献爱心作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的献爱心作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
献爱心作文 篇1
昨天中午间操那节课，校长召集全校师生到操场开会，校长说，凌和小学四年一班的小学生曹美莲得了贫血，（也就是我们常说的白血病）20xx年他的父亲变卖所有家当买了38万初次治愈，可是在20xx年病情再次复发，需要骨髓移植，骨髓配型已经找到可是手术费用达到60万元，他的父亲再也无力支付这么高额的费用，一方有难，八方支援，伸出援手救救这个孩子，明天中午在这节课我们举行捐款仪式，无论能力大小，捐款多少，都是一份爱心。’校长的话讲完了，我想，‘凌河小学的学生也是凌源的，我要进最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟妈妈说了捐款的事，妈妈给了我5元钱，我感觉有点少，毕竟班里的同学都说捐20，30的。第二天，捐款仪式开始了，由大队长讲话先是老师和校长捐，他们一人捐了100元，接下来轮到我们了，我拿着5元钱放在捐款发送
箱里，我发现他们都是捐5元。捐款仪式结束了，我和其他几个学生把捐款箱拿到了办公室，数钱，一共是1815元，这些钱虽然不算多，但也是我们全校师生一片心意。祝愿曹美莲同学早日康复。
献爱心作文 篇2
迎着萧瑟的秋风，我们搭上了献血中心的班车，激动的心情写在了每一位参观者的脸上大家都期待着去参观这拯救了无数人生命的圣地——市献血医院。
司机师傅稳稳的一个长刹车，将我们载到了献血中心的门口，激动得我们争相从车门蹦了出来，奔向我们的目的地——市献血中心。
首先映入眼帘的是一个标志性建筑，两条鲜红色的血管交响缠绕，做介绍的阿姨告诉我们这两条血管分别代表了需要血液的患者和捐献血液的爱心人士，而他们则作为桥梁介质将他们搭建在一起，更将人们彼此间那炽热的爱心和浓浓的温情编织了起来。洒向了这充满爱与温情的世界。听着阿姨的介绍，我们每个人心里都暖暖的。
进入大厅，我们看到了摆在大厅里的几个宣传栏，从中我们了解到了许多关于献血的知识，原来人体的血液量占到了人体质量的百分之八，而献血者则需要通过验血、体检、休息、采血四个过程来献出自己的血液。这些平时我们大家不太关注的知识引起了一个人的求知欲，大家都聚精会神地在宣传栏前观看。
随后，阿姨带领我们参观了各种各样的仪器，并有专业人士给我们讲解了它们的用途。有心的同学向医生打听后，知道我们此次是可以献血的，只要携带相关的证件即可以通过科学的程序献血，班上有几位同学当即用行动表现出了自己的爱心和对社会的责任感，惹得大家一阵佩服。
最后，在临走之际，中心负责人给我们赠送了与献血知识相关的宣传单，我们决定回到学校将这些凝聚着爱与温情的单子传递到同学们当中，让大家都用行动将爱心传递下去。我想这场爱心接力棒的'行动必将会把爱传遍神州，让爱永驻人间。
歌词中唱到，“我来自偶然，像一粒尘土”，是啊，茫茫人海，我们每个人都像海里的一滴水，但是只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。小小的爱汇聚在一起，将会像耀眼的太阳，温暖我们每一个人。
我想，让爱继续下去……
献爱心作文 篇3
最近看到报纸上有一则报导，那就是一位已经退休的老奶奶拾荒助人，捐两万行善。
这位奶奶很有爱心，不仅捐出自己的退休金，资源回收所得也是用来助人。有一次，一位交警帮助她推回收车过马路，此后这位奶奶就送点心给他，他婉拒时，她还会说：看不起我吗？怎么不收我的东西？”使得他很为难。这位奶奶不愁吃穿，她只是想趁着身体还能动时，出外拾荒行动。虽然这位奶奶家里经济好，可是她还是行善，这位奶奶拥有了一点经济好的人最难拥有的一点，那就是付出与分享，这位奶奶付出了她的时间与劳力，分享了她所得到的金钱，她在五一二大地震时，就捐了近十万。
其实老师常鼓励我们：有钱出钱，有力出力。”我虽然年纪小，但是也是可以行善的，虽然我捐得的金额不多，总比别人都来的少，但是我相信只要积少成多、聚沙成塔，相信能由微不足道的小钱，到最后是一笔大财富。拾荒奶奶秉持“吃人一口，还人一斗”的态度，三年来不间断给交警点心。我们应该要多学学拾荒奶奶的态度，多做善事回报给需要的人。
献爱心作文 篇4
我们每个同学都应该感到无比的幸福。
因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩。
可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。
语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞;生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。 因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。
同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。 给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。
