【精华】献爱心作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的献爱心作文8篇，欢迎阅读与收藏。
献爱心作文 篇1
星期天，还在睡梦中的我隐隐约约听到爸爸让我去买面条。我赶忙起床，拉开窗帘，看见天气阴沉沉的，有几只乌鸦在对面的房顶“哇哇”叫着。
我拖着还没睡醒的身子，急匆匆地下了楼，来到小卖部门口，我看见有几位阿姨在那窃窃私语，脸上都略显沉闷。我进了小卖部，听阿姨说：“我们小区有一个叫陈家伟的四岁小男孩，不幸患上白血病，现在正在济南治疗，已经住院一个多月了，每天光医药费就7000多块，而且他的爸爸妈妈都没有工作。对于原本就不富裕的家庭来说，真是雪上加霜啊！”这时我才明白过来，外边几位阿姨正商量着为他捐款的事，我的心情一下子沉重下来，心想：小伟真可怜啊！
我买完面条转身回家，本来离家20米的路，2分钟就能到达，而我的步伐特别沉重，却用了5分钟。回到家我跟爸爸一五一十地说了这件事。爸爸说：“白血病是一种可怕的病，是很难治疗的，而且好了之后还会复发。”我听了之后心情更加沉重，脑海里不时浮现出小伟在病床上痛苦呻吟的样子。
于是，我心中便涌起了一个念头：“我一定要帮小伟，哪怕我的帮助是大海里的一滴水。”我上楼拿起平时攒下的零花钱，在手里紧握着，飞快地向楼下的捐款箱跑去，虽然我已累得气喘吁吁，脸颊上流出了的汗珠，但是一想到小伟我便又加快了脚步。
当我拿着100元钱来到募捐箱的时候，我仿佛看到了小伟幸福的向我招手，那幸福是无法形容的。几位阿姨看到我来献爱心，都为我鼓起了热烈的掌声。此时此刻，我心里有说不出的幸福。我衷心祝愿小伟能早日康复。
献爱心作文 篇2
在我们这个班里，是一个和睦的大家庭。有许多位同学都为集体献爱心。我也有过这样一次事情。
那是一个陽光明媚的早晨，我们高兴的去上音乐课。这节课主要是让我们练习吹笛子。在我们班里，我和几位同学吹得都挺好。我们很快就学会了。我们坐在位子上。我想“呆着也是呆着，还不如教同学吹笛子呢！”有了这个想法，我马上行动起来。教不会吹的同学吹笛子，很快，我就教会了好几位同学。我非常高兴。
今天我在音乐课上，我为集体献爱心了！我非常高兴。因为我为集体献爱心了。
献爱心作文 篇3
在5月25日，我们为那些看、贫困的孩子捐书，而我捐了本书，并写了张爱心书签。虽然我们捐的书对于我们不值一提，但是对于他们则是金子一班一般。我们捐的不是书，而是爱心，而这些爱心会培养出更多的天才。
我们也收到了捐书活动的反馈——一张爱心书签，我们会好好珍惜的！
献爱心作文 篇4
进入小学以来，我参加了许许多多有意义的事，其中，有两件事最让我难以忘怀。
一件事是一年级的寒假，我们班部分同学，包括我，一起去武进图书馆捐书。看，我提着满满的一大袋子《幼儿画报》杂志，正在接受电视台记者的采访呢。一想到贫困地区的孩子们渴望读书的神情和一下子收到这么多课外书时欣喜的样子，我就不由自主地开心起来。
还有一件事是二年级的一个周末，我和班里的一些同学参加了由我们同学家长在富克斯流行广场门前组织的“微心愿、微行动、微公益”爱心义卖活动。我们要把百来份报纸卖出去，然后用得来的钱买书，再把书捐赠给一些没钱买书的孩子们。当然，那些好心的叔叔阿姨们也非常支持我们。一元钱一份的报纸，他们有的给五元，有的给十元，有的甚至给几十元，还有的连报纸都不拿，放下钱就走了……最终，我们用一天的辛劳换回了贫困孩子们的一张张笑脸。
通过这两个活动，我明白了“帮助别人，收获最大的是自己”这个道理。
献爱心作文 篇5
今天下午，老师带着我们小记者去了光荣院，因为明天就是重阳节了；我们怀着崇敬的心情走进了光荣院。
刚进门，同学们忙着准备表演自己编排的节目，一会儿后，学校为每个爷爷奶奶送上了一双棉鞋，紧接着开始节目表演，老人看了都露出了幸福的笑容。节目表演完了，我们小记者都帮着爷爷奶奶做事。你看，陈博正帮一个奶奶梳头，她拿着梳子在老奶奶花白的头发上梳着，那手法是那么熟练，那温和，陈博一边梳头，一边问道：“奶奶舒服吗？”老奶奶那布满皱纹的脸上出现了欣慰的笑容，说：“舒服，舒服。”同学们帮着爷爷奶奶剪指甲，叠被子，扫地……
最后，我们准备离开时，奶奶拉着我的手说：“你们是新时代的希望，我们以前没读书，现在什么也做不了，也不能为祖国做贡献，你们要好好读书，不要贪玩，长大做个社会有用的人。”听了这些话，我牢记在心，对奶奶说：“我们会好好读书，不会辜负您的期望。”老奶奶见我这样说，望着我，对我骄傲的点点头。刹那，我热烈盈眶！
我觉得这活动对我教育很大，以后我们要常参加，去关心那些孤独的老人！
献爱心作文 篇6
这几天，我阅读了许许多多的书，有故事精巧而道理深刻的《草房子》，有情节动人充满欢乐的《格林童话》，最令我爱不释手的还 是那本感人至深的《筑梦路上》。
