以批评为话题的作文800字（精选34篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。那么话题作文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的以批评为话题的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以批评为话题的作文800字 篇1
行走在人生的道路上，即使我们幻想着所有人都赞赏自己，也难免因与别人有着不同的见解与追求而受到批评、指责。只有笑对批评与指责，才能实现人生的蜕变。
笑对批评，就是面对指责时的反思与坚定，使人收获更广泛的赞誉。著名小说家金庸在看过王朔对其猛烈攻击的文章后，没有反唇相讥，而是心平气和地坦言自己才力有限并希望与王朔成为朋友。王朔得知此事后惭愧万分，金庸也获得了更多读者的赞誉和支持。金庸面对指责，进行了理智的自我反思，因而得到了大家的认可。
农民起义领袖陈胜年少时，身为一个卑微的“佣耕者”，拥有起义抗秦的一腔热血却被周围人无情地嘲讽。但他坚持自己的志向，凭借智谋与号召力，组建起声势浩大的农民军，为推翻秦王朝的残酷统治做出了最杰出的贡献，甚至在《史记》中，司马迁用世家为题记录陈胜的光辉事迹。陈胜不计较同乡人的不信任，最终铸成霸业，赢得了农民们的尊敬及后代史学家的赞誉。由此可见“毁”与“誉”并行，笑对“毁”，才能获得“誉”。
笑对批评，是面对质疑的淡然，使人收获真正的快乐。勇士当家球星斯蒂芬·库里高中毕业时所有名牌大学都质疑他能否适应大学联赛的强度。但库里毫不在意，加入名不见经传的戴维森学院后依旧快乐随性地打球，带领戴维森学院杀入四强，即使是进入NBA后，同样的质疑声也时有传来，但他还是以灿烂的笑容感染着球迷们，并以他无与伦比的天赋向质疑者们证明了自己。他的队友曾说：“斯蒂芬不在乎这些（外界的评价），他只是以篮球为乐。这便是他的魅力所在”无论别人如何评价，库里永远那个快乐的库里。因此，淡然面对批评，我们才能享受到人生的乐趣。
反观一些生活中的现象：大学生因室友无意间的话便在其水中投毒，无数明星不堪舆论压力选择自杀……他们都在别人的批评、指责、质疑、诋毁声中沉沦而不能看清自己及身边的事物。
罗素曾说过：“累累伤痕是生命给你的最好礼物。”不论是什么人，直面批评，笑对诋毁才能收获快乐与尊敬，实现自身的价值，使人生焕发出最绚丽夺目的光彩。
以批评为话题的作文800字 篇2
在我们快乐的成长历程中，会有许多的第一次：第一次拔牙的紧张苦；第一次学会了骑自行车的兴奋，第一次登上领奖台的掌声……但是最让我刻骨铭心的第一次，却是被老师批评……
那天，我向同学借了《冒险小王子》这本小说，看了第一页后，我情不自禁地就被卷到小说中去了：那个叫小龙的孩子，在另外一个世界里的生活会是怎样呢？我目不转睛，看的津津有味，迫不及待的想快点知道答案，小龙他还会遇到怎样的困难呢？
但是就在这关键时刻，清脆的上课音乐声响了！这时同桌推了推我，说：“琪琦，这节是班主任的课，你快准备啊！”“哦……”我随口应了一声，这节课是我喜欢的数学课呀，可是今天不知怎么的，我迷迷糊糊的，满脑子想的还是小龙的遭遇，他有没有逃出那个被施了魔法的房子？奇怪了，今天胡老师讲的内容，我一句也听不进去！这时我居然冒出这样一个想法：既然一句也听不进去，那就干脆先看小说吧，一节课的内容，我补上，不怕落下！可是开始的时候我还犹豫不决，一直不敢把手伸进课桌，但是我太想看下了，于是就不管三七二十一，半低着头，兴致勃勃地看了起来……我终于知道了小龙的完美结局，哇！他真是太聪明了，成功地逃出了那个房子。看到这里，我忍俊不禁，哈哈大笑起来！这时，我突然感觉身边有一股火辣辣的焰火在燃烧，我一抬头，真不相信自己的眼睛，天哪！全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着我，而胡老师竟然已经站在了我的桌旁，他那严厉的目光像冷水一般，使我从“梦”中“醒”来！他用手里的粉笔轻轻地敲了敲我的桌角：“林琪琦，上课请认真听！”我的脸顿时从刚才的“白豆腐”变成了正宗的“红烧肉”！我真想钻到桌子底下，隐隐约约地我还听到后桌的施恩旗说：“从没见过胡老师对女生这么凶！”
虽然胡老师没有责骂我，但是我好惭愧，因为我是个乖巧文静的小姑娘，不仅学习很棒，舞蹈也常常获奖，得到的都是老师的表扬和赞赏，可是今天的事情让我无地自容，因为这是我第一次被老师批评啊！当然，我也得到了一个深刻的教训……
以批评为话题的作文800字 篇3
人都喜欢听到表扬自己，虽然嘴上总是说得很谦虚，其实内心还是喜欢褒奖。在读大学的时候我有一个同学，相对别的同学而言她有些怪癖。她长相一般，中长发，穿着很洋气，不太爱说话，戴着一副近视眼镜。每当别人对她说话时，她总是先沉默一会，注视一下对方的眼睛。我的这个同学叫李青，她在我们全年级成绩总是第一位。她喜欢读各种书籍，她最大的一个特点厌恶表扬，喜欢批评。
我们经常有写作的锻炼，有时候是老师提出命题，有时候是我们自拟题目。但是写完后都要送到廖教授那里点评一下。有一次，课代表，把我们写的论文发了下来，唯独没有李青同学的文稿。李青刚想询问课代表，而就在这时廖教授走了进来手里拿着一篇稿子。
廖教授走到了讲台前举了一下手里的稿子：“同学们，我手里的这篇稿子是李青同学的，她写得很好，这是咱们班最优秀的一篇。我先给大家读一下……”全班同学在廖教授抑扬顿挫的朗读声中听完了这篇稿子。全班鸦雀无声，大家都被这篇文章震撼了。这时廖教授又说话了：“同学们，李青同学的这篇文章我没有给评语。为什么呢？因为我实在挑不出一点点的瑕疵了。有的同学要问了：‘怎么不写一点表扬的呀？’是这样的，自从我审阅你们班的文章以来。我都是很认真地给你们的文章写评语，偶尔一次，我发现了李青同学的一个秘密。那还是因为上次学校安排评选‘优秀创作学员’。我把你们以前写的稿子都收了上来，当我看到李青同学的那一打手稿时，我惊呆了！李青同学把我的评语都用钢笔水涂掉了，我仔细一看，原来她涂掉的全是表扬的言辞，留下的都是批评的语句。今天这一篇文章写得太好了，我实在找不到需要批评的地方，我也不写表扬的评语了，我想不写表扬的评语，就是对李青同学最大的表扬！”全班热烈的掌声足足持续了三四分钟。
李青，毕业之后成为了一位很有名气的作家，还做了优秀的主编。廖教授评价说，李青的成功源于她勇于接受批评、认真对待批评，她总能够在批评中完善自己。李青因为批评而优秀。
以批评为话题的作文800字 篇4
有人说成长需要鼓励；有人说成长需要赞美；还有人说成长需要关爱。但我说成长需要批评。
记得那是去年暑假的一天。爸爸从超市里买回一箱酸奶，因为当时我得了急性肠胃炎，正处于恢复期，所以爸爸特意嘱咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸，你快走吧，我知道了。”我笑嘻嘻地对爸爸说。“砰”的一声，爸爸终于走了。爸爸前脚刚走，我后边就迫不及待地打开箱子。打开箱子以后，我开心地取出一杯酸奶，高兴地喝着。
啊！这么快就喝完了，嘿，别说，这杯酸奶还挺好喝！太好喝了！再来一杯。过了一会儿，我又喝完了一杯。当我正想把酸奶杯扔掉时，我的脑海里出现了爸爸叮嘱我的话，顿时打了一个哆嗦。这时，我有一种不好的预感：如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶，他会不会……
于是，有一个坏想法出现在我的脑海里：如果我把空杯子放在下面，把还没有喝过的酸奶杯子……对，就这么办。
一次、两次、三次、四次，在第五次的时候，我还想继续我那小聪明。可我刚想放空杯子的时候，正好被爸爸逮了个正着。
爸爸看见我在耍小聪明，他火冒三丈、大发雷霆：“你不知道自己肠胃不舒服吗？不是给你说了吗？一天只能喝一杯，你怎么就不听呀！偷喝也就算了，还隐瞒起家长来了！”我面红耳赤地听着爸爸的“教育”，不敢吱声。
终于，爸爸“教育”完了，我不甘示弱地跑回房间，扑到床上痛哭起来，心里委屈地抱怨道：“我肠胃也没疼呀，这么小题大做。”
过了一会，爸爸推门走进来，手里拿着一颗红枣，走到我身边，抱起我坐到椅子上。我心想：你这么冷酷无情地对我，只给一颗红枣就能“赔罪”？
这时，爸爸语重心长地对我说：“孩子，爸爸说担心你的身体啊！你好了以后喝几杯我也不管你，幸好这次你喝多了酸奶没犯肠炎，否则你后悔都来不及。我们每个人都要关心自己的健康……”听了爸爸的话，我使劲点点头。
