不速之客作文600字（通用46篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的不速之客作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不速之客作文600字 篇1
上课铃响了，同学们都安静地坐在自己的位置上，等着老师的到来。
天空碧蓝碧蓝的，阵阵秋风，分外凉爽，真是个好天呀！周老师迈着轻快的步伐走进教室，她的马尾在脑后晃呀晃呀！咦，好像哪里不对，好像有什么东西躲在老师的马尾后一起冲了进来！“天啦，有一只小鸟！”“快看，它嘴里还衔着树枝”……教室里顿时热闹起来，同学们惊呼着，尖叫着：女生们吓得抱在一起、躲在桌子下；男生们就坐不住了，跃跃欲试，想要抓住它。这个不速之客立刻把我们的课堂搅成一锅粥。
只见这个小东西浑身灰麻麻的，两只小眼珠像黑色的玻璃珠子，滴溜溜的转个不停，橘黄色的小嘴里还衔着树枝。它是不是着急回家去做窝，所以，走错了地方呢？哎，真是个迷糊的小东西！
不知道是不是被同学们的热情吓到，小东西一会飞到东，一会又扑棱到西，最后一不留神撞到了明亮的玻璃上，一头栽了下来，掉到了靠窗一位同学的椅子上。这个小东西呀，晕过去了，一动也不动。哎，真是个小可怜呀！
同学们顿时安静下来，不知所措，都盯着老师，等她来处理。周老师走过来，把它捧在手心，用指尖轻轻地抚摸它柔软的羽毛，好像安慰小宝宝一样，说着：“多可爱的小东西呀！”她忍不住掏出手机，给它拍了一张照片留作“到此一游”的纪念！
周老师把这个不速之客放在窗台上，就继续给我们上课了。这个不速之客引起的骚乱也就此结束！等下课的时候，小东西已经不在窗台上了，想必它苏醒后就回家去了吧。它会记得我们吗？会回来看我们吗？可爱的小东西，迷糊的不速之客！
不速之客作文600字 篇2
“呼、呼、呼……”是什么声音？啊，原来是201教室的同学们在吹气球呢！
老师让我们吹气球，我深吸一口气，鼓起腮帮子，用力一吹，可是气球像跟我作对似的，吹不起来。我和气球“不相上下”，经过几个回合，气球终于被我征服了，它越来越大，可是我心想：“不要再吹了吧，不然就会爆掉的。不过要是不会爆掉呢？我不是就希望越大越好吗？”太矛盾了，但还是因为害怕，停止吹了。再看看别人，有人吹都没吹。
吹出来的气球各种各样，有的像太空鸭梨，有的像巨无霸苹果，有的像黑色的灯泡。而我的，像一个金色的灯笼。
忽然，“啪”地一声，一位同学的气球爆了。有的人心快跳出来；有的全身抖了起来。我，更害怕，鸡皮疙瘩掉了一地。
然而，老师说了一句惊天地泣鬼神的话：“开始踩气球吧！”在别人没反应过来的时候，我一马当先，第一个踩了气球，随着那一脚下去，可怜的气球，被我无情地爆掉了。接着其他人也开始踩气球了，但有些人舍不得自己的气球，紧紧抱着，像抱着心爱的布娃娃似的，而我却在“帮助”几个同学把气球一一踩爆。
后来老师又给我们发了一个气球，吹好之后，老师一声令下：“放！”整个教室顿时变成了气球的海洋。我的气球像雷达一样，瞄准着老师的书包，飞了出去。但过了一会儿，又像没油的飞机一样，坠落在“停机坪”上。
大家都很开心，最倒霉的是我，因为在放的时候，气球喷了我一脸口水，让我洗了一次脸，可恶的“喷泉”黄气球，我不会忘记你的！
不速之客作文600字 篇3
这天，我们正在上语文课。突然，从窗户外进来一位“不速之客”——蜜蜂。
这只蜜蜂，在我们教室里忽上忽下，乱闯乱撞，可能是因为到了一个新环境有点害怕。我们更是恐慌，乱成一片。有的同学用书包去打蜜蜂，有的同学把书放在头顶，眼睛里透出一点紧张和恐惧。老师连忙安顿现场，让拿书包的放下书包，让拿书的放下书，这才继续上课呢。
下课了，我以为蜜蜂已经悄悄离开了，没想到上第二节课的时候，“不速之客”又出现了。这下，它干脆就在高空飞行，好像已经适应了环境，横行霸道、飞扬跋扈，仿佛在向我们挑战：“嘿嘿！我又回来了，惊讶吧！现在我飞在上空，看你们怎么抓我！来呀！来呀！！！”这只蜜蜂真讨厌！我缩着头不敢去看它，可又担心它来侵袭我，时不时地向同桌打探最新情况。哎，可恶的蜜蜂，你不去采蜜，在这里瞎捣乱！
我心里不’禁想到了一个奇怪的念头：蜜蜂会不会一直到中午都不出去了？果然如此，我们吃午饭的时候，只见那只蜜蜂停在电扇上休息。有些男生想出了一个怪注意，他们把电扇开启，电扇转了起来，坐在电扇下的黄晨涛连忙把饭盘端到桌子底下，说道：“不要开电扇，不然蜜蜂会掉到我的饭盘里的。”在我们女生的劝说下，关掉了电扇，便看见可怜的蜜蜂趴在电扇上，再也不展示它的飞行本领。喂，蜜蜂！谢谢我们给你特权，享受了一次“急速旋转木马”，你是感到幸福还是痛苦啊？看来，我们用这样的方法，是不能请走“不速之客”的。
放学了，那位“不速之客”还没走呢！不过明天它总走了吧！
不速之客作文600字 篇4
早上，同学们陆续走进教室，拿起课本读书。忽听“嗡嗡”地一声响，一只大腹便便的马蜂闯进了教室。
大家立即发现了这个不速之客：它有一对灰褐色的翅膀，黑黄相间的身体，又长又尖的尾刺，威风凛凛。同学们见了，不禁打了一个寒噤。
胆大的同学用课本、扫把与马蜂战斗，吓得马蜂魂飞魄散，扇了扇翅膀，准备逃走。可大家哪肯放过它，又打开了电扇，在上面喘息的马蜂只好像喝醉了酒一样，在重重危险中乱飞。一会儿爬升，一会儿向我们发起攻击;一会儿去灯上躲避，一会儿惊慌失措地藏在了角落里……
“我来打!我来打!”某些同学顺手拿起课本，来打那只稀里糊涂闯进教室的马蜂。
无奈的马蜂此时一定在想：“天哪!我这是在哪里啊?我与他们无怨无仇，他们为什么要伤害我呢?”
也许，马蜂只想瞧瞧这儿怎么这么热闹;也许，马蜂是个间谍，要偷听我们的知识，好传授给它的后代;也许，它是个游手好闲的家伙，顺便浏览一下我们的教室;也许，它迷了路，希望我们能做它的引路人。可我们却野蛮地对待它。
“这个时候，只有拼死一搏啦!”马蜂想。想毕，马蜂就加大马力飞向了我们。
同学们尖叫了起来，纷纷用书挡住脑袋，生怕一不留神，被横冲直撞的马蜂逮个正着，那个疼呀——像针扎了一样!
有同学跑去喊来了老师。王老师告诉我们：“马蜂，你不招惹它，它也不会扎你。其实，马蜂蛰你，它自己就会死去。只有你伤害了它的家人，或打掉了它的巢，它才会扎你，并且要付出生命的代价……”
听了王老师的一番话，我深受教育：再也不要伤害可怜的小生灵，人类应该和它们和平共处。你们说，对么?
不速之客作文600字 篇5
在平时的学习和生活中，难免会感到无聊，有时生活也会开我们的玩笑，让无聊的生活变得快乐而充实。
今天是我们在隔离教室的第十三天，但一位不速之客却不期而至。没有人能想象它是怎么溜进去的。我看到一堆随机扫帚后面有一个黑色的小球。那是什么？原来是一只小猫，可能是因为它觉得外面太冷了，所以它想来我们班取暖，也可能是它想“增加知识”，成为一只有文化的猫，所以它偷偷溜进了我们班。我们班不显眼的角落偷听老师有趣的课。但它的隐藏只是暂时的，因为它绝对逃不过我们同学的眼睛。
早上，同学们一来，就在我们班的斜坡上看到一块蛋糕和一滩尿。后来，在早期的自学中，钟先生发现了这只黑白相间的小猫。然后就成了我们班的“团宠”。每个人都围着看这只可怜的小猫。它盯着它那微黄的大眼睛，可怜兮兮地看着我们，仿佛在说：你干什么，别过来！
这可爱的一幕成功勾起了几位男性的“少女心”我们班的学生。他们几个人已经在那儿呆了很久，久久不愿回到自己的座位上，感觉就像在守护着一个婴儿，谁也不想离开半步。然而，突然“啊”的一声响起，所有人都看向了发出声音的地方。原来，小猫被吓坏了，像一颗子弹一样快速的穿过了半个教室，然后，像一个训练有素的士兵一样，通过了强大的肌肉，沿着窗帘快速爬上了窗帘杆。同学们都愣住了，或许是因为场景很诡异，或许是因为猫的灵活性，又或者是因为害怕猫会摔倒，教室一时间显得很安静。
为了不打扰可怜的小猫，老师组织我们继续晨读。下课时，小猫不见了。看来聪明的小猫也怕我们淘气的初中生啊！今天老师布置的一项作业是预习郑振铎的新课《猫》。
感谢小猫为我们无聊的隔离生活增添了一些乐趣！
不速之客作文600字 篇6
美术课上，教室里安静的连根针掉下来也听得真切，同学们都在低头认真地画着画。不知过了多会儿，一阵“嗡嗡”声从远处传来。同学们抬起头一看，哇，一只大马蜂！
教室里顿时炸开了锅，沸腾的尖叫声快要把屋顶掀翻。有的同学生怕被马蜂叮着，举起小板凳来护着头；有的同学想打马蜂，抓起一本书猛地砸出去，“啪”的一声落空了；还有的慌不择路到处乱跑，“咣”的一声，不知撞掉了谁的铅笔盒……
美术老师半蹲着身子，一边用书护着头，一边试图把马蜂赶出去。没想到这小东西还挺顽强，居然在老师的周围飞来飞去，仿佛在示威，吓得老师早已没了往日的威风，跟着同学们一起跑。一边跑还一边喊：“啊——，马蜂——！”
另一边，朱君豪这位“仁兄”却没有丝毫畏惧。他一手拿着拖把，一手拿着扫帚，挥舞着手臂大声吼道：“马蜂，拿命来！”谁知这马蜂也不是好惹的，许是觉得丢了颜面，便一个360度大转弯，向着朱君豪猛冲过来。朱君豪哪见过这阵势，赶忙刹住奔跑的脚步，弃掉“武器”，掉头就跑。唉，朱君豪啊，朱君豪，没事瞎逞能干啥呢！
就在这时，不知是谁请来了我们的“大救星”——班主任刘老师。只见她双手抱臂，正义凛然地站在教室门口，怒目直视着那只大马蜂。而大马蜂也不甘示弱，身体好似一颗脱枪的子弹，“嗖”的一声向刘老师飞射去。说时迟那时快，刘老师就像高手过招一样，面不改色，只一个侧身，大马蜂扑了个空，一头扎向门外。刘老师随手一关门，那叫一个干脆利索，大马蜂被挡在了门外，我们悬着的心也终于落了下来。
同学们都欢呼跳跃起来，这位恼人的“不速之客”终于离开了教室！
不速之客作文600字 篇7
宇宙中心医院忽然来了一位不速之客——地球。只见他满面愁容，拄着拐杖，慢慢地走进挂号室。护士天牛星赶忙上前说：“地球老弟，10万年前你是那么的健壮，现在你哺乳的人类所控制的事物已发达了，你应该更健壮才是啊，但是着怎么……”“唉，这真是一言难尽啊！”地球苦笑着，“人类的确是发达了，可我的身体可一天不如一天了。”接着，地球爷爷告别了天牛星。地球来到了眼科……一会儿，他就迈着沉重的脚步走了出来，痛苦地想着水星医生的话：人类大量开办工厂……所以废气、污染……让‘保护伞’被破坏了，您已蒙上了几里厚的‘灰沙’……这也难怪您患上了深度的近视啊!”然后地球来到皮肤科，三位特级医生来会诊。
