大风作文600字8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的大风作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
大风作文600字 篇1
终于要军训了。
前一天，我马不停蹄地整理东西。经过我的“努力”终于把行李箱塞得满满的。看着那么满的“大胖子”，我心中不禁窃喜：幸好老师允许我们带行李箱，不然这么多的东西不知道怎么运到基地呢？
盼望着，盼望着，第二天终于到了。我拉着行李箱进校门的时候，一双双异样的眼神向我投射过来。我心中不禁“咯噔”了一下。原来别的同学都没有行李箱，此时的我显得特别另类。一见这样的场面，吓得我赶紧一路小跑到了教室。
到了教室门口，我看到里面一个个高低不一，各色各样的行李箱，这时我的心总算放了下来。
过了一会儿，老师来了，她边打着电话边说：“昨天不是说可以带行李箱的吗？今天我们班几乎每人带了一个，你现在又说不能带，装不下，那怎么办……”等了许久，电话终于挂了，我屏住呼吸，“咚咚咚”，似乎都可以听到自己心跳的声音。
老师开口了：“同学们，有一个坏消息。”老师停顿了一下继续说道，“学校的大巴装不下这么多的行李箱，我们只能带几个上车。先把必需品放进书包里，接下来的东西，我们要合并在几个行李箱……”老师话还没说完，底下就响起了一阵一阵的抗议声：“昨天都说可以带，为什么今天就变了？”“东西都在行李箱里，如果不让带的话，我们在那边怎么住呀！”甚至还有同学嚷着：“如果不让带行李箱，那我就不去了！”听着他们的话语，我也一直在心里抱怨。
教室里的场面已经失控，班长终于忍不住了，向老师提议道：“老师，如果车下面储物空间放不下，那就放在车的走道里。小一点的箱子也可以放在我们脚下。”我们的目光不约而同地投向了老师。过了很久，老师才开口说：“我再打个电话问问。”
…………
最终，所有人的行李箱都上了车。这次风波总算过去了，接下来不知道还会发生什么！
大风作文600字 篇2
上两周真是一个“考试期”，考了语文，又考了数学，还考了英语，连科学也没有放过，上周四也考了，我们被“烤”得焦头烂额。
上周五，又有一节科学课，我怀着忐忑的心情带上科学书，跟着队伍来到了科学教室。
进了教室，一听说要发试卷，我不寒而栗，神经崩得紧紧的，几乎要断了。要知道，我在考试之前连复习也没复习，考试那天连书都没有带。老师清了清嗓子，说：“你们班这次考得很差！90分以上只有4个人。低于60分有好几个呢！”我的心里七上八下：“我肯定不会是90分以上的，回家就会……没办法，要凉了，我的运气真是太背了！”老师说：“安静，开始发试卷。”班里一场寂静，我都能听到自己的心跳声。“赵子涵，袁凯睿……严雨啸98分！”班里发出一阵雷鸣般的掌声。“六哇，严巴！”“牛掰！”
老师继续报：“黄祖轩、李长泽……赵稼杨98！”又是一阵掌声，赵稼杨脸上洋溢着胜利的喜悦，跑上讲台拿走了试卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想着，把头低了下来。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“绝对不可能是我！”我十分肯定地想着，“听说还有个91分的，可能是章文琪？”老师报到了我：“何霖杰，91分！”我还没缓过神来，老师又报了一遍，我高兴地一蹦三尺高，三步并作两步地跑去拿了试卷。我真是太“幸运”了！我拿着试卷，翻来覆去地看着，想着。
下课了，我拿起试卷高兴回了教室。
下次我还是要在考试前多复习一下，争取考得更好！
大风作文600字 篇3
一株小草在风雨中摇曳，看上去那么脆弱，如同一碰就会被撕碎，消失在这个世上。风依旧吹着，雨还是不知疲倦地下着，唯独雨中的那株小草还在抵抗，毫不畏惧。
雨渐渐停了，小草软绵绵地趴在地上，仿佛已经没了生气。我静静地望着它，并无悲伤之意，一株小草怎么可能战胜狂风暴雨，一切的抗争只是徒劳罢了。我转身离开，打算明天再来，换上一株新的草。
第二天，我手拿着一株翠绿的小草来到花坛旁，我惊讶地发现那株小草竟又挺直了腰，生机勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下来，生生不息？我诧异地扬扬眉，勾了勾嘴角，转身离去。
又过了一段日子，班主任把我叫到了办公室，神情严肃地与我说：“年段要举办一场朗诵比赛，我们班有两个名额，我希望你能去。”我踌躇了一会儿，只得告诉班主任回家与父母商量一下再决定，班主任无奈地点了点头。