从那以后，我特别关心自己的健康，再也没有因为贪吃生过病了。
爸爸的批评一直鞭策着我，我在爸爸的批评中成长。
以批评为话题的作文800字 篇5
人们总是把“愧疚”这个词用来道歉。愧疚它既是一种后悔，也是一种反省。只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。
每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。巴金先生在他的文章中公开表示对小狗包弟的道歉，他为他所做过的事表示愧疚。他认为他作为小狗包弟的主人却没有尽到一个主人的责任，反而让小狗包弟躺在那冰冷的解剖台上被人们剖开。他的愧疚是公开的反省自己，让被压迫的灵魂得以解放。巴金先生的做法是值得我们每个人学习的。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”在我们的生活中，总有一些为之愧疚的人或事，有些事情、人物可能全影响我们的一生。齐国大臣邹忌，在众人的一片赞扬声中认真反省自己，认识到自己不如徐公美，从而领悟出不同人的不同用心，并向君王举谏，最终使齐国战胜于朝廷。邹忌善于反省自己，由此使他获得了成功。
成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。而晚清统治者，沉醉于“天朝上国”的美梦中，认为自己的国家战无不胜，不知反省自己，殊不知世界已经改变，列强己是大船大炮，而自己却处于冷兵器时代，由此导致近代中国沦为半封建半殖民地社会。所以，这也警醒我们，不懂得自我反省也必将导致失败
知错就改，永远是不嫌迟的；亡羊补牢，为时未晚。如果这故事中的主角在丢失第一只羊时就反省自己，也就不会发生后面的事了。在平常的生活中，我们要时刻注意自己的言行举止，要对自己所做错的事感到愧疚，要经常反省自己。
人贵自省。在学校里，我们应为做了为我们班级抹黑的事而自省；在班级里，我们应为自己的不礼貌而自省；在课堂上，我们应为自己的走神而自省……由此，我们应时常反省自己，但这种反省不是过分的自责，而是更加严格地要求自己。人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。
自我反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地反映出来，使我们有改正的机会。谁能保证自己不会犯错呢？最重要的是懂得自省。
以批评为话题的作文800字 篇6
隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的大雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。
老师的话像针一样，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。我恼火，我无奈！我明明完成了老师布置的作文，可只是没有带。老师为什么不相信我呢？为什么还要用这么毒的话批评我呢？而且，那些话被收录机录下了，被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。
步出家门，去郊外散心。我走着走着，回想起了上午。
昨天，我几乎熬到十点，才把老师布置的作文完成。第二天早晨起床已经很晚，我便连早饭都没吃就急匆匆地赶去学校。我红着脖子喘着粗气赶到学校，屁股还没在凳子上坐稳，课代表就来收作业了，我匆匆交了一个本。
下课了，老师对我说：“党一礁，你跟我来办公室一趟。”
老师拿出了我的作业本，瞪着眼睛问我：“这就是你写的作文吗？”那眼神，充满了疑惑和愤怒。我红着脸，支支吾吾地说：“老师，我……我交错本了。”我回到教室，找了半天，也找不到作文本。怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁。没有办法，我又去了办公室。我的脸更红了，话也更不通顺了：“老……戏，我还不知道？没写作业，就说没带，就连幼儿园小朋友都知道的把戏，能骗得了我？说实话，是不是没写？”“老师，我……我真得写了。”我几乎快哭了，用哽咽的声音说道。“呵！不仅不写作业，还不说实话。像你这样不认真又不诚实的学生，居然还有这么好的成绩？呵，真是可笑！”说完老师又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此时的心情，既不是愤怒，亦不是悲哀，是一种就连我自己也说不出的感觉，是多种情绪在一起的混合体。这其中，有愤怒，有悲哀，又无奈，有苦恼，更多的是对老师的不解……回到教室，我奇怪我竟没有哭，摸了一下脸，湿的；用嘴尝一下，咸的。那是汗吗？不，那是泪啊。
雪花，继续飘着，但似乎小了一些。可我沉重的心情，却没有丝毫的轻松。因为今天，我挨批评了。
以批评为话题的作文800字 篇7
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！世界上有一种爱，是严厉的爱，那便是老师对学生的爱！
以前我总是不明白，什么是"严厉的爱"，难道批评也是爱的表达吗？直到那一天我终于明白了！
那天，班级里进行测试，发下试卷后，每个人都认认真真地做题，过了一会儿，我卷纸答完了，自信满满地交上了卷纸，觉得可以得满分，看着其他同学正仔细地检查着！觉得他们只是在浪费时间，那么简单的题，至于吗？试卷发下来了，我一看，99分，竟然错了一道口算题！没什么大不了的，在有些小惊讶后，我欣然的接受了这个成绩。虽然没有得满分，但我仍然比较满意。忽然，老师叫我过去，我拿着卷纸，心想：老师一定是要夸我。谁知，出乎意料的是老师不但没有夸我，反倒批评了我一番，我强忍着泪水，让它不要流下去，心里一肚子怨气的我，回到座位，心情极度糟糕，一节课什么也没有听进去！叮铃铃，下课了！老师又叫我过去，我慢吞吞地走到老师的讲桌旁，老师站起身来，用手轻轻地拍着我的肩膀，说：“孩子，你很优秀，每次成绩都很平稳，今天，不光是因为你题错的离谱，更重要的是你没有抗挫能力，难道你不可以有更进一步的提升吗？在这条漫长的人生之路上也许会有更多、更大的挫折！现在若不学会面对，以后呢？，你又该怎样去面对。”听到这儿，我不禁流下了眼泪，彻底？b白了老师的用意。“其实，老师很喜欢你，你可以更优秀，你还可以绽放出更璀璨的光彩！”回到座位上，我仔细地品味着老师对我说的每一句话，感受到了老师对我殷切的期望，从那一天起，我就时时刻刻谨记老师对我说的话，努力做最好的自己。展现自己最优秀的一面。
老师，说您伟大吧！您却没有什么丰功伟绩，说您平凡吧！您却将您的一生都献给了我们。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您”。
成长中的批评如一面镜子，它反射出你的缺点，如一碗苦药，治愈你身上的伤口，如一缕刺眼的阳光，激发你不断地奋发向上。刻在石头上的名字未必不朽，刻在木板上的名字也未必流芳百世，老师，您的名字刻在我的心上，那才是真正永存！感谢您，在我成长道路上的批评。
以批评为话题的作文800字 篇8
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师，您像一位引路人，指引我们走在正确的方向；老师，您像一位慈母，关心爱护着我们。但我更感谢您对我的批评，让我进步。
难忘的那次语文月考，我因为粗心大意，不认真审题，掉以轻心，只考了93分，平时考试总是接近满分的我，心就像被雷劈了似的，课上我看到试卷后，发现原来好多题要么是字写错了，要么是题看错了，要么书写马虎认不清。我懊恼极了，心想：这么简单的题怎么能搞错了呢？完了完了，老师要吃了我吧……我的心情糟糕透了，不过更多的还是害怕。我们谁都知道您是一位严师，我不知道接下来会发生什么？
下午的几节课，我的心一直像十五个吊桶打水——七上八下，生怕您找我谈话，最后一节数学课了，我长长地舒了一口气，老师今天可能忘记了吧，我有些窃喜。终于等到放学了，门口有一位同学喊：“孙艺轩，樊老师叫你去她办公室一趟。”天啊！还是没能躲过。