三位医生查阅地球以前的《特级生命星证书》：地球，3万岁，诞生于太阳系：鉴于地球身强体壮，全身除了海洋的蓝色，大部分是绿色，不愧是生命的摇篮，特颁证书一份以资表明。再看看眼前浑身疤痕的地球，三位医生都叹了一口气，接着忙碌起来。他们商量讨论，马上写了诊断书：姓名：地球主诉：全身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色皮肤出现并不断蔓延。诊断：地球大陆皮肤已经由绿变为黄绿，沙漠不断吞并绿洲；海洋也有纯蓝变为局部灰蓝，海洋中局部地区已经不适合生物生存。病因：人类为获取耕地，乱砍伐树林；大批工厂不注意保护水源、河流，及海洋排放来经处理的废水、废渣。地球拿着诊断书哭了出来，他哀求医生赶快治好他的病。可医生们说：“这样的病，我们也无能为力。人类是宇宙的主宰，你的病最终是由他们来医治。”“请保护环境吧！”地球在哀求着、呼吁着！
不速之客作文600字 篇8
今天，我家来“了一位“不速之客”——天牛，开始我也不知道出了什么事，只听见妈妈大叫一声“蟑螂”，我走过去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛静静地卧在窗户上，我抱怨起妈妈来，怪妈妈大惊小怪，差点把天牛吓跑。
我小心翼翼地将天牛放进瓶内，仔细观察，只见它全身披着粽色的外壳，两条黑白相间的触角微微颤动，吱——吱地叫着，看它那福样子，我给它取了个名字“棕毛儿”。
一开始粽毛儿有些害怕，我一靠进，它就躲到角落里，用触须冲我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里缩着，显得很紧张。过了一会儿，粽毛儿见我没有伤害它的意思，便在瓶子里散步起来了。
我把一只小虫子放进瓶内，棕毛儿爬过去，用触角碰了碰，平没有要吃，“哦”我明白了，它不喜欢吃虫子，喜欢吃菜叶，我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去，露珠滚下来，正好掉到粽毛儿头上，它吓了一大跳，它看见是菜叶，便头也不抬起来，狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的砸砸嘴，表示吃饱了，这一系的动作，使我差点笑出声来。不知过了几天几夜，粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色，又由灰色转变为黑色，食欲也不像以前那样大了，终于，粽毛儿离开了我，我伤心万分，把它埋在了院子的桃树下。
不速之客作文600字 篇9
合上书本，我揉了揉酸涨的眼睛向窗外望去：“咦？这是什么东西？”窗外的角落里粘着一个不明“建筑物”，这是一个梯形的小土堆，深褐色，表面有些粗糙。可能是前几天的风雨后堆在窗角的泥土吧，我没再去理会它。
过了几天，我无意瞥到窗角，神奇的一幕出现了，那个不明“建筑物”竟然“长高”了不少。我贴着玻璃仔细地观察着：原来梯形的小土堆上又多了两层，但是形状就像放了个“葫芦”，这是什么东西盖的房子吗？难道……里面有个葫芦娃？
接下来的几天，好奇心驱使着我时不时就去窗边看看，终于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂（只怪我才疏学浅，不知道它的名字）。这只蜂长得有些与众不同，它身体纤细，有黑色的条纹。翅膀又薄又小，但扇动时的频率却很快。蜂类都是灵巧和勤劳的家伙，这只也不例外。它从嘴里吐出一种黏黏的透明液体，涂在玻璃和“建筑物”上，再把衔来的沙土一点点地粘上去。有的时候，它钻进去半个身体，就像盖房子一样，一层水泥一层沙。就这么一点一点、一次一次，不知道它飞了多少趟……我不禁有些感叹：“小家伙，你真厉害！”
没过几天，这“建筑物”结顶了，真是座完美的“宫殿”。“宫殿”有一掌高，底座梯形，上面的呈“糖葫芦”状，外墙被“粉砌”得十分光滑。可是建筑师却不见了，我仔细找过，“宫殿”没有开口，难道它把自己封在了里面？想到这里，我心里有一丝难过，毕竟我也算它伟大作品的“观摩”者啊。也许有一天它会破土而出，也许……我耐心等待着……
不速之客作文600字 篇10
“汪！汪汪！”一阵狗叫声把我从美梦中惊醒，我迷迷糊糊地揉揉眼睛，坐起身来向四周张望，并没有发现什么可疑物体。刚准备继续睡，又一阵“扑扑棱棱”的声音从阳台传来。唉！周末早晨的大好时光就这样被破坏了。我极不情愿地向阳台走去。
一到阳台，首先看到一脸兴奋的小狗，看见我来，它更激动了，冲着花盆狂吠起来。“别叫了！”我不禁训斥了它一顿。话音刚落，“咦！那是什么？”不经意间我瞟见了一个褐色的小东西。我的目光立刻被它吸引了，凑上前仔细一看，竟然是只小麻雀！它长着一双乌黑发亮的眼睛，一个嫩黄色的小嘴尖尖的，背上黄色、褐色、白色的条纹交织在一起。是只雏儿鸟！一看见我，它那雪白的胸脯一起一伏，眼神里也满是惊惧，一定是害怕了吧！趁我不注意，它猛地穿过我身旁的空隙，冲进厨房，一头扎进那些瓶瓶罐罐之中。顿时“哗哗啦啦”倒下一片。我立刻慌了神，连忙去扶，可扶了这个又倒了那个，弄得一片狼藉。它则干脆躲在那里不出来了，我只好屏息凝气，静静地等待着时机……
终于，一个小脑袋偷偷地冒了出来。只见它机警地左看看，右瞧瞧。在确定没有危险后慢慢地飞了出来。我看准时机猛地一抓，哎，没有抓到！它又被吓坏了，努力寻找着出口，使劲向窗户上撞，连玻璃都被撞得不断抖动，我的心仿佛也随着玻璃不住地颤动着。我连忙把窗户打开，可它已经慌不择路，仍向关着的窗户不断的冲刺。一次，两次又……它似乎有些头晕了，落在地上，眼睛却仍死死地盯着天空……
不知怎的，我被它深深地感动了，起身打开所有的窗子。小麻雀好像感受到了那凛冽的寒风，闻到了自由的味道，它使劲浑身力气冲向了天空，冲破了这冰冷的“囚笼”，冲向了属于它的自由！
不速之客作文600字 篇11
一路上，我兴致勃勃的跟爸爸谈论着学校里发生的有趣事情，突然眼前黑压压的一片，着实吓了我一大跳。我大喊着：“爸爸，爸爸，快看那是什么？”爸爸漫不经心的说：“大惊小怪的，一群鸟而已。”可是，片刻过后，爸爸也大叫了一声：“天哪，那是一群乌鸦。”我好奇的问：“乌鸦？我们这里怎么会有乌鸦呢，这还是我第一次见到真正的乌鸦。我记得妈妈曾跟我说过，乌鸦是垃圾清道夫，经常会吃一些腐肉，难道这里有不干净的东西，《自然传奇》中也这样报道过。甚至在电视剧中还说看到乌鸦是不吉利的。”想到这，我害怕极了。爸爸一时也说不上来到底是什么原因让乌鸦成群出现在这里？我们仔细观察着这群不速之客，队伍真庞大，得有几百只。他们全身乌黑，像油墨一样，不停的在树上呱呱叫着。给它这个名字，真的是名副其实。
回到家，我赶紧问妈妈。原来最近网上都在频繁报道乌鸦成群出没的事。专家观点：乌鸦既善良又聪明，终生一夫一妻，如果按照聪明度排名，乌鸦是鸟中冠军。乌鸦成群出现是环境质量提高的体现，但是也会祸害庄稼。妈妈还告诉我，虽然它爱吃腐食，却是鸟类中最有孝心的。老乌鸦把小乌鸦喂大后，小乌鸦也懂得反哺，照顾老鸟。原来在黑色的羽毛下也有纯贞一面。不知道你有没有发现？小羔羊吃奶的时候，经常是跪着的，真可谓“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。中国是个有着传统美德的民族，孝道历来被传颂。希望同学们也做一个有孝心的好少年，回报我们的父母。
告诉你个“小秘密”可能你不相信，在我家乡经常会看到野鸡，水鸟。因为这儿环境纯天然，所以动物们常在这出没也就不足为奇了。
不速之客作文600字 篇12
“哇，快走开！”“啊！”班上尖叫声，吵闹声交汇在了一起，教室里像炸开了锅，是谁引发的这场事端呢？原来，是一只马蜂啊！
在上课时，一只马蜂消无声息地“潜”入了我们教室里。忽然，有个同学尖叫道：“啊，马蜂！”陈天翔一转头，发现马蜂就在自己的身边。此时，有的人漠不关心，还在做自己的事；有的则害怕极了，拿着语文书，准备马蜂一来就立刻消灭它；有的正好相反，像一个准备上战场的战士，时刻准备着与“敌人”决斗呢！而我们的吴老师，他还幸灾乐祸的笑着说：“哟，陈天翔，‘他’把你当成花了吧！”话音刚落，马蜂就又向周雨洁飞去，吴老师接着又补了一句：“对，对，对，这才是花儿吗!”周雨洁不好意思了，用手点着鼻子，脸上微微泛红，很不好意思的笑了。马蜂正想在周雨洁的鼻子上“降落”时，教室里突然发出了惊天动地的笑声，马蜂不敢“降落”了，你要知道，马蜂可比我们还要胆怯哦！它害怕极了，又重新寻找新的目标，飞向了我们班最像花儿的“花朵公主”——汤菁雯。
汤菁雯惊慌失措——她眼睛瞪得有铜铃那么大，嘴巴大得足以放进去一个鸡蛋，还连连躲闪，马蜂好像被吓到了，又飞回来“花朵王子”——陈天翔那儿去了。“花朵王子”也怕了它了，连连躲闪，它也许是太爱学习了，也许是我们太吵了，马蜂居然钻进了陈天翔的书包，可不一会儿，马蜂又出来了，刚刚落下的“大石头”，顿时又提起来了，连大气都不敢喘。我想如果把窗户打开，也许它就会飞出去了吧，于是，我立马打开窗户，终于，马蜂觉得无趣，飞走了。
马蜂事件让我们心惊动魄啊！
不速之客作文600字 篇13
今天早晨，我迈着欢快的步伐踏进教室，等待着范老豆的到来。过了一会儿范老豆来了，我们就一起开始了经典诵读。
就在我们读得正带劲的时候，一只小燕子像箭一样飞了进来。班里的女生都像见了鬼似的叫了起来，原本感觉没事的我听了她们一叫也吓了个半死。这时那前来捣乱的燕子停在了风扇上，它好像是在平静自己的心情；又好像是在观察我们的一举一动；还好像是在寻找出去的路。
范老豆为了不让那只燕子受到惊吓，就让我们先安静下来，然后对我们说：“把门窗打开，让它出去。”
