关于爱心作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的爱心作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
本周三下午，我们学校举行了一次“红十字爱心义卖活动”。下午，我们刚到学校，就把桌、椅排整齐了。第一节课下课后，我们把所有需要卖的东西放到了桌子上。放好了东西，广播里就说：“现在，义卖活动开始！”话音刚落，整个学校都沸腾起来了。我的职位是“售货员”，所以我在班级门口喊道：“玩具、书、本子……
本班商品应有尽有，快来抢购呀！”这一喊，许多人都来我们班抢购商品。开始的时候，生意不错，一下子就赚了好多钱，我心想：照这样下去，我们赚到的钱在排名榜一定会得到第一名的。可是，事情偏偏没我想得那么简单，不一会儿，所有好玩的、好看的都被顾客买光了，只剩下一些教辅书了。“这样的书怎么卖呀？”好多人都这样说。我只好使出“必杀技”：买一赠一。于是，我又站在了班级门口，大声喊道：“大甩卖！大甩卖！所有物品买一赠一！走过路过千万不要错过呀”刚说完，就有几位老师来到我们班上，买了好几本书。十分钟后，义卖会结束了，虽然我们没有得到第一名，但我们的成绩也是很不错的！这次义卖，我们筹措了许多爱心资金，交给了红十字会的叔叔、阿姨们，来帮助那些在贫困山区的孩子们。
爱心作文 篇2
记得20xx年“5.12”汶川地震发生后，通过电视新闻、报纸等媒体，我得知了在四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震。许多人都在这无情的灾难之中被死神夺去了宝贵的生命。地震还摧毁了人们昔日美好的家园，许多人都无家可归了。灾难真是可怕呀！
看了这令人触目惊心的场面，我的内心再也无法平静。看着那些可怜的灾民们，就像看到自己的亲朋好友遭遇了不幸一样。我很想去帮助他们，却苦于自己的能力有限。
几天后，我们学校里组织为灾区献爱心活动。我想：虽然我们无法去灾区当志愿者一样帮助灾区人民，但捐款是每个有条件有爱心的人力所能及的事。
第二天，我带着10元钱，怀着一颗爱心走进教室。只见老师坐在讲台上忙碌地登记着每个同学的捐款数额，旁边捐款的同学排成了一条长龙。我在这条“长龙”后面，手中紧握着钞票，心在“扑嗵、扑嗵”地紧张跳动着。总算轮到我了，我毫不犹豫地将 钱给了 老师，然后回到座位上。捐款过后，老师表扬了我们，我心里比吃了蜜还甜。
献爱心是人人都可以做的事，只要你有一颗关怀他人的慈悲之心。献爱心不等于像那些富豪一样捐很多很多的`钱，哪怕帮别人拾起一支笔，借别人一张纸也算是爱心。所以，你身边要是有需要帮助的人，请尽力帮助他吧！
爱心作文 篇3
在一声声吆喝声中，江东中心小学华光校区的爱心义卖活动开始了。原来寂静的体育馆一下子沸腾起来。“走过路过，不要错过。”“快来买，快来买，书本大减价！”同学们摇身一变，变成了一位位经验十足的小商人。义卖的商品也丰富多彩，有形形色色的玩具，有品种繁多的文具，还有各种各样的书本。
我拿着20元钱迫不及待地钻进人群中。我东寻西找，终于在201班的摊位上找到了魔方，标价才7元，我毫不犹豫地买下了它。这时，班上有一位同学想买5元的书，可还少1元，于是，我又把1元给了他。
“花要叶扶，人要人帮”，我们小小的爱心一定能给贫困山区的人们带来温暖。
爱心作文 篇4
今天阳光明媚，爸爸妈妈还在睡梦中，喜欢睡懒觉的我却早早地起了床，知道我要干什么吗?告诉你哦，我要做的爱心早餐，为爸爸妈妈这么多年对我的辛勤付出做个小小的回报。我运用数学课上学的统筹安排法先煮粥。我把淘好的米倒入电饭煲，然后加入三倍的水，按下煮粥按键，行了，让它煮着吧，熟了电饭煲会自动跳掉的。
利用煮粥的时间我开始蒸包子，可是点煤气却把我给难住了，因为煤气灶的自动点火系统坏掉了，得借助打火机才能点燃，怎么办?向爸爸求助吗?不行，那太没面子了，难道我要被这小小的困难吓倒吗?才不!