我忐忑不安地走进您的办公室，您严肃地坐在办公桌前，开门见山地说：“孙艺轩，你对你这次的成绩满意吗？”我小声地说：“不满意。”您的表情更严肃了，本来非常漂亮的脸上马上乌云密布，声音有些低沉：“既然不满意就分析一下具体的原因。”我刚结结巴巴说完了我原来想的那些原因，可没想到您接着告诉我：“最近的作业书写也不规范，不认真审题，平时的学习态度养成了习惯，才会影响到你的成绩。”老师您的话说的太对了，我最近确实为了看几本我喜欢的课外读物，写家庭作业时只管速度完成，心思早就飞到了课外书里了。跟老师一五一十地交代了以后，您严格要求我一个星期必须调整学习状态，作业马上恢复以前的认真程度。最后语重心长地说：“养成认真学习的习惯很重要，下次不许犯这种错误了，回去写一篇500字的检查。”我连连点头答应，如释重负地走出了您的办公室。
我知道，老师您的严格要求是为了我能养成良好的学习习惯，经过这次批评之后，我写作业再也不马虎了，读题也认真了，成绩再次稳定下来。谢谢您，我尊敬的樊老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢您为我们不辞劳苦的付出，更感谢您的批评，让我不断进步！
以批评为话题的作文800字 篇9
当美丽的彩虹悬挂在蔚蓝的天际时，你是否有看到美丽背后的叱咤风云；当雄伟的`瀑布展现在险峻的山腰时，你是否有看到壮观身后的山石流痕；当满载荣誉的成功人士出现时，你是否能看到他背后经历过的批评与失意呢？
批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，人生的道路曲折难行，若没有那面镜子及时提醒，又怎能走直那条复杂的人生之道呢，让我难忘的是多芬与莫扎特的师生情谊，在这种大师之间的交嗟应是华美之词不断，但莫扎特对待他的名徒依旧严格要求。音乐天才成功了，也是就是那几句批评让他看到了自己的不足，也许就是那几句批评让他有了创新的动力，所以他用黑白键撞击出了属于自己的音乐天地，此时，谁还能忽略那美妙旋律下的批评呢？成功的道路上，批评又怎能缺席，批评如一面镜子，让鸟儿看清前面的荆棘，以便更顺利的飞过。
批评是一种动力，总在无形中激励着你前进，得意时，它会压低你的头，以防高仰而迷失了方向，失意时，它会扶起你的头，以防失落而放弃了前进，生活并不是一帆风顺的，当得意时常常又会被生活的坎坷而拌倒，在荣誉和鲜花围绕时，我们需要批评来缓和，让有所成绩之后更发奋图强，而不是骄傲不前。亚里士多德是一位百科学者，但在他老师眼里，他仍是一个需要批评指导的学生，这是人之常性，无论成就多大，我们都有缺点，在成功中还能看到自己缺点的人，那才是真的伟大。在艰难的求学之路上，往往有人因困难而放弃了学习，求学的动力终被困难而消磨，没有了动力，成功更是遥远之望。批评让人气愤，但却更激起人内心的斗志，唤起那份不服输的精神。批评就像加油站，驱使你奋勇前进。
批评还是一瓶调和剂，总在荣耀面前悄悄做怪，成功有时却在不禁意中拌住了你前进的脚步，因为成功容不得骄傲，高傲的人需要批评，若没有批评，也许他永远也高傲不起来了，成功路上，批评必不可少。
彩虹因承受住了风雨雷电的批评，才展现出了亮人夺目的光彩；瀑布因经受住了山石流沙的批评，才展现出雄伟壮观的画面；人则需了解批评才能通向那成功的彼岸。
以批评为话题的作文800字 篇10
表扬是一种隐性的力量，它拥有着一种不可思议的力量，能让一个失落的人重返自信，而批评却恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑与讽刺，但这些人并没有错。
有一个中国四人家庭居住在澳大利亚。每个家庭中的爸爸都应该肩负着一家之主的称号与负担，可是这个爸爸大有不同，他有两个女儿，只知道用嘲笑的语气去揭穿她们的不足之处，不过作为爸爸他有权力指出女儿的不足，但是他却是嘲笑，她的小女儿维多利亚体质不好，外形叫嚣，只适合打乒乓球，但她并不是会完完全全投入到这个运动中，总是不练习，可她打乒乓球的能力并没有低与他人，因为她的内心是努力着的，有时候想法是占成功的百分之30。维多利亚的爸爸对他的女儿不闻不问，他只知道维多利亚没有练习就永远不会进步，一次小女儿与朋友比赛打羽毛球，输了，爸爸开始嘲笑女儿说以前和姥姥打了几年的羽毛球却比不过一个打了几星期的羽毛球新手。他什么都不知道那个朋友闭关你不是新手，而小女儿是在6岁会打羽毛球至现在已经六年，那时候只打了几星期，所以动作都是自学的。
对于一个如此无礼取闹的爸爸，她感到十分委屈，但为了尊重长辈始终没有说不敬的话，知道最后，小女儿忍不住哭出来，被妈妈询问发生了什么事小女儿一个字都没有提起，而是说维多利亚的性格太差，那天小女儿哭了整整一个多小时，心里甚至有想要绝食的想法，可她不想让的妈妈担心，擦干了眼泪，把眼圈旁哭出来的红圈用水一点一点的洗掉，擦干，她下定决心，被嘲笑又有什么，精神抖擞走出房间走进饭厅给爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那两句话算什么，大人有大量，不需要去管小人说了什么。
上文中的爸爸就是一个典型的无知人类，自己什么都不知道在哪里东掰西撤，狠狠地伤到了女儿的心，自尊心，这是一个正常爸爸会作出来的事吗？这篇文章告诉我们，批评与表扬无论出自谁的口中都是有杀伤力的，如果这个小女儿小不开就会永远的非常自卑。各人有长处与短处，若是一个人什么都是最好的，生活就没有意义，生命就什么都不是。
以批评为话题的作文800字 篇11
在我们每个人的生活中都会不可避免的遇到许多难事，比如你做什么事情没做好在学习上，就像这次考试成绩低了，可能老师会批评你，家长也会批评你，会询问你为什么这次分数降低的原因。嗯，在做许多事情的时候没做好都有可能会遭到批评。每个人听到对自己的批评都会感到不悦，但有时我们应该聆听批评，找出自己的不足，为下次可以做得更好而努力。
聆听批评可以让我们成长。小时候犯了错总是免不了爸妈一顿数落，有时候甚至还要挨打，虽然当时不理解，但现在长大了就可以理解当时情况了。爸妈的批评可以促进我们成长，教你做人。
聆听批评可以让我们更好的看清形式。初中的时候我沉迷了打游戏，几乎天天都要往网吧跑，每天晚上回到家也无心写作业，满脑子都是玩儿游戏，回到家之后就看手机，一看看到半夜两点。自然不用说成绩也是直线下滑，家长和老师都很着急，家长很严厉的批评了我，并且老师也是，当时很生气。现在想想，多亏是有他们的批评，我才能继续好好学习完成学业，要不然现在就是个只会打游戏什么都不会的人，还可能连高中都考不上。
在我们的生活中，我们应该学会聆听批评。不要自负，不要自大，虚心接受别人的意见，别人的批评也是对你的评测。你要根据别人来客观的看待自己。一般自己很难真正的看清自己，所以需要别人的批评与建议。就像古代君王身边都会有许多臣子，而臣子的作用就是为他们提建议。
在我们受到批评的时候，我面对他的态度也应该是积极的正确的，不能因为受到了批评而就沉沦下去放任自己。我们应该认真的面对批评，并去改正自己的毛病，只有这样才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我们应该聆听批评，做一个有用的人，对社会有贡献的人为建造社会主义社会添砖加瓦。
以批评为话题的作文800字 篇12
今天中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上，手拿遥控器，翘起二郎腿，好不自在。这时，东不打开了话匣：“今天中午，反正老师没布置作业，实在太爽了，早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》，反正闲着也是闲着，不如去网吧娱乐一番。”说完，东东便像一只脱缰的野马，直冲网吧。到了网吧，就开始玩，那游戏像磁铁一样把东东吸引住了，让东江一头载进游戏的世界里，把时间抛到脑后。
俗话说：“时间如流水，半点不等人。”不知不觉，两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍，不愿离开游戏的天堂，就走到柜台，又向老板买了两半个小时的时间玩，便把“上学”这两个字抛到九霄云外，又欢乐地打起游戏来。到了两点半，正好是校门关闭之时，东东也玩完电脑，一看到时间那么晚，心中紧张地想：如果迟到了，那是多丢人。东东想完，就以迅雷不及掩耳之势冲上学校，可“你有张良计，我有过墙。”东东的速度再快，也不能与时间相比，当东东到门口时，铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听，这是课前三分钟的铃声，便冲上四楼。这时，教师正教大家写作文，见东东才来，就叫东东快进来，教师为了不打断同学们的思路，就笑咪咪地说：“东东，过会儿来找我。”东东听了，低下头，脸红通通的，十分惭愧。