我们接到指令后就赶紧为它开启了所有绿色生命通道。可是那只可怜的燕子根本看不见门上的玻璃，它一次又一次的撞到上面。我们看着它在教室里起起落落，一会儿停在灯上，一会儿停在风扇上，一会儿又停在播音器上，迟迟飞不出去，心里很着急。
最终，它停在播音器上不动了。这时，范老豆问我们是留下它还是放走它。连续就有三个同学站起来发表了自己的观点。
此时的燕子就像个检察官似的在空中观察着我们。就在这时王老师来了，她推开门，我们全班同学都把手放到了嘴上。范老豆接着给王老师讲一下燕子的由来，然后就让许豆到小屋把扫帚拿来。
许豆接到指令后，用飞一般的速度跑到小屋拿到扫帚，递给了范老豆，范老豆拿过扫帚朝播音器那里晃动了一下，那只燕子又暴躁了起来，在教室里横冲直撞。最终，它撞到了后门就飞了出去。
燕子刚飞出去，许豆就说：“我座位下有一坨屎！”
我们马上开启了爆笑模式，许多好奇心重的都跑了过去。范老豆为了挽回这尴尬的气氛就说这是好事，说明我们班的人都有天分。
燕子希望你能常来，多给我们创造点趣事，五年级四班的门随时为你敞开！
不速之客作文600字 篇14
夜渐深，电视的声音仍在屋里回荡。
“关掉电视，该睡觉了！”爸爸再次催促到。
我对爸爸很是不满，走过去把爸爸卧室的门重重地关上了。接着关掉电视，回到自己的卧室。
我呆呆地望着窗外的星星，忽然，余光扫到窗台上有一个黑黑的东西，我上前一看，是一只幼小的壁虎，我仔细地观察着壁虎呆在那里一段时间之后，就走过去敲了敲玻璃，壁虎那细小的身体快速移动起来，两三秒后，又回到了原位，贪玩的我准备吓吓他。
我打开窗户，原本猜想它会逃跑的，谁知它手脚一乱，向右边跑去。结果，“啪”的一声掉进了屋子里，我顿时慌乱起来，赶忙后退，一下子倒在了床上。
壁虎慢慢在墙壁上爬着，对于我这个胆小的人，别无他法，只有大声尖叫起来，刺耳的声音传出了卧室，也传到了爸爸的耳朵里。爸爸迅速地跑了过来，我看了看爸爸，用手指了指墙上，爸爸看到壁虎后，抽出了桌上的报纸，就向壁虎冲了过去。壁虎见来了一个胆大的，立马紧张起来，有了爸爸的助阵，我的胆子也逐渐变大，拿出扫把，在床底下胡乱捣，弄了半天也没把壁虎吓出来。
爸爸提议不管它，却被我果断拒绝，爸爸最终决定，把床先给移开，这么好玩的游戏我欣然接受。
床单、床垫，很快都被爸爸移开了，当床被爸爸立起来的时候，看到了缩在墙角的壁虎，我用扫把先把它困住，之后爸爸用报纸夹起壁虎，打开窗户，把它丢到了窗户外。
看着一片狼藉的房间，床底下的灰尘和垃圾，我只好动手清扫起来。
不过扫完之后，就不用再提心吊胆的，可以安心睡觉了。
不速之客作文600字 篇15
在星期四的作文课上，我们刚从公园里回来，带回了我们要写作文的树叶。
写了一会儿，你老是对我们说：“今天真走运，教室里来了客人。”说完，他用手一指，我们顺着他指的方向看去，啊，原来是一只可爱的小鸟！
我们兴奋极了，倪老师问我们：“小鸟的心情现在是什么？”
“兴奋。”“高兴。”同学们纷纷说。
“不，它是害怕。”
小鸟在上面乱飞，不时地停在等和电风扇上。突然，它撞到了玻璃上，“轰”一声。陈金宇坐在边上，吓了一大跳，“啊”了一声。小鸟挣扎着从窗户飞出去，向天上飞去。
我们都很遗憾，因为我们还没看清它长什么样子，以后可能再也看不见它了。
作文课下课了，体活课上课了，小鸟居然又从窗户里飞了进来，它一会儿停在灯上，一会儿又停在电风扇上，一会儿还在窗闩上停着。最后，它停在了最后一排靠窗的电风扇上。
我们都围过去，又的用绳子扔，又的用毽子扔，陈靖怡的毽子打到了小鸟，它叽叽喳喳地掉了下来，掉到了李婉林的帽子里，周辰东用手抓起了它尾巴上的毛，它用力挣扎，毛掉了不少。它挣脱了，掉在地上，我们准备把它放了，它却被郁管一打，不知去哪了。我们四处找，找到了！它在柜子边，它紧紧抓住陈靖怡的手指，我把它接过来，细细地端详起来，它又肥嘟嘟的身子，全身灰亮亮的，眼睛时琥珀色的，美丽极了。我怕把它放到窗边，它一动不动地看着我，好像没我们吓傻了。
后来，李婉林把它一吓，它就飞走了，至今生死不明。
我们可爱的小鸟，真希望下次你再来我们班啊！
不速之客作文600字 篇16
今天我们班来了个不速之客，让课堂一下子变得乱极了。这个不速之客就是一只老鼠。
语文课上，我们正聚精会神地听讲，这时有一个同学对大家说：“老鼠钻到桌子底下去了！”老师幽默地说：“没事儿，它来听课了。”结果一大帮同学立刻就围上去了，前面黑压压的一片人。很快，听说老鼠钻到了第一组桌子的下面，与同学展开了“地道战”，吓得有些女同学尖叫起来，而我们这里却是“和平地带”。有的人在场外遥望，而有的人却操起了一切身边的武器，一副杀气腾腾的样子奔赴“前线”，好像在一显自己的“功夫”。教室里乱哄哄的一片。我呢！则坐在座位上悠闲地看着“节目”。
人流渐渐地向讲台移动，“前线”传来的最新“情报”——我班大军将不速之客逼到了饮水机附近。我想，这位“老鼠先生”一定是不小心误入“禁区”，结果被围剿。无奈它又不会反围剿，估计它已经被这些巨大的、斗志昂扬的“战士”们给吓坏了。正在我胡思乱想时，老鼠已经被踩住了尾巴，我敢说它看见那向他猛攻的拖布杆已经连魂儿都吓飞了。因为它惊吓过度，所以“落荒而逃”，让每个“战士”都很遗憾，没有将这位不速之客“升天”。
等老鼠恢恢逃走之后，大家才慢慢安静下来。老师怕这位不速之客再次“光临”，便于大家共同商量对策，结果想了半天也没有个万全之策。最后老师上报了校长，这场风波才算平定下来。
现在的生活水平真的是提高了，连老鼠都已经住进了楼房。我想，等下次这位不速之客再来“串门”的话，那些有了经验的“战士”可不会放过它了。
不速之客作文600字 篇17
一天傍晚，我们家忽然来了一位不速之客，想知道是谁吗？请听我慢慢道来。
那一天，我们一家人正围坐在一起吃晚饭。当我们吃得正香时，外面突然传来喵喵的声音。我们家养猫的吗？爷爷？我问。没有啊，我们家只有狗。爷爷回答我。那为什么有喵喵叫呢？于是，我们决定去一探究竟。我们走出家门左右察看，细心的爷爷发现在养狗的地方趴着一只小黑猫。爷爷把猫抱起来丢了出去，但是没过多久，那只小猫居然又回来了。我说：爷爷，小猫肯定无家可归了，它这么可怜，我们就收留它吧。爷爷无奈，只好把它抱进了屋子里。我连忙从餐桌上拿了条小鱼给它吃，它一点也不客气，立刻狼吞虎咽地吃了起来，看起来已经好几天没吃过东西了。
我为家中多了一个小伙伴而高兴，并细细打量起它来。小猫的眼睛水汪汪的，鼻子湿漉漉的，还有一张樱桃小嘴。一条可爱的小舌头时不时伸出来，发出喵喵的叫声。我觉得那声音很好听，于是它取了喵喵的名字。我和喵喵就这样成了一对很亲近的朋友。每当我放学，到奶奶家时，它总会一下子就扑上来把我吓一跳，我故装故意装作镇定的样子。当它惹我生气后，会用小鼻子蹭蹭我的腿，乞求我原谅，我也会马上高兴起来逗它，一起玩耍。
喵喵还非常贪吃呢。有一次，我家来了客人，妈妈准备烧红烧排骨来招待客人。过了一会儿，红烧排骨好了，妈妈叫我看好红烧排骨，因为家里有一些好吃的会被喵喵偷吃。喵喵喵喵发出了叫声，它一定闻到了红烧排骨的味道。它见我在旁边立马开启撒娇模式，蹭蹭我的腿，我只好偷偷给了喵喵一块，它叼起来就跑角落里享用了。你说喵喵看不贪吃？
这就是我家可爱又贪吃的喵喵，你们喜欢吗？
不速之客作文600字 篇18
下了网课，外出购物的妈妈还没有回来，真没意思。窗外，广场上有一群孩子在扮演动漫玩偶，晴朗的天空上飘着几只风筝，对呀，天气这么好，约上诺诺去放风筝吧！我抓起电话正要拨通那个熟悉的号码，手停在了半空，犹豫了一会儿又放下了。她一定还在生我的气，想想那次选优秀班干部的事，也怨我
正当我心烦意乱的时候，当当当有人敲门。顺猫眼儿一看，只看到一个礼品盒，我咧开嘴笑了，一定是妈妈买的礼物，毫不犹豫地打开门，却不是妈妈！
只见门外站着一只可爱的米老鼠，那样子和我在迪斯尼乐园看到的一模一样，一手拎着一个精致的礼品盒儿，一只手向我打招呼。就在我愣住的时候，小米老鼠突然开口说话了：小同学你好，我是来送六一儿童节礼物的。说着，把礼物递到了我面前。我半信半疑地看着她，发现玩偶的大眼眶里露出了一双熟悉的小眼睛，那眼神儿好像我不由得一笑说：我们来对首童谣吧，对上了我就接受你的礼物。“有只小老鼠，鼻头圆圆的”。
所以他的名字叫包比！我们两个异口同声地说道。
轻轻地拉下了米老鼠的头套，果然是诺诺！我笑着把她拉进了屋，你怎么来了，以为还在生我的气呢！
怎么会呢，让我们忘了那天不愉快的事吧。看看我给你带了什么礼物？诺诺拿出礼物递给我。
我不好意思接过来一看，哇，《夏洛的网》这可是我心仪已久的一本儿书啊！我的脸有些发烫，不停地揉搓着衣角，诺诺，真不好意思，我没给你准备礼物。
没关系，我们两个能和好就是给我的最好的礼物。
真的吗？我拉起诺诺的手，相视一笑。窗外，天更蓝了，风筝飞得更高了。
不速之客作文600字 篇19
暑假生活丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就在我的心里留下淡淡的痕迹。
那是一个夜晚，天色昏沉沉的。
我和妈妈买完菜回到家，便听到阳台上传来“吱吱吱”的声音，我们都以为是窗外的鸟叫，没大注意。
可是，“吱吱吱”的声音持续了十几分钟，我和妈妈觉得不对劲，于是小心翼翼地跑到阳台看看。
只见地上一团黑乎乎的。走近一瞧，啊!原来是一只蝙蝠。它穿着一身夜行衣，长相也没有什么特别，就是一只老鼠长了对翅膀而已。我心想：这小家伙肯定是误打误撞飞到我家里来的，我把它抓出去不就得了。想着，我就伸手去抓……
“住手!”我妈突然在我身后大喝一声，吓得我一激灵，赶紧把悬在半空中的手缩了回去。
“怎么了?”我扭过头一脸疑惑地看着妈妈。
妈妈拿着手机，一脸严肃地对我说：“蝙蝠身上带着病毒，安全起见，不要直接用手触摸。”
哦，原来如此。我拿了张纸再次尝试，但是刚碰到它的翅膀，它就开始扑腾，我不由自主地往后退了两步。它扑腾了一会儿，就趴在地上一动不动，好像睡着了似的。
敌不动，我不动。就这样，我和蝙蝠僵持了五分钟……
我脑袋里忽然萌生出一个念头——养蝙蝠!我和妈妈谈了一下，结果被果断拒绝，这也是我意料之中的。我妈说：“这种带病毒的玩意儿，养不得!”
