爱心作文

时间：2022-02-21 09:40:38 爱心我要投稿

【推荐】爱心作文汇编九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的爱心作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】爱心作文汇编九篇

爱心作文篇1

　　我身边有这样一个阿姨，她总是默默奉献着自己的爱心。

　　夏天，我在楼下玩，看到一位白发苍苍的老奶奶，而老奶奶的身旁就是那个阿姨。阿姨小心翼翼地扶着她，还不时给奶奶讲好玩的事。奶奶也被阿姨讲的故事感染了，不时地露出笑容。这一幕，是那样温馨。

　　阿姨不光帮助老奶奶，也关心像我这样的儿童。

　　学校让我们向山区里的孩子捐一本书，我捐了我最喜欢的童话书、故事书。

　　晚上回家，我看到阿姨拿着大大小小的包裹，我问她：“阿姨，你拿这么多包裹干什么啊？”阿姨说：“马上冬天了，山区里的孩子们衣服不一定够，会很寒冷，我把我家里多余的棉被、棉衣找出来，打算去邮局邮给他们。”说完，说完，阿姨又看到我穿的也不厚，就说：“你也要多穿点衣服，可别感冒了。”说着，还温柔地摸了摸我的头。望着她远去的背影，感觉阿姨真是一个热心人。

　　第二天早晨，我又看到了那个阿姨，她正在给一只小狗梳理毛发，那只小狗身上非常脏，毛也很乱，眼神里充满了不安，看上去应该是一条流浪狗。

　　阿姨说：“这确实是一只流浪狗，非常可怜，就把它带回来了，一会儿把它打扮干净点，就把它送去流浪狗之家。”

爱心作文篇2

　　小时候，我特别喜欢吃饺子，所以每逢星期五下午我放学后，妈妈都会包饺子给我吃。我总在1边看着。这时，妈妈会笑着对我说：“去玩吧！”我点点头，向门口跑去……

　　有1次星期五，妈妈在包饺子时突然喊肚子疼，我问妈妈：“怎么会肚子疼呢？”妈妈说：“你去玩吧……我还要包饺子呢……”我点点头，走了……当我回家时，看见1张纸，上面写着：

　　女儿：

　　妈妈去医院了，你自己吃饺子吧，饺子在冰箱里。

　　妈妈。留

　　我看了不知说什么好。我打开冰箱，拿出饺子，自己吃了起来……

　　那是我吃过的最香的1顿饺子，而且我发现，这饺子里包这无穷的母爱……

爱心作文篇3

　　谁也不曾想到，就在这个时候，一场空前的地震，几乎震动了整个中国，数万个生命在一刹那永远沉睡，不复醒来。大半个四川，瞬间毁于一旦。震央汶川，俨然一座死城。

　　而在千里之外的华美中加，好些正在上课的班级亦感觉到了轻微的余震。当通过新闻报道得知四川发生了8级的特大地震后，同学们均表现出对受灾地区的强烈关心和担忧。有若干同学立即提出了捐款资助的想法，更有同学提出要捐血。

　　中加团委学生会临时召开紧急会议，会议决定呼吁全校同学积极捐款，但考虑到实际操作上的困难，以及学校学生大多未成年。，会议否决了学生献血的想法。

　　随后，团委学生会通过多种方式向学生宣传呼吁捐款，广播，宣传海报，以及派人到各班宣传等。

　　而中加学子们也积极响应，每个人都争先恐后，你一百，我五十，无论金钱的多少，都是我们最诚挚的一份关心和祝福。无论你是北京人，我是广州人，但在这一刻，我们都是四川人，因为我们都是中国人！经统计，中加全体师生共捐款人民币24977.5元。经过商议后决定捐给中国红十字会，帮助受灾人民重建家园。

