童心作文600字

时间：2022-04-09 18:20:49 600字我要投稿

精选童心作文600字9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的童心作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选童心作文600字9篇

童心作文600字篇1

　　童年是一本七彩的书，装着童话，装着幻想，装着数不清的故事。可我的童年只装着补课，补课，还是补课；童年是一个美丽的梦，做科学家，做航天员，让理想自有飞翔。可我的童年却不曾有时间去想梦想，只被灌入了拼命考第一的想法；童年是一曲悠扬的歌，天真无邪，快乐无忧，每天都有动感的音乐在流淌。可我的耳边只有督促我进步的喋喋不休的话语在回荡。

　　今天，我看到了一副漫画，使我顿时觉得，我和图中的小男孩“同病相怜”。

　　图中的父亲和儿子匆忙走过来，父亲背着画板，一手提着箱子，一手为儿子打伞遮阳，累得满头大汗。儿子不管父亲，依旧不情愿地走着。看到这儿，我敢肯定小男孩一定是去补课。为什么呢？因为我感同深受。

　　我从上学起便没有了童年，一颗童心早已被压力打得粉碎。我不知道什么是童心，也许，在学习的压迫下，我的童年已经变得平淡无味了，童心也已变老了。

　　每个家长望子成龙，望女成凤的心情我可以理解。他们只是不想我们以后受苦，但他们不能拿“玉不琢，不成器，人不学，不知义”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理来囚禁我们的自由。因为“读万卷书不如行万里路”。在他们“吃得苦中苦，方为人上人”的心里下，我已经“老了”，已经对人的一生了如指掌了，人的一生，莫过于一直学习嘛。什么童心，什么快乐童年，在他们那里只不过是个笑话罢了。他们不停地逼迫我过早世故，因为那样我便能知道学习的重要，以后便能有一份好工作能挣大钱。可他们错了，工作总会找到好的。童年却一去不复返了。难道钱就那么重要吗？

　　成功固然重要，但成功路上的风景更重要。如果你累了，就请你们都歇歇吧，多享受一下现在的时光，让家长们回忆童年，让我们勿忘童心！

童心作文600字篇2

　　放下所谓的惦念，追求你所应追求的。

　　题记

　　某某，你已经给我写了无数封信，只是我回复你的第一封，我想，也是最后一封。

　　某某，你说你喜欢我，你会一直守护着我，其实你不知道，你的这种守护是多么单薄的。现在的你，肩膀还只能承受书包的重量，些许肌肉的手臂也只能握住笔杆。而我呢，芸芸众生，没有一点值得闪光的东西，更别提是你的唯一。

　　谁实话，我不喜欢你穿过人海看我的眼神中的那种期望，我不习惯你每次放学帮我拿书包的动作，我不适应你通过别人询问我的情况。我们都还小，我希望你不要把那种懵懂过多的流露出来。

　　嘿，我们是从小长到大玩到大的！小时候，我们还没有如此多的想法，你还记得吗？你骑着自行车载着我栽进地窖里，我们还哈哈大笑吗？我和你去河边捕鱼，却被卷进河里大力扑腾吗？我们一起玩过家家，互相抹着泥巴脸的欢呼吗？可能那时，我只是你最好的伙伴和妹妹，你还没有萌生对我强烈的喜欢。

　　某某，如果你还记得我们从前无忧无虑的日子，你就不应该是守护我，而是守护那些童心相印的日子。不谈隔阂，不谈瑕疵，不谈爱情，我们可以是相当牢靠的朋友，而不是没有结果的恋人

　　我流泪，你会为我心疼的拭去；我受挫，你会扶起我勇敢地面对。我依然会坐在你车后座上看风景，会光着脚和你在海岸踩浪沙我我会收获拥有哥哥的安全感，而你，同样会收获妹妹浅浅的微笑

　　往昔依然，只是，换了一种方式守护。

　　当那份炽热就要喷涌的时候，请将它轻轻拢回，重新拾入心中的匣子。

　　后记

童心作文600字篇3

　　青春，一个华华丽丽的舞台，深色的幕布渐渐拉开，两个演员登上舞台，一个叫“老成”，一个叫“童心”。舞步交织着，变换着，在地面划着美丽的弧线，他们相遇了，不断交替展现着自己。

