【推荐】争吵作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的争吵作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
争吵作文600字 篇1
在我的记忆中，有一件和同学争吵的事情，给我留下了深刻的印象。
记得我读一年级的一天，第三节课下课后，铃声一响，同学们像马蜂一样一下涌出了教室。突然不知什么事情，只见沈同学和潘同学在打架。我本来不想打架，但沈同学是我很好的朋友，朋友有难的时候，我就应该挺身而出去帮助他，我控制不了情绪，二话不说就猛地冲了上去，就把潘同学推了一下，并很气愤地对他说；“你为什么要打沈同学？”潘同学就想报仇雪恨，趁我没注意时，把我狠狠地推倒在地上，还大声吼道：“我打沈同学关你屁事！”我火冒三丈，怒气冲天！心里暗暗地想：哼！你竟敢把我推到在地上，看我不亲自把你揍成“烧饼”！我立刻站起来，还了他一拳，他火了，又一边打我一边骂我，让我感到很生气，就猛地踢了他一脚，我们在不停地打架不停地争吵……谢班长看见了，就把这个坏消息告诉了老师，于是我和潘同学都被老师批评了一顿，在办公室里，我不时用眼睛瞟他。老师语重心长地对我们说；“同学之间要团结友爱，互相帮助才能共同进步！”听了老师这些话，我深深地低下了头，感到自己错了，虽然沈同学是我的好朋友，我想帮助他，但是我帮助朋友的方法错了。争吵只能破坏同学之间的友谊，是一个愚蠢的、很不可取的方法。
我动手打人，动手打人是不可以解决任何问题的。放学后，潘同学满脸微笑地向我走过来说；“以后我们再也不打架了，好吗？”我说；“好！再也不打架了。”最后我和他搭肩和好如初了。
我回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈一听，就把脸一沉说：“既然是你错了，就应该主动向他道歉，而不是他先向你到道歉！”我又低下了头，对妈妈说：“以后我一定和同学和睦相处、团结友爱，不会再争吵了！”妈妈听了会心地笑了。
争吵作文600字 篇2
很久以前，颜色们曾有过激烈的争吵，每一种颜色都认为自己最美丽、最独特。它们自以为是，各不相让。
绿色抢先夸耀道：“我是生命的颜色，你们朝乡村望一望吧，绿色的田野、绿的树木、绿的小草……因为有我，大地才有了生机！”
蓝色打断道：“别说大话了，你只看到了陆地，为生么不去看看大海和天空呢？地球上大半的颜色都是蓝的，整个的天空就是我广阔的胸怀。”
橙色禁不住开口：“你们全都是那么冷漠，只有我代表暖色，代表着温暖。我是充满活力的象征，如果没有我，你们看到的将是一个冰冷的世界。”
黄色咯咯地笑着，语气是那么轻慢：“你算什么？看到那轮金黄的太阳了吗？它洒下金黄的阳光，万物才有了生命！没有我，世界将会一片黑暗。”
红色再也忍不住了：“我是火，是血，是生命之色，是勇敢之色，是喜庆之色！看看人类、动物血管里流淌的血液吧，是我给了它们生存的能量，没有我，你们什么都做不了！”
紫色是最稳重的一个，他不紧不慢地说：“我是权力的象征，是高雅的颜色。贵族的.服饰，君主的王冠，哪样少得了我/”
颜色家族的争吵仍在继续着，突然一阵雷鸣，响彻天宇，颜色们害怕得蜷缩在角落里，仅仅地靠着，寻求安全。
雨水开口了：“愚蠢的家伙们，你们难道不知道吗？你们每一个都是独特的，你们只有结合起来，才会出现更多更美的色彩。你们只有团结起来，相互补充，相互配合，才会更美。”
颜色们相互对望，似乎明白了什么。它们手牵手，肩并肩，自觉地站成了一排，在天空中努力弓起身躯，形成了一道最美的彩虹。
于是，每当雨水洗涤过天空，就会有一道彩虹跨在那里。那是七种颜色共同呈现的美丽。它提醒大家团结起来，把个人的力量融入集体才是最有价值的。
朋友们，颜色争吵的故事，使我们明白团结的色彩才是最美丽的！我们从这个寓言故事中受到启发：互相团结，互相支持，互相合作，生活才会变得多姿多彩！
争吵作文600字 篇3
今天早上，我在教室门口听到教室里有争吵声，我打开门一看，教室里的东西都说起了话来。
讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说：“我可以让老师的书本放在上面，可以看书，学到很多知识，我还可以背古诗。听我背：‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’”书桌说：“我可以让小朋友的书和手放在上面，我也可以看书，我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。”黑板说：“谁说你是最厉害的，我比你厉害的多，我可以给老师在我的身上写字，教同学们知识，我还会背李白的四首诗呢！一首是《山中答问》，另一首是《永王东巡歌十一首》，还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。”
“我厉害。”讲台说。
“我厉害。”黑板说。
“我厉害。”书桌说。
“黑板，它是最厉害的，因为它有很多你们要跟它学习的地方。”我说。“知道了！”讲台和书桌异口同声的说道。
“如果你们三个也要参加早读的话，那就让黑板当组长吧！”我说。“为……为……为……为什……什……什……什么……么呢？”讲台和书桌同时结巴的说。
“那你们就开始早读吧！”我说。接着，它们就背起了乘法表来，“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……”我高兴地说：“你们应该背古诗。”“春晓，孟浩然，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”它们背起了古诗。
从此以后，每次早上讲台、黑板、书桌，都不吵架了，早读的时候就背古诗，它们成了一对好朋友。
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