东阳作文600字合集9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的东阳作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
东阳作文600字 篇1
读完《送东阳马生序》后,我觉得,宋濂也是一块金子。而这块金子,是因为它经历了无穷的磨难还有还有它那坚持不懈的精神,才得以焕发出永远夺目的光芒。
宋濂从小就特别爱好学习、读书,但因为家庭条件的限制而不能如愿以偿。勤奋好学的他不得不借书抄书,就算天气再恶劣,也不会有一丝松懈,也要把书及时归 还。因为他的守信,许多人都把书借给他,他也因此得以广泛遍读群书。长大后,宋濂的求学经历更是艰难,他听从前辈的批评,认真地吸取知识,最后收获了很多 学问。他曾因为求学路途漫长、天气寒冷而倒下,但他好学、坚定不移的心却热情着、跳动着。他从来不顾自己的生活,他觉得能读书就是最快乐的。
宋濂能够有现在的成就,正是因为他的勤奋好学和坚持不懈,正是因为他对学习的认真态度和对老师的恭敬.......这一切都成为他能够取得成功的重要因素。
现在回过头来想想,宋濂在那样艰苦的条件下都学有所成了,当今我们的学习环境及条件都非常优良,是不是更应该刻苦学习、珍惜学习环境呢?即使我们做不到宋 濂那样大的成就,但我们应该使自己在提升一个层次、让自己的学习态度再端正一些、使自己的读书热情更高涨。其实,客观的条件并不是最重要的,重要的是主观 上的努力。
宋濂的成功也离不开他的言必行的优秀品质。他不管天气有多恶劣,都不放弃抄书,也不把书晚些归回。所以,他得到了人们的认可,人们都愿意把书借给他,这正是他用实际行动换来的行必果。
勤励奋勉是我从宋濂身上看到的刻苦;勤学好问是我从宋濂身上学到的态度;言必行,行必果是我从宋濂身上得到的忠告。
我会用这些收获,换取一个更加爱学习、更加会学习的自己。
东阳作文600字 篇2
宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候,背着书箱、拖着鞋子,走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书,最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年,今天我们的生活、学习条件与600余年前相比,发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里,老师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不需要抄书、不需要长途跋涉,也没有寒冻之苦,可是,我们真正像宋濂那样用心求学了吗?
有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教诲,我缺乏应有的兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用,为我提供便利的学习条件,我却不知心存感激……与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有大的进步,如果不是因为我的天资不够聪明的话,只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家,每个家庭都相当富裕。但是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。我想,也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!
东阳作文600字 篇3
宋濂自幼家境不好,没有书可以看,但他既使是文别人借书看,依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟学成这样,难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么,不是也学的很好?宋濂的学习条件不好,甚至非常的恶劣,照样学的很好。更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样,学不好也没有用。我认为只要努力了,认真了便可以学好!宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习,如果我们有他一半的热情,就不是现在这点可怜的分数。还有一点,在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是“万般皆下品,唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”,为了为百姓做点好事,为了前程……只有“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”了,寒窗苦读十年,再去考取功名。现在已不像古代,但古人的精神还是值得我们学习的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候,总是找客观理由,但我认为学的好与坏都在于自己,在于有没有认真。宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉”。学的好与坏都只是为了自己,我们应该为了学习而学习!珍惜现在来之不易的学习环境,在后半学期的学习里奋起直追,学出自己的水平!
东阳作文600字 篇4
前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。
读了这篇文章,使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷,人生的艰难,是它让我学会了坚持。“穷冬烈风,大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功,在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求,实现自己的人生价值。
读了这篇文章,使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃,但这时,宋濂求学的身影便浮现在我的眼前,给了我坚持下去的信心,让我重新振作,迎接挑战。在挑战过程中,跌倒是难免的,但只要把自己与宋濂相对比起来,就会感到很惭愧,只能擦干眼泪,继续前行。特别是当我读到“天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。”时,我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大,学习勤奋之至。在那种条件下,他都能学习,而我们又有什么做不到呢?
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》,我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前,又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?