　　在电视里，听过一句话“你知道成年人和孩子之间最大的区别是什么吗？就是成年人得自己收拾烂摊子。”是啊，童年，我们都有着一颗童心，无拘无束地玩耍，即使偶尔犯错也只是被家长批评一顿，流点不争气的眼泪，而第二天阳光洒在树叶上时，昨日的乌云阴霾早已无影无踪。而成年人，却截然不同，他们有一颗老成的心，他们在社会上摸爬滚打，小心翼翼地生活着。

　　而当老成遭遇童心，那便是青春年华。我们在小孩与成年人之间不断得切换着，烙下生命的片刻。

　　每次路过那些玩具店，总是会放慢脚步，看着那一个个软软的、可爱的玩偶，总是想去捏他们一下，再抱他们一下，然后挑一个小小的央求着父母替我买单。而心里，却还有另一个声音说着：“都这么大了，还买这些，真是幼稚！”老成与童心交织着，于是，便总有一段长长的犹豫。

　　每次夜里睡不着时，一边想着去找妈妈聊聊天，一边又想着我难道连睡不着都没有办法自己解决吗？于是总是挣扎着，闭着眼睛数着数字，又有时爬起来看些无聊的书籍，当然也无法阻止那走向妈妈的房间的脚步。

　　而当犯了错时，心里便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承认自己的错误，然一迈出一步，却又立马变成小孩子“要不就暂时瞒一瞒，说不定时间长了，也就忘却了。”于是徘徊着，想看，久久不定。

　　当老成遭遇童心，那是青春，炫丽的青春。我们在老成与童心之间切换着，演绎着人生的舞台剧。

　　在被重担压得喘不过气时，保持着那一点点童心，在被光彩包围时，保持着一点点老成，迈着步伐，划下人生的精彩。

童心作文600字篇4

　　家里洗碗，一直是个大问题。虽说平时都是妈妈洗，但一到周末，她就开始百般推辞，大多数时候都是我帮她洗了。但那一次情况不一样，我和爸爸出去吃了三天的晚饭，结果我们家竟然就积下了三天的碗没洗！

　　我在房间写作业，她走过来，搂着我的脖子说：“儿子呀，作业写累了，帮我洗个碗吧。”“不去！”我果断拒绝。她竟像个孩子那样撒起娇来：“去嘛，就帮我洗一下嘛。”我身上起了一层鸡皮疙瘩，无语，只好去洗了。但当我看到那堆积成山的碗时，下意识地说了一句：“妈呀，你这是多久没洗碗了呀？还是你自己来洗吧。”她一踮一踮地走了过来：“儿子啊，这样吧，我们猜拳好不好？”“好啊好啊。”结果我赢了，但是她不服气，拉着我说三局两胜，我又赢了。“五局三胜”她喊道。我赢了她三局。在她说话前，我认输了：“老妈呀，您辛苦了，还是我去洗碗吧。”当我看到她心满意足地去看电视时，我长叹了一口气，又看着这堆碗，这局，我卒。

　　但她那颗孩子般的心，也能在我最困难时激励我。曾经有段时间她对金庸的小说感兴趣，闲在家里就看小说改编的电视剧。小学五年级的暑假，我和同学骑自行车把手摔断了。直到妈妈过来把我送去医院，我都止不住哭。医生说有一根骨头断成两段了，我甚至以为我好不了了，放声大哭。

　　夜晚，我痛得受不了，她摸摸我的头说：“儿子，你知道杨过吗？他可是个大英雄。”“是那个只有一条手臂的杨过吗？”“对呀，就算他少了一只手，但他还是这么厉害，别人少了只手臂都没有放弃，你只是骨折了，又算什么呢？”于是我和妈妈看完了《射雕英雄传》，在家里安心养伤。虽然现在剧情只记得个大概，但妈妈指着那些英雄一个个教导我的情景，我却一直记在心里。

