相拥作文600字

时间:2021-10-31 19:43:06 600字 我要投稿

相拥作文600字8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的相拥作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

相拥作文600字8篇

相拥作文600字 篇1

  有没有人告诉你,当火车开动时,我听见有人在欢呼,有人在哭泣。有没有人告诉你,当落叶凋零时,有人在惆怅夏天的过去,有人在欣喜冬天的到来。有没有告诉你,我很在意成功与失败,因为有人在嘲笑嫉妒,有人在鼓励慰勉。但我不喜欢被人可怜,第一次失败,我学会了与孤独相拥。

  那年夏天,伴随着燥热的天气和树上经久不绝的蝉鸣完成了期末考试。成绩下来了,我考的一败涂地,成绩单J紧紧地握在手中,心中五味陈杂。朋友们看到我的成绩单,有人在旁边安慰我,有人在看到后转身离去,去跟旁边的人讽刺我的成绩。那一刻感觉自己好失败考得那么烂。想到这眼泪不禁流了下来,打湿了成绩单。周围的人都散去。只剩几个人,我静静的坐在那里。正在这时,一股灼热的风卷动着窗帘,顺耳吹拂在我的脸上,带有一丝温暖。我停止了哭泣。

  现在有什么能陪伴我的呢?只有孤独。那时,是我第一次尝到失败的滋味。也是我第一次受到如此大的挫折。自己在内心反思自己,这些日子是不是自己不够努力,不够勤奋。后来发现自己其实失败也不是什么坏事,能让我好好反思一下自己。也学会了一个人独自接受失败。我想与孤独相拥。这样就不会感到孤独与寒冷了。他会给我前行的力量,给我勇气。

  那年令人烦闷的天气和蝉鸣都没了,秋风飒飒。现在面对失败,只会轻轻的反思自己,因为无论成功与否都是自己是否付出,是否努力的结果。现在让我告诉你,我不在意,不在意成败。因为无论成败对自己都是有好处的。

  让我来告诉你,当火车离开城市,见到的是从未见过的霓虹。当落叶凋零时,见到的是铺满落叶的康庄大道。而当我面临成败时,感受到从未有过的反思,与平静的心境。因为失败,我学会了与孤独相拥。你学会了什么?

相拥作文600字 篇2

  不知不觉,慢慢长大,讲讲迷上了读书,竟到了“衣带渐宽终,为伊消得人憔悴”的地步。

  我爱读书,不论是诗词、散文,还是小说,总那样的吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

  我对于书从来都是来者不拒的。曾走过了伍美珍、郁雨君的校园友谊,也曾穿过金庸的武侠风,几度花开花落,我依然着我的读书梦。后来,我接触到了《繁星春水》、《海底两万里》、《钢铁是怎样的》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣,成长的快乐!

  钟爱诗,爱是的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”花影弄月,让人见落花而伤春,见落叶而怀秋。;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气概。

  钟爱散文,“她的崇高磨练我的意志,她的着舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的意志,她的神秘激发我的求知欲。”散文犹如一曲轻柔的音乐,犹如一曲凄凉的民谣。从它的韵脚里,我感了人生的真谛。

  钟爱小说,为小说里奇而又曲折的故事情节而叹息,为小说主人公的悲惨身世而哀伤。冷暖,世态炎凉,这些都是我感叹万千。人或许是从这些冷暖与炎凉中成熟的吧!

  欢乐的日子,听着“阳春白雪”和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天。”哀伤的日子,把李清照词的哀伤记在日记中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉的沙漠,席慕容的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的……

  与书相拥的日子内心不再惆怅,不再茫然,应为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕,佩环叮咚,书伴着如水的我,望穿秋水,在逝去的岁月里,品味人生的细致和精美!

相拥作文600字 篇3

  梧桐深冬萧萧落,寒鸦夜幕凄凄吟。

  望向窗外,自然已是严冬。寒风瑟,黑夜寥,月光凉,心中默。本想从寂静的校园中索取一寸光明,却便让凄寒的心千疮百孔。

  难道我的青春就是如此肃杀孤寂,恰如黑白色的电影吗!难道我的世界就,该如此寒冷,在风中凌寒?一刻不停地学习,一刻不停地努力,废去了消遣的时光,换来的,只是这一张张打着寒冷分数的冰冷试卷吗?

