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【精品】植物的作文600字合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的植物的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。
植物的作文600字 篇1
10月30日 星期三 晴
昨天,老师布置我们观察绿豆的生长过程。于是,放学后回到家,我叫奶奶从冰箱里拿出一些绿豆。我再拿出一块湿了的纱布,垫在碗里 。然后,我把绿豆铺在纱布上,再把另一块纱布盖在绿豆上,就像给绿豆宝宝盖上一层被子一样。晚上,绿豆宝宝们睡足了觉,一个个变胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨,绿豆精灵一个个露出了淡绿色的小芽,它们脱下了绿色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去软软的。晚上,绿豆还在吸收水份。但是,有的已长出了白白的,细细的小根,就像长出了一条小尾巴。
11月1日 星期五 多云
绿豆精灵们的根长长了,芽也长长了,看上去就像一个“Q”字。它们挺着身子,就像一个个持枪的战士,保卫着自己的家园,又像一个个在思考问题的人。
傍晚,绿豆的身体就像生病了一样,变成黄色的了。我想,绿豆应该是在生长过程中本来就要变成黄色的吧!
11月2日 星期六 晴
绿豆的根越长越长。原来只有一点点的绿豆,现在长了满满一碗。绿豆为什么会长了满满一碗呢?原来,刚泡的绿豆没有长长的根,而现在绿豆的`根已长出了两厘米多长,体积比原来的绿豆増加了好几倍。所以,发芽后的绿豆芽就长成了满满的一碗。
11月3日 星期日 多云
绿豆宝宝们一个个都已长大了,它们的根芽已长有一分米高了。奶奶把它们摘下来洗净,放到锅中炒熟,再放点盐,就做成了一道美味的豆芽菜了。通过这次种绿豆芽,我感到:绿豆的生长需要水、阳光和空气,缺少哪一样,绿豆都长不成豆芽。当然,它们也需要人们细心地呵护和照顾。
植物的作文600字 篇2
我们学校的操场上有一棵大樟树,听说它已经100多岁了。
记得老师在课上说过,树的年轮有几圈,就代表它有几岁,大樟树都已经100多岁了,那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着,东一枝西一枝,交叉着。虽然很凌乱,但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的,也不像刚发的叶儿那样嫩,这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下,泛着一片片的金黄,那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合,远远看去,这棵大樟树就像仙女的天堂,散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的'那样凌乱,或许是想给叶儿找出更好的“住处”,让阳光更好的洒向它们,大樟树把全部希望寄托在叶儿身上,叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物,
也许是因为年纪大了,大樟树越来越稀疏了,记得我刚进二小的时候,大樟树长得特别茂盛,站在一边向大樟树看去,根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢?当我站在一头再次向大樟树望去时,已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿,我不禁会在心中叹道:“老了!老了!四季常青的大樟树都老了,那人何不老得更快?”
可是,大樟树它依然像一个誓死卫国的战士,挺立在我们校园的一角。风吹、雨打,或是雪灾是大雪的强压,大樟树都度过了,它就像一位保守风霜的战士,在困难之下度过,在艰难面前奋斗,大樟树做到了,我们难道就不能做到吗?
大樟树虽然只是一棵树,但是它不放弃不退缩的精神,我们应该好好的学习。
植物的作文600字 篇3
第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”
第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的'根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了,我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”噢,原来是这样,我心中的谜解开了。
第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里,在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。
今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长,吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
植物的作文600字 篇4
植物园位于沈阳东南角,是一个空气清新、景色秀丽的绿化园。那里到处绿树成荫、鸟语花香,一年四季都是那么美丽、诱人。假日我们全家来到了这座美丽的大花园。公园门口,人们似乎早就约好了似的,到处都是欢乐的人群,和欢快的笑声……
走进园内,首先映入眼帘的是用各种花卉拼组的美丽图案。沿着笔直的小路随着车流,我们穿过了芍药园、牡丹园……来到了我盼望已久的郁金香展区,这些郁金香美得无法形容。有黄的、红的、紫的、白的……每一朵花瓣都那么可爱、诱人。光滑碧绿的叶子挺挺玉立,几片很大的花瓣互相包在一起,就好像没有人能把它们分开一样,花的中间是凹下去的,里面是金黄色的花蕊,显现出它们高贵的气质,每一朵郁金香都像一个高脚杯一样,不管是一只,还是一束都让人眷恋不已。一阵轻风吹来,嗅着那阵阵的.花香,人们都醉了一样。看着眼前不停随风转动的大风车,还有周围这一片片醉人的郁金香花海洋,我赶紧举起手中的相机,咔嚓、咔嚓不停的拍呀、拍呀我要留住这美丽的色彩,真是太美了!
