听众作文600字

时间:2022-06-13 01:46:33 600字 我要投稿
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听众作文600字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的听众作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

听众作文600字3篇

听众作文600字 篇1

  每天清晨,我都会去小区楼后面的小树林里散步.今天,我依照习惯漫肯在小树林里,对于我这位60岁高龄的老奶奶来说,这种宁静是再好不地的了.

  我找了张木椅坐下来,这时有阵熟悉的"吱咯吱咯"的声音,呵,这不是一位初学者拉小提琴的声音吗?我向四周望去,只见有一位金发、穿着衬衫和长裤的小男孩,他正站在树林下,站得很直,显然,他是在努力认真地练琴啊!过了一会儿,琴声停了,紧接着就是一句诅咒:“我真是一个白痴!”

  我不由得一惊,又马上沉思起来:这孩子怎能骂自己是白痴呢?为什么他会那么没自信呢?我想他现在不是缺少技能,而是没了自信,必须把他的自信心挖出来,但我怎样才能把他的'自信心挖掘出来呢?我想了一会,突然灵光一闪,"嗯,就这么办!"

  孩子因为感到身后有人而转过身时,他吓了一跳,脸马上烧了起来,好似他的琴声打扰了我.他冲我抱歉地笑了笑,准备溜走时,我叫住了他:"是我打搅了你吗?小伙子,我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了,如果不介意我在场的话,请继续吧!"那孩子指了指琴,又摇了摇头,意思说你拉得不好,我发现他的神情放松了许多,我知道我快成功了,我继续对他说:"也许我会用心去感受这音乐的,我能做你的听众吗?就在每天早晨."他听了我的话后,犹豫了一下,然后再次练起琴来.

  以后每天清晨,我都早早地来到林中的木椅上,他也一定早早地来练琴.每当他停下来时,我总忘不了说一句:"真不错,我的心已经感受受到了,谢谢你,小伙子!"这时他的眼睛闪烁着光芒.不久,我发觉他变了,变得更加勤奋、更加认真地练琴了。他也站得比以前理直了,有时汗水湿透了衬衫,他也毫不顾虑。他的琴越练越好,我一直平静地望着他,觉得他也已经比以前大有进步了…………

  看啊!一个人有自信心时进步多快啊!当然,想要成功,光有自信心可不行,还得有勤奋、认真、努力来陪伴。

  年轻的朋友们,你给了自己这一切吗?

听众作文600字 篇2

  几年后,在我的一次音乐会上,我与那位慈祥的老教授再度重逢。

  当时,我正专心致志地演奏小提琴曲。无意中,看见了一位熟悉的身影,再仔细一看,没错!就是她——那位骨瘦如柴,白发苍苍的老教授。顿时,我就泪流满面,回想起了以前与老教授在一起的时光。观众们还以为我是太投入了,被音乐感动了呢!当我拉完了自己准备的曲子后,又特意为老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子,我拉的`有声有色,仿佛当时就置身于那幽静而和谐的小树林里。老教授听着那美妙而有节奏的乐曲,也回想起了以前装耳聋的自己。

  在那美妙的音乐中游荡,不一会儿,音乐会就结束了。我连妆都没卸,急急忙忙就去找那位“大恩人”。两人相见后,都不知说什么好,老教授先开口了:“小伙子,以前锯床腿的你也对小提琴爱不释手了呀?”我傻笑着说:“老教授,自从我遇见您,可是我人生中最大的转折啊!”老教授说:“小提琴这玩意儿也不难,只要你努力去练习,一定能赶上我的!”“嗯,我一定会努力的,可我有一点不明白,您教我时干嘛要装聋呢?直接教我不是更好吗?”我问道。老教授笑着答道:“如果我不装耳聋。你还会为我拉小提琴吗?如果我装耳聋了,你就以为我不会听见,你说是不是?”我恍然大悟:“教授,我准备用您的教学方法,来教会其他的提琴爱好者拉琴。”“你这个想法蛮不错!我支持你!哎呀!我要迟到了,还有一个学生的音乐会要去呢!这次见到您真高兴,如果有机会的话,我还会来听你的音乐会的!

  就这样,我还没来得及说声再见,老教授的便身影消失在那拥挤的人群中。

听众作文600字 篇3

  曾经我是一个面对陌生人就不敢说话的小女孩。每当上课的时候,我都缩在教室的角落里,默默地听着,一言不发。如果我没有遇到那个老师,也许我到现在还是那个样子吧。

  事情发生在一堂数学课上。数学老师叫我们解一道很难的奥数题。班里会做的同学不多,我虽然会,却愣是不敢举手。这时,数学老师似乎注意到缩在角落里犹犹豫豫的我,便叫我站起来解题。大家的目光齐刷刷地聚集在我的身上,我的脸腾地一下全红了,喉咙里像是堵了块大石头似的,愣是说不出一个字。同学们都用奇怪的目光看着我,我才硬着头皮吞吞吐吐地用蚊子一般的声音说出了解题的过程。

  下课后,老师把我叫到了办公室。我慌恐不安地望向老师,老师正用鼓励的眼神看着我,说:“腾辉,你今天表现的很好。老师知道你是一个聪明的孩子,不能只做一个一言不发的听众,那样会错过很多锻炼自己的机会。”老师拍拍我的肩膀,接着说道,“老师希望你做一个勇敢的'发言者,好吗?”她就那样一直对着我微笑,仿佛一束温暖的阳光,照亮了我心里的角落,把我心中的胆怯融化了。

  从那以后,我都积极地争取每一次发言的机会,人也变得开朗起来。到了今天,我已经成为一个可以站在舞台上声情并茂地演讲的小学生了。数学老师的一束目光,一次鼓励,一次微笑从此改变了我。

  毛毛虫的勇敢使它经过痛苦的蜕变,变成了蝴蝶;雏鹰的勇敢使它展开翅膀,在天空翱翔。我的勇敢,使我丢掉了胆怯,从此不再只是一个听众。只要你勇敢,相信一切都可以改变!

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