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【实用】木头作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的木头作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
木头作文600字 篇1
星期天，我在家里写作业，突然电话铃声响起。“咱俩来玩木头人的游戏吧。”好友说道。
“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”于是我像木头人一样呆立在了窗前。四周一片寂静，偶尔传来叽叽喳喳的鸟鸣声。
街上的行人都低着头，自顾自地向前走着。我的目光落在了卖菜的小贩身上，他的摊位前是一群买菜的市民。挑菜，称重，交钱，找钱，可为什么没有一点声音？难道他们不用交流吗？就在小贩转身找钱的一瞬间，我惊呆了，在那围裙的背后，竟然是一具木头的身体。他是一个木头人！
我这才发现，那些买菜的人，伸出的.手也是木头的，他们的脸上，看不出欣喜，也看不出忧伤。难道大家都变成了木头人？这究竟是怎么回事？
正当我惊疑的时候，看到楼下的阿姨遛狗回来，我忍不住大声地向她打招呼。她抬起头，但只是漠然地看了我一眼，就又向前走去，脸上没有丝毫表情。我这才发现，她也变成了木头人。那只小狗倒是十分热情地向我摇着尾巴，还不时地叫上两声。狗的叫声打破这份寂静，惊起了藏在树叶间的麻雀，扑棱着翅膀飞上了蓝天。
我有些害怕了，难道这世界再没有声音，没有欢笑，没有争吵，没有活力，永远被灰一样的沉寂笼罩着？只有小狗还在开心地嬉闹，小鸟满含激情地飞翔于蓝天，我们却成为这样死气沉沉的木头人？我不敢再往下想。
“哈哈哈！”耳畔突然传来朋友欢快的笑声，“我刚刚听到你打呼噜的声音了。”我揉了揉惺忪的睡眼，看着手中的电话，一时缓不过神来。
放下电话，耳边又传来孩子们的嬉笑声和大爷大妈的聊天声。“幸好世界还是一个有声的多彩世界。”我庆幸地想着，拿起笔，开始写周末作业。
木头作文600字 篇2
清晨的第一缕阳光洒满树梢，郁郁葱葱的大森林里，响起了叽叽喳喳的鸟叫声。啄木鸟站在枝头，伸了个懒腰，拍拍翅膀，开始了新一天的工作。它在树林间飞来飞去，为大树们检查身体。啄木鸟落到一棵老树的肩上，亲热地问：“树爷爷，您今天感觉怎么样？”“哈哈哈！”老树发出一阵爽朗笑声！“好得很呢！有你每天为我们检查身体，我们一个个都精神抖擞呢！谢谢你，啄木鸟！”啄木鸟认真的说：“这是我的工作，你们树木能制造氧气和蛋白质，还能防止大气被污染，涵养水源，促进水分再循环，防止土壤侵蚀，增加土壤肥力，还可以为各类动物提供栖息环境……你们可是自然界的大功臣！我当然要好好的照顾你们呢！”
突然，一阵沉重的脚步声打断了它们的对话。只见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟，挽着袖子，提着斧头的男人大模大样的向这边走来。啄木鸟好奇的问：“这个人是来干什么的？”老树摇了摇头，叹了口气说：“唉，他是来砍树的！”啄木鸟吃惊地瞪大眼睛：“什么？树木为人类作出那么大的'贡献，他们怎么还会来伤害你们？”老树无奈的说：“还不是为了钱吗！人类把我们砍下来运到城市里，加工成一次性筷子、家具、纸张，加工成木料造房子……”话音未落，只见那个伐木人已经抡起锋利的斧头，用力向一棵健壮的大树砍去……“啊”——大树发出痛苦的惨叫声。啄木鸟怒火中烧，像箭一般朝伐木人扑去，用它尖锐的嘴巴狠狠地啄着他的脑袋：“你这个笨蛋！你这个蠢货！你难道不知道大树们为人类作出了多大的贡献吗？你难道不知道，森林毁灭了，人类也会灭亡吗？你这个榆木脑袋里一定是长了虫，今天我就要把你这段烂木头里的贪婪虫、自私虫都啄出来！”伐木人痛得“嗷嗷”直叫，连忙丢下斧头，抱着头狼狈的逃走了。
森林暂时躲过了一劫，树木们暂时安全了，但是明天呢？以后呢？啄木鸟陷入了沉思……
木头作文600字 篇3
今天，李老师一进教室门，就对我们说：“同学们，今天我们要来玩一个游戏。”
听到玩游戏这三个字，教室里立刻炸开了锅。李老师对我们说：“这个游戏叫做木头人。”听到了游戏的名字之后，原本炸开了锅的教室立刻安静下来，用忧郁的眼神看着正在得意洋洋的李老师。我叫道：“李老师，这都什么年头了，还玩木头人，这也太幼稚了吧！”得意中的李老师这才回过神来，老师不紧不慢地说：“这次玩的是升级版的木头人。”顿时，教室里又是一阵阵沸沸扬扬的议论声。
老师简单的说完游戏规则后，我们便玩了起来。第一局，我当逗笑人，我的同桌小葛来当木头人。看着无奈的小葛，我乐呵呵的`想：小样，你这可真是自不量力呀，逗你笑，简直比吃豆腐还轻松。一开始时，我狠狠地瞪着他，假装摸他的身体，这样应该可以让他动吧！可过了半分钟，小葛同志毫无动静，搞得我都有些心灰意冷了。他眼睛直勾勾地看着我，似乎在像我宣战：“菜鸟，来吧，我不怕你的！”此时，我也生气了，看来不动真格是不行了。我用我的无影指，刺向了小葛的腋下，轻轻挠了几下，小葛吓得后背冒出一股股冷气，他终于忍不住，笑得趴到了地上。失败的他，垂头丧气地坐在凳子上，眼睛也不眨一下，内心在狂吐血。
最后一局，是老师当木头人，我们当逗笑人。我心想：现在我们终于可以报复你了，让你平时整天“欺负”我们。我们用各种各样的手势和表情都都没让老师笑或动一下。正看着老师快要赢时，小徐冲了出来，手舞足蹈，把我们都给整得开怀大笑，老师见了这小丑，也慢慢笑了出来。
这游戏不仅好玩，还让我明白了为人处事的道理：我们做人要像木头人一样稳重，做事要学习逗笑人多想办法。
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