离开了这一片花的海洋,我们又来到了园内另一个景点,“桥的世界”,各种各样的桥真多呀!高的、矮的、简单的、复杂的,听大人们说,要想通过这些桥,不但要有健康的体魄,还要有坚强的毅力,看着那些大哥哥,大姐姐们争先恐后的过桥,我真想快点长大!
最后我来到了我再熟悉不过的“星星乐园”,这里的每一个项目我都有玩过,最喜欢的要算走“迷宫”了,妈妈说它是最需要智慧的。小时候,我有一次因为走迷宫,迷路了吓得大哭起来,是让周围的大姐姐带出去的。现在我一个人只用了三分钟就穿过了迷宫而且得到一个意外的奖励,一支精美的圆珠笔;妈妈高兴的对我说,“你真棒”!
走出了儿童乐园,我们就要回家了,我和爸爸说“我们从郁金香展区穿过去,再看看那一朵朵美丽的郁金香吧!”因为它们美丽的色彩真的让人久久不能忘怀。
植物的作文600字 篇5
“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了,但仔细想想,在学校里,我们就是那卑微的僵尸们,而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦!
瞧!
寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫,带着一副黑框眼镜,她,就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的,其实她的'你内心是很冷的。有一次,英语老师不在家,就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业,就用撒娇的口吻请求苏老师:“老师,给我们写作业嘛!”只见老师摆出一副严肃的表情,冷冰冰地说:“想在我的课上写作业,门儿都没有。”老师的话语刚一落,就使我们冷若冰霜,苏老师可真是惹不了呀!
快看!
樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃,总能给我们带来许多甜蜜,但一旦惹毛了小樱桃,可就要变成苦瓜了哟。有一次,我们眼保健操扣分了,崔老师气冲冲地走进教室,把书本往讲台上一扔,然后大声排斥道:“眼保健操是谁睁眼的,所有人给我抄两首古诗,一首各十遍,明天必须交!”天哪,小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的,惹不来呀!
再看!
坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样,不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙,想打倒他,可不是一件很容易做的事哦!不久前,几个到美国遭殃了,他们的字写得“太好了”,惹得周老师大发雷霆,头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒,同学们就很自觉得伸出了自己的手,“啪”,周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁,踩一只,死一只,踩一只,死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子,都忍不住眠嘴一笑,但有不得不为他们而感到同情。周老师,惹不起呀!
植物的作文600字 篇6
我喜欢的植物像天上的星星,像海边的沙子,数也数不清,但我最喜欢的是绿萝。
绿萝眼远看生机勃勃,近看密密层层,小叶子刚长出来是白色的,不几天就变成浅绿色的了,成水滴形,叶尖被大叶子紧紧包在里面,就像小婴儿似的躺在大叶子妈妈的怀抱里。绿萝的小叶子不大引人注目,引人注目的是长大了的叶子。它是心形的,有的抬头挺胸,高枝招展,有的躲在其它叶子后面,像是在捉迷藏,还有的弯着腰,弓着背,像个小老头似的。叶子的.表面很光滑,摸起来嫩嫩滑滑,就像妹妹的脸蛋一般,冰冰凉凉,一阵风拂过,一盆的叶子荡起波纹,十分好看。
绿萝的茎支撑着整盆绿萝,仔细一看,绿萝的茎弯弯曲曲,像一根根绳子缠绕在一起,手牵着手,一点缝隙也没有,绿萝茎是一节一节的,深浅各不相同,越往粗越深,越往细越浅。一直往下就是根了,绿萝的根是须根,就像爷爷的胡子,看不清楚。
绿萝的茎上长了很多小白芽,长的有一厘米,短的有一毫米,只见它们使劲的往外转啊转啊,转出来的大口大口的呼吸着新鲜的空气,好奇的打量着这个新奇的世界。
天气说变就变,转眼间,一场大雨倾盆而下,绿萝的叶子不停的转着圈,有的弯下了腰,像是在跳优美的舞蹈,发出沙沙的声音,新长出来的小芽们,大口的吮吸着大自然的雨露。眨眼间,雨停了,雨水把绿萝冲洗的一尘不染,小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一颗颗落到了地上,雨后的阳光照在绿萝上的小水珠上,像一粒粒珍珠,闪闪发光。
绿萝不仅美丽,而且还是一个环保小能手呢!绿萝可以减少噪音,净化空气,降低辐射,眼睛疲劳时也可以多看看绿萝,别看绿萝小,它还有一定的药用价值呢,有除淤止血的功效,帮助过人类不少忙呢!