其实我蛮喜欢这小家伙的。
为了保证它的生命安全，背着妈妈我照着百度上说的，偷偷给它喂了点水，还下楼给它抓了几只西瓜虫吃。
来的时候匆忙，走的时候也一样。
第五天早上，我像往常一样去看它，它已经不在原来的那个角落，我把家里翻了遍，也没看见小家伙的踪影。
也许……它的妈妈叫它回家吃饭了吧……
不速之客作文600字 篇20
一天早上，我房间里出现了一位不速之客——老鼠。
一双黑黑的滴溜溜的小眼睛，尖尖的小鼻子时不时抽动着，六根小胡子抖抖的，那嗅嗅，这嗅嗅，长长的尾巴一圈一圈缠绕着，好像一条皮绳，随时都能抽过来。
我想拿法海的“钵”收拾了它，我站着，尽量像一尊石像一样站立。那只机灵鼠左嗅嗅右嗅嗅，用黑眼睛仔仔细细、上上下下打量了我一番，马上识破了我的诡计，后退几步，眼珠子转动，又开始打量我。我一直保持着不动，它终于松懈下来，见我一动不动，就大胆起来，绕着我转圈圈。接着，快速跑向厨房。
我假装去看书，不理它，它便一边嗅一边爬向厨房，等它进了厨房后，我轻手轻脚地跟上去，“砰”关上门，老鼠受到惊吓，一溜烟儿跑了，伺机从一个洞里跑出去。我一下子堵住老鼠洞，老鼠已经无路可逃了。我抓起一块布，冲老鼠扑过去，可老鼠“呲溜”一闪，躲过了我的攻击，而且我还摔得够呛。
老鼠见我对它几乎没有危害，便大摇大摆，熟门熟路地爬到垃圾桶边，仔仔细细地嗅着，抓着垃圾袋，嗅来嗅去，一边嗅，一边一步地向垃圾桶里爬去，因为一些烂苹果扔在里边，那威风凛凛的样子，跟将军凯旋而归一般。
我找准时机，抄起一只拖鞋，“呼”扔了过去，只见一道银光闪过。
老鼠跑了。
而我的“飞拖鞋”砸到了垃圾桶，垃圾桶倒了……妈妈正好在旁边，她以为我故意弄倒垃圾桶，大吼：“呀，快把垃圾整理好！”我只好一个个捡起来。
我心里恨死那只老鼠了，找来姜、大蒜、洋葱、挤出汁水往老鼠身上一泼，老鼠辣得“吱吱吱吱，叽叽叽叽”大叫起来。最后我轻而易举地抓住了它，朝一楼扔下去。
“吱吱——”又是那个可怕的声音，小心，有鼠！
不速之客作文600字 篇21
窗子外边，躲着一位“不恭自请”的客人，它有一双轻薄的膜翅，一个锥形的、被黑黄相间的条纹布满了的腹部，和一颗稍短的毒针。它隐藏在窗帘后，或在墙后，谁也没有发现它。
或许是被什么动物惊吓着了，也许是被风吹了进来，或许……它飞了进来，也许是好奇，它先跟我们一个一个单独问好（也许是它见过我们吧，它很懂礼节），然后绕着同学们转了一圈，凡运气好的同学都向后倾去，一圈一圈就像水面散开的涟漪一样。
它似乎对我们教室那盏只亮着一根灯管的日光灯很感兴趣，环绕在它旁边，仔仔细细地“钻研”着，它不怕灯的那刺眼的白光，在旁边来回散步，时飞时降，像是在跳霹雳舞——米奇妙妙屋一样。
全班同学都被这不俗之客给迷住了。胆小者避之不及，胆大者扑之不及。瞬间，它变成了整个教室的主角，我们都成了一个个配角，而老章成了一个孤独的“观众”。
老章似乎对这个从天而降的写作素材很满意，可又因扰乱了他的教学秩序而不太喜欢这个小插曲。老章索性关掉了灯，教室里顿时暗了下来，蜜蜂忽然失去了方向，本能地向有光的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像选秀的人，不知是不是猫步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量过，一条直直的线在他脚下走过，可没出我的意料，没走过30厘米，它的直线就乱了，变成胡乱地爬，也还不出我的意料，没过30秒，它又被打了下来，开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……
也许是想念外面那沁人心脾的花香，也许是像我们被关久了一样想出去透透气，也许是对光明的强烈渴望，也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。
也许过不了多久，这只可爱的精灵还会来到，你又会躲藏到哪儿呢，我又到哪里去寻觅你呢？
不速之客作文600字 篇22
“同学们，请把书翻到第19课……”美好的一天在陈老师美妙的声音中开始了。
这天，我们在上语文课，陈老师正讲得娓娓动听，同学们听得津津有味时，突然，一只“不速之客”闯了进来，似乎对我们的书本内容非常感兴趣，在我们头顶上“嗡-嗡-”地飞舞着，顿时吸引住了同学们好奇的目光，这只调皮的小蜜蜂一会儿在叶博文的头上“盘旋而行”，一会儿在胡刘涵的额头上“擦头而过”，来个亲密接触。它一会儿飞向日光灯，一会儿飞向后面黑板报，时而上时而下，七上八下，横冲直撞。同学们小声地讨论着这只小蜜蜂，忽然听到“啊--”的一声，一位同学突然叫了起来。原来这只小蜜蜂飞到了她的衣服上，只见她正不停地驱赶它呢，同学们有的脖子探得老长，整个身子趴在桌上，迫不及待地想要去看看小蜜蜂；有的却缩在角落里，对小蜜蜂敬而远之。这时，金尚羿这位“捕蜂勇士”拿着一本书在小蜜蜂旁边挥舞着，像是在要把它打下来，可小蜜蜂使出了绝招，每次就停在他手边不到5厘米处，像是在逗他玩似的，而金尚羿却累得满头大汗，可这位不速之客不搅得“天下大乱”不罢休，还跳起了“空中之舞”。陈老师严肃地说：“好了，同学们不要吵了！把窗户打开它就会飞出去了！”同学们连忙把窗户打开，好让这只淘气的小家伙飞出去，也许它认为我们的衣服五颜六色像花朵才飞进来，想采点花粉带回去，可我们这些祖国的花朵却不会散发香味，也没有花粉，它也只能飞出去啦。
小蜜蜂飞出去后，教室又恢复了安静，我们认真地听着课，朗朗的`读书声又传出窗外……
不速之客作文600字 篇23
前几天，我家来了一个不速之客，这个不速之客使我家发生了翻天覆地的变化。
那一天下午放学，我带着数学考试满分的消息到了家，只见爸爸靠在椅子上睡觉，妈妈则坐在椅子上看书。我想：爸爸怎么比我还要早到家呢?他不是六点钟才下班的吗？不过这样也好，我可以早点把数学考试满分的消息告诉爸爸。
“咳咳，亲爱的爸爸妈妈，你们优秀的女儿数学考试得了满分。”我说时还故意学着大人的样子咳了两声！我本以为爸爸妈妈会开怀大笑，但他们却是苦笑！我气呼呼的，妈妈见了便对我说：“楚宜啊，你把上班的公司倒闭了！”
“啊？！为什么呀?那公司之前不是还好好的吗？现在怎么突然间就倒闭啦？”我一脸的惊讶和不解。
只见妈妈从一堆报纸中抽出一份，拿给我说：“你自己看吧！
我接过报纸，上面明晃晃的写着四个大字“金融危机”，金融危机是什么，这又和爸爸的工厂倒闭有什么关系呢……，我带着一肚子的疑问看了下去，哦，“金融危机”最简单的来说就是在这一段时间里出现股票狂跌不止、房产价格暴跌、土地贬值甚至货币价值下跌的状况，公司企业纷纷倒闭、失业率大幅上升至整个社会经济陷入萧条等，这些都称为“金融危机”。
这时，妈妈愁眉苦脸的对我说：“金融风暴是一个不速之客啊！现在许多工厂都因为这个不速之客倒闭了，邻居王阿姨也失业了，现在大多公司都倒闭了，失业人员越来越多！”
这个世界的不速之客为我们带来了多少危害呀！这个不速之客是爸爸工作的的工厂倒闭，让爸爸和其他叔叔阿姨失业！金融风暴，我恨你——这个不速之客！
不速之客作文600字 篇24
昨日回到家，刚踏进家门，一只乌黑的小出现在我眼前。我惊奇地望着这位“不速之客”。
它背上的纹路繁复，像一幅复古的抽象画，而乌黑的外壳，就像那坚硬的盔甲。我好奇地用手戳戳它的背，小乌龟就像受到惊吓般，猛地缩回那坚硬不摧的盔甲里。
我看着小乌龟那些动作，不由地玩心大起，不断用手戳着那只小乌龟，还一边喃喃着：“小乌龟你快出来啊。”
可怜的小乌龟一直承受着我对它的“伤害”，我看见小乌龟一直缩在壳里，不肯出来，我不禁“良心发现”，停止了对小乌龟的伤害。
不到一会儿，只见它微微探出头来，用那双黑溜溜地眼睛探望四周，发现我不再戳它的时候，它缓缓地伸出四肢，懒散地伸了个“懒腰”。
我看见它从它的“窝”里出来了，我再次用手准备去戳它，却被它躲过了，然后它用那双黑溜溜的眼睛慵懒地望了望我，我却不知道为什么莫名地从它眼中感到“鄙视”。
因为受到它“鄙视”的眼光影响，我只能离它一尺远的椅子上专注地观察它。它见我再也不耍它，就开始慢慢地熟悉环境。我记得说过，乌龟是有灵气的，如果它不喜欢这个“新家”它会想尽办法逃跑的。我很担心乌龟会不喜欢我家，于是一直目不转睛地看着它的一举一动。
小乌龟伸长了脖子，突出了对它而言像是一座城墙的盘子边。它东张西望的，看着周围的新奇事物。过了许久，它开始在盘子里挣扎着要爬出来，发出砰砰的声响。我连忙托好盘子，害怕它会掉下来。
又过了一会我看它已经安静下来了，我便回过头继续干自己的事。过了半小时，我再回过头看乌龟，它已经不见了。
或许乌龟不喜欢我家吧，它来得匆匆，去得也匆匆。但我会永远记住，我曾经遇见过这个可爱的“不速之客”。
不速之客作文600字 篇25
今天晚上最后一节课，肖老师来和我们做练习，虽然外面雷声隆隆，但教室里鸦雀无声。不速之客就在这时闯进了教室——一只大黄蜂。