　　妈妈那孩子般的性格和爸爸的严厉相互平衡，给我带来了快乐，让我拥有温暖的童年。

　　亲爱的妈妈，希望你童心不老，一直快乐下去。

童心作文600字篇5

　　我的老爸，光洁闪亮的额头，高高的鼻梁，脸上常常挂着笑容，一笑便露出了酒窝，用一个字来形容，还真就是——帅！

　　我的老爸，聪明、勤劳、帅气、有耐心……可以用来形容他的词太多了，不过我印象最深的，还是他的童心未泯。

　　别人的老爸似乎都很严厉，不过我的老爸可不一样。他会在我做完作业后陪我游戏，会在春天带我去踏青，在夏天带我去游泳，在秋天带我采枫叶，在冬天带我去打雪仗……

　　记得有一年冬天，我们下楼去打雪仗。我下楼早，事先准备好了一个雪球。他刚一出门，我便扔了过去。只见他瞧见雪球向他飞来，竟不慌不忙伸出舌头，朝我扮了个鬼脸，往旁边一闪——呵，还真厉害，竟逃过一劫！他朝我走来，还边用不屑的眼光看着我，边说：“小姐，你低估了你老爸的智商啊，就这，还想砸到我？”我听了，说：“有本事你来一——”，我的“来”字还没说出口，只见老爸背在身后的双手露出了“庐山真面目”，原来，他趁我说话的时候做了一个雪球，正朝我扔来。我正想用他刚才的办法，不料还未行动，便“中弹身亡”！一声惊叫后，我便倒在雪地里，只听见老爸孩子似的幸灾乐祸的笑声，起来一看，老爸正捂着肚子笑，谁知一滑，也跌到了雪地，他却笑得更厉害了。我说：“老爸，你真是‘老顽童’！”他听了一下子站了起来，“什么？我老吗？看招！”老爸继续边追我边往我身上狂扔雪球……

　　“徐子涵，原来你躲在这儿啊，我要来喽！”啊，不好，正在捉迷藏的我要被老爸抓到了，我得赶紧转移！我这童心未泯的老爸，带给我了许多快乐、带给我了许多笑声，带给我了许多幸福，我爱我这童心未泯的老爸！

童心作文600字篇6

　　我看见夜空中的星星仍如宝石般璀璨，我看见的白云仍像童年时候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一条清莹柔滑的绸带呀！世界依旧这么大，却只因在我的眼里显得渺小；那么美好，绮丽。

　　不能死去的童心保护我们相信善良的心灵。若是利益日趋占领人的深心，那么我们每个人的人生就像是枯死了的大树，砍开来，连年轮都看不清楚吧！像孩子一样抱有最干净的童心去看这个世界。生命如此美丽，爱情那么永恒，因而让我们明白，失去童心之后的人们，已经缺乏了深信不疑的品质与宽容接受的内心，或许记忆不再充斥着对往事的品尝与回味，对一些虚无缥缈的东西执着幻想。

　　我们都是无辜的呀！无论社会将会变得怎么残酷和冷血，受伤害的都不应该是我们的心灵，如果我们没有失去一颗童心，就算几经沧桑，在我们眼里世界的美丽也可能简单到只因一朵花的盛放、一颗种子的萌芽、鱼儿跃出水面的欢愉、糖果的香甜、课本上的卡通贴纸……一个始终持有童心去看世界的人，他的生活会是一种美好的`际遇，使他与世间的世故保持微小而超脱的距离并因此与别人不同啊！

　　无论长多大，我们都不要丧失像一个孩子一样去思考事情。善待所有，那样的天真无邪，率直坦诚。所谓人的老去，不过是认命。知道有些境地始终摆脱不掉，有些事情始终不能达到，有些愿望始终无法实现。而童心恰巧与其相反，他充满活力，认为世间所执念的仍有可能在未来的某一天发生；所以人依旧应充满希望，抱有童心的活下去，众失所利。痛苦就哭泣，快乐就欢笑，孤独就沉寂……这些人生常态是每一个孩童的常态，也是最简单轻松的生活常态了。

　　人人都应该得到善待，都没有理由失去童心陷进死寂般的沉沦，或许应随童心的驱使，始终忠于最原先的自我。

　　风中，芦苇荡中的芦苇穗还在随着风到处飘扬吗？家门口小卖部的汽水泡泡糖如今几块钱一颗了呢？每天早起晚归的生活还要以什么样的心态去度过它呢？我们都长大了，童心与我们曾立下誓约，它还陪伴着我们吗？

童心作文600字篇7

　　“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”这首歌是关于童年的，每个人都有过童年，都有一颗真挚的童心。

　　时间飞逝地流去，不知不觉即将进入初三的生活，早就对从前的那些玩具、动画都不感兴趣了。不知什么时候起，已经没有看动画片的笑声。假期每天都懒散地待在家里，只需要一部手机就够了。

　　父母看我整天待在家里都不出去运动散步，于是给我报了一个夏令营班，而且是去乡下体验生活，听到这个消息的我差点崩溃。想象着那烈日当空的天气，没有wifi、空调，只有汗水，真是可怕！可爸爸却很开心，妈妈说爸爸小时候生活在农村里，虽然很贫苦，但很快乐。我本再三推辞不去的，可看爸爸那期待的目光，心里想想，还是陪同他一起去。