下课了，东东来到了办公厅，老师严肃地说：“你今天为什么迟到？”东东听了一愣，说：“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴，十分不自在，就生气地说；“不对，这是你的谎言，快说实话。”东东听了，便把事情的来龙云脉，一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说：“错了没关系，要知道就改，鲁迅先生以前也会迟到，可后来就改过了，还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。
从此以后，东东再也不迟到，因为他时时刻刻记着一名话：“时时早，事事早，豪不松驰驰地奋斗一生。”
以批评为话题的作文800字 篇13
第一幕
“期末考试下星期就要开始了！”这条消息早就知道了，也许是一连几次成绩下降的缘故，好面子的我，显出了从来没有过的恐惧与担忧。
“妈……我总担心自己考得不好，怎么办？”这可是我上初中以来的第一次期末考试，前几次考试成绩一直下滑，我想考个好成绩给众人看，但我很又担心
自己考不好，心总是七上八下。
“没事儿，妈相信你。我的儿子是最棒的。”妈妈的话语很温和，像一杯温咖啡，让我心里暖洋洋的，同时又神清气爽，我的心里踏实了，一些。接着，妈妈又举了许多考试紧张的列子，让我不像他们样。望着他慈祥得笑容，我的心舒畅了不少。在考场上，我动笔如飞，感觉心里很轻松，题简单极了，自我感觉良好。
第二幕
放寒假了，妈妈还在上班。一天中午，妈妈回到了家，满脸欢喜的笑容，神采飞扬地告诉我：“儿子，你老师给我来电话了，你考了全校76名！”我一听，洋洋得意的蹦了起来，“哈哈大笑，接着满脸得意的笑，嘴里不停地念着：“嘿嘿，76名，这真不是一个小名次。”简直如范进中举一般。妈妈见状，突然收起了笑容，有些严肃的对我说：“76名，这个名次对你来说还是低分，你应该在努力些。如果你再多使一下劲儿，分数绝对可以到50名以内。”听了这句话我心里有一些不高兴：“你不是说不批评我嘛，怎么又议论起来了。”但我一转念想，才明白：“原来，妈妈在考试前安慰，鼓励我，是为了让我轻装上阵，考出一个好成绩。而考试后批评我，则是为了让我不要骄傲自满，要注意不断总结经验，吸取教训，不断提高，可真谓“用心良苦”啊！
妈妈的鼓励与批评，就像一把平衡杆的两端，一面叫我轻松学习，考试，不必有太大的压力，另一方面则叫我不要骄傲，不要满足于现状，要不断总结、进取，提高。妈妈就像是一个温暖的港湾，我就像一艘小船，我在这两种爱的滋润下迎着朝阳扬帆起航！
以批评为话题的作文800字 篇14
一个人犯错并不可怕，可怕的是自己犯了错却浑然不觉，因此来自他人的批评就非常可贵。在我的记忆中，有一次“批评”令我至今难忘。
一次，语文老师布置了一篇作文，叫《×××的自述》，望着这陌生的内容，想了很久，也没想到合适的内容，哎！真是“作文，作文，头想生疼，想了半天，一事无成。”算了吧，还是在《同步作文》上抄一篇算了。就这样，我怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了作文本上，边抄边默念着，但愿同学们都没留意这篇文章，也不要被老师揭穿。
第二天，老师健步走上讲台，拿着几篇优秀作文本到班级宣读。这时，我的心提到了嗓子眼，心想：老师啊，千万别读我的文章！由于过分紧张，老师读的内容，我一个字也没听清。但是，该来的它总会来的，只听老师说：“张文龙的这篇？？”，刚听到这几个字，我就像触电似的，全身麻木了，把头埋得低低的，脸红得就像是喝醉酒似的，脑袋嗡嗡地响，这时，恨不得有个裂缝钻进去。可不，当老师刚刚声情并茂地读了几句时，下面的同学就嚷嚷起来了，有的说：“老师，他抄《同步作文》上的。”“对，张文龙抄的？？”有的同学竟然把《同步作文》上的原文拿给老师。我抬起头，用乞求的目光望着老师，没想到，老师居然没有生气，反而慈祥地望着我，并对同学们说：“我相信，张文龙以后一定会改正错误的。他是个优秀的学生，就把这件事交给他自己处理吧！我们给他一次机会，好不好？”教室里顿
时响起同学们窃窃私语的声音：老师真偏心？？我再一次抬起头，恰好又碰到老师那期待的目光，仿佛在说：你一定会改正的，别辜负老师的期望啊！
从那以后，我仿佛变了一个人似的，为了不让老师失望，我平时注意搜集、积累素材，每次作文，我都要深入构思，力求写出与众不同的内容。“功夫不负有心人”，每次作文，都会被老师当作范文在班级宣读，有几篇还获奖了呢？
成功之路有老师期待、信任的目光，有老师鼓励的话语？？这是我最难忘的“批评”！
以批评为话题的作文800字 篇15
大家一定都不喜欢批评，就更别说爱批评了。但我却说我爱批评，这是为什么呢？如果你们想要满足自己的好奇心的话，就继续往下看吧！答案就在下面。
在上四年级时，因为从开学开始，我的考试成绩便次次稳居第一，而且还不断上升趋势，最高时竟有98。5分。
当我得了语文三次第一，数学一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地还有些飘飘然了。而正是因为我的骄傲，使我上课都没有好好听讲，因为我觉得自己够优秀了，即使几节课不听，我也照样得第一。
我就这么骄傲自满地在学校中上了一星期的课。一星期后，又要语文考试了，当试卷发下来时，我前几题做得很轻松，心中还在默默地想：“看看！这题目对于我来说简直就是小儿科，这次我一定照样还是第一！可是，当我做到反面的时候，心中就底气不足了，由于我上课时太过骄傲自满，没有认真听讲，所以课内阅读时便卡住了。
不过，经过我的仔细思考，后面的题目还是被我一一分析出了答案，做完试卷，我只顾着得意，没有仔细检查，到时间，便交上去了。
过了一天，我们乐滋滋地等着老师报出我的优秀成绩，但没想到，等来的不是第一名的喜讯，而是一个噩耗与批评。
“张雯裕，在老师心中你一直是一个谦虚好学的好学生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就开始骄傲自满呢？这次考试只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老师将我好好批评了一顿。老师并没有因为我平时是好学生，便偏袒我，不批评我，反之，我看着试卷，上面的错误净是些愚蠢的错误。
老师的批评将我说醒了，我有史以来第一次受批评，但也是老师的批评令我豁然醒悟，不再骄傲自满。老师的批评如同一只有力的大手一般，将在黑暗中行走的我拽回阳光普照的大地。所以，我爱批评。
指导老师：周老师
指导评语：小作者的采用求异思维，爱上了批评，用形象的语言把爱上的理由、过程等描写清楚，很精彩！
以批评为话题的作文800字 篇16
在我的记忆长河中，赞美之词总是包裹着我。可是，一次老师的批评话语，却深深铭刻在心，时时警醒我。
我成绩一向很好，也很受老师的青睐，心中不免有几分得意。记得是在五年级一次数学单元测试前，同学们都紧张地开始复习，我却无所事事的坐在哪儿玩，心想：反正我的数学成绩好，担什么心啊！同学们见我在旁边玩，就好心提醒我：“张子璇，你也该复习复习了，免得考试的时候慌神呀！”。我假装答应了一声，依然玩我的。
考试的那一天，我满怀信心走进考场，拿起试卷就做。前面几道题做得很快，一道15分的应用题让我犯难了，我左思右想，总是想不出好的方法，时间一分一秒过去了，我有点焦急了。越是急，思维越乱。真是的，平时好像能做出来啊 ？唉！我千不该，万不该那样自傲。额上的汗开始出来了，手也有点不停使唤了。后面还有几道题，赶快做，或许……叮铃！叮铃！下课铃声响了。一看，还有两道题没有做起。我的心一下子凉了。
试卷批阅后终于发下来了，看到试卷上的58分，我简直不敢相信那是我的试卷。最可怕的是，数学老师阴沉着脸向我走来，从牙缝里挤出一句话：“张子璇，过来！”。我脑子一片空白，木偶似地跟了出去。办公室，好多双眼睛奇怪地盯着我，数学老师在想什么呢？我恐惧得有点发抖，知道老师会说什么。眼泪就是止不住流了下来。当老师温暖的手抚摸在我的头时，我才反应过来。“别泄气，老师相信你的实力，但是千万不能骄傲，学无止境啊！”我抬起头，止住泪，使劲点点头。我不敢面对老师充满期望的眼神，我无地自容，心中暗自发誓一定要踏踏实实学习，再也不犯那样的错误了。
后来的每次考试前，我总是认真复习，成绩也进步很多。老师的表扬也时时围绕着我，每每此时，我总会记起那次老师的批评。
