【精选】松的作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的松的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
松的作文600字 篇1
在寂静的林洞，雪花在狂风中飞舞。
在暴风雪将要把大地所吞噬时，却被一个伟岸的身躯挡住了去路，这是一棵坚一挺的松树。
它就站在那里，雪，在疯狂，也无法令它颤抖，为它披上银装；风，再猛烈，也无法将它吹动，只吹去它身上的灰尘。
暴风雪在松树眼中看到了坚定。
看看松树旁的那些花草，它们对暴风雪多么惧惮，早早的在风暴来临之前就陷入了沉睡，它们想把自己对风暴的惧意飘洒在睡梦中。
再看那些看似粗壮的树木，强装一种强大的模样站在暴风雪中，但它们早已把自己最重要的叶，最漂亮的叶，但却最有防御力的叶，藏入自家的门房中。
还有那唱歌的精灵呀，早已被暴风雪的怒吼吓坏了，它们享受不了与风暴齐鸣的快乐，找个最舒适的安乐窝，在里面发抖，用双翅遮着脑袋，认为风暴将发现不了它了。
而唯有那棵松树，那双坚定的眼神在暴风雪中炯炯闪亮。
用自己的挺拔的身躯撑起一片“宁静”，它就这样与暴风雪进行抗衡，并一次又一次将它们打败，它就是这片林的守护者。
松在，林在，安宁在；松亡，林亡，安宁亡！
暴风雪你吹得再烈，也无法穿越松树那茂密的松针，松树越来越有气势，而那暴风雪呢？几功无果后，便对松树产生了恐惧。暴风雪已经疲惫
暴风雪怕了，它彻底害怕了，它在松树身躯上看到了光彩在反射，那可是太陽光的色彩呀。它明白乌云即将遮掩不住太陽了，它后悔了，可是后悔有什么用？他愤怒了。只是它再爆发能突破松针吗？能战胜太陽吗？它不行
暴风雪就这样消停了，冰雪在太陽的利刃下融化了，在松针反射太陽的光彩下，大地一片明晃晃的，松树露出了胜利者的微笑——胜利永远属于有信念的！
让坚定的信念成为永恒的曜日吧！
松的作文600字 篇2
我非常喜欢小松鼠。
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18—26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能捕到。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区；国外从俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到95％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。松鼠为典型树栖鼠种，栖息于山地针叶林和针叶—阔叶混交林中，以树枝、苔薛和羽毛等为构巢物，在树枝间筑巢。巢呈圆形，出口开于背风面，但也有栖居于树窟内，也有的以旧的大鸟巢加以修补而成。松鼠每年可做几个巢、有主、副巢之分，副巢用于临时休息。雄鼠很少筑巢，大多利用旧巢。松鼠以植物性食物为主，也取食昆虫及其幼虫、蚁卵、鸟卵及其他动物，但主要食物为落叶松等针叶林的种籽，夏季多取食各种浆果和蘑菇；在食物缺少的情况下，亦吃树的幼芽。日间活动，清晨最活泼，不冬眼，但冬季活动减少，严冬寒冷之际，很少出窝活动。松鼠其实不适合家庭饲养，但如果家里有庭院和树木的，倒不妨一试。
松鼠是不是很可爱呢？我们要好好保护松鼠，让它们生活得更加美好。
松的作文600字 篇3
我的老家有一棵松树。
它长着棕色的树干，深绿色的叶子长在树枝上，绿油油的草地上有数不尽的野花野草和一些小蘑菇。风儿一吹，小草就跳起了舞，小野花散发出淡淡的清香，树也挺了挺身子。
春天，松树青翠欲滴，吸收大自然贡献给它的营养，绿色的叶子就像刷了一层碧绿色的油漆一般发亮。有时，一只可爱的小燕子“叽叽喳喳”地叫着，落到了大树上，欢乐的唱起了动听的歌儿，蚂蚁排着整齐的队伍，嘴里还不停地哼着小曲，正在搬运粮食，树叶在微风中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
夏天，爸爸开着车子带我回老家玩，在路上，我激动地想：好久没回老家了，我家的`松树已经变成什么样子呢？回到家，走近前一看：“啊！都长这么大了啊！”那松树粗壮了不少，现在我用我的双臂抱，都已经抱不起来了。在那火辣辣的太阳下，我热得汗水直往下流，机智，聪明的我立刻跑到松树下乘凉。有时，我会拿本故事书，坐在树下津津有味地看着。
秋天，天气变凉了，其他树的叶子早已落光了，只有松树依然那么青翠，好似这恶劣的天气与它无关，依然挺立在萧瑟的秋风中，可爱的松鼠们会爬到树上，摘点松果带回家过冬。
冬天，大雪纷飞，花儿凋谢了，树干干枯了，万物如同没有了生气一般，地上几乎都变白了。这时的松树，还是那么傲然挺立，丝毫不为所动，白雪落在树枝上，装点着。这时的松树已经不是松树了，而是白松树了，看到这场景，我便情不自禁地吟诵起来：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
这就是我家乡的那棵老松树，不知它如今便成何种模样了……
松的作文600字 篇4
茅盾先生在《白杨礼赞》中这样写一棵树：它有着笔直的杆，笔直的枝；有着宽大的片片向上的叶子；有着光滑而有银色圆晕的皮；有着努力向上发展，不折不挠的精神。
在茅盾心中的“树王”是白杨树，而我心中也有“树王”。
我心中的“树王”可以生存在茫茫的大沙漠里。将树皮刨开，里面的水可以喝，树皮是棕褐色，树杆很粗，大约四五个人才能围住它。枝叶繁茂，可以遮阳，可以让人们在树荫下乘凉。它也有果实，果实和椰子一样大，摘下来吃的话，味道和面包一般，很好吃。它在沙漠中可以救很多的人，它不畏酷热与干燥，它有着不折不挠经得住考验的精神。
我怀着对“树王”崇敬的心情走进我们的校园里，看看我们学校里有没有“树王”。
我先走到校门口，那里有几棵高大的柳树，柳树上冒出了嫩绿色的小芽，再过几天，它就能随春风跳舞了。然后来到教学楼旁，只见那里有几排挺拔的松树，松树四季长青，每个季节它的枝叶都青翠欲滴。不仅这些，它生命力还十分旺盛，哪怕在雪地里、荒岛上，还是在悬崖绝壁上，都有它高大的身影。再来到学校道路两旁，一排又一排的梧桐树印入我的眼帘。南京这里的梧桐树长得很有特点，有些是一根主干长到顶不分叉，但更多的树只有两三米高，但它们的杆却既密又长。再走，天呐，怎么废弃的厕所里也有一棵银杏树？这棵树又小又矮，一点也不好，这是因为营养不良引起的。
我回到自己心中的“树王”松树旁，我喜欢它是因为它四季常青，每天都青翠欲滴；夏天可以在它的树荫下乘凉，生命力又十分顽强，在悬崖上也能生长。我喜欢它，更喜欢它那坚强的精神。
我们应该学习“树王”的精神！
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