　　通过这次地震，中加的同学们更加懂得了坚强和团结。我们作为一名学生，在国难当头的时候，应该积极奉献自己的爱心，齐心协力，让国家早日度过灾难。

爱心作文篇4

　　爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前、永不枯竭的河流，载着我们驶向美好的明天……

　　20xx年11月30日，我和其他三位同学作为“孙中山”班的学生代表参加了“为爱行动”20xx志愿者嘉年华南京特别行动。虽然是冬季，可那天的阳光暖暖的，南京情侣园内涌动着一股股暖流。我们带着全校师生捐献的各类物品在公园的草坪上展开了义卖活动。

　　我们清脆的叫卖声吸引了很多游客。一位白发苍苍的老奶奶牵着她的小孙女来到了我们的摊点前，选中了原本我自己想买的那套崭新的福娃宣传图书，尽管我有点舍不得，可想到了那些可怜的农村孤儿，我毫不犹豫地递上图书，小女孩爱不释手地翻看起来，脸上乐开了花。她们用三枚爱心贴买下了这套书。我和张瑞阳小心翼翼地在校牌上帖上了这三枚爱心贴后相互击掌欢呼。人们都被我们的热情和爱心所感动，纷纷停下脚步选购我校的义卖物品。

　　一个下午的时间很快就过去了。在义卖活动接近尾声时，一位阿姨走过来，看中了两个毛绒玩具，但一时又找不到兑换爱心贴的地方，正在着急时我便把自己购买的爱心贴递给阿姨。阿姨感激地拉着我与她合影，随着“咔嚓”一声，我们灿烂的笑容定格在这美好的瞬间。嘿嘿，助人是快乐之本。

　　在星期一的升旗仪式上，学校为我们四个小小志愿者颁发了红彤彤的爱心义卖证书，手捧鲜艳的证书，我抬头仰望蓝天：我发现，此时的天空更蓝了，此时的云朵更白了，此时的阳光更灿烂了！我在心中默默地祈祷：祝那些失去父母的孩子能够在人们的善良之举中摆脱贫困与痛苦，绽开一张张笑脸，就像清晨的小鸟展翅飞翔，去迎接春天的朝阳！

爱心作文篇5

　　今天，德化网、憨鼠社区、广电记者、还有我们瓷都小记者等等，组成了一支爱心队伍，去国宝云龙谷义务植树，帮助、探望空巢老人，我也参加了。八点半，我们从德化网出发了，浩浩荡荡的车队摆成了长龙阵，向国宝云龙谷进军。过了一会儿就到了国宝云龙谷。

　　走进了大门，左边是一条长长的玉带似的小溪，从远望云，就象腾飞的银白色的巨龙，使劲地摇摆着向前游去，这时太阳露出了笑脸，好像在欢迎我们的到来似的，阳光照射下来，水面波光粼粼，溪水拍打着岸边的礁石浅起一朵朵浪花，蓝蓝的天空，周围的绿树、花草都像活了一样，倒映在水底，就像一个害羞的小女孩在低头看着自己的脸庞。我们继续走着，忽然看到一个叔叔风驰电掣地在跑马场跑着马。我们走在沿的栈道上，一路上观赏着两边画一样的崇山峻岭、潺潺而流的小溪，终于来到了梨花岛，再过了小桥就到了我们的植树基地。我们小记者组挑了两棵有着活化石之称的银杏树苗，大家都抢着种树，我妈妈也找来一把锄头，挑了个地，挖好了树坑，我和巧茹姐姐抬来了树苗，放到了坑里把树苗扶正，然后培上了土，踩实，就这样种好了一棵树，我们又和曾老师种好了第二棵树，最后我们给小树苗挂上了牌子，再和小树苗合了影，看看大家都种好了树，时间已经到了中午，我们就去吃午饭了。

　　吃完了午饭，我们带上了爱心礼物，进行了第二个活动，去到了一些空巢老人的家里，一一送上了米、油、米粉、干面条等，最后送上了爱心红包。其中一位老爷爷还和我握了手，一些叔叔阿姨都上去嘘寒问暖，送上礼物时老爷爷感动得热泪盈眶。