只见这只黄蜂像无头苍蝇似的在教室里到处乱飞，发出“滋——”的叫声，一会儿向我们俯冲下来，一会儿又盘旋而飞。一开始同学们都惊呆了，等到大家醒悟过来，教室里像开了锅一样的热闹。你看那些胆小鬼，有的哇哇乱叫，有的拍胸口，有的抱着头直往桌子底下钻……最胆小的要数“小嘴巴”王吴玮了，她吓得两手直摇像在筛糠，两脚不停地跺着地板，“小嘴巴”张得可以塞进一个大鸡蛋。
我们男同学可不是胆小鬼，一场人蜂大战开始了。大家拿起各种武器驱赶大黄蜂，有的拿着铅笔挥舞，有的拿着本子乱拍，还有的拿着铅笔盒，站到了桌子上拼命地摇。可飞蛾很聪明，它以静制动，停在了电灯上，一副“看你们拿我怎么办”的样子。第一回合战了个平局。
这时，我们的头儿肖老师发话了：“昆虫有趋光性，快把灯关了。”庞雪丹眼疾手快把灯全关了。飞蛾果然从灯管上飞走了，在教室里绕了几圈，最后一头往玻璃窗上撞去。明明一边的窗开着，可它就是在那儿乱飞乱撞，找不到出路。调皮鬼郁佳胜离黄蜂最近，他站到了凳子上，挥舞手臂，嘴里“去去”的赶着，可黄蜂不理他；他的同桌王扬别看是个女生，胆子可大着呢，拿起一把扫帚，喊着：“郁佳胜，接兵器！”郁佳胜接过扫帚，在窗户上连拍了几下，飞蛾受了惊吓，在空中转了几圈，“滋滋”地叫着，好像在说：“小小郁佳胜，也想和我斗，我走了，滋——”
我们眼睁睁得看着那大黄蜂越飞越远，消失在茫茫的空中……黄蜂的来访，不过才十来分钟，却给我们平静的学习生活增添了一些色彩。
不速之客作文600字 篇26
呼，放了假终于能好好玩啦，不料刚放下书包，我突然感到一股寒意，仿佛被谁凝视着。
“小贼，哪里跑？”我大叫一声，神秘的第六感告诉我，目标就在这里！
然后我看到一枚硬币大小的不明黑色六角形爬行物正默默地凝视着我，大眼对小眼，终于，两分钟后，我发出了一声惊天地，泣鬼神，石破天惊的吼声：天啦，蟑螂！
呵呵呵！有一只在家里就说明有很多只了，因为一只蟑螂可以产1000多枚卵，而且是六天一周期啊！不可以，难道已经到这一步了吗？哦！no！我决定了，我要将危险扼杀在摇篮之中。
五分钟后，我已经变成了一枚身着围裙袖套加浴帽，并手执杀虫剂加苍蝇拍的强大而又华丽的蟑螂杀手，我不签名，谢谢！
蟑螂兄，别来无恙啊！于是，就在今天，惨绝蟑螂寰的大屠杀开始了。
《蟑螂快讯》，美丽的蟑螂小姐拿着一块捡来的绣花手帕抹着眼泪播报说：“今天我们派出的二十名好汉在开荒的过程中遭受袭击，攻击者为一人类男孩，所用武器为一种神秘慢性毒药，仅有一位幸存者，目前在医院抢救中，让我们听听他的讲话。”镜头转向重症监护室icu，“咳咳，我们的牺牲是为了大家！”蟑螂勇士说罢，一命呜呼。于是举蟑螂国上下，无不伤心流泪。
哈哈！终于都喷完了，坐等收工。嘿嘿，蟑螂君，我们向来井水不犯河水，干嘛想不开啊，你不请自来，我自然要好好款待你啰！观夕阳西下，洗洗睡吧！
幸福的躺在床上，突然在睡梦中又觉得一股寒意，“前辈们就是在这里丧生的，我们一定要报仇！”“嗯，开始b计划！行……”一股香甜的气息突然疾冲而来，“呃，这是什么……”“不！”“不！”………
我放下杀虫剂，打了个呵欠，再次跳上床：有胆量就尽管来吧，我一定好好款待你们！
不速之客作文600字 篇27
大家对马蜂肯定有所耳闻吧？马蜂就是那种体型大一点，抢夺蜜蜂食物的那种凶悍的蜂。
就在今天，我们班来了一位不速之客大马蜂。俗话说的好来者不善，善者不来。这大马蜂一来，带来的就是一场不小的骚动。
这马蜂是从我旁边的窗户飞进来的，那时我刚准备拿水杯喝水。目睹了案发开始。马蜂从窗户飞进，用巡视的目光扫了一眼班级。在同学上方20厘米左右地方转了一转。同学吓的都和桌子合在一块了。当时我们的语老师管老师拿着一本语文练习册去打马蜂，马蜂吓的节节后退。于是又跑到班级第五组的后面，同学石超宇和陈思伟二话不说，拿起语文书就是一阵乱打。可怜又无奈的马蜂只好到旁边的第四组去了。
马蜂飞到第四组去，还没回过神来。王郑阳又举起书，想把马蜂打死。被赶来赶去的马蜂，也丧失了刚来的威风凛凛的样子，变的非常狼狈。又只好飞到灯上了。但同学们还是想把马蜂弄走。这时我们的小小科学家赵渝浩同学说把灯关掉。
真是一语惊醒梦中人。大家可能有点疑问，为什么要把灯关掉。看过《CCTV》科教频道的，都知道昆虫喜欢亮光，一般在家有苍蝇、蚊子时，它们都喜欢撞亮着的灯，那就是一个很好的例子，所以马蜂也不例外。灯被老师关掉了，马蜂终于飞走了，去寻找下一个光线强的地方了。
其实通过此事还反映出同学们小题大做了。马蜂飞进来你不惹它，它是不会伤害你的。这样小题大作，不仅浪费了学更多知识的机会，更重要的是浪费了时间。时间可是一个宝，时间不会等你，时间是你花重资也买不来的。所以我们应该珍惜时间，也要好好利用时间。
不速之客作文600字 篇28
“咚咚咚！咚咚咚！”的敲门声后紧跟着传来了“巴啦啦小魔仙变身”的声音，是谁呀？不用我猜一定是我的兮兮表妹来了。
兮兮大名叫陈子琦，今年四岁，白嫩嫩的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，一张小巧玲珑的樱桃小嘴，一来就昕昕姐姐叫个不停，像口香糖一样粘在我身旁。自从她三岁开始，竟成了我家的不速之客，经常晚上8点后来个突然袭击，来我家串门，下面我就介绍一下她的特征。
特征一：聪明，兴趣广泛。背诗、画画、唱歌、跳舞样样皆通。特别是跳舞，她会边唱边跳，自编舞蹈，有时学着电视里小朋友跳，像模像样的。有时还会人来疯，只要有客人来她更爱表现，一些打滚系列的动作舞蹈层出不穷，有时我真佩服她的动作是如何施展出来的。特征二：好奇，求知欲强。兮兮很爱听故事，有时会常常打断问为什么。有一次她在咬塑料管，我说：“塑料不能吃。”她就缠着我问：“昕昕姐姐为什么不能吃？”我耐心地说塑料有毒。她又问：“为什么有毒。”我无语只能说跟你小孩说不清楚应付她了，她眨着大眼睛，一副可怜兮兮的样子，我惭愧，为什么自己不是一部百科全书呢？特征三：脾气大，这是缺点之一。她妈妈姓张，小时我们都叫她张兮兮，她都笑嘻嘻的。现在她大一点叫她张兮兮，她就有点发火，要去打人。因为她知道张兮兮同脏兮兮谐音。或许现在孩子都是天之骄子。一段时间她乐衷于玩过家家游戏，我去一定要叫我当爸爸，她当妈妈，过家家对于我这个超龄儿童来说自然是哭笑不得，玩得次数多了，我笑着不应。她就不高兴，哭了起来，乱扔玩具。呵呵，我家的“不速之客”表妹可爱吧！
不速之客作文600字 篇29
三年前的一个清晨，我来到家中的院子里，无意间发现了一位不速之客。
它绿油油的，眼睛小而出奇的亮，像一颗夜明珠，两个鼻孔又小又圆，好像用针扎出来似的，针孔下面有一个大大的嘴巴，像一条细缝似的，时常紧闭着，他正在缓慢的爬行着，我心想，估计他是被主人放弃了，不如我来收留它吧。
当我把它抱进屋里，它便开始参观这个新的家，参观完了我的家，我便送给它一片叶子，看它吃不吃？可叶子还没送进去呢，它就立刻缩进壳里，说什么也不肯出来，我敲敲它的壳没反应，然后我又用了好多种办法，就是叫不出它，因此我给它取了一个最合适的名字：小绿。渐渐地，我发现小绿不喜欢吃绿叶子，而是喜欢吃肉，为此，我把生肉放在它的窝里，它缩在壳里，等我走后，它慢慢的伸出脑袋，寻着食物，一边朝着肉味走去，一边东张西望，生怕有人抢他的肉，而让他没吃的。
小绿虽然很害羞，但渐渐的跟我熟了，他就试图离开小窝，在房间里四处游荡，还爬到我的鞋里，以为这是他的窝。还有一次，他爬上我的桌子，点点我的笔尖，在我的书上印几个小掌印，又抬头看看我的反应。
渐渐的小绿胆子变大了，胃口也变大了，当我给他一块肉，他三下五除二就吃光了，打着饱嗝，看着我好像再说：“还有吗？这点还不够我塞牙缝的呢！”由于它偏爱肉食，我总想让它能营养均衡，我便丢了一片叶子给它，只见它嫌弃的甩开头，不理也不睬，就离开了。
就这样，小绿陪伴了我两年的时光，在那两年里，我是快乐的，现在虽然它离开了我，但那份快乐让我至今难忘。
不速之客作文600字 篇30
我家来了一位客人老鼠，这位老鼠客人可是一位画家哦！
那天早晨，我一醒来，发现地上有许多墨痕。呀，怎么回事？当我看清那些小小的梅花脚印时，惊讶得大叫：妈，我们家来老鼠啦！它居然爬到我的墨盘里捣乱啦！
我蹲下来仔细观察，发现这些墨痕竟然组成了一幅画！中间有一条又黑又粗的线，就像一根粗壮的树干，这是老鼠用尾巴拖出来的吧？旁边还有好多小细枝，周围布满了大小不一的小黑点，这是老鼠抖抖身子时留下吧？在树干的底端有个黑坑，就成了突出地面的大树根了，那应该是调皮的老鼠从桌上跳下时留下的吧？老鼠还在地上转圈圈，留下了许多梅花脚印呢！我站起身来，从上往下望去，就像一大片梅林，有的浓墨涂抹，有的轻笔细描。我不禁大赞：这真是一幅上好的国画呀！瞧，它画画的技术都可以和戴嵩相媲美了！
我猜这位老鼠客人肯定是老鼠王国的大画家吧！可它这技巧是从哪儿学来的呢？哈哈，它肯定偷偷地躲在沙发底下偷看我作画呢！哦，这位老鼠客人不但聪明还很好学呀，我真想见见它的庐山真面目！