  无奈,苦笑,长叹,泪流,许久未眸间的温暖,你在我的青春世界里走失了吗?终究是无果,只得将手伸进冰冷的书包,关灯,出门,独自回家。

  夜色寂寥,目光呆滞,冷风中的我,只有几分“问君能有几多愁”的忧伤,“刷啦”!西北风怒号而来,“呼呼”,路边响起阵阵声响。

  我转头,麻木的眼睛触及了一片白色的芦花。北风中,萧萧洒洒,淡然之中,有几分坚韧。

  我就这样站在芦花前,默默的,却被震撼了:白色的芦花犹如初来的白雪,平静,自然,纯粹,澄澈,在呼啸北风中伫立着,在寒风之中潇潇洒洒,处之泰然,花开花落,云卷云舒,雁来雁去,笑看四季之转换,世间之流年,春光明媚,它不开;夏日热烈,它不来;秋季凉爽,它不现;直寞待冬日,沉默于世,却惊扰了莫上新桑,惊艳了时光,温暖的世界。

  风中,轻笑,浅呤,摇曳,随风淡然。风怒号,摇不动它的心,夜寂寥,牵不走它的情,流年错落成诗,岁月斑稠成哥,一节短笛,一次漂泊,一曲笙箫,一剪绝影,北风中的它,浅笑,笑对人生。

  蓦地,暖流布集全身。温暖仿佛与我相拥,芦花,依然在风中傲然挺立。你,芦花,因为你,我的世界仿佛被披上了色彩,不再寒,不再冷,竟是如此温暖!

  芦花,谢谢你,心向温暖,怀兰心插韵,携潇洒淡然,静观潮起潮落,闲看花开花落,以你的美传递世间温暖。

  因为你,芦花,我的世界与温暖相拥。

相拥作文600字 篇4

  冰心曾言:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落,不觉悲凉。”确实,爱是一种美妙的东西,但现如今的社会是物欲横流,精神缺失的社会,我们更需要的是另一种方式——感恩。

  与你相遇,幸运。别样的九月,我伴着宜人的秋风,桂花的清香,怀着满心的欢喜,迈进新校园。拐角处,一位身着一袭长裙,长发飘逸,耳配民族风耳饰的玉人从身边走过,面带微笑,一阵微风拂过她的发丝,更是掀起了波波淡香。瞬时的我迷住了,她要是我的班主任多好啊。进入分到的班级,刚坐在椅子上,一声恬淡亲切的声音传来:同学们,你们好,我是你们的班主任。我抬头一看,自己不禁得笑了。

  与你谈心,感悟。那是一次我在新学期第一周周清测试中得第一名后与她的谈话。教室里安静地上着晚自习,老师叫我到走廊上,风吹刮着落叶,老师搭着我的肩,说:“孩子,你的路还很长,你要一直往前冲,虽然你在普通班,但你不要气馁……”那次谈心,一直是我前进的动力源,一直奋进的推力。感谢有你。

  与你共乐,兴奋。埋着头,双手紧握着笔,等待着老师公布半期考试分数及名次,“×××,”手里的笔一直抖着,“第一名”,我蒙了,呆呆得望着老师,“年级第一!”同学们一片叹声,都惊讶地望着我,“掌声!”老师叫道。顿时雷鸣般的掌声四周而起,眼里不禁涌出滚烫的泪水,我哭了,起身向老师奔去,与她紧紧拥抱。感谢有你。

  落叶在空中盘旋,姗姗落地,谱写出一首感恩的篇章……

  因为有你——老师,我的青春才得以与世界温暖相拥。

相拥作文600字 篇5

  记得你与我分开时,你和我说了一句话:“这次的分开,意味着下次的相聚。”

  我坚信这句话,我相信下次的.邂逅一定比现在更美好。你离开后,这句话就

  烙印走在我的心中,当你说完这句话,我感动了,并且也感到了一股暖流流入心间,因为我觉得,你与我都在期待着邂逅的那一天。没有你的日子我度日如年,可是一但想到你与我将会在将来相遇也就不再悲伤了。

  青葱的岁月逝去,我终于长大了,我的青春冷淡无常,毫无生气,你的到来却使我青春有了温暖,生机勃勃。

  每当我低声哭泣是,你会耐心地开导我:每当我泪流满面时,你就会安慰我:每当我痛哭流涕的时候,你就会很着急……没了你,我真的不知道我会怎么样。大概就与世界的温暖无关了。

  我和你认识六年了,你作为我的朋友总是谦让着我,其实有时候我觉得你就是我的家人。这六年里的酸甜苦辣我们一起咀嚼,你陪我疯,陪我玩,陪我哭,陪我笑,因为你,让我感受到了陪伴有多么重要,让我的青春不是那么冷淡,你让我感受到了温暖。

  可是我与你也并不是都是一帆风顺。你现在与我身处异地,可这又算的了什么?我们还是一起玩。童年时的玩伴总要长大,不可能总是互相依偎,当彼此的精神支柱。

  果不其然,那一天来临了,我们看到对方时就飞奔在一起,相拥在一起是五味杂交的,但抱在了一起,就如同“连体婴儿”一般分不开了。心中一定都是温暖的。我们就是两个世界相拥在了一起。

