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【精品】植物的作文600字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的植物的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
植物的作文600字 篇1
10月30日 星期三 晴
昨天，老师布置我们观察绿豆的生长过程。于是，放学后回到家，我叫奶奶从冰箱里拿出一些绿豆。我再拿出一块湿了的纱布，垫在碗里 。然后，我把绿豆铺在纱布上，再把另一块纱布盖在绿豆上，就像给绿豆宝宝盖上一层被子一样。晚上，绿豆宝宝们睡足了觉，一个个变胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨，绿豆精灵一个个露出了淡绿色的小芽，它们脱下了绿色的衣裳，露出了白白胖胖的身子，摸上去软软的。晚上，绿豆还在吸收水份。但是，有的已长出了白白的，细细的小根，就像长出了一条小尾巴。
11月1日 星期五 多云
绿豆精灵们的根长长了，芽也长长了，看上去就像一个“Q”字。它们挺着身子，就像一个个持枪的战士，保卫着自己的家园，又像一个个在思考问题的人。
傍晚，绿豆的身体就像生病了一样，变成黄色的了。我想，绿豆应该是在生长过程中本来就要变成黄色的吧！
11月2日 星期六 晴
绿豆的根越长越长。原来只有一点点的绿豆，现在长了满满一碗。绿豆为什么会长了满满一碗呢？原来，刚泡的绿豆没有长长的根，而现在绿豆的`根已长出了两厘米多长，体积比原来的绿豆増加了好几倍。所以，发芽后的绿豆芽就长成了满满的一碗。
11月3日 星期日 多云
绿豆宝宝们一个个都已长大了，它们的根芽已长有一分米高了。奶奶把它们摘下来洗净，放到锅中炒熟，再放点盐，就做成了一道美味的豆芽菜了。通过这次种绿豆芽，我感到：绿豆的生长需要水、阳光和空气，缺少哪一样，绿豆都长不成豆芽。当然，它们也需要人们细心地呵护和照顾。
植物的作文600字 篇2
我们学校的操场上有一棵大樟树，听说它已经100多岁了。
记得老师在课上说过，树的年轮有几圈，就代表它有几岁，大樟树都已经100多岁了，那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的'那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物，
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢？当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了！老了！四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树做到了，我们难道就不能做到吗？
大樟树虽然只是一棵树，但是它不放弃不退缩的精神，我们应该好好的学习。
植物的作文600字 篇3
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的'根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了，我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里，在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长，吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
植物的作文600字 篇4
植物园位于沈阳东南角，是一个空气清新、景色秀丽的绿化园。那里到处绿树成荫、鸟语花香，一年四季都是那么美丽、诱人。假日我们全家来到了这座美丽的大花园。公园门口，人们似乎早就约好了似的，到处都是欢乐的人群，和欢快的笑声……
走进园内，首先映入眼帘的是用各种花卉拼组的美丽图案。沿着笔直的小路随着车流，我们穿过了芍药园、牡丹园……来到了我盼望已久的郁金香展区，这些郁金香美得无法形容。有黄的、红的、紫的、白的……每一朵花瓣都那么可爱、诱人。光滑碧绿的叶子挺挺玉立，几片很大的花瓣互相包在一起，就好像没有人能把它们分开一样，花的中间是凹下去的，里面是金黄色的花蕊，显现出它们高贵的气质，每一朵郁金香都像一个高脚杯一样，不管是一只，还是一束都让人眷恋不已。一阵轻风吹来，嗅着那阵阵的.花香，人们都醉了一样。看着眼前不停随风转动的大风车，还有周围这一片片醉人的郁金香花海洋，我赶紧举起手中的相机，咔嚓、咔嚓不停的拍呀、拍呀我要留住这美丽的色彩，真是太美了！
离开了这一片花的海洋，我们又来到了园内另一个景点，“桥的世界”，各种各样的桥真多呀！高的、矮的、简单的、复杂的，听大人们说，要想通过这些桥，不但要有健康的体魄，还要有坚强的毅力，看着那些大哥哥，大姐姐们争先恐后的过桥，我真想快点长大！