以批评为话题的作文800字 篇17
您还记得吗？在我上三年级的时候，有一天因为我没有好好练钢琴，被您吵了一顿。当时我很生气，觉得您没有爱心，一点儿都不理解我。
后来我才明白，您这样做是为了我好。这几个月来，我一直在找机会向您道歉，可是我却张不开口，所以，我就在这里向您道歉，您能原谅我吗？
事情是这样的：那天，因为班里的纪律乱糟糟的，噪音“飞”得满教室都是，所以我心里乱七八糟的，很烦燥。放学以后，您像往常一样，不顾劳累，陪我去练钢琴。在弹琴的时候，我把一肚子的火气都“撒”向了钢琴，弹出来的声音非常刺耳，让人听了之后感到非常不舒服。您却心平气和地对我说：“琦琦，你既然来练琴了，就要把心思全放在练琴上，不要想其它的事情，好好练，听见了吗？”
“听—见—了。”我有点不耐烦地说。但是，弹出来的声音还和刚才一样，您再次平静地对我说：“好孩子，咱练琴……”
还没等您说完，我就大声喊道：“烦死了！”
本来您已经工作了一天，身体很疲劳，再听我这一大叫，您也生气了：“琦琦，我告诉你，如果不想练琴，以后就不要学了！”说完，您就把我一个人关在琴房走了。
妈妈，您走了以后，我静下心来仔细想想，我是不是太过份了？想想看，您对我严格要求是为了我好，但我却不领您的情，惹您生气，我真是不应该呀！我想马上向您道歉去，可是又怕您还在气头上再吵我一顿，所以就一直拖到现在没向您道歉。在这里，我真诚地对您说：“对不起，妈妈，我错了，请您原谅我！”
妈妈，女儿没有面对面的向您道歉，是因为没有找到合适的机会。再说，那天我心里实在是很难过，很烦燥。所以才忍不住向您发脾气的，实际上您也知道，我也不是故意气您的。妈妈，您就原谅女儿一次吧！好吗？
以批评为话题的作文800字 篇18
父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。
得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：爸爸一定很高兴的。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。
四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。
第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。
这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。
以批评为话题的作文800字 篇19
人的一生会做许多事，而批评，自然也会伴随着错误延衍生。我迷迷糊糊的性格也使我犯下了许多错，而那一次犯下的错误，所受到的批评，却令我久久不能释怀。
在我一年级的时候，有个跟我关系很好的女生，由于成绩，样貌，家境等各种差异而受到排挤。但她本性却善良热情。
记得，有一次在遭受同学围堵时，她向座位上的我投来了充满希望的目光。而我却因为胆小懦弱选择低下了头，脑海中一遍遍响起某男生的“威胁”。我害怕若是挺身而出，会遭受他人的孤立。我低着头，瞄了一眼她，那目光收回去了。取而代之的是冷漠与失望。
后来虽然一直与小t说：“我们是朋友。”可每次被围堵时，我都无动于衷。
上二年级时，刚入秋，偶尔同桌这个位置却是空的。风偶尔吹过，吹入脖子，令人发颤。空荡荡的桌椅令我感到不安。放学时，我去找了班主任问起这事，可得到的消息，却令我更是不安。她转学了，迫于学习压力，以及同学的欺凌。
她的举动使我受到了无声的批评。她仿佛是在责备我，为什么不在她困难的时候伸出援手，而只敢在私底下告诉她“我们是朋友。”我为我的懦弱感到良心不安与惶恐。她的离开，使我终日惶惶不得安宁，可这似乎又是我自食其果。每日回校，看见旁边那套空荡荡的桌椅，就感受到了她对我无声的批评。我怨恨当时的自己，为什么不能够为她做些什么。而她却总想着要为我做什么，甚至替我承担老师的一些责罪。
过了近半个学期，老师终于在我旁边安排了我的新同桌，我开始对他表示友好，尽我所能去帮他。可这人改变不了我对她的愧疚。
时隔五年，我终于再次见到了她，而她却已变得不再热情，眼神里是我从未见过的冷漠，以及长大后的沉稳。她因当年的事变了个人，而见到我，却也只是望着我，什么也不说。我的心如刀割一般，这无声的批评，竟是如此，令人沉痛。
以批评为话题的作文800字 篇20
我的妈妈是我一生的引导者，不管我做错什么事，她不会像其他的家长一样训话，而是通过特别的批评来让我意识到错误。
有一次，老师在班上进行了一次小测试，我考砸了，数学老师让把卷子给家长看，我十分害怕，怕妈妈训我，于是，我回到家后，并没有告诉妈妈考试的事情。
可是，让我始料不及的是：妈妈从微信上看到了老师的通知。我只好说还没写完作业，一会儿再给她看，但我知道不管怎样，最终卷子都会落到妈妈手中。我手心里直出冷汗，脑门上也有了细细的汗珠。
我正想着，突然想到了一个办法：把卷子上的分数改了。因为我当过数学课代表，知道老师的笔迹是什么样子。我悄悄把分数改了后，把试卷给妈妈看。
妈妈接过试卷，仔细地看，妈妈虽然只看了不到五分钟，可我觉得妈妈看了几个小时。妈妈沉默了许久才开口说：“孩子，这分数是你改的吧，老师发的优秀名单里没有你的名字。”
妈妈的一句话，声音不大，但是让我狠狠地打了个哆嗦，妈妈拉着我的手。把我牵到饭桌前，往我手中塞了一个东西，我仔细一看，是一块儿糖。我抬起头，惊讶地看着妈妈。
妈妈说：“这是给你的奖励，你把分数改了，说明你是一个要强的孩子。”我听了后没有说一句话。妈妈又塞给我一块儿糖说“你把分数改成优秀，说明你一定能考成优秀，只是没发挥好罢了。”
我猛一抬头看到妈妈那犹如一潭湖水的双眼。我颤抖地接过糖果，眼泪从眼眶中不停地跑出来。我哭着扑进妈妈的怀抱。妈妈这种鼓励式的批评，比平常直接批评更让我难受得多，真的！
妈妈轻轻地说：“孩子，我知道你怕被批评，可你要做一个诚实的孩子。”我含泪点了点头。
妈妈这特别的批评，让我以后再没撒过谎。是的，人做错事就要受批评，但是，如果换一种特别的批评方式，效果会比直接批评更好。就像妈妈用鼓励的方式来批评我一样。
以批评为话题的作文800字 篇21
我自认为自己还算是一个学习比较认真的孩子，从小到现在也受过老师和父母无数次的表扬，但在我的记忆深处，最令我难忘的还是妈妈的一次意味深长的批评。
那一次，我在完成家庭作业时遇到了一道难题，题太难了，我冥思苦想了好久，也想不出正确的解答方法。突然，我看到在桌子的一角放着答案。我灵机一动，直接把答案抄到了题目上，我为自己的“聪明”还沾沾自喜了一阵子。不幸的是，刚过了几天，在学校进行的半期考试中，鬼使神差地出现了一道一模一样的试题，我顿时傻眼了。当然，那道题最后我也没能正确解答。后来，妈妈在检查考试卷子的时候就问我：“前几天不是刚做过这道题吗，怎么这么快就忘记了呢？”我只好把抄答案的事情说了出来。
妈妈并没有直接责备我什么，就给我讲了一个故事：一群人，每个人背着一个超过身高的十字架在埋头赶路。他们走得十分辛苦。其中，有一个人动了脑筋，趁人不备，把十字架的末端锯去了一截。嘿，轻松了，他就走到了队伍的前面。这个尝到甜头的人萌生了取巧的心思。他再次拿出锯子，把十字架的末端又锯去了一截。他得意地哼起了小曲。突然，前面出现了一道深谷。背着十字架赶路的人们纷纷把长长的十字架搭在深谷的两边——彼时拖累人的十字架，此时化作通向彼岸的桥梁。那么多人，从自己的十字架上通过，如愿以偿地走到深谷那边去了。而那个取巧的人，却永远被留在了深谷这边……
妈妈说：“‘小聪明’不是‘智慧’，它有可能会暂时为你获得分数，博得掌声。‘深谷’没有出现在今天，也可能不会出现在明天。但是，‘深谷’会不动声色地出现在我们必然经过的前方某处，它会让我们为曾经的取巧付出相应的代价。”
听了妈妈的话，我顿时明白了过来：原来在学习中是不可以投机取巧的，通往成功的路上没有捷径，踏实地走好每一步，你会发现现在身上的包袱可能会成为以后你前进的基石。
以批评为话题的作文800字 篇22
每个人都可能会遇到批评，而我这次是被妈妈批评了。正是因为这次批评，我改掉了乱花钱的习惯。
以前，我花钱总是大手大脚，从没想过要节约。为此，妈妈没少批评我。她经常苦口婆心地教育我，可就是无济于事。其实，我乱花钱主要是因为我嘴谗，总是抵挡不住零食对我的诱惑。