生活中,我们也要像绿萝一样无私奉献,不求回报。我爱这个又美丽又无私奉献的小绿萝。
植物的作文600字 篇7
我从小就喜欢小动物,五六岁的时候就经常吵着要养小狗,小猫。妈妈说,养小动物可以增加爱心,于是,我越来越喜欢小动物了。上了小学,我变得喜欢看书了。我最爱看的是《沈石溪动物小说》,我对书中野生动物的遭遇很着迷,它们的经历使我牵肠挂肚。
一次,我跟爸爸妈妈去商场,看到了中药房里卖的熊掌。好奇的我问妈妈:“这是什么啊?”妈妈支支吾吾地答道:“是……是熊的爪子。”我见妈妈这样,很奇怪,决定回家上网查个究竟。可是我上网一看,不由得呆住了:啊!原来熊掌是人们残忍地砍下来的,人们在野外用枪把熊麻醉,然后使劲砍下它的爪子。砍也就算了,人们砍完熊掌后,竟然对血流成河的断臂不理不睬,只顾着运走砍下的熊掌。真是残忍得令人发指!我的心中充满了气愤,也很同情这些被残杀的熊。正好我正在看一本《金蟒蛇》,于是,一个梦想种子在我心中发芽了:我要开一个野生动物救助站,帮助动物们!
多好啊!想一想,每天能够帮助动物,是一件多么快乐的事!如果我当上了救助站站长,我一定会帮助许多动物,毕竟它们太可怜了;要是我的'干部像《金蟒蛇》中的斐国梁那么尽职就太好了,野生动物们将得到许多帮助。人们只顾着自己生活更好,却不顾动物们的生活,要是世界上全是这种人,过不了几年,地球上就没有一只动物了。我也希望为中国做出贡献,我希望将来能够把中国的“钢铁森林”变成与大自然融为一体的“家”——野生动物和植物的家。让我们一起保护野生动物吧,为了中国,为了地球。
植物的作文600字 篇8
我很喜欢小草。我喜欢小草,不仅仅是因为它报告春天的到来,更是喜欢它那令人佩服的顽强的生命力。
相信大家一定听过《小草》这首歌吧!正如歌中所唱的那样,小草不像大树那样高大,能得意洋洋地伸向高空。看看大树,再看看小草,很自然地感觉小草是那么小,大树却是那么高。其实小草的内心的力量却大得很。小草也不像鲜花那样鲜艳。可是,如果没有小草的绿色,世界能有这么美丽吗?
春天,冰雪融化,许多娇贵的`花还躲在温室里,不敢到外面来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它是那么娇小,却不畏春寒,迎着春风跳起了欢快的舞蹈。它们昂首挺胸,伸出手臂,像“绿衣天使”,第一个给人们带来了春天的消息。
盛夏,下起了暴雨,豆大的雨点铺天盖地,把小草打得东倒西歪。雨过天晴。小草竟然抬起了头,倔强地向太阳公公微笑。啊!小草长大了,经过暴雨的洗礼,小草更加茁壮,更加翠绿了。
深秋,小草的叶子枯黄了,秋风一阵阵吹来,真冷啊!但小草还是挺直了身子,任凭冷风吹打。它们的根深深扎在大地上,它们在积蓄力量,准备明年再生。这正如诗人说的那样:“野火烧不尽,春风吹又生。”
你见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块有多么重,不管石块石块的中间多么窄,总是曲曲折折地,顽强地挺出地面来。它的根往土里钻,它的芽向地面透,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它挤到了一旁。
小草是平凡的,但谁敢说它不伟大。
植物的作文600字 篇9
顺着学校操场往前走,远远地看到一片青翠,如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色,那便是我们的小植物园。
我们踏着欢快的脚步,唱着欢乐的歌曲,来到美丽而幽静的小植物园。
进入小植物园,三棵挺拔的桂树映入眼帘:它们的树干粗壮,无论你怎么用力,都不能撼动它。枝干不可计数,上面抽出些翠绿的嫩芽,它们已经迫不及待地想要生长出来,而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。
再往里走,小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”,有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花,还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中,你可以感觉到它们的“热情好客”,它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了,它们是那么的柔美,那么的翠绿,你只是用手轻轻地触摸它们,它们就会生气,好像在说:“不要伤害我!不要伤害我!你要是敢伤害我,我就叫罗汉松哥哥惩罚你!”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们,它和“松鼠之家”——松树长得很相似,人们时常都分不清,罗汉松真可算是“易容大师”了!
我踏着花坛中间的鹅卵石路,走进小植物园深处,就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队,每一片竹叶就是一位乐师,一阵微风拂过,一首悠扬的`乐曲便奏响在小植物园中,飘扬在校园上空!
每当下课铃响起,小植物园里便充满了孩子们欢快的笑声,他们尽情地游戏。上课铃响了,孩子们恋恋不舍地离开了小植物园,这里就变得幽静了,不一会儿,昆虫们悠扬的演奏声响起,树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声,幽静的小植物园又热闹起来了。
这就是我们学校的小植物园,它是我们嬉戏的天地,是昆虫、鸟儿们的乐园。我非常喜欢这个小植物园,你们呢?
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