最后我来到了我再熟悉不过的“星星乐园”，这里的每一个项目我都有玩过，最喜欢的要算走“迷宫”了，妈妈说它是最需要智慧的。小时候，我有一次因为走迷宫，迷路了吓得大哭起来，是让周围的大姐姐带出去的。现在我一个人只用了三分钟就穿过了迷宫而且得到一个意外的奖励，一支精美的圆珠笔；妈妈高兴的对我说，“你真棒”！
走出了儿童乐园，我们就要回家了，我和爸爸说“我们从郁金香展区穿过去，再看看那一朵朵美丽的郁金香吧！”因为它们美丽的色彩真的让人久久不能忘怀。
植物的作文600字 篇5
“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了，但仔细想想，在学校里，我们就是那卑微的僵尸们，而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦！
瞧！
寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫，带着一副黑框眼镜，她，就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的，其实她的'你内心是很冷的。有一次，英语老师不在家，就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业，就用撒娇的口吻请求苏老师：“老师，给我们写作业嘛！”只见老师摆出一副严肃的表情，冷冰冰地说：“想在我的课上写作业，门儿都没有。”老师的话语刚一落，就使我们冷若冰霜，苏老师可真是惹不了呀！
快看！
樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃，总能给我们带来许多甜蜜，但一旦惹毛了小樱桃，可就要变成苦瓜了哟。有一次，我们眼保健操扣分了，崔老师气冲冲地走进教室，把书本往讲台上一扔，然后大声排斥道：“眼保健操是谁睁眼的，所有人给我抄两首古诗，一首各十遍，明天必须交！”天哪，小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的，惹不来呀！
再看！
坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样，不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，几个到美国遭殃了，他们的字写得“太好了”，惹得周老师大发雷霆，头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒，同学们就很自觉得伸出了自己的手，“啪”，周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不为他们而感到同情。周老师，惹不起呀！
植物的作文600字 篇6
我喜欢的植物像天上的星星，像海边的沙子，数也数不清，但我最喜欢的是绿萝。
绿萝眼远看生机勃勃，近看密密层层，小叶子刚长出来是白色的，不几天就变成浅绿色的了，成水滴形，叶尖被大叶子紧紧包在里面，就像小婴儿似的躺在大叶子妈妈的怀抱里。绿萝的小叶子不大引人注目，引人注目的是长大了的叶子。它是心形的，有的抬头挺胸，高枝招展，有的躲在其它叶子后面，像是在捉迷藏，还有的弯着腰，弓着背，像个小老头似的。叶子的.表面很光滑，摸起来嫩嫩滑滑，就像妹妹的脸蛋一般，冰冰凉凉，一阵风拂过，一盆的叶子荡起波纹，十分好看。
绿萝的茎支撑着整盆绿萝，仔细一看，绿萝的茎弯弯曲曲，像一根根绳子缠绕在一起，手牵着手，一点缝隙也没有，绿萝茎是一节一节的，深浅各不相同，越往粗越深，越往细越浅。一直往下就是根了，绿萝的根是须根，就像爷爷的胡子，看不清楚。
绿萝的茎上长了很多小白芽，长的有一厘米，短的有一毫米，只见它们使劲的往外转啊转啊，转出来的大口大口的呼吸着新鲜的空气，好奇的打量着这个新奇的世界。
天气说变就变，转眼间，一场大雨倾盆而下，绿萝的叶子不停的转着圈，有的弯下了腰，像是在跳优美的舞蹈，发出沙沙的声音，新长出来的小芽们，大口的吮吸着大自然的雨露。眨眼间，雨停了，雨水把绿萝冲洗的一尘不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一颗颗落到了地上，雨后的阳光照在绿萝上的小水珠上，像一粒粒珍珠，闪闪发光。
绿萝不仅美丽，而且还是一个环保小能手呢！绿萝可以减少噪音，净化空气，降低辐射，眼睛疲劳时也可以多看看绿萝，别看绿萝小，它还有一定的药用价值呢，有除淤止血的功效，帮助过人类不少忙呢！
生活中，我们也要像绿萝一样无私奉献，不求回报。我爱这个又美丽又无私奉献的小绿萝。
植物的作文600字 篇7
我从小就喜欢小动物，五六岁的时候就经常吵着要养小狗，小猫。妈妈说，养小动物可以增加爱心，于是，我越来越喜欢小动物了。上了小学，我变得喜欢看书了。我最爱看的是《沈石溪动物小说》，我对书中野生动物的遭遇很着迷，它们的经历使我牵肠挂肚。