记得去年六月的一天，是星期日。我来到妈妈身边，恳求地说：“妈妈，给我两块钱吧！”妈妈疑惑地问：“干什么？”“我要去买东西吃。”我回答说。“买什么吃的？”妈妈又追问道。“买‘小烷熊’方便面。”妈妈回绝了我：“那种方便面有什么好吃的，不买！”我急得都快哭了，再次恳求说：“再不买，那种方便面就卖光了！”“卖光了也不买！你老是花这些冤枉钱，你知不知道父母为了这些钱付出了多少辛劳？再说，你早晨已经花去了三块钱了。”妈妈严厉地批评道。我生气地说：“哼，不给就不给，我去跟爸爸要！”
随后，我便走向了爸爸工作的地方。到那儿，见爸爸正在用电刨刨木料，很多刨花都溅到了他的身上、脸上，烈日的曝晒，爸爸流了很多汗，汗水流进了眼里，有时连眼睛都睁不开，他做一会儿就要停下来擦一擦眼睛，休息一会儿，又继续干，可没干多长时间，汗水再次……。看到这儿，我内疚的泪水模糊了我的双眼，不由自主地跑过去喊了一声：“爸爸！”随后便一个字也说不出来了……
回到家，妈妈见我哭过了，便马上过来询问我怎么了，见我一言不发，还以为我因为跟爸爸要钱而被爸爸揍了呢！便安慰我说：“是不是爸爸打你了，以后别再贪吃了，你要知道，我们当父母的一天也赚不到几个钱，为了让你吃好，穿好，我们平时真的舍不得吃，舍不得花呀！”听了妈妈的话，我更加感到惭愧了，不争气的眼泪又一次滑落了下来。
这次妈妈对我的批评，使我不再乱花钱了，而且我还把平时的零花钱积攒了起来，现在已经有七十多元了。
以批评为话题的作文800字 篇23
成长是由经验形成和丰富的。这些经历就像一个百味瓶。它混合着无尽的经历……批评是必要的。
哈哈，第一个批评已经很久不记得猴子是什么了，但是大多数人肯定都经历过和我一样的事情，那就是我的妈妈。
谈到母亲的批评，第一印象肯定是：唠叨、泛滥、琐碎……然而，她日夜不停地批评谁呢？为什么？对你，对我，对我们来说，记住必要的常识，但也包括最基本的规则。
然而，对我来说最难忘的批评是我的老师。
当我刚来小学的时候，我是那种不擅长管理的人，总是找老师的茬。数学课尤其如此。头两年我没有受到批评，或者老师认为这是正常的恶作剧行为。或者认为这是出于对教室的好奇。
然而，当我没有做作业时，老师别无选择，只能通知我的父母来学校，并严厉批评我……在接下来的两年里，这样的批评成了常态，但我一直坚持教学！我总是不厌其烦地追着老师骂我，但现在回想起来，我真的很后悔。
在我的记忆中，最清晰的是老师每次批评时都会说的一句话，这句话会铭刻在我的心里：“如果你学习知识，它是你的；如果你不学习它，它与别人无关。”
然而，对一些学生来说，他们的批评一直是一种普遍或冷漠的态度。我只能对他们说：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心；感激欺骗你的人，因为他提高了你的知识。感激抛弃你的人，因为他教会你独立。起点不好的伤害、欺骗和放弃是值得感激的，那么为什么善意的批评不值得倾听和感谢呢？
有些人害怕盲目地批评这一点。有些人讨厌它，但几乎每个人都应该感谢它！它和鼓励是亲密的朋友。但是有时一个好的批评比到处开花的鼓励和无止境的放纵好一千倍！
“永远不要碰那些不可触及的规则！”“你所学的是你自己的！”“不要把一些事情视为不重要。这些话我永远不会忘记。
那么，你呢？
以批评为话题的作文800字 篇24
时间过得真快，那么快就要小学毕业了！要说在这六年小学生活中令我最难忘的，就是李老师在四年级下册时对我的严厉的批评。
那一天，我从家里带了一副扑克牌来到学校。一到学校，我就交了作业，马上地跟同学们打了起来。谁知，忽然，李老师走了进来，因为这是打双扣，桌上摊着许多扑克牌，所以我有些不知所措了。那时，李老师说了一句话，我已经记不清了，但我唯一记住的就是李老师那时的严肃的神情！
但到了中午，我却又不由自主地在走廊的凳子上玩起了扑克牌，这次是被组长发现了，现在想起来，我还觉得十分好笑，那时的我竟像老虎似的向组长吼道：“这是我的扑克牌，你想怎么样？”于是，她去告诉了李老师这件事，我被李老师叫到了办公室。
“戚浩男，你怎么死性不改？我早上已经提醒过你了，你中午怎么还是这样？你不听组长的话，还玩扑克牌。这是一名五星级学生该做的事吗？五星级学生是带头玩的吗？不是，五星级学生是勤劳的，是带头学习的，不像你这样！你这种人不配做五星级学生！”李老师在办公室中这样批评我，我到现在还记得一清二楚！
后来，在午自修上，李老师当着全班同学的面，再次批评了我：“这种人不配做五星级学生，更不配做一名组长，从今天起，由李文婷担任第一组的组长。”
在午睡时，我哭了，我在想老师的批评，我越来越恨李老师，但后来又想想，不错啊，五星级学生是不应该带头玩啊！于是，我又渐渐想通了，这个学期的五星级学生是不应该给我，因为我连小学生行为规范上的要求都没有做到。
李老师，谢谢您，是您的批评令我没有走向歧途；李老师，谢谢您，是您的批评令我真正认识到了学生应该做什么，不应该做什么；李老师，谢谢您，是您的批评令我打开了一条全新的道路；李老师，谢谢您。
以批评为话题的作文800字 篇25
在批评与表扬下生长，才能成为最灿烂、最美丽、最闪耀的金子。而我最深刻的批评，是在二年级的寒假里。
利用周末，我选择了学习一门古典乐器——二胡。刚开始去学二胡的时候，我受到了表扬。可是好景不长！经过几次老师的表扬后，我开始骄傲了。不是指法错误就是弓法错。一次上课之前，老师让我们认真练习，如果有错误的课后被留下来继续练习。“不好了，十分钟后再有错误会被留下来。”有同学开始嘀咕着。“哈哈，我才不怕呢！”我昂头挺胸，一副毫不在乎的样子。
转眼之间，我的惨痛教训开始了，原本我认为相当完美的乐曲，却在陈老师的批评下，变成了一般、不行。“第五段：第六小节3212的节奏过慢，第三段第四小节拉错音，第三段倒数第四小节的指法有误……”就这样我接受了长达十分钟的批评。陈老师很生气，大声说道：“吴子轩，今天怎么回事，下课后别走，给我进小教室去练琴。”我点点头没说话，可心里都难过死了。
在小教室，练琴的同学有四个人。可不一会儿工夫，他们都走了，只剩下我一个人。“不行，你继续练练！”陈老师听了过后，说道：“不要快，该快不快，该慢不慢，这样怎么能行呢？”我在小教室一边哭，一边练习，脸上不知道是汗水还是泪水，但是最后我终于通过陈老师的法眼。陈老师轻轻的摸摸我的头说：“我只能教你怎么去拉琴的方法，在拉琴的练习上还得靠你自己去努力。俗话说得好，师傅领进门，修行靠个人。你不应该只有这种水平，你应该再努力一点。”之后，陈老师还告诉我，“当你站在成功的舞台上，面带笑容手里捧着鲜花的时候，又有谁知道你背后是流着眼泪、汗水，还是带着微笑在练习呢？”我擦擦眼泪似乎听明白的点了点头。
从那以后，一直到现在，我时常会被其他人表扬。但是他们不知道，我背后下了多大的功夫，又有多少汗水和泪水在胡琴上留下。
以批评为话题的作文800字 篇26
“蒋恬宁，数学老师在叫你。”数学课代表在提醒我。
“老师找我肯定有什么任务要布置给我。”我欣喜地想着，一蹦一跳地跃向办公室。
“你看看你的作业，简直是不堪入目！”数学周老师愤怒地把我的作业甩到一边，两个鼻孔像牛一样吐着粗气，眉毛怒气冲冲地向上挑着，眼睛里闪着一股无法遏制的怒火，虽然透这厚厚的镜片，但我还是感到非常刺眼。我胆怯地垂下头，小心翼翼的翻开数学作业本，我顿时懵了：我除了第一题和第四题其余几题都画上了鲜红而刺眼的叉叉。我的脑子里一片空白，像木头一样钉在那里。本来欣喜的欣喜的心情犹如从珠穆朗玛峰掉到了雅鲁藏布大峡谷。
“你看看你，前面几页做得不错，后面怎么了？神经出错了？”周老师怒不可遏的把我的作业本折腾着，“你看，最后一道题，多么简单的题目呀，你怎么能做不出呢？还有前面的几题的多位小数的乘法，原本应该算两步的，你怎么只算了一步？”
我心里仿佛被个无形的大石压着，嘴巴不停的颤抖着。我的头埋得很低，只有发白的嘴唇被牙齿咬地死死的。我紧张地搓着衣角，心怦怦地跳着，不知道自己会面临怎样的惩罚。这短短的几分钟对我来说度日如年，我受不了其它老师对我异样的眼光，以前潇洒的大队委竟然因为作业的原因而被老师批评，我再也没有脸面在这个“死刑场”上待下去了。
“给我回去订正！”周老师狠狠地把作业本扔给我。
我的眼睛里啜满了泪花，一种莫名其妙的沮丧从我的心底升起：我被老师批评了！
我拿着作业本泪奔到了教室，边哭边订正，这么多题目，我终于订正好了。我胆战心惊地把作业交给周老师。老师在我的本子上打上了一个个勾勾。“你瞧，你认真地去写作业，就可以全对，不是很好吗？回去吧，下不为例哦。”周老师竟然和颜悦色地对我说。“嗯。”我爽快地答应了老师，一蹦一跳地走了。
