游公园作文600字

时间:2023-12-24 17:16:55 600字 我要投稿
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游公园作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的游公园作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游公园作文600字

游公园作文600字 篇1

  穿过横亘在开阔水面上的九曲桥,我们来到一个名叫“楼宇山房”的亭子里坐了下来。

  亭子周围都是桃树和牡丹,这些桃树虽然还没长桃花,但是,花蕾却已经悄立枝头了。赏着赏着,我发现了一个现象,一根树枝上半部分很细,而下半部分却很粗,树杆完全不同,真奇怪!我走到一棵桃树边,仔细一瞧,呀,它们根本就不是一种树,它们是两棵完全不一样的树,桃树是嫁接在那些粗壮的树上的。再一细瞧,只见桃树的枝枝杈杈里露出星星点点的红,原来花蕾已经探出了小脑袋。贴近地面的许多牡丹花也争相斗艳地开放了。她们随着寒风翩翩起舞,美丽动人,像梅花那样战胜风寒,开在妖娆的'桃花之前,开在人们企盼春到来的目光中。 小憩了一休,我们又来到了曾朴纪念馆。曾朴是有名的小说家,他写过很多很多的小说,其中最有名的小说是《鲁男子》和《孽海花》,我在四年级时看过《孽海花》这本书,它的内涵深不可测,我得去学校图书馆借这两本书好好读读,仔细品味品味。哦,纪念馆里还陈列了曾朴先生生前用过的东西,有他用过的笔、墨、砚和他的手稿等。离开曾朴纪念馆我们又来到了“寿尔康室”。来到院中,一棵大树便映入我眼帘,哇,原来是百年红豆树!爸爸说:“‘寿尔康室’左右的‘娱辉草堂’、‘清风明月阁’等都被毁了,幸亏红豆树没有被毁,还留着。”树旁资料石碑上说,这颗红豆树胸径要66公分哪,高达10余公尺。这棵树已经350岁啦!世事苍茫,白云苍狗。 在红豆树下踯躅,在荷花香里留连,遥想曾朴先生当年在故园中行止,不由得杂感丛生,还是用范烟桥先生的诗来作结吧: 乱世聊为闲磕牙,病夫今日已抛家。 作风新传《鲁男子》,谈助多传《孽海花》。

  虚廓园中秋草宿,逍遥游畔夕阳斜。 略除萧瑟凄清感,共上虞山膏春华。

游公园作文600字 篇2

  森林公园的景色美不胜收,游人是络绎不绝。这不,我们一家又向着森林公园出发春游。

  森林公园果然名副其实,刚一进大门,便有几棵粗壮高大的大树,像军人似的,挺拔着身姿,欢迎游客的到来。道路的中间立着一块大石头,上面写着“生态森林公园”六个大字。接着,走进去是一片林子,里边有樟树、枫树、桃树,还有许多说不出名字的花花草草。各种各样的绿色,混着些粉红的花,这美淡淡的,却那么迷人,仿佛是春姑娘留下的清香。如果说树上的花是害羞的女孩,那地上这一朵朵争奇斗艳的`鸡冠花可就成了热情奔放的姑娘了。红色的花如火焰一般燃烧着绿叶,看到这生机勃勃的景象,我的身体里也仿佛注入了一股活力。

  双脚踩在柔软的草地上,全身沐浴在温暖的阳光中,浑身暖洋洋的可舒服了。不知不觉,我们已来到湖边。瞧,湖水绿盈盈的,阵阵微风吹过,水面不时泛起涟漪。为了更清楚地欣赏这美丽的景色,我们穿上橘红色的救生衣,驾着游船去更近一步的观赏这美丽的森林公园。船快速地划过水面,在水面上留下一道道银色的痕迹。点点阳光在湖面上闪烁,如金子一般亮闪闪的,金灿灿的。用手蘸蘸水,凉凉的,却有那么一丝丝的温暖。我们在湖面上绕了一圈又一圈,微风轻摸着我们的发丝,柳树正向我们招手,我们的船时不时与其它的船擦肩而过,然后又绕过来,每一只小船似乎都在湖面作画,一条条波纹又给春天的森林公园平添了几分色彩。

  夕阳夕下,夕阳染红了湖水。就要结束这一天的旅程了,我们依依不舍地驱车离开了森林公园。在车上我还在回味着这美好的一天。

游公园作文600字 篇3

  前几天还是阴雨绵绵,这几天却阳光明媚。学校决定组织5年级的同学到校外游玩一次。据说游玩的地点是平天山公园,我们都兴奋不已。

  星期五下午,我们排着整齐的队伍兴致勃勃地向平天山公园走去。来到这里,发现里面的变化可大了。现在可以玩三个项目:体能乐园、淘气堡和浪腾条。我们首先玩的'是体能乐园。我们把书包放下,先参加了爬“山”比赛。说是山,其实是很粗的绳子编成的假山。我抓住绳索,手脚并用,一点一点地向上攀登。终于爬上了“山”顶,脚下一滑,有滑了下来。我来到独木桥钱,看着发抖的木桥,心里不由自主几张起来。我小心翼翼地踏上独木桥,慢慢地向前挪动步子,突然,木桥猛地抖动了一下,差点把我抖了下去,吓得我出了一身冷汗。我使劲保持平衡,继续向前挪动步子。木桥又晃动了几下,一会儿左,一会儿右。我终于支持不住了,摔到桥下了。别害怕,下面都是很粗的绳子编成的接人网,我和摔下来的同学都笑得合不拢嘴。

  “集合了,我们去下一个地方。”哨声一响,我们集合了。来到第二个目的地:淘气堡。看到里面有蹦蹦床,我迫不及待地把鞋脱掉,尽情地在上面蹦蹦跳跳。我突然想起了上幼儿园时跳蹦蹦床的情景。想着想着,我不由自主地笑了。

  “同学们,现在我们去最后一个地方。”我们来玩“浪腾条”。我先找一个座位坐下,同学们纷纷找到自己的座位。随着操作员一声哨响,座位缓缓上升,升到半空突然停了下来。接着,绳索带动每个同学的座位旋转起来,速度越来越快,我兴奋地大叫起来:“太爽了!”同学们也发出了各种各样的叫声。

  从“浪腾条”上下来,同学们个个面红耳赤,满头大汗。我拿起饮料瓶,咕咚咕咚地喝个不停。那个下午,我们没有了学习的压力,痛痛快快地玩,真有趣。

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