我决定自己动手，我一手拿着打火机，一手转动煤气开关，一次不成功，两次不成功，我的心紧张得砰砰直跳，第三次，只见火光一闪，耶!成功啦!看着火焰在眼前跳动，我得意极了，心想：事上无难事，只要努力去做，肯定会成功的。
没几分钟，高压锅“哧哧”地响了，包子熟了，我关了煤气，拿了钱去外面买油条，等我回来时，爸爸妈妈也正好起床。他们看着这桌丰盛的早餐，迫不及待地拿起筷子品尝，爸爸连声说：“好吃好吃，味道好极了。”妈妈说：“我家宝贝真的长大了，都会做早餐了，还做得这么好。”
听着他们的话，我心里暖暖的，可开心了，可是我的这顿小小的早餐比起爸爸妈妈对我的关爱真的太渺小了。现在我还小，无法为爸爸妈妈做什么，我只有努力学习，在校做个好学生，在家做个好孩子，用好成绩来回报他们对我的爱。
爱心作文 篇5
爱心是中华民族优良的传统美德。只要人人都献出一点爱，爱心就会遍布整个中华大地。
——题记
每棵幼苗都有茁壮成长的机会；每只蝴蝶都有破茧而出的那一天；每朵鲜花都有绽放的理由；每个孩子都有成功的机会。现在一代又一代的人，用自己的青春，去释放那无边的爱心。
我自从上高中跨入高中大门的时候，才知道利津二中中有这一伟大壮举——“青春暖流”活动。“青春暖流”活动，虽然只是一件毫不起眼、微不足道的事，但是正是这一件事却凝聚了无数人的爱心。这个活动在每个周五小自习举行，小自习的时候，每个班中的团支书都会带着各自班中的废瓶和废纸，带着各自的爱心去奉献。这件事虽然小，但其中却蕴含着我们的爱心。
青春暖流是利津二中真善美的聚集，这种行为不求回报，不图名利。只是学生们爱心的汇聚，去把这种爱心奉献给贫困地区的孩童。
青春暖流活动可以养成学生们节俭的品质，还可以提高学生们保护环境的意识。这个活动不仅使废瓶得到了回收利用，并且也让学生们的爱心得到撒播。这样一个体现社会正能量的活动会一直激励着学生。青春暖流还能使学生们的心灵得到洗涤和净化，使学生们的精神世界得到升华。自从这个活动发起以来，二中一代又一代的师生，为这种活动进行接力，用它们的爱心进行传递和接力。
青春暖流活动是我们爱心的汇聚，正所谓：赠人玫瑰，手有余香。有时给予会比得到更加的幸福。每个学生的一点点爱心汇聚起来就形成了一个巨大的爱心，向贫困学生传播而去。
积土成山，积水成渊。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。一个人的爱心虽小，但所有的二中学子的爱心却很庞大。积少成多，使爱心遍布整个中华大地。
我希望能够让我们共同携手把青春暖流活动越办越好，救助更多的贫困学生，点亮他们的梦想。
在此我想送给青春暖流活动一段话：青春暖流，播撒爱心；扶贫救困，点亮梦想！
爱心作文 篇6
在我身边，发生过许多感人的事，很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。
那时我还小，出门坐车去学校的路上，刚坐上公交车不久，只听“咔嚓”一声尖响，一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃，在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇到这样的倒霉事!”“唉，现在乘车真是······”后面留着短发的女售票员红着脸，站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了，忙撑开包中的花折伞，堵住了洞口。边堵洞，边向大家道歉：“对不起，乘客们，这块玻璃早就应该换了，怪我们······”姑娘的话刚说了一半，一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。突然，一只大手把她撑住，并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了，不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看，原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道：“谢谢”，大汉说：“你忙去吧!这里有我顶着”!他的声音就像洪钟一样有力，他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作，声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站，大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子，突然伸出一只手来说：“你休息一下，这里交给我吧”!“好，好!哈哈······”
一站接一站，一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里!
爱心作文 篇7
有那么一个人，她用她那不精美的语言，来表达对你的爱，温柔悦耳；有那么一个人，她用她那信任的眼神，来表达对你的爱，温暖舒畅；有那么一个人，她用她那鼓励的微笑，来表达对你的爱。她总是用爱的音符谱成爱的曲子，伴我一路前行。
爱·音符·语言
“妈，我去上学啦！”正准备出门的我向妈妈大喊道，妈妈应声答道：“啊，吃饭了吗，骑车慢一点呀，别在路上打闹呀。”我习惯性地停住，听着妈妈那一串串话语，杂念都被吹走了，“作业都带好了吗，上课要认真呀······”很美，很暖。
因为，妈妈那不精美的语言——爱的音符，所以，我快乐前行。
爱·音符·眼神
“同学们，会的请举手。”老师的双眼在闪烁着光芒，阳关充斥着整间教室。大家都踊跃地就起了双手，像一片小树林。可有一处是缺憾的——我在那里犹豫不决，举也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包围了起来，温暖了我，给了我无言的鼓励。
因为，老师信任的眼神——爱的音符，所以，我自信前行。
爱·音符·微笑
这一次考试给了我当头一棒，我退步了十六名。这么庞大一个数字，我不能接受。我缩在那个角落里，痛哭着，伤心着。心里想着：颜面碎了一地，无脸见人了，还夸下海口说要考第一名······这是一双温柔的手轻轻的拍了我一下，我扭过头，是她，我的朋友。一个弯弯的弧度嵌在她的嘴角处，我恍然大悟，阳光总在风雨后。
因为，同学鼓励的微笑——爱的音符，所以，我乐观前行·。
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