　　最后我们依依不舍地回家了。

爱心作文篇6

　　读了《爱心与教育》这本书感受颇深。这本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。本书以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的'感人故事。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。读完这本书我被李镇西老师的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼，同时我又对于优秀生的培养和后进生的教育有了新的认识。

　　首先，对于优秀生的培养应秉承这样的原则：不能只注重“优秀生”的学习分数，更不能 “一好遮百丑”，把他们其他方面的优点也有意无意地夸大了。虽然这样的学生的确在学习、课堂表现、作业书写等方面表现得让人喜悦，但在他们身上同样也存在着这样或那样的缺点，比如不爱劳动、自高自大不懂得爱别人、不尊敬师长、耐挫折能力弱等，甚至在个别孩子身上存在人格缺陷，而这些在很大程度上却被教育者忽视了。这让我想起班上的铭，他是一个学习特棒的学生，他的学习从不让人操心，作业优秀，学习优秀只要与学习有关的方面他都非常地棒。我很喜欢他。可慢慢地我发现他做错事情时，老师批评他，他总不能虚心接受，不是斜眼看老师，就是坐在那里生闷气，而且还有抵触心理。我开始仔细观察这个学生，我发现：每次下课，他总是独自一人在操场上玩或在教室里坐着。偶尔与同学们在一起时，总不超过3分钟就不欢而散。之后我找到个别学生谈心，随心问问同学们对于铭这个孩子的看法，很多孩子都反映，铭比较自大，从不帮助同学们，同学们与他借东西也总是不借，常此下来，他的朋友就越来越少，性格也比较孤僻。针对这一情况，我找到铭单独进行谈话，让他明白如何与大家相处，如何让自己更受大家的喜欢。同时，我又利用班会课对大家进行了有关这方面的主题班会教育。通过这次班会教育我发现班上的很多优等生开始收敛自己的行为，开始学会与同学们好好相处，也能正确对待对待自己身上的问题，并能接受老师及同学们的批评啦。读了这本书后，我更加坚定自己的想法，我相信唯有这样，才能让我们的优生更优秀。

　　其次，对于后进生的教育则应用民主的管理和浓浓的师爱去双管齐下，借用李老师的一句话：“后进生”教育要民主，用心灵赢心灵。爱，是教育的前提；但是，对“后进生”来说，这种“爱”应该是真诚的。换句话说，教师对“后进生”的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教师真诚人道主义情怀的自然流露。当我们自然而然地走进“后进生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。李老师要工作中也正是这样去做的，如在对待“万同”的教育问题中，我更加深刻地理解了李老师的“用心”。同时我也深深地反思自己的行为。我自认为自己是一个有爱心的老师，也许我会像李老师那样耐心细致地对待他，找他谈心，讲道理，如果说让我一次、二次、三次地去劝说他，去用行动来感化他，也许我能够做到。但是，当一次次面对这样一个反复犯错的学生时，我是否有勇气去面对他，用这么浓浓的爱去包围他，我想我做不到，我会理直气壮地认为自己已经尽力了，会觉得像万同这样的学生真的是“朽木不可雕也”，反思在此，可以让我感受到的已不仅仅是李老师对学生的一颗爱心了，在这爱心的下面有着童心、信心、决心、恒心……当这么多的心沉积在一起时，学生才能感受到那颗被高高托起的爱心。读了这本书后，我深深地明白了在教育后进生的同时更尊重他们的自尊心，用母亲般的爱使其转化，用班级的集体力量改变他们温暖他们感悟他们。万同同学就是在李老师的这种感召下，由一个“后进生”成长为一名“世界上最可爱的人”的。

　　在今后的工作中，我们应该以李老师为榜样，用自己的爱心去感化学生，去赢得学生的尊重和喜爱，真正做到“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

爱心作文篇7

　　回到教室，在座位上我曾想自己为什么不是亿万富翁，我自己为什么不是医生……“治疗白血病的人可能就在你们中间。”陈老师的这句话让我印象很深，所以我更应该好好学习，天天向上，长大后多为社会作贡献。