从小就要强的我，参加比赛一定要获得名次，事实上我也做到了，可是上一次举办作文比赛时，老师让我去参加，可我却没有获奖，这让我产生了巨大的心理阴影，所以这一次我才会如此犹豫。
可不知道为何，前一段时间在风中摇曳的小草出现在了我的脑海中，我质问自己，难道自己还不如一株小草吗？最终我还是下定决心去参加比赛了。
到了比赛这天，我紧张得满手都是汗，就在我紧张不安的时候，广播叫到了我的名字，我登上台，压下紧张，开始朗诵。朗诵结束了，我回到班级，坐立不安地等待着。
在后来的几天中，我寝食难安，终于结果出来了，我得到了第二名，我如释重负。
我终于明白了小草在风雨中，顽强抗争的心理，也许想放弃，但最终成功了，人生的波折如同雨露，成为成长过程中的一种养料。
大风作文600字 篇4
一天，草原上来了一位新朋友，它长得又高又壮，头上还有三片“叶子”。
小草、小花、小树、小鸟和小兔，围在这位新朋友身边，叽叽喳喳地问道：“你是谁呀？”
“你们好，我是风力发电机。”
“你长得这么高，一定要小心我们的天敌风呀！”一株小草提醒道。
“风”，风力发电机笑着说，“我不怕风，我可以把它吃进肚子里！”
躲在一旁的风听了，心想：“你有这么大本事吗？我一定要让你见识一下我的威力！风一声长啸，冲了出来，扑向了小鸟和小兔。小鸟吓得赶忙飞回了树洞。小兔吓得撒腿就跑。接着风又扑向了小草、小花和小树。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小树被吹得差点儿骨折，树叶宝宝被卷上了天。最可怜的还是小花儿。她那美丽的裙子被撕成了碎片。
风力发电机实在看不下去了，动起了头上的三片“叶子”。风的能量立刻被风力发电机消耗了不少。风吓得牙齿直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小树、小鸟和小兔都跑出来围着风力发电机欢呼雀跃：“你是我们的大英雄。”
风力发电机微笑着说：“其实风并不可怕，它还是有用的。有了风的能量，我就可以发电，点亮你们的小屋。”
在不远处的风听了风力发电机的话，轻轻地来到他们身边，惭愧地说：“对不起，我不应该来损坏你们的家园，你们愿意让我成为你们的朋友吗？
“当然愿意。”伙伴们愉快地接纳了风。
从此以后，风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”，帮助风力发电机发电，存储能量，在晚上点亮每间小屋。现在，小动物们，植物们在晚上也可以读书、看报和写字，做任何它们想做的事。大草原越来越和谐，越来越静谧，越来越美丽了。
大风作文600字 篇5
同学们，你们有没有见过七八个人宽，一米多高，琴键和手臂一样粗的“大风琴”呢？我知道你们正在发出“啊啊”的叫声——哪有这么大的“风琴”啊？可是在我们教室却偏偏出现了这么一架“风琴”，我可不会骗你！如果你不信，那就请看下文——
只见我们老师喊了一排的四个人，第排的二个人和我、李晨瑞来拼装完成这架“大风琴”，你看了可能会大吃一惊，并会说：“这怎么可能啊？风琴怎么能用人来拼啊？再说了，用人来组装风琴是违法的！”只见老师把我们排成了一排，分别是：李星桐、霍飞鹏、张杰、李宇翔、我、李成瑞、邢泽义，并让我们伸出自己的右手，老师在上面按一下，我们就发出自己的读音（读音分别为检测开始，老师使用的检测乐曲为我们都熟悉的《粉刷匠》。老师先试了一下音，感觉不错，便“弹”了起来只听见一阵阵木木的声音从老师家地下室传出，可是，声音木不是问题，弹起来手感还不错。可不一阵，就是笑料百出了，如果你要去听，最好找个“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老师按琴键是长时间按，可我们唱了一下就停了；老师按了一下我的手，可我却愣在那里一言不发，一声不吭，同学们哄堂大笑；老师刚按了我的手，还没按张杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一队为“男琴二队”（男式风琴第二队简称）。队员有：弓子轩、李喹瑞、邢泽义、闫锦等人。上“场”时，李成瑞一个劲儿的王婆卖瓜——自卖自夸。可一上“场”，他一会儿抢在老师前面唱，一会儿老师按别的键，他也要抢的说，老师按他，他却唱了个
最后一台是“女琴一队”，她们的检验员是弓子轩，弓子轩弹的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她们的错误还比较少，但还是被“修理员”“修”了一下。
怎样，你知道是什么样的“大风琴”了吧！
大风作文600字 篇6
