【精选】师恩作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的师恩作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师恩作文600字 篇1
您是我们的启明星，在迷茫的黑夜里给我们指引前进的方向，您是严寒之中的柴火，在我们遇到困难时毫不犹豫地伸出救援之手谁我们消灭困难。您就是打开我知识之门的钥匙，您就是我困倦时的桂花香。我的班主任——潘老师。
我性格内向，上课不爱举手，您从来不会强求，只会向我投来期盼的目光。我想参加校园活动，但又不敢报名，您总会看穿我的心思，推荐我去参加，有时我会觉得您亲切的像我的妈妈；有时我会感到您凶得像只豹子。您在我成长的路上耐心做我的导师，谢谢您潘老师。
在一次班会，我们举行了一次小型演讲大会，每一组都要去演讲，我带着我悉心准备的演讲稿胆战心惊地走向讲台，把目光投向您，您用您那慈母般的笑容和目光告诉我不要紧张，我深吸了一口气，开始了我的演讲，这期间，我的脑海中一直出现您的笑容所以也忘记了刚才的紧张和胆怯。结束后，同学们便给了我一阵又一阵的鼓掌，让我不禁有了一些激动和迫切的想得到您赞许的目光：潘老师，我做到了。我暗暗喜悦着。
演讲结束后，您走上讲台，宣布这次的获奖名单，放我知道一等奖只有三个，而那其中一个就有我时，我的心是多么的紧张迫切，激动。回忆起过去你培养我有良好阅读习惯的点点滴滴。
您上课时，经常叫我起来朗读课文，不管我有多么的表现出无可奈何，烦躁、厌恶，你总会用微笑化解我复杂的心情。我读的好时，您会带领全班同学给我热烈地掌声，我读的'不好时，您也没有责备我，只是让我再接再厉，不要灰心。
您从单年吉就一直带着我们班，不断前行、风雨无阻，而您从来没有露出丝毫不满和抱怨，您一直帮助我们每个人改掉小毛病，您就是我们的冬阳，照耀着我们，再过半年，我们就将离开您，但我会永远记住您对我的恩情，永远感恩这份浓浓的师恩。
师恩作文600字 篇2
在我的小学生涯中，遇到了很多位好老师，其中有一位最令我难忘的老师——蒋老师。
每当她拍拍我的肩表扬我时，每当她弯下腰挨近我轻轻地和我说话时，每当她用那满含笑意的目光注视我时，总让我感觉到一份亲近、一份信任、一封浓浓的师生情。三年漫长的时间，蒋老师美丽的身影已经深深留在我心中，无法抹去。
那是五年级的时候，那是一个星期五的时候，那是下午最后一堂课的时候。在那个时候，蒋老师布置下了星期六天的作业，让我们先背书，会背的背给蒋老师听。
我读着读着就懒得读了，正好这时我的同桌去背书了。于是，我便想捉弄一下他，和他开个小玩笑。我把他的笔偷偷藏了起来。
等他背完书回到座位，怎么也找不到他的笔，他便在课桌下东翻西翻地找笔。老师看见了，把他拉了出来，说他读书不认真。与此同时，我幸灾乐祸的笑着。我的同桌看我这幅模样，便指控我藏他的笔。
于是，我也没有好果子吃。蒋老师把我猛地揪了出来，对我吼道：“你知不知道现在是上课还是下课？上课不准开玩笑！”
我几滴泪珠齐刷刷流了下来，脸红得像个红苹果。我和同桌站在一起，我心想：“这下可惨了！早知道就不开这个玩笑了。”
直到放学，蒋老师把我俩叫到她面前，语重心长的对我说：“郑成伟，你身为一名班干部，起到带头作用。不能在上课藏别人的笔和别人开玩笑，记住了吗？下次不准再犯同样的错了。”
我点点头，便回家了。
虽然因为老师的批评我很难过，难过自己给老师留下坏印象，但是我知道，老师是为了我好才批评我的。蒋老师，是令我最难忘的老师
师恩作文600字 篇3
在我们成长的每个阶段，总有影响和伴随自己成长的老师，总有那么一些经历深深的在脑海里。
王冰老师是我四年级的班主任教师，为人很敬业、温和、朴实。我有幸和王冰老师相识，对我的学习有很大的帮助。
古训讲：“一日为师，终生为父。”好老师会在你心里永远相伴，影响你的一生……王老师正像慈母一样给与我鼓励、信任与力量。她有一种独特的教育理念：“教学生，不能像小树一样剪枝，应该多浇水、施肥。”她从不当众批评某个学生，而总是能发现学生的优点，哪怕这优点很是微小。
我的性格很内向，以前在课上几乎从不发言，成绩总在班级的中等水平。有一次，王老师带同学们和我上一节非常重要的公开课。在遇到一个问题时，班里有很多同学举了手，我心想：“这么多同学都举了手，老师应该会叫班长吧。”所以我索性也举起了手。令我意想不到的是，老师居然叫我来回答问题：“我成绩也不优秀，平时也不举手，这么重要的场合，老师不怕出岔子吗？”但我还是站了起来，心砰砰直跳。胆怯地说了一句半句，就说不下去了。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“不要怕，大胆说，老师会帮助你的。”老师的鼓励似乎给我吃了一颗定心丸，我把语言重新组织了一遍，大声的说出来，博得了老师同学的一阵掌声。
是老师帮我克服了这心里障碍，我真心感谢王老师。我有幸遇到王冰老这样的好老师，她不仅为我注满知识，而且还点燃了我智慧的光焰。可以说，她使我悟道了学习的真正意义。
我真心地想：“不管王老师身在何方，无论我以后遇到了多少好老师。我都会记住她，因为她在我最弱小最无助的时候给予我帮助，就像一粒种子需要雨水才能长出萌芽，萌芽需要阳光才能长出大树。王冰老师就是这样滋润我，她是我最亲的老师。”
师恩作文600字 篇4
所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。
蒋老师是我们五年级上学期的代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。
每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。
蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。
现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”
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