【精华】充满爱心的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的充满爱心的作文4篇，欢迎大家分享。
充满爱心的作文 篇1
妈妈带我去买东西，走到百货商店门口，我们看到一个穿得破破烂烂的小孩儿，胸前挂着的牌子上写着：自小父母双亡希望走过路人发发善心，给我一点帮助。妈妈看他可怜，就拿出10元钱投进了那小孩儿手里捧着的铁罐里。我在一旁不高兴地说：“父母死了是很可怜的，可是这跟我们一点关系也没有啊，给一块钱就够了，为什么给这么多啊！”妈妈听了非常生气，批评我说：“你怎么能这么说？我们有多大能耐就要尽多大的力，以后遇到这种情况你也要这么做，知道吗？”
前段时间，妈妈看新闻里面说有许多小宠物被主人丢弃，无人喂养，妈妈很同情，很想收养一只。不久，妈妈领养了一只流浪的小猫。每天，她把小猫喂得比我还饱，还给它做了一张舒适的“小床”。每次散步都带上它。那个亲热劲儿啊，似乎超过了对我，常让我心里有种酸溜溜的感觉。后来，我和爸爸干脆就叫她“猫妈妈”了。
有这样一位富有同情心和爱心的妈妈，我怎么能不高兴呢？
充满爱心的作文 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们应该多读书，这样才能有进步。
鱼离开了水，不能再继续生存下去，人类离开了书，就会象失去灵魂的行尸走肉。书，是我们人类最亲切的朋友，书中的一个个生动有趣的故事不禁让我们深深陶醉。书中的悲伤使我们也悲伤，书中的欢声笑语也让我们跟着快乐起来，书中的不平也让我们同仇敌忾……书中的种种心情让我们感受到了酸甜苦辣，仿佛我们就是书中的人物。
在学校为了灾区而开展的“红领巾义卖”活动中，我发现了一本因为一个题目就让我下定决心想买的书，它就是《会唱歌的小窗口》。我一看到这本书的名字，就在心中产生了一个疑问：“窗口难道也会唱歌？”为了解开这个问题的答案，我掏出钱包，毫不犹豫地买下了这一本书，也为灾区损献出一份爱心。后来，在我当义卖售货员的时候，看到了很多来买书的同学，让我深有感触：书，可真是一个极具吸引力的朋友啊！
在回家的途中，我迫不及待地拿出了这一本书，刚翻开第一页，妈妈就连忙阻止我让我把书收起来，说在车上看书对眼睛不好。无奈之下，我只好把书放好。可是，这本书的吸引力实在是太大了，趁妈妈不注意，我偷偷地看起书来。这一本书一共有两个小故事，一个是说在一个深山里有一座白城堡，白城堡里有一扇会唱歌的小窗口，城堡里住着一个永远也长不大的白精灵；另一个主要说蓝帆船上的蝴蝶帆鼓满了海风，小不点帮小绿人找到了它的家人。这一本书的故事让人百读不厌，怎么读都是那么的有趣。
“它不是洁白的雪雕，它不是奶油的蛋糕，它不是白云的幻想，它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情发生，让我惊奇得心跳，让我高兴得喊叫，这情景，只能在梦中遇到。”书中的这些优美诗句深深地印在我的脑海中。
“书是全世界的营养品”，这一句话是莎士比亚说的，没了营养我们就不能在世界上存活，我们的社会就不会进步，让书给我们插上理想的翅膀，在广阔的天空中自由遨翔！
充满爱心的作文 篇3
我心中最美的教师是钱老师，她虽然长相不特别，但她小小的身躯后面却隐藏着巨大的力量与爱心。
一次课堂上，老师对我们说：“我今天跟同学们讲一件事情，我先问同学一下，你们家里有本子，有笔，有旧衣服吗？”
同学们回答道：“有啊。”
钱老师接着说：“同学们，你们在家里从来都是丰衣足食，你们知不知道贫困山区的孩子们生活十分艰苦？你们愿意为贫困山区的孩子们捐去这些本子，笔，旧衣服吗？”
同学们异口同声地回答：“愿意。”
钱老师让我们准备一个月，下个月带来捐的物品。一个月后钱老师亲手将收集来的物品分类打包，带到邮局寄送给山区小朋友。通过给贫困山区的孩子们捐物品一事，我感受到了钱老师的爱心。
钱老师不仅有爱心，还十分爱护同学。吃饭时，钱老师都会让我们将餐盘里的饭菜吃完，确保我们吃饱。发水果时，钱老师会确保我们都发到了水果，水果是好的，干净的。
钱老师教我们十分仔细，钱老师不会放过任何一个没有完成任务的同学，没有完成任务的同学会被留下来，所以许多同学有不满情绪。但是不满过后，同学们渐渐懂得了钱老师的良苦用心。钱老师这么做是为了我们的学习，为了我们能够扎实地学好各项知识。
钱老师，就像一位辛勤的园丁，培育者我们。钱老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。钱老师就像一盏灯，照亮了我们的一切。我们应感悟师恩，以自己最好的'成绩来报答老师，感谢老师的教育之恩！
充满爱心的作文 篇4
班队课上，老师让我们每个人都讲一件在小学五年级生活中难忘的事。我略作思考，走向讲台，讲起了那件难忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在发怒，还不时飘着小雪。冷死了!冷死了!!!我的脸已经冻得像个红萝卜，冷气不停地往我身子里钻，如千条软绵绵的小虫子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在体育馆踢毽，想：终于可以活动一会儿了，在教室都快冻成冰棒了。转念又想：老师说今天没带毽子的人要到操场上站一节课。幸好我带了，不让惨了……想着，我把手下意识地伸进课桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，难道昨晚放在桌上忘记拿了，还是……
“叮铃铃……”上课了，我只好忐忑不安地走向体育馆。果真老师让没带毽子的人全部站到操场上。“呼——呼——”北风吹得树叶“沙沙”响，我站在操场上，手麻了，腿了麻了，全身都被冻僵了。雪花簌簌地飘落在我的脸上，把我扮成一个可爱的小雪人，可此时的我才没有心思玩雪呢，只想回到温暖的教室里。风不停地刮在我的脸上，犹如被千万根针刺扎了，我好后悔，可哪儿有后悔药买呀……
突然，有一个小黑点向我冲来，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘着粗气说：“小忆，你没带毽子也不和我说一声!瞧，我带了两个，你不用受罚了!”“谢——谢谢——谢谢你!”我高兴地真想在地上滚三滚。“瞧你，冻成这样，快回体育馆暖暖!”说着，不由分说地拉起我就走。别的被罚者张大了嘴巴看着我们，还有一个同学说：“要是我也有这样的朋友就好了。”我用赞许的目光看着她：谢谢你，慷慨地借我;谢谢你，用你对我的友谊编织了这件事……我们一起回到体育馆时，我对她深情地说了声：“谢谢你!”
等我讲述完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们，这深厚的友谊，我将永远记在心底。
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