我正美滋滋地想着，妈妈大叫起来：死老鼠给我滚出来！
妈，这老鼠可是我们家的大画家，养起来，带它去打疫苗吧！我得意地说。
谁给它打？真这样，它家的亲戚还不都来了，到时怎么办？妈妈白白眼呛声道。
让爸爸带它去打呀，画家一个个来了多好，我们家就可以开画展了呀！
妈妈被我的建议吓得浑身哆嗦，尖叫一声：你也是老鼠族的，这日子怎么过呀？
我笑呵呵地说：我是老鼠，你是老鼠妈，怎么过？当然是一起过呀！
老鼠客人的到来，让这个早晨充满欢乐！
不速之客作文600字 篇31
今天，我们楼道里来了一位不速之客，大家猜他是谁？猜不出来了吧！他不是人，而是一只没几个月大的小狗崽，可是这只小狗崽不是我养的，而是五楼养的，虽说是他们养的，可是，我一连观察了它好几天，五楼的人一直没有人来管这只小狗崽。真是的，养了还不对它负责，什么主人嘛？可是小狗崽没有吃东西还是一天一天的在成长呢！我偷偷地观察只小狗崽，有一天晚上，下面传来一声狗叫，听声音好像是一呆大狗，我赶紧跑下来，果不其然，一只大狗跑了过去，我小心翼翼地下了楼去看，看！一只大狗趴在地上，而小狗则在大狗旁边，吸着奶水。
大狗一志，我就观察起小狗来，啊！这只小狗可真可爱呀！我忍不住叫了出来，一张肥嘟嘟的脸上有一双黑黑的眼睛，有点疑惑地望着我，一个灵敏的鼻子在我的鞋上嗅来嗅去，一张小嘴巴不时地轻轻地叫两下。起初它非常的怕我，一直躲着我，可我们渐渐熟了起来。今天早上，我要为小狗准备早餐啦！昨天上午，我爸爸用猪肉熬了高汤，现在炖锅中还有几块猪肉呢，我听说狗早餐不能吃太多，我就挑了几小块肉来喂它，我来到楼下，小狗马上就跑了过来，在我脚边转来转去，我拿出一块骨头，可我偏不给它吃，在它面关摇呀摇，急得小狗“呜呜”直叫，它见我无动于衷就撒起了娇，它的叫声轻了，一直咬着的我裤角，好像在说：“小主人，别再逗我了，我饿了，给我嘛！”我笑了，把肉轻轻的抛在了小狗不远的地方，小狗撒欢地跑过去，吃得精精有味。
这就是一位不速之客，我把它取名为——肉球。
不速之客作文600字 篇32
“有朋自远方来，不亦说乎”，您还别说，寒假里我们家来了个“不速之客”。朋友，您想知道她是谁吗？且听我慢慢的告诉您吧！
她可爱、机灵非常讨人喜爱。我给她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我们家买来的，而是因为放寒假妹妹学校没人照顾她，所以妹妹带回来临时寄养的。我们家里每个人都非常的喜爱她，她俨然成了我家的座上客，别提有多神气呢！
小灰灰全身上下穿了一身毛绒绒的“灰毛衣”，可她的尾巴特别有意思，并没有像衣服一样是灰色的，而是像一个白色的圆绒球。聪明的脑袋上顶着两只长长的灰耳朵，我都在纳闷为什么是网络抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，两只耳朵竖了起来”，她却是灰的呢？椭圆形的脸上镶嵌着一对像红宝石一样水灵灵的眼镜，长着一张“Y”字形的小嘴巴。当我抚摸她时，暖暖的抱起来，还可以当个热水袋用呢！
小灰灰的前腿短，后腿长。每次我们比赛爬楼梯的时候，她总是比我们跑的快，可每次下楼梯呢，她总比我们慢。我总结了一句：“上山难，灰灰易；下山易，灰灰难”。
那天晚饭时，我用兔子盆装了胡萝卜、青菜等一些她爱吃的食物。我正端过去时，她看到了我，就爬到笼子上眼巴巴的望着我，好像在对我说：“小主人，小主人，你可不可以快点，我已经都快饿扁了”。我默不作声，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么着！”她好像明白了我的意思，气的她直跺脚！
快乐的日子总是那么短暂，我很喜欢小灰灰。真想让她一直留在我们家，可是开学了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的时候再邀请她来我们家做客了。
听：“你，就是我的小灰灰！”耳边又响起了老爸的手机铃声！朋友，我家的“不速之客”您喜欢吗？
不速之客作文600字 篇33
刚刚走进补习教室，正看着笔记呢，不知道是谁突然尖叫一声，把我吓了一跳。一抬头，才发现是老师刚打开窗户，一只白蝴蝶飞了进来，于是就有同学们因为受到惊吓而尖叫了一声。
白蝴蝶在空中飞舞，一直在绕着灯飞来飞去。女孩儿们吓坏了，都使劲往后躲，看来她们很害怕。一个调皮的男孩儿，当白蝴蝶飞过来时，他跳了起来，想在空中抓到它，但是蝴蝶飞的很快，他根本抓不到。老师说道：”同学们，不要再吵了，让它自由地飞吧，它飞翔的时间不多了！”教室里渐渐安静下来。
过了一会儿，白蝴蝶大概是飞累了，所以它在大屏幕上落下了。这时，我们才看到它的外貌：两根黑色的、又细又长的触须轻轻地颤抖着，触须下面是两只小小的、黑黑的、圆圆的眼睛，两只洁白的大翅膀下有两只比较小的翅膀，几只黑色的细长的腿在蠕动着。过了一会儿，它又开始翩翩飞了起来，这次，它如一片飘落的大雪花，渐渐飘下。
我想：“这只蝴蝶是为什么进到教室里来呢？是因为我们教室里有花香？还是有热闹的气氛呢？”终于，我知道了，因为马上要到冬季了，再过几天，这些可怜的蝴蝶们将被冻死或饿死，它们的一生和跟它有着食物链关系的花一样，春天开放，冬天凋谢。
我想到了那个万紫千红、如诗如梦的季节：春天。在春天里，遍地开着花。花朵引会吸引各种颜色的蝴蝶，蝴蝶会在各个地方飞舞，飞在花上，飞在天空，飞在树上，飞在房顶上，甚至飞在人的头顶上。春天是多么好哇！我希望每天都是春天，每天都有蝴蝶和花儿陪伴着我们。
最后，蝴蝶又飞出了教室。虽然我想象很好，但是，大自然就是这样的，我们怎么也阻止不了蝴蝶的死去，希望它在明年的春天又能出现在我们的眼里。
不速之客作文600字 篇34
这天清晨，还没睡醒的我突然听见一阵清脆的鸟叫，我立刻睡意全无，循着声音来到了阳台边。“天呐”，只见一个精致的鸟窝里坐着一只体态优美的黑鸟，见我来了便赶紧飞走，我完全惊呆了，直到爸爸开始催促我，这才匆匆上学去。
放学后。我就赶紧冲进家里，弯着腰，悄悄地走到了阳台，慢慢抬起头准备好好观察一下，幸好，这只机警的黑鸟并没有发现我，只是在细心地梳理自己的羽毛呢。我调整了一下，开始仔细打量眼前这只黑鸟。一身乌黑的羽毛，在阳光下泛着光泽。两只细长的脚如同锋利的铁爪，酷极了。再加上一个弯弯的嘴巴，不就是鸟类中的江湖高手吗？“叽叽喳喳！”黑鸟突然发现了我，赶快飞走了，我一看，吃惊极了，直接一个用草、泥土建成的碗状的鸟巢里，安详地躺着四颗小巧玲珑的鸟蛋，蛋上布满了小红点，多像四个调皮的娃娃在睡觉呢。“叽叽喳喳”，头顶突然传来急切的鸟叫声，我抬头一看只见一只肚子很大的黑鸟在头顶飞来飞去，“这一定是他们的妈妈了。”我心想。这时，又有一只身材高大的黑鸟飞了过来，他们俩互相梳理着对方的羽毛，还时不时发出亲切的“叽叽”声，看来是一对幸福的夫妻呢！你瞧，那四个蛋正是他们爱的结晶呢。又过了一会儿，鸟爸爸扑打着翅膀，飞了起来，“叽叽喳喳”地与爱人告别，飞向了远方……
鸟妈妈也很有责任感，一刻也不离开自己的宝宝，直到爸爸回来，才飞起来伸展身子，可真是一位好母亲。
望着这四颗小巧的蛋，我真想让小鸟快点破蛋而出，与我共同成长。
不速之客作文600字 篇35
早晨还在睡梦中的我，被一阵叽叽喳喳鸟叫声吵醒了，我揉揉迷迷糊糊的双眼望向窗外，太阳公公都已经起床了，高高地挂在了天空，好像在对我微笑。
我赶紧起床，洗刷完毕，便开始了一天的学习规化。正当我背着《繁星，春水》的时候，一个小东西悄悄地爬在我的学习桌上，这个不速之客真是个小调皮，在我的学习桌上一点都不老实，一会儿往这爬，一会又向那儿看。只见它圆圆的身子，背着一个红色的壳，壳上面有七个黑色的小点，仿佛像七颗美丽的黑玛瑙，头上还长着一对很小的触角，漂亮极了。
妈妈告诉我，这个不速之客的名字叫七星瓢虫，它喜欢追一个东西走，那就是“线”，你画一条直线，它就跟着你画的这条线走，不信你可以试试看，我立马从我的学习桌上拿出来了一支黑色水笔，嘿！还真是的，它还真按着我画的线走呢！这到底是为什么呢？我对这件神秘的事情起了兴趣，马上拿手机百度了一下，原来，它沿着我画的黑线走的原因是它只能分辨黑色和白色，当整张纸是白色时，它会感到很迷茫，毫无头绪的乱走，出现黑线时，它会认为那是回家的路，想赶紧回家去，这也太有意思了！
然后，我立马拿我珍藏多年的放大镜来看它，放大镜下的七星瓢虫大了好几倍，它的触角、腿、和身上的花纹都看的特别明显，它背上的盔甲是中分的，时而张开露出黑黒的翅膀，时而关闭展现它漂亮的外壳，真是越看越漂亮，越看越喜欢。
这个神秘的不速之客和我玩了许久，也可能是它远方的妈妈在召唤它，它张开了翅膀向窗外飞去，飞回了它的世界，希望它还能记得我们短暂相处的时光，再次飞回到我的窗前。
不速之客作文600字 篇36
