有关岳麓山作文600字3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的岳麓山作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
岳麓山作文600字 篇1
昨晚，我与爸爸、妈妈及两位伯伯结伴来到名胜古迹景区－岳麓山，早听说其名如雷贯耳，今晚所见果真名副其实，枫林青翠，夜游岳麓山作文。大家有意步行上山，加强锻炼，一路上有说有笑，其乐融融，妈妈在前带队，昂首挺胸，好一副神气的年轻派头。我这个小不点也不马虎，紧随其后，不甘示弱。
爸爸和两位伯伯都落后，他们两个是大胖子，走起路来东摇西摆，而甘伯伯因为今天带病来锻炼，所以也落在后面。夜晚虽然饱览不到山上的无限风光，欣赏不到鲜花绿草，可是有一股微微的凉风迎面吹来，这温度虽没有空调房里的清涼，但吹起来让人神清气爽，头脑清新。刚走上一会儿，大家就气喘吁吁，汗流浃背，没像开头那样谈笑风生，都在专心致致地行走，有时也相互鼓励。慢慢的我败下阵来，两腿感到酸痛，人也很疲惫，被落在队伍后面，当时我真后悔，想真不该来。这时，队长妈妈来到我的面前说：“阿木，加油！努力！”我顿时有了信心与毅力，我和妈妈牵着又上路了。每个弯都很险，也很急，走起来心蹦蹦地跳，很不舒服，我又有了放弃的念头。
突然，我想起了斯老师对同学们说的：“做任何一件事情，只要选择了，就要坚持下去，不能半途而废，这是弱者的表现。”我不甘做弱者，定要成强者。于是牵着妈妈继续朝前走……终于我登上了顶峰云麓宫，站在茶馆的二楼眺望着如诗如画的星城之夜，美丽的灯光在我眼前不停地闪烁，这意味着我成功登上了山顶，同时也说明了我战胜了自己。昨晚，我与爸爸、妈妈及两位伯伯结伴来到名胜古迹景区－岳麓山，早听说其名如雷贯耳，今晚所见果真名副其实，枫林青翠。大家有意步行上山，加强锻炼，一路上有说有笑，其乐融融，妈妈在前带队，昂首挺胸，好一副神气的年轻派头。我这个小不点也不马虎，紧随其后，不甘示弱。爸爸和两位伯伯都落后，他们两个是大胖子，走起路来东摇西摆，而甘伯伯因为今天带病来锻炼，所以也落在后面。
岳麓山作文600字 篇2
六一儿童节早上，雨在淅淅沥沥地下着，我望了望窗外，不由地叹了口气说：“唉，又去不成岳麓山了。”我在家静静地等着，过了一会儿，老天作美，雨停了，我高兴地叫着：“太好拉，我们现在就出发!”我和爸爸、妈妈、黎诗昱一起前往岳麓山。
到了岳麓山啦!我们踏着石板路，吮吸着雨后的清香，一步一步地往上爬，这时黎诗昱对我说：“这些石板路都是一位老爷爷铺的，他现在已经去世了。”我想，这不就是那些默默无闻的劳动者吗?我们因该向他们学习啊!说着说着，我们以到半山腰了，前面还觉得很轻松，但到后面，觉得脚底下越来越累。终于走不动了，我们在山头的一家小茶馆稍作休息。往前一看，小石板以换成了大马路，游人也越来越多了。休息好了，我和黎诗昱一路追赶着，不知不觉中来到了一个湖，那湖可真美啊!湖水碧绿碧绿，在翠绿的`荷叶上稍有艳丽的荷花与纯洁的睡莲做点缀，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”湖中有个小亭子，看到下面模模糊糊有几条小鱼在游动，我和黎诗昱拿了一些零食来喂它们，小鱼儿好像闻到了香味都赶来吃了，小鱼儿又给湖上增添了几分生机。离开了湖，我们接着又来到了爱晚亭，有句诗不是“停车坐爱枫亭晚，枫叶红于二月花。”吗?但很遗憾，因为现在不是秋天，看不到红于二月花的枫叶了。在爱晚亭中，有老人在喝茶、下棋，小孩在玩耍……总是热闹一片。看!水中的鱼儿也来凑热闹了呢!
今天我们不仅玩得开心，而且又锻炼了身体，增长了见识。今天真是有意义的一天。
岳麓山作文600字 篇3
甲午清秋，惠风和畅，丹桂飘香。吾班师，长，生六十余人相约湘江之畔，岳麓之巅。是日，适逢吴迪，峥颖二人生辰，一行众人，浩浩汤汤，吟生日之歌，鸣青春之音，甚是乐矣。
午后两点，驱车抵岳麓山下，有一牌楼，书“岳麓山”三字，整行拉旗，邀三两路人，拍集体之合影。博豪之母，赠旺仔牛奶于众，以解骄阳之渴。顿时精神焕发，蜂拥攀顶。山路之行，时峭时缓，分为三分队，先后致山顶。一分队脚力甚足，如烟而不见踪影，二队仅三五人，高谈阔论途中，赏观风景路上，三队之人，悠哉悠哉，望山间之朗日，享林荫之清风。
达山顶，展望眼，素云缭绕，九天仙女之绸，苍木青青，紫电青霜之影。可远观，有车水马龙川流不息，可近看，有拥挤人群围拥一簇。开一蛋糕，缤纷如柳絮纷飞者外壳，妖艳如樱桃粉透者红心，衬迪，峥颖二人容光之焕发。歌，嘹亮入耳；声，阵阵倾心。食饱意满之余，分乐与路人，不问其来历，姓名，皆蛋糕一块送之。亦有三两顽童，于他人面抹奶油，以供其乐，是乐日矣，众人奋起而群抹之，乐在其中矣。惊忽“呜呼”一声，有人登座远望，于座跌，其脚扭，毋能行，群友拥之而问起伤势，暖心矣，而以冰敷于伤痛处，有所好转。流走之际，清现场之狼藉，还山顶之清静。
下山之路扑朔迷离，道道想交错，途途相勾连，缓之处如行天之白云，陡之路似长剑之苍松。樟林松海，映带左右。归车途中，脚跌伤于山顶者，搀扶者数，余亦背一载，虽行途不长，尽力矣。津良，另一背载也，余敬其勇与毅，知书生之力短也。晓风欲急，夕阳胧长，似月华皎洁，归去，回首向来之曲路，时光惊云。
同游者：班主任肖老师，英语段老师，化学王老师，家长数人，同车而归，日光简静，莫不安好，壹肆年拾月拾日。
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