献爱心作文 篇5
20xx年12月8日放学时，李老师说：“同学们，你们现在生活过得是不是很幸福？”“是！”同学们齐声回答，李老师接着又说：“可是，现在离你们很远的地方，那些灾区同学们的生活还非常艰苦，他们有些甚至连吃饭都很困难，我们是不是应该伸出援助之手。”“没错。”同学们又说。“同学们，请大家想一想，如果愿意向贫困山区捐款的同学请举起你的小手来。”李老师的话音刚落，霎那间，全班的60多只小手都举起来了，同学们捐款的热情特别高，这充分表达了我们3·4中队的少先队员对灾区人民的爱心。
回到家里，立马拿出我心爱的存钱罐。我的存钱罐外形是一个哆啦a梦，一个大大的脑袋，两个那么有神的眼睛，长着左三根右三根的猫胡子，一个红红的鼻子，双手伸进他的百宝袋里，下面有一个盖着的小孔。我平常都把存储的钱全部从这个小孔里放进去，从不乱花。今天我打开盖子一看，一分、两分、五分、一角、两角、五角的硬币，一角、两角、五角、一元、五元、十元……面值的人民币都有，我从中精心挑选了三张崭新的十元人民币，准备将这三十元钱捐给贫困山区的同学们。
第二天，我和同学们一起把钱都交给了李老师，我们捐了钱后，我捐的钱数是全班第二位。
献爱心作文 篇6
昨天，妈妈接到一条短信，是说：“雅安7。0级地震，房子全部倒塌，很多人遇难或者受伤，他们都需要帮助，所以明天下午举行义卖活动，把自己的书，玩具，或者学习用品进行义卖，所得的钱全部捐给雅安!”我觉得这次活动很有意义。于是，我认真准备了义卖的东西，有玩具，有图书，有学习用品，妈妈还给我准备了装饰品，我把这些东西整理好带到学校去义卖。妈妈还给我了二十块钱，让我可以买一些自己喜欢的东西。
今天，我们都带着好奇与兴奋的心情参加义卖活动，活动很热闹也很成功，同学们都带着各种各样的东西来义卖。我的东西很受同学们的欢迎，很快我的东西全部义卖成功，我整整义卖了六十多块钱呢!我没有用自己的钱买其他人的东西，我把我义卖的收入及妈妈给我的二十元钱统统交给了老师，总共有八十块钱!等义卖会完了，我们把全班同学的钱都交给杨惠雯姥姥，姥姥和其他家长志愿者数了一下，总共是1226。8，我们一起把钱整理整齐之后，我和雍佳伟把我们班捐的所有收入送上主席台，学校领导还给我们照相呢!
这次义卖活动真有意义，既让我们感受到义卖的乐趣，又让我们给雅安献了爱心，我跟妈妈分享义卖活动的时候，我们都很开心。
献爱心作文 篇7
春天，本该是万物复苏、播种希望的季节。可是一场百年未遇的特大干旱席卷了我国西南大地。在电视上，我看到小伙伴们的样子，心里一阵疼痛。
一方有难，八方支援。20xx年3月26日上午，我校--青岛太平路小学大队部代表市南区少先队员向全市的少先队员发出了“我为灾区献爱心”环保义卖活动。作为一名少先队员我心中的那份激情也迅即被带动起来了，我暗暗下决心：一定要尽自己最大的力量去为旱区的小伙伴们奉献上我的“爱心”。
首先，我组建了我班的“义卖”小队，制订了详细的工作计划和职责安排。然后我们几个同学又各自回家亲手制做了精美的包装盒和漂亮的发卡等，在休息日这天我们一起来到了人流量很多的台东广场上进行了义卖。看着胸前飘扬的红领巾，我们有使不完的劲去喊去叫卖：义卖！义卖！请您为旱区献份爱心吧！许多叔叔阿姨听了我们真诚而稚嫩的话语都停下了脚步，微笑着和我们边交谈边选择一样自己中意的物品，然后很认真的把钱投进了我们的“爱心箱”。广场上风很大，我们的手都冻麻了，可是我们涌动的热血却持续沸腾着。很快，我们的义卖品几乎都卖了出去。我们看着满满的义卖盒子和收款箱都笑了。
然后我又很积极的投入到收集“环保”物品中去。周一学校传达了活动内容：周二至周四是收集物品时间。这天我放学回到家，把家中的废旧报纸整理出来。看看这不够多的报纸，我犯了愁：太少了！突然我想起我家楼下有一个小足球场，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路过那里时，经常看到他们喝完各种饮料随手就把瓶子随手乱丢。想到这里后我决定去看看：果然一出门我就看到五六个男孩子正大汗淋漓的在喝着手中的饮料，然后又都是随手一丢上场玩去了。我顾不得什么了，立即快步走上前一个一个的捡起空瓶和到处丢弃散落的报纸带回了家。回到家我边清洗边想：学校不是3天时间交环保废旧物品吗？那我就3天都交。只要能多帮旱区小伙伴一些
，我一定要认真做。随后的第二天，第三天我都是认真收集了废旧报纸和捡空瓶子。邻居们看到后都表现出很纳闷的表情，好象在问我：你怎么捡垃圾啊？我对他们笑笑走开了。我并没觉得丢人，相反，我反而觉得无上光荣！因为我为旱区伙伴献上了我的一份心意。虽然这份心意很小，但是我的内心深处却是对旱区小伙伴最深沉的一份“手足之爱”。
爱心活动虽然结束了，但是我们太平路小学的“爱心之举”却深深的刻画在每一位同学的心中，也深深的牢牢的镌刻在我的心灵之上。“旱灾无情人有情，太平爱心代代传”！太平师生不仅献出了自己的爱心，也下定决心节约用水，珍惜水资源，保护水资源。以实际行动支持灾区，夺取抗旱救灾的胜利。我也一定会严格要求自己，杜绝浪费水资源，以实际行动为旱区伙伴献上我的“爱心”
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