经过了这次教训，我再也不会犯下这等滔天大罪了，我相信，这是老师对我最后的批评。
以批评为话题的作文800字 篇27
今天是阳光明媚，万里无云的一天。我蹦蹦跳跳拿着清单正在去往杂货铺的羊肠小道上。我边走边哼歌，很快来到了杂货店门前。
推开门，店里只有在收银台后坐着的女店长。她看来大概有二十多岁，一头黑发披在肩上，戴了副老旧的黑框眼镜，皮肤十分白皙，身材中等。她伸出，往店里面乱七八糟的货架一指，示意我自己去挑东西。
我一进去就有点对这些乱七八糟的货架犯难：我能在这些杂七杂八的东西里找到妈妈要我买的东西吗？算了，不管怎样先找到再说吧。于是我信心满满地开始在这个由货架组成的“迷宫”里东翻西找，和它们捉迷藏可真不容易：有的太高，我够不到；有的太乱，我看不见；有的太小，我没发现——不过，最后总算是只剩下最后一件东西了，应该不会花太长时间了吧。
但是由于当时我太小，才六岁，还不认识薄荷糖的“薄”字，所以搞了半天都不知道它是什么，而且这儿太乱了，也找不到名字很像的，于是只能去问女店长。
我以为她会看在我是个小孩子的份上帮我找或是帮我认出那个薄荷糖的“薄”字，但她却腔调慵懒地对我说：“小姑娘，你可能没认真听你妈妈说话，你妈妈肯定告诉过你怎么读。而且我也不是你的佣人，这儿就我们两个，你自己找吧。”
于是我只能硬着头皮继续去那“迷宫”里走一圈，花了将近二十分钟才勉强找到一盒包装标题很像的糖，才终于去结了账。
结账时，她赠给了我一个“批评”：“你要知道，不要一有困难就立刻去找别人帮忙。自己去尝试，这才是最重要的。”我这才明白原来是因为这样她才不肯帮我的。
后来我长大了，会认很多字了，人也变得更能干了，再也不会在买东西的 时候花去那么多时间了，以后在遇到什么困难的情况下，我都会记得当年女店长我的一次难忘的“批评”。
以批评为话题的作文800字 篇28
就因为午饭浪费了几粒米饭的原因，我和妈妈吵了一架。我发现这13年以来，我除了记忆外，是如此的一无所有。纸是她的，笔是她的，天猫精灵，我用来听故事的，她说耽误我学习便肆意藏去，我却也不能说什么。我是一个有思想的傀儡吗？这种种，注定了我的平凡。
母亲说这是为我好，我也意识到我的错误。她认为我是白眼狼，旁边的妹妹也在帮腔，我很伤心，也很失望。从前，我总认为我的父母是最好的，可是，我错了。太多的父母都一样，重视成绩，不重视过程，这不是我成绩稍好，她才自豪，自己脸上有光，才笑语盈盈：妈妈都是为你好。仅此而已，我默默地无言抽泣。
可能多年后，我会觉得现在的我，傻、笨、写下诸多无用的东西。可，我还是不明白中国家长的教育方式，凭什么我一无所用？我多年的努力也是能用钱衡量的？无用的钱还不如白纸和黑笔供我挥毫。其实我也很奇怪，大人为什么要生个孩子？我母亲应当是想让长辈放心，也许也想寄予孩子长大成才，换取荣华富贵罢了。很多家长教育孩子要感恩，我就很奇怪：“人之初，性本善。”只要你对孩子好，孩子怎会不感恩呢？那些口口声声让孩子感恩的人，是不是太刻意太明显了些？
庸俗！虚伪！把孩子当成物品。那些口口声声要孩子听话乖的家长，何尝不是想孩子成为傀儡，而为他们谋取更多的福利？
笑话！天大的笑话！这些教育一代接一代，终有一天，我可能也会成为这样无耻庸俗的人之一。我一定要坚守德操，不被这样的教育潮流感染。我仿佛找到了莲的感觉，出淤泥而不染。我又害怕，怕我不能坚守信心，一心软，便又陷入泥泞中，成为一个被利益驱使的仅有一丝道德底线的“人”。
此刻为何抒发这些长篇大论，本人也不自知了。这篇泪痕斑斑的文章，其终为笑柄还是理智？我不得而知。
我会收好这篇书信的，致未来！
以批评为话题的作文800字 篇29
前几天，我妈妈要去我舅妈家吃饭—舅妈家在我家旁边。
我们开始吃饭了，我把一只手放在桌子下面，一不小心被舅舅发现了，舅舅的双眼立即放出凶恶的光，凶神恶煞的说：“手不行放在桌下，要是你在放下去，我就把你打得屁股开花。”我的手立即缩了上来，但我的头低了下去，这让我的眼泪有机可乘，从“牢房”里跑了出来，我也不管这些小事，我正在想：哎！我有个严厉的舅舅，他似乎来到了我的心中，把一只狼放了进去，把我的快乐小兔给吃掉了。
我马上把我的饭给吃完，走出了门口，走到一颗大树下面乘凉，树上的叶子“掉”下来，“踩”在我的头上，连叶子也欺负我，我在也忍不住了，眼泪顿时涌了出来，我抬起头，看见了那几只小鸟正在叽叽喳喳的地说话，它们仿佛在嘲笑我。我抱头抬得在高点，看见了一片阴云，我的心像被万箭穿心一样，又好像哑巴吃黄连—有苦说不出。
我马上跑回家里，冲到楼上，跳到我房间的床上，泣不成声。
妈妈也吃完饭了。她慢条斯理地走进我的房间，心平气和地对我说“孩子，别哭，虽然你被舅舅批评，吃饭没有邻居吃得快，但是他的成绩不好，学习没有你优秀，你更比他乖巧。”我听了妈妈的话，我的气势变的威猛了，召了一只气势汹汹的雄狮，把狼给碎尸万段。
我从心底里知道，表扬也好，批评也好，这两个极端的断言，有一个共同的出发点—那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
我的心情慢慢恢复了原来的样子，不在像先前那样伤心。
我的舅舅还是一如既往地批评我。我已经改了先前那种坏习惯，吃饭也加了很大的进步，正是因为有了这个对严厉无比的舅舅和慈祥的舅妈，我才不会误入歧途，因为舅舅的批评和母亲的表扬其实是两股风，让我生活上的小船不被吹倒。
以批评为话题的作文800字 篇30
那是一个星期六，百花盛开，五颜六色；春光明媚，美如图画。
我哼着小曲儿，慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙，转了几下，打开了家门。
咦？这是怎么回事？
家里电视开着，灯也开着，就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。
明明家里没有人，为什么会这样呢？
“妹，给我看一下咱们家零食放那儿啦！”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧，我哥哥回来了？
说是哥哥，其实一点哥哥的样子也没有，倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”！每次只要他回来，准没好事发生。
我从口袋里掏出零食箱的钥匙，拿了包薯片和一瓶葡萄汁，没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说：“态度好点！我可是你哥！”
我朝他吐了吐舌头，心想：“哼，现在想起是我哥了，平时欺负我时怎么没想起是我哥呢？唉，哥哥不可教也！”
关上了房门，外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书，我用我的“狮子吼”吼道： “吵死了！能安静点吗？”哥依然我行我素。
我索性拿起耳塞，什么也听不见了。
这时，外面安静了，我很奇怪，哥哥改性了？出去看了看，天哪，我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了！我哥看我来了，拍了下我肩膀：“交给你了！”唉，什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病？
我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁，没想到这时妈妈回来了。我回头一看，哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉，很生气。我心想：哈哈，哥哥要倒霉了！
没想到之后，妈妈对我一通大骂，我很委屈，说：“为什么骂我呀？是哥哥弄的！”
妈妈却说：“胡说，你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的，说不定，说不定你还做了更坏的事情！”
我哭了起来，心想：大人真是不分青红皂白！就算是自己错了也不会承认错误，硬要说自己是对的，不可理喻！
这是我最委屈的一次，没做错事却得到了批评！
以批评为话题的作文800字 篇31
“哎！”我们十几个男生灰头土脸地从刘老师的办公室走出来，一看就知道是挨训了！