　　出发当天，爸爸兴奋得很早就起了床。平时的早晨，爸爸都是赖床到八九点。在动车上，爸爸说了一大堆他小时候的事，我左耳进右耳出，什么也没听进去。看他讲了那么一大堆，我就昏昏沉沉地睡了过去。下了车出了站以后，爸爸依旧精神饱满，跑得比兔子还快，一下子就找到属于我们的那间民房了。

　　爸爸东张西望，然后跑来对我说，后院有好东西。看爸爸那么兴奋，我只好和他一起去看看，原来，后院是块菜地，种了许多的菜。爸爸说正好，弄点菜明天可以煮早餐。我说：“这样不好吧，没经过他人同意，而且导游应该有准备早餐吧。”可爸爸好像就想体验一下偷菜的感觉，我没办法，只好帮他了。他不知道从哪里找来一把铲子，只见他往土里一挖，往上一顶，菜连根居然被他挖出来了。他拿着挖来的菜笑得很开心，夕阳的余晖映照在他的脸上，连眼角纹和抬头纹里都溢满了笑，显得格外灿烂。看到他那么快乐，我仿佛看到他的童年。

　　时光会流逝，人虽然会老，可童心依旧存在，就看我们怎么去留住它。

童心作文600字篇8

　　同学们，从小到大，你们一定看过许多书吧！读完后，你们是觉得它带给自己了快乐，带给自己了友谊，还是它带给自己了道理呢？我今天读的这本《敲击童心》，却带给了我从未感受过的教育。

　　在这本书中，我们可以读到内容和体裁多样的三种辅助教材：《德育歌曲》、《德育儿歌》、《德育小故事》。当读完这三种辅助教材之后，我知道了要充实和加强爱国守法、团结友善、弘扬社会公德等方面的内容，儿歌在我国流传很广。它有着广泛的教育作用，包括德育、智育和美育。有多少童年，就有多少儿歌的故事；有多少儿歌，就装载着多少童年的记忆，因此，儿童以短小的形式、明白浅显的内容、朗朗上口的韵律，表达出不同的思想情趣，滋养着一代又一代人。每当我读到一首儿歌时，都会接受到一定的思想教育，感觉很快乐。

　　不但，《德育儿歌》使我受到了深刻教育，而《德育小故事》使我受到的教育跟加深。

　　这里的《德育小故事》，使我感受最深的就是明白了怎样做人。因为，人的一生有许多事情要做。然而，惟有一件事是必须坚持做一辈子，而且一时一刻都不能停顿不能丢弃，也停不下来丢弃不掉的，那就是做人。也就是说，只要你活着你就在做人，不管你意识到还是没有意识到这一点。从中，我还知道了做好人的标准有“三个善待”：善待自己、善待他人、善待自然。因为你明确了标准，有了奋斗方向就要行动，所以，只要你坚持不懈，沿着学做好人这条路不断走下去，你最终就能成为一个健康的人、高尚的人、有所作为的人、有益于人民的人。

　　我想，我读了这本书之后，以后一定会受到教育的，会做一个真正的好人的。

童心作文600字篇9

　　暑假已匆匆逝去，迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌，我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐，踏入了小学阶段最重要，也是最关键的一年六年级。这不，就在昨天晚上8点，我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道，这一看真让我感慨万千，难以忘怀。

　　这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为：成龙爷爷讲述自己的人生经历，京剧表演《墨梅》，摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事，红蓝双方进行气球大战游戏，我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验，无壳鸡蛋孵化实验，最后总结等。

　　观看完《开学第一课》后，我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢？我陷入了沉思。“创造向未来”不就是：要通过富有想象力的创造，才能更好地发展未来吗？

　　所谓“创造向未来”，就是要靠我们现在的努力，长大后运用我们的智慧进行创造，更好地建设未来，发展未来。对呀！“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习，长大后成为栋梁之才，为祖国做贡献吗？俗话不是说“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强，少年自由则国自由”吗？没错，我们要从今天起，从现在起，发奋图强，加倍去努力学习，为祖国做出伟大贡献，千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样，只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢？活着还有什么生命的价值呢？

　　同学们，谨记我们要“创造向未来”！放飞童心梦，创造向未来，才是我们的使命。

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