这本书用个个生动有趣的故事，让我走进了勤劳人民的生活，走进了不同阶级不同群体的可爱人民的世界，了解了他们生命征程中的感人事迹，感受了他们身上的可贵精神和高尚品质。在这个个感人事迹中，最令我印象深刻的就是《爱心无国界 献血续生命》。
这是个关于印度新柯桥人尼拉杰帕瓦尼的故事，他在生活中被许多居民为位患了重病急需血的印度男子输血的事情深深打动。而当他得知中国位名叫佳佳的女孩子也急需血小板时，不但主动献血，还 在印度朋友圈里发起为佳佳献血的倡议，并与他们商谈救助计划。他们从四面八方赶来，用各自不同的方式传递爱心，共同编织美好的心愿，让可爱的小佳佳续写了生命。
读了这个故事，我的泪水不禁缓缓从脸颊流了下来，多么感人啊，印度商人尼拉杰帕瓦尼被个献血事情深深地打动了，并努力去传递爱心，用装着满满的善意与温柔的`爱心，为需要帮助的人提供不求回报的帮助，这颗跨越国界的爱心温暖了世界，让世界充满了无私的爱。
他主动为佳佳献血，捐爱心款，并发出了倡议，让更多的印度人分享了爱，并起郑重其事地说：“爱心不分国界，救人义不容辞！”这切表达了以尼拉杰帕瓦尼为代表的印度人民真诚的爱心和高尚的品德。让我深深感受到《爱心无国界 献血续生命》的含义；爱心是不分国界的，跨越国界的爱心温暖了许许多多的人，你只要献出了美丽的爱心，就定可以打动别人的心。
老师说过，世界上有许多微弱的生命，有时候他们会遇到许许多多的困难，可是他们却顽强不屈的与其抗争，我们要尽自己的能力为他们做些有用的事情。也许，我们多份关爱，就能挽救一条生命！
每个人都有梦想，只有朝自己定的目标前进，充满爱心，怀揣梦想的我们起手拉手，让爱心跨越国界，让希望永存心间，我们对这个世界充满爱与微笑，祖国对这个世界充满接纳与包容，美丽的中国就会更加繁荣昌盛，走向世界的顶端。
献爱心作文 篇7
今天，风和日丽。我们托管班组织大家‘卖报纸’，每人拿10份报纸卖，卖来的钱归自己所有，用于以后买学习用具等。
老师把我们带到楼下，我们先去了西体，那里聚集的人可真多。我把目标锁在一个老婆婆身上，风一样的速度跑到了婆婆身边，气喘吁吁地说：“婆婆买不买报纸”。她面带微笑地说：“小朋友，婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走开了，开始寻找要买报的人。突然我看见了一个叔叔，紧接着我大步流星地跑了过去给叔叔说：“叔叔你买不买一元的报纸”，叔叔果断的说：“买一份”，真令人开心呀。于是我给他一份报纸，他给我一元钱。当时那种激动难平的心，我到现在还记忆犹新。就在这时老师又让我们去外面卖报纸，我和刘恒宇结伴到了外面，我首先去了卖手抓饼的地方问那个阿姨：“买不买报纸”，阿姨说：‘来一份’，阿姨给了我一元钱……
眼看着手中的报纸一份一份的减少，我的心情也是如此开心到了不能言语，这种成功的感觉真是好极了。慢慢的手中的报纸仅剩下一份，我不想把报纸卖完，想留着回去给爸爸、妈妈看。随着时间滴答滴答的流逝，我们的吆喝声渐渐从各个角落消失，卖报活动也结束了。我怀揣着自己收获的成果，兴高采烈地回到了教室，开始做作业。
这次活动，我明白做好一件事很不容易，但是我们永远都要记住：‘永不言弃、方能成功’。
献爱心作文 篇8
有一天，森林学校的马老师拿着一个红色的大箱子来到教室，大箱子上有一个粉红色的大爱心，上面写着“献出自己的爱心吧!”
大家纷纷议论起来，小猴说去看望老年人，并给他们捐些钱，小鹿说给山区的小伙伴捐书和文具，教室里一阵喧哗声。马老师使劲地拍了拍课桌，教室里立刻安静了下来，马老师清了清嗓子，说：“我们森林学校的小鸭同学被染上了一种病毒，医药费很贵，小鸭的爸爸妈妈付不起，我们应该帮助她，捐出一点钱，送去自己的一份爱心，我希望同学们明天能把钱带来。”这时教室里又响起喧哗声，小兔的说捐五元，小狗说捐十元，小老虎说捐十五元。只有小猫沉默不语。
第二天，同学们都兴高采烈地来到学校，他们的口袋都鼓鼓的。马老师走进教室，问：“你们的钱都带来了吗?”同学们异口同声地回答：“带来了!”马老师让同学们轮流上讲台捐钱。轮到小猫的时候，她的泪水在眼眶中打转，脸也涨红了，她从口袋里掏出了五角钱，轻轻地扔进红色的捐款箱中。马老师有点不高兴，问：“怎么才五角钱?”
小猫晶莹的泪水终于流了下来，她说：“我的爸爸妈妈都下岗了，家里没钱，是我没吃早饭剩下的钱。”小猫说得很轻很轻，但马老师和同学们还是听到了，教室里顿时响起了热烈而持久的掌声。听到掌声，小猫那挂满泪水的脸上露出甜甜的微笑。
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