一次，我跟爸爸妈妈去商场，看到了中药房里卖的熊掌。好奇的我问妈妈：“这是什么啊？”妈妈支支吾吾地答道：“是……是熊的爪子。”我见妈妈这样，很奇怪，决定回家上网查个究竟。可是我上网一看，不由得呆住了：啊！原来熊掌是人们残忍地砍下来的，人们在野外用枪把熊麻醉，然后使劲砍下它的爪子。砍也就算了，人们砍完熊掌后，竟然对血流成河的断臂不理不睬，只顾着运走砍下的熊掌。真是残忍得令人发指！我的心中充满了气愤，也很同情这些被残杀的熊。正好我正在看一本《金蟒蛇》，于是，一个梦想种子在我心中发芽了：我要开一个野生动物救助站，帮助动物们！
多好啊！想一想，每天能够帮助动物，是一件多么快乐的事！如果我当上了救助站站长，我一定会帮助许多动物，毕竟它们太可怜了；要是我的'干部像《金蟒蛇》中的斐国梁那么尽职就太好了，野生动物们将得到许多帮助。人们只顾着自己生活更好，却不顾动物们的生活，要是世界上全是这种人，过不了几年，地球上就没有一只动物了。我也希望为中国做出贡献，我希望将来能够把中国的“钢铁森林”变成与大自然融为一体的“家”——野生动物和植物的家。让我们一起保护野生动物吧，为了中国，为了地球。
植物的作文600字 篇8
我很喜欢小草。我喜欢小草，不仅仅是因为它报告春天的到来，更是喜欢它那令人佩服的顽强的生命力。
相信大家一定听过《小草》这首歌吧！正如歌中所唱的那样，小草不像大树那样高大，能得意洋洋地伸向高空。看看大树，再看看小草，很自然地感觉小草是那么小，大树却是那么高。其实小草的内心的力量却大得很。小草也不像鲜花那样鲜艳。可是，如果没有小草的绿色，世界能有这么美丽吗？
春天，冰雪融化，许多娇贵的`花还躲在温室里，不敢到外面来，而小草却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它是那么娇小，却不畏春寒，迎着春风跳起了欢快的舞蹈。它们昂首挺胸，伸出手臂，像“绿衣天使”，第一个给人们带来了春天的消息。
盛夏，下起了暴雨，豆大的雨点铺天盖地，把小草打得东倒西歪。雨过天晴。小草竟然抬起了头，倔强地向太阳公公微笑。啊！小草长大了，经过暴雨的洗礼，小草更加茁壮，更加翠绿了。
深秋，小草的叶子枯黄了，秋风一阵阵吹来，真冷啊！但小草还是挺直了身子，任凭冷风吹打。它们的根深深扎在大地上，它们在积蓄力量，准备明年再生。这正如诗人说的那样：“野火烧不尽，春风吹又生。”
你见过被压在石块下面的小草吗？为了要生长，它不管上面的石块有多么重，不管石块石块的中间多么窄，总是曲曲折折地，顽强地挺出地面来。它的根往土里钻，它的芽向地面透，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块终于被它挤到了一旁。
小草是平凡的，但谁敢说它不伟大。
植物的作文600字 篇9
顺着学校操场往前走，远远地看到一片青翠，如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色，那便是我们的小植物园。
我们踏着欢快的脚步，唱着欢乐的歌曲，来到美丽而幽静的小植物园。
进入小植物园，三棵挺拔的桂树映入眼帘：它们的树干粗壮，无论你怎么用力，都不能撼动它。枝干不可计数，上面抽出些翠绿的嫩芽，它们已经迫不及待地想要生长出来，而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。
再往里走，小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”，有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花，还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中，你可以感觉到它们的“热情好客”，它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了，它们是那么的柔美，那么的翠绿，你只是用手轻轻地触摸它们，它们就会生气，好像在说：“不要伤害我！不要伤害我！你要是敢伤害我，我就叫罗汉松哥哥惩罚你！”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们，它和“松鼠之家”——松树长得很相似，人们时常都分不清，罗汉松真可算是“易容大师”了！
我踏着花坛中间的鹅卵石路，走进小植物园深处，就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队，每一片竹叶就是一位乐师，一阵微风拂过，一首悠扬的`乐曲便奏响在小植物园中，飘扬在校园上空！
每当下课铃响起，小植物园里便充满了孩子们欢快的笑声，他们尽情地游戏。上课铃响了，孩子们恋恋不舍地离开了小植物园，这里就变得幽静了，不一会儿，昆虫们悠扬的演奏声响起，树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声，幽静的小植物园又热闹起来了。
这就是我们学校的小植物园，它是我们嬉戏的天地，是昆虫、鸟儿们的乐园。我非常喜欢这个小植物园，你们呢？
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