星期天的早上，妈妈突然来到我房间，告诉还在睡觉的我：“我们家小花园来了几个可爱的小家伙——猫”。我实在是太喜欢猫了，迫不及待地想见到它们。于是我一骨碌的从床上起来，穿好衣服，跑到楼下小花园的门口。
首先我看到的是一只大猫，它的毛发是由黄色、白色、和黑色的花纹组成的。它的后面还跟着三只小猫。其中有两只长的一模一样的虎纹猫和一只毛色由黄色和白色组成的小花猫，小花猫嘴角的毛色跟大花猫一样，有一圈橘色。我还给他们分别取了名字，老大叫小乙，是两只虎纹猫中的一只，它很勇敢；第二只叫神速，是虎纹猫中的另外一只，它跑起来速度很快；老三叫斑斑，就是那只小花猫，它最机灵。
三个小家伙喜欢一起练习爬树，它们先是前脚搭在树枝上，然后后腿一蹬就往树上窜，也许是它们太小了，爬着爬着总是会掉下来，这时候我好担心它们会受伤。它们还喜欢窝在一起睡觉，一只枕着另一只的样子，大概是想互相抱团取暖吧！最有趣的是它们吃东西的时候，我让爸爸帮我把一只煮熟的鸡蛋切成一块块，趁他们不在的时候放在小花园里，它们闻到气味，先是四处观望，然后才小心翼翼地围上来，一边吃一边还不忘记抬起头来观察四周。这时，我就躲在门后面偷看它们吃东西，有时候会忍不住笑出声来，把小猫们吓一跳。
后来妈妈还帮我买了一只小小的猫窝，我把它放在花园的一角让他们能睡得舒服点。我真是太喜欢他们了，只要一有空我就想去看看他们在不在那里。我多么期盼能养他们，但是它们是野猫，喜欢自由自在的生活，我不能太自私把他们关起来。
这就是来到我家的“不速之客”，希望小猫们能健康快乐地长大。
不速之客作文600字 篇37
这是一个平常的星期一上午，我们正在教室里上课。突然，天空像表演“变脸”一样，原本明媚的白天，突然变得如同黑夜。我们又好象一下子来到了黑暗的魔法世界。
这课是没法上了，吴老师自有办法，她让大家走出教室，来到走廊，去感知这天空的不速之客。
这时，天上乌云密布，太阳一头扎进云里，不见得一丝阳光。一道闪电划过，好似一把刀，生生把天空划出一道口子。“轰隆隆”，雷声再次响起，如同山崩地裂，震耳欲聋。接着，雨争先恐后从天空落下来。滴答、滴答，滴滴答答。雨渐渐大了起来，由点变线，由线变面，仿佛一面巨大的水幕，“哗啦啦，哗啦啦”又好像有人在天空中把天池中的水，倾盆倒下。更可恶的是风，像头怒吼的狮子，像奸笑的魔兽，夹带着雨向我们席卷而来。地上早已见不到半个人影，小水坑都进化成海了，不信你看，操场上“波澜壮阔”都被水盖住了。
风继续吹动着雨点，雨点被它拉得长长的细细的，在空中直打转，如烟、如尘、如雾。啊！我们如同在仙境中一样。怎么说呢？雨跟薄纱一样，像是云一般。教学楼几乎被雨雾笼罩，站在四楼的我们就像是踩在云上。这么奇特，完全可以跟仙境比了，此情此景真可谓“雨雾迷蒙”呀！
终于雨渐渐小了，阳光推开了云朵，又回到了我们中间。深吸一口雨后湿润的空气，清新沁人，真让人陶醉啊！我想，如果把春、夏、秋、冬的雨水都含在嘴里，那是什么味道！？
校园又恢复了往常的书声，如果不看地上布满的水坑，焕然一新的树木，好像什么也没发生过。
这场雨，就像天空的不速之客，来给校园舒舒服服洗了个澡。谢谢大自然送给我们的意外惊喜。
不速之客作文600字 篇38
上课了，老师变魔术似的先拿了一只白鸽放进笼子里，大概是因为老师没拿出来的时候，第一只白鸽睡觉了，所以老师拿出来的时候很老实。
第二只白鸽因为太狂，从老师的手里飞了出去，飞到了电灯泡上，大家开始尖叫起来，白鸽最终还是被老师捉住了，这只“疯狂”的和平鸽一放进笼子里，老师开玩笑似的说想让大家看看是不是真的白鸽。
这时，第一只白鸽也在笼子里疯狂的跳起了舞。
老师告诉我们，早上他正在想今天上午写什么作文，看见了一只白鸽从头上飞过去，老师想起楼上养有鸽子，就上楼捉了两只。捉了一只鸽爸爸，一只鸽妈妈，怎么分辨出来的呢？老师告诉我们，一只在窝里看宝宝，一只去外面啄食刚回来，就这样分辨出了鸽爸爸和鸽妈妈。
白鸽的全身都是白色的，白的像雪，它的嘴巴是红色，红的像火，眼睛的边缘也是红色的，里面是黑色的，像一颗黑带红的大宝石。脚是全身最红的地方，指甲很尖，前面三个脚趾，后面一个脚趾，共四个脚趾。
鸽子很有趣，它是吃杂食的动物，可是今天大家都不知道老师带鸽子，也没东西喂它吃。看着鸽子很急躁，是饿了呢？还是想它的鸽宝宝了？我猜想它应该是牵挂它的孩子们了，它们出来这么长时间，没喂，孩子们应该饿了吧。
看了它以后，突然想起来星期天去广场南边喂鸽子的情景。我把鸽子食放到手心，蹲在地上，成群的鸽子都飞了过来，有胆子大点的鸽子直接啄我手上的食吃了起来，手痒痒的感觉，情不自禁的笑了起来。回过神来看了看手，什么也没有了，吃光了。
周末还去广场喂我喜欢的可爱的鸽子去！
不速之客作文600字 篇39
上完体育课，我们大汗淋漓地回到教室。谁知，班长刚一打开窗户，竟有一名不速之客小蜜蜂到访。
小家伙似乎对窗边那呼呼转的塑料小风车很感兴趣，便在附近飞来飞去，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“哼，敢和我比扇翅膀，真是不自量力！”一圈、两圈、三圈……小蜜蜂围着小风车不停地转。咦，小风车怎么就是转不停呢？小家伙像泄了气的皮球，悻悻地落到我的课桌上休息。
我一动不动，生怕惊动了小蜜蜂。可是，它“嗡”地一下又飞了起来，停在我的头上。它那毛茸茸的腿不停地翻弄着我的头发，好像里面有什么宝贝似的，惹得其他同学纷纷过来围观。这时，我突然想到，昨天晚上洗头时，我用了花香味的洗发露。难道小家伙把我的头发当成了花丛，想从这里采花蜜？于是，我使劲晃了晃脑袋。可是小家伙仍紧紧地抓住我的头发，好像在撒娇：“求你了，让人家再待一会儿嘛！”过了好一会儿，小家伙才一无所获地飞走了。
调皮的小蜜蜂又把目标转移到了黑板上。只见它身体紧贴黑板，两只前脚有模有样地在上面画来画去，好像在教我们美术哩！有的同学不看它，自顾自地玩着。小家伙感觉受冷落了，便亮出自己的尖刺，张开翅膀，“嗡嗡”地大叫着，像极了一位严厉的老师。
面对这些“不听话”的“学生”，我们的“新老师”小蜜蜂不久就筋疲力尽了。它停在讲台上，像是要好好地睡一觉。正在这时，“丁零零”上课铃敲响了，我们真正的老师大步走进了教室。小蜜蜂像是受到了惊吓，一下子飞出了教室。
“再见，朋友！一路好运。”我扭头看看窗外，在心里和这位新朋友道别。
不速之客作文600字 篇40
今天中午，我们正像往常一样，在专心致志地听老师讲课。突然，“啊”的一声尖叫，就如一颗炸弹落地爆炸一样，顿时打破了教室的安静。原来是席心怡发出的叫声。全班同学同时把目光齐刷刷地投向那个角落。只见席心怡大惊失色，像遇到了妖魔鬼怪一般，忽地从座位上跳了起来。
顺着她的视线望去，原来有一个“不速之客”像幽灵一般悄无声息地潜入了教室。它，黄颜色，会飞，比苍蝇大，比鸟小，速度极快，可就是看不清它的“庐山真面目”。
顿时，教室里就如孙悟空大闹天宫一般，一下子沸腾起来。胆大的同学纷纷离开座位，一个箭步冲到前面一探究竟。胆小的女生们有的还没弄明白是怎么回事，就跟着也尖叫起来，有的恨不得钻到桌子底下。
再看那位“不速之客”呢，只见它像一颗小型导弹似的满教室飞来飞去，一会儿落到课桌上，一会儿又飞到前排女同学的脚边。它是什么？UFO?蜂鸟？飞鼠？“啊，是一只黄蜂！”眼尖的张焱终于看清了，他大叫起来。这下可好，又像投了个炸弹似的，又引来了同学们的一声尖叫，大家乱作一团，生怕被它蛰到。忽然，它直奔我而来。我怒目而视，心想：我可不能容忍你在我的地盘撒野。我刚要抬脚，它却飞走了。
就在这危机时刻，一位勇士诞生，他就是王振宇。说时迟那时快，他以迅雷不及掩耳之势，拿起垫板朝着黄蜂猛拍猛打。
只见眼前一条黄线划过，黄蜂一头就扎在了书橱边。随即何禹润抬起大脚，重重地踩了下去。黄蜂一命呜呼了。
警报解除，我们长长地舒了一口气，教室终于又恢复了平静。真是一个意外，一场虚惊。
不速之客作文600字 篇41
日期2010年9月9日天气：阴转雷阵雨心情和天气一样
今天中午下了一场雷阵雨，让人心情郁闷。但下午第一节课的语文课使我们郁闷的心情立刻灰飞烟灭。
上课时老师讲着我们昨天的试卷，脸上并没有做出什么表情，看上去不开心也不沉闷。雨停是停了，可天还是阴沉沉的。灿烂的阳光没了，朗朗的书生没了。天空、大地没有一点生机。可一只马蜂却活跃了我们班的生机。
这位“不速之客”可真悠闲，慢慢悠悠地飞来飞去。才开始我还在听老师讲课，却听见“哪儿，有只蜜蜂。”“额?”等窃窃私语的声音。往黑板左上角定神一看，果然有只蜜蜂在用头顶着玻璃。我立刻产生了无数联想：真希望它能叮上我一口，使我变成“蜜蜂侠”，让我来拯救世界?突然，我发现老师的讲课声音停止了，慌忙转过神来：现在可不是看蜜蜂的时间，现在可是上课时间！我偷偷看了看老师。“我说为什么同学们的眼神齐刷刷地看着那边呢？原来有只马蜂飞进来了啊！”老师说道“我们完全可以根据这个写一篇日记。”“啊！”一声尖锐的叫声。原来马蜂猛地向老师飞来了！老师却没我们这么慌张，只是走到一边，还慢悠悠地说：“这是马蜂，你们知道他现在在干什么？”“找家。”同学们说“看，它正在往有洞的地方转呢！”果然，那只马蜂飞向黑板上面的孔一个劲儿地钻。钻不进去，只好放弃，在我们全班同学的头顶上飞了一圈，等大家叫够了之后，又向着老师飞去。老师用试卷一扇，马蜂就被扇了出去。大家都松了口气。可，谁都没想到，这只马蜂又闯进来了！还好，它直接又飞出了另一边的窗子，老师急急忙忙：“快把窗户关上！”同学们倾巢而出，生怕那只马蜂又来串门。