东阳作文600字 篇5
经过漫长的旅程,我们终于到了梦幻谷。
进入梦幻谷,导游告诉我们这里的景点很多,她先带我们熟悉一下各个景点,之后让我们自由活动。
我和家人们先去了一个网络游戏厅。游戏厅里可好玩了,有吊娃娃游戏机、有模拟摩托车和模拟汽车。于是我们玩了模拟汽车。我开车进入高速公路,就是想训练一下我的灵活性。左一圈右一圈。眼睛都看花了。不知不觉已是晚上,走出游戏厅,外面已是灯火通明。我想起导游说过晚上最好看的节目是“梦幻太极”。于是我们立刻去表演场地找位子观看。
走到那里,现场已是人山人海,锣鼓喧天。我们刚找到位子坐下来,只见一片漆黑。连声音也没有了,身边静悄悄的。突然从火山上喷出了火红的熔岩。熊熊大火从岩石下冒出来了。我们坐在前排观看的人,感到一股热浪直扑过来。仿佛置身于火海中。突然一只水龙和一只火龙从水底冒出来。火龙从鼻子里喷出了笔直的大火,水龙从嘴巴里喷出了清澈的泉水,非常壮观。然后许多海洋生物从熔洞里跑出来,表演了一场精彩的舞蹈。舞蹈持续了将近半小时。梦幻太极的表演就结束了。
我们急忙顺着人群跑向下一个景点—瀑雨山洪。直听到一阵轰隆隆的水声。洪水便从山上直奔下来。地上马上积满水。人们就开始泼起水来。我赶紧叫两个弟弟装好水枪,开始投入到水里的“战斗”。那里真是人山人海,人们有的手里拿着脸盆,有的手里拿着水枪,都在相互扫射着。我用水枪先射了一位叔叔。然后他就拿水枪射我。我马上叫上两个弟弟和我一起投入战斗。我们三人用三只水枪对准那位叔叔射击。叔叔的眼镜都湿完了,我们的衣服也都湿透了。最后我们的水枪都没水了,大家都同归于尽。站在水池里的人衣服没有一个是干的,全湿透了。但是我们个个都玩得很开心。
等我们换好衣服已是晚上10点钟了。于是我们踏上了回家的路。我们个个都说没有玩够,都说明年放暑假还要再来玩。
东阳作文600字 篇6
读《送东阳马生序》的时候,我眼前似乎出现了宋濂在天寒地冻时忍受寒冷抄写书籍、在乡间小路奔波求学、在大山深处苦寻住处和身穿破衣却积极乐观的样子。我不禁深深感叹,果然只有勤奋和苦干,才能为未来开辟一片天地,造就一位人才。
宋濂无疑是在家境贫寒的时候读书的,成年时不能拜师,更不能有鲜艳亮丽的服饰甚至是暖和的服饰。这一切很难,我们无法理解。对我们来说,所谓的“辛苦”就是父母和老师给我们的期望和一些作业。我们面对的是家长和老师们殷切的希望,但是却把这些希望看成无形的、巨大的压力;我们面对的是课桌上的作业,但是却把这些作业看成不可逾越的大山。
所以我们仰望天空,感叹着“我们很努力”,可这“辛苦”丝毫比不上宋廉的苦,因为至少我们可以坐在宽敞明亮的教室里,拿着属于自己的新书,听老师讲课。这些,恐怕是宋濂小时候无法企及的。
但宋濂并没有在苦难中退缩,而是用另一种方式——勤奋,去克服那些苦难。没有书,他借别人的来抄;没有老师,他到处求学;没有衣服,他默默地忍受着寒冷和嘲笑。怀着读书的欲望和乐趣,他能够克服苦难,获取更多知识。
而我们,面对学习上的苦难,我们是否也应该把苦难当作一叶扁舟,穿越茫茫大海,用勤奋作为捷径攀登顶峰,不怕一切,勇往直前?
古人说过,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们应该学习宋濂,把苦难当做到达成功的垫脚石,把勤奋看作到达成功的阳光大道,在苦难中积极生活,奋力学习,博取成功。
东阳作文600字 篇7
“哦,冲啊,有小店啦!”咦,这是谁在大喊大叫?老师还允许同学们去小店玩?哈哈,不知道吧?这是我们五年级同学去横店玩,争着去横店的小店里去买纪念品呢!
我也飞快地跑上前去,掏出钱包,抽出十分钱挤到满是人的柜台前,东看看,西挑挑,终于,我找好了一个手链、一个玉镯、一个项链。我看了看这几样东西,心想:唉,买了这些东西,我可就没钱啦!今天,我只带了六十五元呢!于是,我问老板娘:“这个多少?”
“一个五元,自己算一下!”
我大喜过望,数了数,心想:“这么便宜?只要十五元呢!我开心地付了钱,把余钱塞回口袋。
由于兴奋过度,我接下来都是跑着,跳着来到另一个小店的。
这个小店热闹非凡,比起那个小店,就清冷多了。
我挤过去一看,哇!好多浸在水里的萤石、宝石、玻璃呀!我兴高采烈地抓起一把,挑了几个好看的,放在手心里。
我心想:“这会儿肯定很贵了吧?”
“老板,多少钱?”忐忑不安的问。
“一个五块,一个五块!”
我惊讶的张大了嘴,手伸井裤袋,可是,马上我的嘴就合回去了。因为——钱没有,二十元没了!