  因为有你,我尝到了人世间酸甜苦辣:因为有你,我尝到了开心的滋味:因为有你,我学到了谦让:因为有你,我的青春与世界温暖相拥。

相拥作文600字 篇6

  不知不觉,慢慢长大,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

  我爱读书,不论诗歌、散文还是小说,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

  我对书从来是来者不拒。曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风,几度花开花落,我执著地做着我的读书梦。后来,我接触到了《张爱玲散文集》《人生》《平凡的世界》··…我竟有种“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。

  钟爱诗,爱诗的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见落花而伤春,望落叶而悲秋;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“谁言女子非英雄”的气概。借懂中,我悄然立志,女子亦如男。“你长大了”,老师在我日记中如是说。

  欢乐的日子,听着“阳春白雪”,和着苏轼的低吟:“明月几时有,把酒问青天。”哀伤的日子,把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙摸,拜读席慕蓉的《写给幸福》,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……

  与书相拥的岁月,内心不再惆怅,不再茫然。因为有书为我校准人生的航向,从书中我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环丁冬。书伴着心静如水的我望穿秋水,在逝去的岁月里品味人生的细致和精美。

相拥作文600字 篇7

  她,惊艳了时光,温暖了岁月。

  我,跟随她的脚步,来到春暖花开的天堂。

  七年前的那个盛夏,她来到我的身旁,“你好,我们可以做朋友吗?”她笑望着我,眼中有耀眼的星星在闪烁,我呆呆地点了头。所谓,第一眼遇见,第二眼沦陷。

  我们牵手漫步于校园,分享各自的故事,早晨一起迎接黎明,傍晚一同静待黄昏。六年之间,从未改变。

  我们一同做过许多错事,被老师拎到办公室劈头盖脸一顿训,我们都低着头一言不发,待前脚一跨出门槛,便开始笑的前仰后合,是多么的无忧无虑。

  青春就是如此美好,友谊就是如此闪耀,却,又让人害怕。

  怕什么?怕破碎,怕被抛弃,怕再也挽不回。

  六年级时,我身边众多好友环绕,而她,不凑热闹,以前一同欢声笑语的朋友渐渐离她远去,我,却丝毫未在意。

  直至毕业那晚,她同一年级那样笑望着我,却再没有了温暖,留下的,只有心酸。“我就要走了,去一个地方,一个遥远的地方。”她眼中的星星堕入了深渊,星辰不复存在。我脑中一道闪电划过,仿佛站在蔚蓝大海的中央,头顶是璀璨的星空,悠远的声音传来,“你会陪着我吗?”“会啊,你赢,我陪你君临天下,你输,我陪你东山再起!”那是年少时的我们立下的壮言。“再见吧。”清风拂过,泪湿了衣裳。风生水起,一败涂地。

  你说过,你会永远陪着我的,就像海绵宝宝和派大星一样,如今的你这么不堪,我会陪着你东山再起,可是你走了,一转身,一辈子。

  城南花已开,我等故人来。

  将来某一天,我能否再次听见那句“你好,我们可以做朋友吗?”转过头,你已站在我身后。

相拥作文600字 篇8

  入冬了,你换上了一身暖绒,摸起来一定十分暖和,而我的学业却进入了紧张地快节奏中,不得不离开你,不能再和你像小时候一样忘情地玩耍了。

  我期待着放学,却又恐惧着放学。放学,意味着离开老师和同学的视线,期待着获得自由;意味着与你再一次无奈地擦肩而过,恐惧着离别。

  但终是逃不过它的啊——无论你是逃避或期盼。在回家的路上,我满脑子都是你的一颦一笑,一举一动,灌不进半点儿学习。可我拼命逃避着思念你,因为我将再一次面临别离,再想下去,可就真的陷入其中无法自拔了。

  “汪!”你仍是那期待,炙热的目光,我不忍一次次将你的期望变成失望,我多么想将你抱出来,满院子跑一阵子,可身后书包里沉甸甸的作业和复习的任务在不断催促着我回家。看着你做雪花状摇动着的尾巴,慵懒地舒展着身姿,黑葡萄般的眼睛骨碌碌地转着,眼中不时闪烁着向往的目光时,我又不得不踌躇。

  我一狠心,转过身去,径直走向家。但是又不忍心将你一人留在那,我只看一眼,我在心中默念。回过头,你用幽怨的眼神看着我,而我心中也酸溜溜的不是滋味——你一定很怨我吧!我终究选择了感性,走到你面前,伸出手指让你舔一舔——你热乎乎的舌头表达了多少眷恋,此时,理智又使我选择回家的路。

  不能再回头,我背向你,大步跑去。但是,一种莫名的情感催使我又一次回头,你惆怅的目光追随着我。最后一次,必须决绝些了!我眼中早已噙着泪水,大步跑回家,仿佛听见你呜咽的声音,有不解,有无奈,有泣不成声。我心中也早已泣不成声。对不起,又一次负了你……

  牛奶,我何时才能再与你相拥?

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