那天早上，我们正无聊呢，不知道是谁向我们喷水，回头一看，原来是那个可恶的徐梓涵，我们正准备上去教训他一顿，忽然，他手上的一个东西把我们几个男生都给吸引住了，仔细一看，是个迷你版的水枪，我们都被这个新鲜的玩具给迷住了。于是，一群人上去围着他，要求借着玩，好奇心驱使我也前去围观了，而且还获知了一个重要的“情报”，这把小水枪学校门口的小店就有卖。中午一放学，这群男生就像是一匹匹脱了缰绳的小野马，冲进了小卖部争着买那个神奇的小水枪。转眼间，小水枪就被一扫而空。“哇塞，这小水枪销量惊人啊！”我由衷地赞叹道！
下午一到学校，远远地就能听到同学们的欢声笑语。“那水枪真的好玩吗？”我疑惑着。刚到四楼，我就被水给喷了一脸。原来，同学们都在玩“枪战”啊！我看见汪森有两把水枪，便央求他送我一把，这样我就成功地拿到了一把水枪，还没来得及道谢，就被一大波人卷入了这场“战争”。“哈哈哈！”同学们的嬉笑打闹声淹没了整个学校，我们的“战场”也从一条窄窄的走廊扩展到整个操场。上课铃响了，同学们在回教室的途中，还不忘继续“小战”一会儿。等回到教室时，大家的衣服已经被汗水和枪里的水给喷得湿透了。可同学们不是这么轻易被打败的！一堂课结束后，大家被分成两拨，在操场上“攻打”对手，我们迅速做好了战斗的准备，随着一声哨响，我们大举进攻，“打”得不可开交，同学们的脸上都写满了笑容，却不知危机已慢慢地逼近。当我们回到教室后，才发现大家被举报了，而且还得去老师的办公室。这一刻，我才开始懊悔，自己为什么要参与这场游戏，可惜已经来不及了！在老师的办公室里，大家被狠狠地批评了一顿。哎，真是得不偿失啊！
这件事令我久久不能忘怀，同时，还要告诫自己：千万不要带玩具到学校来，要不然，“一失足成千古恨”啊！
以批评为话题的作文800字 篇32
在人生中，我们总会遇到种种的批评与表扬，而能否正确看待他人的批评和表扬，则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评，更为重要。在我看来，人生就像一本大书，而批评则是其中的各种标点符号，使人生的这本大书别样精彩。
批评是句号
批评是句号。“人非圣贤，孰能无过？”在生活中，我们不免会做错事挨批评。对待批评，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在经历批评后，可能会变得自卑，对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家，他小时候爱发明，思想超前，被他人视为异类，不被人理解、支持，被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想，最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药，自责为解药。经受打击而丧失信心，这种愚蠢的人，批评就像句号一样终结他美好的未来。
批评是问号
批评是问号。“苦口良药利于病，忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐，喜欢拉小提琴，但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助，老师却说：“你没有学小提琴的天赋，你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击，但是爱因斯坦正确看待老师的批评，转而研究物理学，最终发现了E=MC公式，为原子能的研发奠定了基础，成为举世文明的科学家。不错，批评有时就像问号，引发人的深思，使我找准自己的人生之道，修订前进的航线、目标，最终走向成功的轨道。
批评是感叹号
批评是感叹号。批评往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错，被苹果公司公开批评并开除，他认真反思自己的问题，痛定思痛，二次进入苹果公司，开发出了i—poid等高端手机产品，将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号，他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。
批评也是省略号，它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你，会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢？
以批评为话题的作文800字 篇33
批评如风，打开心灵之门让它卷走厌人的尘埃；批评如雨，摊开思想的卷轴让它冲去昔日的自以为是；批评如雷电，坦露胸怀让它击碎一切的不完美。接受批评，超越自我！
著名剧作家曹禺直视并接受后辈的批评，并引以为诫，丝毫不觉尴尬。我想正是他这种接受批评的态度，铸就了他剧作上的一次次超越！可见，只有接受批评方能超越自我。
全世界儿童的父亲安徒生，自幼体态笨拙却仍想成为舞蹈家，被无数的舞蹈学院所嘲笑，甚至引来阵阵批评。但他并没有逃避或埋怨，而是默默地选择了接受批评冷静思考，最终选择了撰写童话故事，并取得了巨大的成就！
如果安徒生不接受别人的批评一味地自以为是，那么就不会有《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等温暖的传世经典，他自己也就没有机会实现在童话作品上的次次超越！
当代80后的代表、聚美优品首席执行官陈欧曾说：“你否定我的现在，我决定我的将来！”
陈欧在事业的初期曾被许多权威所否定、所批评。但他虚心的接受批评并努力改进，一次次刷新自己的记录，决定了自己光明的将来。
如果陈欧不接受别人的批评而是一味地我行我素，那么就不会有现在的聚美，他自己也就没有机会决定自己的未来！
石油富豪巴菲特唯一钟情的女接班人布里特，小时愚笨，最讨厌的就是看书、学习，但却梦想着成为巴菲特一样出色的商人，自己唯一拿手的就是唱歌，别人批评她说：“你还是唱你的歌去吧，连学习都学不好！”她并没有灰心或一蹶不振，而是接受批评，积赞实力，最后考入了哈佛！
如果布里特不接受别人的批评，依然白日做梦，那么就不会有现在的成就，她自己也就没有机会实现梦想！
让风雨雷电般的批评冲刷击碎挡在你成功路上的埃霾和坚石，蜕去曾经的不完美，用新生的翅膀去拥抱天空，超越自己，势在必行！
以批评为话题的作文800字 篇34
曾经有位哲人说：“当你的人生一路走来，你会发现，批评是你人生旅途中最有价值的行囊。”细细回味，觉得很有道理。无数人、事、物早已随风散去，惟独那两次批评一直深深地印在我的脑海中，挥之不去。
一次数学考试，一向成绩优秀的我居然没考好，更让我郁闷的是，我的解题过程、步骤、结果都正确，几乎完美，老师却抓住了格式不规范的小辫子五分五分地扣，让我从前三名跌到了二十四名，一下子从天堂滑到了地狱，。
回到家，我对着亲爱的妈妈大发闹骚，“什么老师死板啦，有意刁难我啦，想出我的洋相啦……”妈妈仔细研究了半天我带回的试卷，接着奇怪的盯着我看了一会儿，也忿忿地打抱不平：“老师也真是的，不就是格式不规范嘛，答案正确就行了，怎么扣这么多的分数，这老师可真苛刻……”
我感觉不对劲了，渐渐低下了头：“妈妈，您别说了，我知道错了。”妈妈委婉的批评深深地烙在我的心上。从此，我不再我行我素，而是认真地做好每一件事，力求细节完美。
又一次英语考试，我竟然作弊了。当时有个单词写不出来，左思右想怎么也记不起来，可能是我太想考取好成绩了，一向循规蹈矩的我竟然颤颤巍巍的打开了英语书……当时监考老师就在我的身后，却什么也没说。
卷纸发下来了，鲜红的“100”分映入眼帘，我却一点儿也高兴不起来，虚伪掩饰了喜悦，惭愧与后悔充斥我的心田。一个人默默地走在回家的路上，天还没有完全黑，却灰得厉害，几只乌鸦在枯树上盘旋、怪叫，仿佛也在嘲笑我、唾骂我。
为什么？我为什么要作弊呢？是因为那该死的虚荣心，是因为同学间竞争击垮了我的自尊心，还是因为我原本就是个不守诚信的人？……我的心情比任何时候都糟。
哦，这无声的批评！我一辈子也忘不了。从此，我再也没有作过弊。
【以批评为话题的作文800字（精选34篇）】相关文章：
以放开为话题的作文「精选」07-05
以尊严为话题的作文【精选】01-15
精选以读书为话题的作文12-27
以值日为话题的作文精选08-03
以品味为话题的作文精选10-28
以母爱为话题话题的作文（精选25篇）04-15
以安全为话题作文【精选】12-15
以桥为话题作文【精选】12-15
关于以合作为话题的作文精选11-19
以关爱话题的作文500字【精选】12-15