我惊慌的四处找,这时,老师的声音传来了:“排队,排队!”
于是,我只好匆匆付了钱,走人了。
一路上,同学们说说笑笑,我怎么也笑不起来。
这时,导游说:“我们来到了十八层地狱,请患有心脏病的`小朋友不要进入。”
我们欢快地进入了“黑洞”。
接着,传来一阵阵尖叫。
我也挤在人群,一边走,一边高声尖叫。
这里阴森森的,看不见任何亮光,只见一个个光溜溜的人身被可害的魔鬼举着,打着,杀着……,再走了一段,一个死人骨头突然从上空滑落下来,正中我的头顶,我受到惊吓,“啊” 地叫了一声,也把旁边同学吓了一跳。
“我来救你了!”何舟对死人骨头一边喊,一边跳起来,抓着死人骨的脚,我看见了,“卟哧”一声笑出声来,赵科喻和陈佳婧也哇哇大笑。
就这样,游玩在叫声和笑声中结束了。
东阳作文600字 篇8
我攀登过峰峦雄伟的南山,观赏过风景迷人的北山,但没有去过那让我向往已久的西山。今天,阳光明媚,是个好日子,我决定去西山公园看一看。
西山公园位于三门城关的入城口,远远望去,就像一块碧绿的翡翠镶嵌在珠游溪旁。来到了西山,首先映入眼帘的是“西山公园”四个大字,它刻在一块大石头上,红得格外醒目。往上走一百来级台阶,“咏霞亭”就到了,三个大字刻得龙飞凤舞,亭子是六边形,每个边角都有一根石柱,石柱有多粗呢,四只手掌张开,围在一起刚好。亭子顶上刻着精美的石画,有梅、兰、竹、菊、柳树、荷花,还有活灵活现的小动物,雕得栩栩如生,十分好看。再往上走几十级台阶,一棵梅树挡住了去路,它就是“迎客梅”了,树干很粗,阳光从密密的树叶间漏下来,掉在地上,斑斑驳驳,相信在夏季,一定会挂满酸甜可口的梅。再往上走大约两百来级的台阶吧,就到一个平台,游人们在那儿聊天运动,快活极了。
继续往上走,就到山顶的最后一个景点——亭台楼阁,这座楼阁有三层共二十个角,仿照古代的建筑风格修建,柱子全是用棕红色漆的,古色古香。我登上楼阁,极目四望。西边,珠游溪像一条青色的带子,绕着西山,静得像一面镜子,绿得仿佛被颜料染过似的。南边,一幢幢整齐的楼房拔地而起,直冲云霄。北边,树木茂盛,绿树成阴。我眺望远方,原本高大的楼房变小了,这时,我才发现县城就在四面环山的山谷里,整座城市的美景尽收眼底。
西山公园还在建设中,所以西山顶的楼阁也没有取名,我希望它变得更美,先给它取个名,就叫“希望阁”吧。
东阳作文600字 篇9
大约过了一个小时,地擦完了,我也累了,我就躺在沙发上睡了会觉?郎艳独绝,世无其二”每次读到乐府神弦曲的《白石郎曲》中的这句话,一下子就想到嵇康和苏轼。随着时间慢慢流逝,流到了现在。那节课上,我说什么她都会用很伤人的话刺激我,而我,却一直咬牙在忍耐?”阿姨真拿她老人家伤脑筋。读过这篇文章,我的第一感想就是我太幸运了。
从时间上,我庆幸我没有生在封建社会,而是生在了二十世纪,不必被当时的制度所压着,我喜欢我现在的自由。
从家庭条件和生活上,我非常地同情他。他小时候因为家贫以至于买不起书,他只好把从别人家借来的书抄一遍再还给人家。即使是在冬天,墨汁都结成了冰,手指都很难弯曲,他依旧会依照约定的时间抄完后送还给人家。他怕没有名师指导,经常跑几百里路去请教问题。冬天在深山巨谷中行走,皮肤都龟裂了也浑然不知。他总是穿得破破烂烂,但他从来都不羡慕那些身穿绫罗绸缎的人。
看看我们现在的条件,你如果想看书,父母就会给你买;你如果有问题不会,父母就会给你请家教;你的衣服破了旧了,就会给你买新的衣服。我们的任何条件都不比他差,但是学习却没有他那种用功刻苦的精神。
作为90后的我们,的确要好好的反思一下,是不是我们的条件太好了,让我们只懂得享受,却不懂得利用。我们总是在叫苦叫累,可是仔细的想一下,中国古代时的人为什么能受得了,而我们去受不了呢?缺少一种想要刻苦学习的信念而已。现在的我们很幸运,我们要懂得身在福中要知福。
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