亲爱作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的亲爱作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱作文600字 篇1
追忆自己走过的13年……想找到一点曾经被爱过的痕迹……被母亲爱过的痕迹……
在很小的时候，母亲送我去画画，我不得不习惯了一周７天都在学校和家两点一线的模式中忙碌。一次课后，母亲没有来接我，究竟是因为工作太忙还是根本就把我忘了？天知道。当空荡荡的教室只剩下我一人的时候，我抱着画夹自己走回了家。那一年我５岁，有谁知道一个５岁的孩子在冰天雪地的日子里自己走路回家的那种无助和迷茫？但母亲只是淡淡的说：“总有一天你要学会自己回家的。我是为你好。”我哭了，为母亲的狠心……
临近五年级毕业考试的那一天，面对时不时下起的大雨，很多家长老远从公司赶送伞，怕孩子淋雨生病，影响了紧张的学业。母亲没来尽管他的公司离我的学小是那么得近……我跑到公交车站搭公车回家，等了多久的车就淋了多久的雨。我感冒发高烧了但母亲只是淡淡的说：“总有一天你要学会艰难的，我不可能永远在你身边。我是为你好。”我哭了，为母亲的狠心……
到了六年级的最后的一个学期，开学第一周我就扭伤了脚，胃病又犯了，感冒也在同学中传来传去窗到了我的头上。我没有哭，也没有因自己身上的这些事而逃避体育课的800米或是别的什么。我发现，自己变的很坚强，也很独立。我想起了母亲想起了在我很小的时候就让自己走路回家，让我去面对艰难，让我在风雨里拼搏的母亲。这时，我才明白，这些年来母亲对我所做的一切，不是狠心，而是用心良苦。他让我自己学会如何在人生的道路上行走……那曾经的`一切一切，都是母亲深深的爱……
追忆自己走过的13年，我看到自己深深被爱痕迹，被母亲深深被爱痕迹……
亲爱作文600字 篇2
庆祝巴金先生百岁寿辰，仿佛还在前几天。不觉间，《收获》已习惯没有巴金编辑文章的日子，我们也已习惯见他在特护病房的身影。
或许我们不应该如此自私，且让巴老安详地睡去，而让我，一位最最普通的小读者，轻道一声：一路走好。
附：写在巴老的生日里
11月25日，巴金先生一百岁的生日，不知巴老可曾看到，在他特护病房的简朴生日会之外，全中国都在为这一天，为他而由衷地祝福。
巴金是我崇敬的几位作家之一。不仅如此，我对他总有一种特别的亲切之感。
第一次为巴金的激情所折服，是在初一时，那年暑假，心血来潮地翻出《家》《春》《秋》，沉迷其中，就此一发不可收拾。
我把自己关在书房，一打开书便是废寝忘食。读到精彩之处更要多次品析，反复揣摩，以至熟读成诵。在鸣凤自杀时，我曾痛心地哭泣，更为作者对其深层原因的剖析而赞叹；在觉新自甘庸腐，以至害死他的妻子时，我曾多次咬牙切齿地批注：“懦夫！”当觉慧最终要摆脱封建家庭，投奔新生活时，我曾热血沸腾，心中充满了希望与憧憬。
巴金就是这样，他的文章不管揭露多么残酷、多么黑暗的现实，最终总会赋予人们激情与希望，让人们总能找到生活的方向、奋斗的目标。
但面对这一切成绩，巴老却说：“我从文六十年，成绩不大，惟独说了几句真话。”可见，在巴老眼中，说真话远比单纯的写作不易得多。
于是，一本被誉为“说真话的书”的散文集《随想录》出版了，再次震动了文坛。
人们通过《随想录》那满怀深情的文字，看到了一颗不能被一粒尘土所污染的真诚的心。在感受一颗伟大的心的同时，也不禁扪心自问，接受一次心灵的洗礼。
几年来，巴老时刻忍受着病痛的折磨，并几次要求安乐死。可是家人舍不得他，读者舍不得他，他活下来了！仅仅为了关心他的人，他活着，作为五四新文化时代最后一面挺立的大旗，见证一个世纪的风风雨雨。永远祝福您，亲爱的巴金先生。
亲爱作文600字 篇3
亲爱的老师：
您好！
在逃去如飞的日子里，在华新小学学习的日子里，在老师陪伴下的日子里，我也度过了快乐的时光。眼看，我们六年级的学生就要毕业了。我似乎有点舍不得：舍不得老师，舍不得同学，也舍不得着美丽可爱的母校。虽然我来这华新不久，只在这儿读了六年级，可我还是一样舍不得：怎能忘记，同学们给我的快乐时光；怎能忘记，老师那和蔼可亲的面容；又怎能忘记这所校园带来的快乐和悲伤。虽说我只在华新小学度过了半年，但我还是觉得华新小学是个很好的学校。学校是“死”的，但人是活的，这都是因为老师，您们呀：是您们给我们带来了欢乐，是您们给我们带来了知识；如果没有了您们，我们就不会像现在一样快乐地度过每一天。无论是孙老师（我的班主任）或者是潘老师（语文老师），再或者是教我们英语的李老师，他们都希望我们将来——能成为有用的才人您是辛勤的园丁，无论是再苦再累，您们都一样的忍着，我们呢？却是不知道您们有多辛苦，而且还经常误会您们，或者说您偏心这一类的话。我才知道，老师您们对待的每一个同学都是平等的。
老师您们就是雨，我们就是小树苗，没有了雨，小树苗怎能发芽，长出叶子，变成一棵参天大树哪；您们就是海，我们就是船，如果没有了海，船又怎能航行，去扑获大量鱼。
老师您们伟大的，无论将来是我们同学当中谁有了更大的成就，这其中都会有你们的一部分。
老师您们是伟大的，有谁又知道，如果一旦教师这个道路，那他将来面对的每一位同学，都要付出自己的所有，把自己每一点一滴的知识都教给学生，让他们以后能对祖国做出更大的贡献。
老师我知道，就算是平常，您对我们严厉管教，说的每一个字，每一个词，都是为了我们以后着想，想让我们每一位同学都能成为人才。
老师，千言万语，我只要对您说：“老师，您辛苦了！”
您的学生：袁帅
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