唉！一堂语文课变成了一节马蜂展览课，可惜又难忘！
不速之客作文600字 篇42
每次听老章上课，都会发生一些既突然又有趣的事。瞧，这节课的趣事儿又来了。
这是星期二下午的某一节课。老章叫我们一起背课文。背完以后，老章说：“哼，这一遍是在滥竽充数！”话音刚落，教室里传来了“嗡嗡嗡”的声音。我左看右看，上看下看，看了半天也不知道是哪个坏蛋在搞鬼。
“啊！啊！啊！蜜蜂！”坐在窗边的有个同学一惊一乍地叫道。我转过头去一看，哇！一只体积较小的蜜蜂正盘旋在刘思妍的头上。有些坐得近的同学，身子一下就往椅背上靠了过去，身子像蜗牛一样地缩了起来；有些坐得远的同学，像见到美食一样地冲了过去。这只蜜蜂飞得忽高忽低，一点儿也不像要去蛰人。尽管如此，还是有很多人像木头人一样，愣愣地盯着这只蜜蜂。教室里的尖叫声此起彼伏，老章的课堂泡汤了。
这只蜜蜂见这么多人围着，害羞一样地寻找起藏身地。终于，它降落在了玻璃上。那些害怕的同学，也慢慢地向那边靠去。蜜蜂在玻璃上到处爬来爬去。敬谦诚举着捆好的窗帘说：“来！我们用窗帘砸它。”老章一听，急忙说：“别！别！你把它砸死了，它的同伴就会过来的！”敬谦诚这才放下。这种闹哄哄的状态持续了一两分钟后，蜜蜂飞走了。
它飞走后，同学们都在议论，根本停不下来，直到老章发火了，才逐渐安静下来。
老章继续讲课，他说：“这一遍是滥竽充数……，哇！它又飞回来了！”全班同学整齐地看着窗户，声音又大起来。过了好几分钟我们大家才注意起老章那严肃地神情。
这只蜜蜂足足耽误了我们十分钟。如果按一节课四十元来算，我们就浪费了十元！
不速之客作文600字 篇43
我是一个顽皮的女孩，可我常常一个人在家里，我觉得我很孤独，很想有个小伙伴来陪伴我。
一个阴沉阴沉的星期天，我做完作业就看电视，突然，雷声响了，下雨了，过了一会儿我听见从门那边传来一阵“汪汪汪”的叫声。我走到门前把门打开一看：“哦，小狗！”一直浑身湿漉漉冷得发抖的小狗圈缩在我家门边。
我赶紧把它抱进屋里，用干毛巾把小狗身上的雨水擦干，然后，我用废纸箱做窝，再用我小时候用过的枕头、被子和毯子布置了一个漂亮、舒适的窝，让小狗在里面休息，好不容易让小狗安静的睡了。我看着小狗想这就是我那朝思夜想的小伙伴吗？一定是上天派来和我做伴的小狗吧？我小小的心溢满了欢乐。我轻轻的走出房间去给小狗弄吃的，让它起来吃饱了就好和我玩。
终于小狗醒了，它一起来就发现了那些食物，它摇着尾巴吃起来，不一会就把食物吃的干干净净，看起来它还真的饿坏了。小狗好奇的看着四周，好像心里在想：我在什么地方啊！它开始到处嗅起来，它来到我的房间找到我，闻了闻我的裤腿就开始汪汪汪的叫起来，好象在说：谢谢你我的小主人。我把它抱起来，它轻轻的舔着我的手，我痒痒的笑了起来，小狗也高兴的汪汪叫起来。这时候，我分明听见窗外的小鸟在唱歌，阳台上的花儿冲着我笑，小树也向我点头招手。
小狗很聪明，我教会了它捉迷藏、耍玩具······
从此以后小狗再没有离开，我做作业它就在我的脚下睡觉，我走那里它就跟到哪里，成了我形影不离的小伙伴，我还给它起了个名字叫“小可”，源于它不但聪明还很可爱，“小可”这个不速之客成了我家的“开心果”。
不速之客作文600字 篇44
“嗡，嗡，嗡”教室里突然闯进一位“不速之客”，对，没错，就是蜜蜂。
课上，全班同学都在专心地写，教室里安静得连一根银针掉地上都听得见。窗边的同学因为太热打开了窗户，可不幸的事情发生了……
原来教室里闯进了一只小蜜蜂，在鸦雀无声的教室里，那“嗡，嗡，嗡”的声响显得那么突兀！自打它一进教室就吸引了同学们的注意力。只见它先在窗户边上转悠了会儿，打量了一下我们的教室，又落下来，似乎挺满意的。一阵“休息”过后，它开始在同学们的头上飞舞起来。同学们见了拿起本子就扇它，有的干脆用手乱舞要将蜜蜂赶走，张震差点儿站在椅子上去赶。瞧，蜜蜂竟然得意洋洋地哼起了小曲，好像在说：“来呀，来抓我呀！”它那得瑟的样子激起了同学们的斗志，起先躁动很小，渐渐地教室里的同学们都干起了同一件事——赶蜜蜂。陈老师也听见了，抬起头来：“一只蜜蜂而已，有什么大惊小怪的，给我写作文。”全班安静了些，可小蜜蜂似乎仍想继续参与我们的课堂，在教室上空继续飞舞着。
这时小蜜蜂又“爱”上了我，它在我的头上飞来飞去，我以迅雷不及掩耳之势拿起书本直接扑过去。说也奇怪，虽然教室里闹哄哄，但是我们总能捕捉到小蜜蜂那“嗡，嗡，嗡”声响的方位。一时间书本的拍打声，“嗡，嗡，嗡”声，喊叫声乱成一片。“把他赶走！”陈老师忍无可忍，下达了命令，这下可好，靠窗户的同学全体出动，每个人手上都拿着本子不停的扇，蜜蜂这才望着我们，依依不舍的离开了我们这群好朋友。
教室里又渐渐恢复了平静，可我的心里还在偷偷的欢迎着下一位“不速之客”呢。
不速之客作文600字 篇45
一天，我正专心致志地上语文课，听着刘老师的讲解……
突然，我耳边传来一阵混乱的声音。我不由得把目光转向“事发地”：只见几位同学好像正在赶着什么东西。再一看。咦，怎么那有一个小黑点儿？是我看错了？我揉了揉眼睛，仔细一看，哦，原来是一只大马蜂。顿时我的腿颤抖了起来：据说马蜂身后的毒针十分厉害，不仅毒液比蜜蜂更为致命，而且还能多次攻击，十分可怕。我慢慢地把头转向老师。反正招惹它的可不是我，我还是听老师上课吧。
可是，这位“不速之客”好像存心要吓唬我们一样，在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。准是那家伙来捣乱了！我慢慢转头看过去，抄起桌上的语文书就拚命一扇，马蜂好像被风吹跑了。这时，全班同学都已经注意到它了，有的镇定自若，有的拼命“进攻”，而有的惊慌失措……教室里乱成了一锅粥。那马蜂可很是得意，它像一架灵活的小飞机，一会儿向上飞，一会儿俯冲，一会在我们头顶上盘旋，一会儿敏捷地躲着我们的攻击……我们被它折磨得够呛，而那它安然自得地飞来飞去，肆意地滑翔着，好像在嘲笑我们。我旁边的杜昊锋抱头鼠窜，恨不得找个地洞钻进去，只见他双手紧紧地捂着脸，生怕马蜂蜇他。而冯晨霖则双手高举“生化武器”——-花露水，马蜂一来，他就喷出一大团“烟雾”，把马蜂熏个半死。程雅萱故作镇定地端坐在那里，其实她刚才都快吓哭了。整个教室里沸腾了……
过了好一会，马蜂才败下阵来，在我们头顶上绕了一圈，就直接撞到了窗户上，一位同学把窗户打开来，马蜂才逃出了教室。
看来，遇事一定要镇定，千万不要慌张啊！
不速之客作文600字 篇46
这段时间，学校里不知怎么的，净是些“不速之客”。先是科学陈老师让我们当心马峰，上课时倒还真飞进来过好几只；然后班主任许老师还警告我们当心野狗，我倒没看到过；食堂里还有几只燕子时常掠过天花板。现在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鸽子。
马蜂经常入侵我们的教室，扰乱我们的课堂秩序。因为，总有那么一些人，看到马蜂后又是大声尖叫、又是侧身躲闪，搞得教室闹哄哄的。这个时候，老师们要么让我们打开窗户，让它飞出去，要么让我们干脆别管它。可是，这都无济于事，因为它既不飞出去，也不好好儿待着。它要么贴在窗户上爬，要么在几十个脑袋之间穿梭。那些人就一直盯着它，根本没人在认真听讲。可以说，这些马蜂到教室里来，就是来恶作剧的。
住在食堂里的那只鸽子是两天前“搬”过来的，我自己都没能认出它是一只鸽子。它的全身黑乎乎的，嘴巴是黄色的，看上去像一只乌鸦。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠着那扇住着鸽子的窗户。那只鸽子总是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他们那桌人。其他人要是看到这场景，就会开玩笑地说：“看来第四桌可是风水宝地呀！”它就一直趴在那里，只是把头伸向各个不同的方向。没想到的是，今天来到食堂，那只鸽子居然给我们送来了礼物——餐桌上的一坨鸟屎！天呐！真是太恶心了。整个用餐过程我们都胆战心惊地扒口饭朝鸽子看看，扒口饭朝鸽子看看，三下五除二就吃光了盘子里的饭菜，这速度可比平时快上好几倍，因为谁都不想盘中餐多了“调味品”。
学校简直成动物园了！蜂、狗、鸟都有了，天哪！但愿不会有蛇之类的动物……哎呀呀！
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