　　爱心零距离，爱就在我们身边，只要你付出爱就会得到爱的回报。今天你付出爱了吗？

爱心作文篇8

　　今天，我们班去看望了一位可怜的老爷爷，看了以后，我一辈子也望不掉，这位老爷爷姓李，快九十了，双目失明，可还是有一个老太婆欺负他，整天要他跳井啊、上吊啊等等一些让他死的坏主意。

　　老爷爷无儿无女，生活自己不能自理，连烧火的柴都没有，都是用一些小塑料袋子烧火、做饭，很容易中毒。他家环境很差，建房子用的砖都是一些没有烧过的小土砖。冬天太冷，夏天太热，而且下雨天还漏水。厨房里一年到头来没有几次是有荤菜的。

　　我们很多同学到了那里,都想为李爷爷做点力所能及的事情,帮助李爷爷，肖琦夫同学拿了抹布，为李爷爷认真的擦起桌子来。曾倩方同学拿了扫把仔细的扫了起地来。还有很多同学那了各种工具也认真的做起大扫除来。做完了大扫除，我们一起来到了李爷爷的小院子里，和他聊天起天来。李爷爷说到各种伤心事来，泪水止不住的流了下来，我们也受感动了。刘迪、陈柯伊等等一些同学都哭了，但我们也一直安慰着李爷爷。

　　李爷爷说了一句很感人的话，他说：“如果不是你们天华的学生这样帮助我、关爱我，可能我已经活不下去了，”这句话让我们都感动了。最后我们为李爷爷唱了一首动听的歌曲，唱完后我们就走了。我觉得像这样贫困交加、风烛残年的老爷爷不仅是我们小学生要帮助，而且全社会都要行动起来帮助这一类的老人！

爱心作文篇9

　　感动是清晨草尖上的露珠；感动是西天若血的残阳；感动是广阔大漠中的一株绿草；感动是幽暗深谷中的一丝光线。

　　在我的成长中，父亲总是严厉的，我总猜不透他在想什么，他对我的关心也很少，但当我从一个孩子成长为一个少年时，我渐渐读懂了父亲的内心。

　　在一个寒冷的冬天，那天下着雪，树枝光秃秃的，黄黄的落叶还没有散去，雪却已经接踵而至，那是一个上学的日子，我推着车子往小区外走，但是一不小心，把帽子掉在了地上，我回过头去捡帽子，我整理帽子时，不经意间抬头一看，发现了父亲在窗前窥视的身影，他发现我在看他时，立刻掉头往里走，装着是路过的样子，我也没多想，掉头向学校骑去。

　　一路上，想着我的父亲，在小时候，我感到他就是一个管我的机器，我只有做错事，他就会批评我半天。长大点了，我有丢三落四的毛病，所以说教是自然少不了的，我现在的确是更加的看不懂他了，对他只能是又爱又恨。

　　晚上我回到家，父亲好像害怕和我说起早上的事，我一问他在那里做什么，他却总是转移话题，我也没有办法，只好等到第二天再去看看了。

　　第二天，我故意走早些，把车子推到一个他看不见我而我能看见他的地方，那个熟悉的身影又出现了，他平日里严厉的目光全无，在他黑色的眼睛里，我看到满是慈祥。只见他哈一口气，使劲的在窗户上擦了擦，才打开一个“小窗户”，他站在那里，浑身不安，焦急的等待着我的出现，在等了一会儿后，他的身体向前探了探，焦急地找了小区的每一个角落，找我在哪里。我为了不让他担心，一点一点的把车子慢慢骑出小区，我回头望，那个黑点还矗立在那里，我漠然，可怜天下父母心。

　　是啊，父亲的爱是沉默的，他的爱一直默默的陪伴在我的身边，而我却一心羡慕别人的父亲时，殊不知父亲却还在我的背后默默的爱着我……

　　那瞬间，我读懂了你，父亲，你对我的爱已经融于我的血液，为我继续前进打气，让我变的更加坚强。

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