精选我和字的故事作文600字集合五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我和字的故事作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和字的故事作文600字 篇1
我是一个超级读书狂,我读过的书加起来比我还要高,我与书的故事就更不用说了,今天,就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨,我吃完早餐,便开始思考着一个计划,不一会儿,我就想好了,便开始实施计划。
我走进新华书店,便对上了老板的眼睛,他见我是一个人来的,怕我只看不买,马上假装亲切地问:“小朋友,你要买什么书呀!”我顿时语塞了,只好结结巴巴地说:“我…我呀,随便看看,有什么喜欢的书就买。”老板见我这样子,不禁一脸无奈,只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去,随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然,我的背脊一阵发冷,我便回头一看。这不看不知道,一看吓一跳呀。原来,老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我,我似乎能听到老板正在对我说:“小朋友,我们的书店可是不允许吃‘霸王餐’的,如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好,小小牛犊不怕虎,我可不愿意这样就放弃,于是,我把一旁的书翻得很响,果然,老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会,马上“闪现”到另一边,倒吸一口冷气,心想“还好我的脑袋瓜子聪明,不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是,我顺利躲过一劫,继续看起书来。
虽然现在的我非常渴,但我还是不愿意放弃这次读书计划。终于,精神上的需求战胜了身体的需求。但是,好景不长,我对面的书架旁走过一个人,便警惕起来。我偷偷一瞥,原来是新华书店的员工,我知道自己要被发现了,于是,果断把书放回书架上就逃之夭夭了,不过走之前我还是没忘记说:“这里的书不好看,我不喜欢”才走。我甚至可以猜到老板的表情,嘻嘻,看个书嘛,不要介意。
这次,我当了一回“小偷”,不过“偷”到的不是财宝,也不是钻石,但是,我“偷”的东西比它们更珍贵,那就是精神上的满足。
我和字的故事作文600字 篇2
书是一位智慧的长者,也是一把开启知识大门的钥匙。
幼儿园的时候,妈妈就在邮局帮我订了许多儿童杂志,每天晚上都让妈妈为我读上三四遍才睡觉,儿童杂志有许多好作文,因为我从小记忆力就特别好,又特别喜欢语文,所以,作文中的好词好句我都把它们记下来。慢慢地,我又喜欢上世界名著,从早到晚我都如饥似渴地读,还在其中了解了一些主人公的故事和道理。比如《假如给我三天光明》里的海伦凯勒,她虽然有身体残缺,但她顽强的意志力并没有受到她残缺的影响。比如《窗边的小豆豆》,那是作者在小学的时间发生的趣事,在普通学校受到歧视的小豆豆后来被转学到巴学园,那里的学生天真,充满幻想,和小林宗作先生一起生活在一起,小豆豆觉得无比开心。
有时候,我看书看得太沉,弄得我不想说话,也不想让别人烦着我,连妈妈叫吃饭,我还是若无其事。因为常常这样,父母都说我看书看得走火入魔了,常常都处于书呆子状态。
一天,我想时间待着的时间正多,不如看一会儿书吧,我拿起了心爱的书,美滋滋地看着,不高兴的事早就飞到九霄云外去了。一页两页……一秒两秒……这时,们传来了“咚咚咚”的声音,我毫无其事地去开门。妈妈就像打了胜仗说:“怎么样,知道错了吗?”我才一时醒来,红着脸低下了头,妈妈摸着我的头说:“没关系,人犯小错误是有的,以后不要再犯了。”这时,我的两个小酒窝又跳了出来。
我和书永远不会画上休止符,书只能让我提高知识,正如高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。
!
我和字的故事作文600字 篇3
望着眼前这一个个汉字宝宝,我既欣喜又激动。啊,太好了!汉字,苦苦地想了几个小时的汉字,终于在我的笔下一个个 地 出现了!
我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看 那些诱人的`口味的广告。
上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!
上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。
上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
啊,汉字,我对你充满信心,我爱你 !
我和字的故事作文600字 篇4
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
我和字的故事作文600字 篇5
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。
在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!
不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学习的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。如今,每到出版那天妈妈会早早帮我买好书,我们轮流看,然后一起分享书中的内容,交流心得。
书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理。我读书,我快乐!
【我和字的故事作文600字】相关文章:
我和“大白”-我和朋友的故事作文500字02-26
我和狗故事作文07-23
我和同桌故事作文11-24
我和《阅读》故事作文10-29
我和作文的故事06-19
我和游戏的故事作文600字05-09
我和乌龟的故事作文400字05-16
我和动物的故事作文500字11-06
我和小狗的故事作文500字12-18
我和表哥的故事作文500字01-02