今天，是一个阳光明媚的日子，广州市的小记者们欢聚在番禹的“大风车”生态农庄。当然，这其中也有我咯。在驱车前往番禹的路上。大家说说笑笑，我也交了不少外校的朋友。哦，终于到了，大家一窝蜂地涌下车，高高兴兴地排好队，都期待着快点儿进去。我朝里面一望，原来已经有许多外校的小记者在等我们了。
进了农庄，大家都很兴奋，东瞧瞧，西望望。首先映入我眼帘的是一大片翠绿的草地，到了里面，是一片一望无际的湖。镜子般的湖面，几只鸭子在湖边的草地上梳理着自己的羽毛，给人一种无限美好的遐想。往远处望去，连绵不断的'山峦，从天空中掠过的大雁，密密层层的树林，使我不仅惊叹：这个农庄真美啊！
我们玩的第一个项目是“鸿运飞轮”，“鸿运飞轮”就是四个人踩着一个大木轮往前走，如此重复一个来回。我们那四个人都是三年级的女生，好不容易才踩动了。这时，一个女生觉得有点晕，于是就往前倒去，由于四个人牵着手，所以我们立刻象多米偌骨牌一样倒了下去，下面笑声一片。我们不甘心，重新爬起来，但又重新倒下去，再爬起来，还是倒下去……
之后我们又玩了绿野寻宝、巧钩澎蜞、山顶传奇、红色之旅—重走长征路，碰碰车，小火车，捉泥鳅等。
令我印象最深刻的还是“巧钩澎蜞”了。一只只小螃蟹在一个硕大的池子里“横行霸道”，我们拿着一根缠着线的竹竿，要让小螃蟹的小钳子去夹住那条细细的线，可真难呵！不过，我还是钓了满满的一瓶，十几只。可惜的是，回到家里，只有一只活了下来！我只好怀着悲痛的心情把那些死的给埋了，把那只活的给放生了。
最后就是“同心鞋”了，每个学校来比赛，每个学校选两人，把那两人的各一只脚绑在一起，一个来回，看谁跑得快。虽然我们学校没拿到名次，但大家仍然很开心，重在参与嘛！
今天我玩得很高兴，既跟同校的小记者建下了深厚的友谊，又跟外校的小记者交了朋友，我真快活！啊，今天我的收获多么大呀！
大风作文600字 篇7
初秋，一场大雨过后，不及数时，便气温骤降，大风骤起。这大概就是人们常说的“一场秋雨一场寒”吧。
且看那中通外直的竹子，仿佛永远不会倒下似的，直挺挺的立在土壤里，身子骨仰冲着天际。可这风一来呢？好哇！竹子竟也折腰了！那空心的枝干与地面形成了四十五度的夹角，一会儿立起来，一会儿又被恶狠狠的压了下去，好像在努力抗争一般。还没有到连根拔起的地步，但看上去也是摇摇欲坠，羸弱的很，好像再来一股风，马上就要被刮走了。黄绿相间的竹叶也随着躯干的摆动而杂乱无章的上下摩擦着，发出丝丝沙沙的声音，竟有的还扬起到空中了！
“冰冻三尺，非一日之寒。”还没到水结冰的温度，却让人觉得颇有寒意。水平如镜这个词早已经不能再用了，涟漪微泛也有些不恰当。只是当前的景象着实令人难以形容。数以百计的波浪如潮水般涌了过来，那一波走了，又来了一波，好似永远不会停下来一样。他们用力地拍击着石头，跳跃着，翻滚着，争先恐后的要冲上岸来，每个角落都能看到他们的影子。而他们又迫不及待的一个推一个的往前挤，活力四射。早已经映照不出天空的颜色了，只剩下一片奔涌波涛在世间回响。
从山顶向下俯瞰，气势磅礴，宏伟壮丽，岂是一个美字了得？高粱、麦子、树林、野草早已经被征服，无一不剧烈的摇晃着，勾勒出迷人的群舞画卷。尘土和沙粒在空中翻滚着，天边的云彩被染成棕褐色，太阳也知趣儿地躲藏了起来。在空气中疾驰而过的风若隐若现，好像能听到，能看到，也能触摸到，神秘而又狂怒。
风儿吹起了落叶，同时吹起了人们对秋天无限的遐想，让我们在季节的海洋里遨游，在如诗如画，如痴如醉的世界里徜徉……
大风作文600字 篇8
今天终于到了我们期待以久的星期四了，人开心，天气也特别好，我们吃完早餐，兴奋地坐上了巴士，向我们的秋游地点——番禺化龙镇大风车农庄出发。
我们来到了大风车农庄，一下车，就跑进了大风车农庄，门口上写着“学中玩玩中学”。我们先玩了“六合迷宫”，“六合迷宫”是用木板一块一块搭建而成的，非常精致，我的同学杨兆栩要我跟着他走，我们总是在同一个地方转圈，非常难走，就像“诸葛亮”的“八卦阵”，走了那么久，我才知道自己迷路了，我大声喊到: “傻瓜，走另外一边看看吧！”走着走着，我看到老师在出口等我呢！我说：“哼，我很厉害吧！”，杨兆栩放声大笑，我们全班人就一起走了。
接着，我们去了“钓螃蜞”，我拿了一根竹竿，上面有条细绳，螃蜞一动不动的，我还以为它们全部都死了，后来我发现它们都在装死，我一开始不会钓，还弄死了几只，后来，老师教了我一个妙计，用细绳把它们捆住就可以了，“哼，我可是一个心狠手辣的人，我肯定能钓到！”，我用细绳一捆，就把螃蜞捆死了，它怎么也动不了，我把它放进水缸的时候，怎么也弄不下去，后来老师用手把它弄了下来。
我们接着玩“抓泥鳅”这个四四方方的鱼池里有很多泥鳅，我没有下水，在边上用手抓，抓到又滑了下去，很难抓，我买了以个渔网，我的同学许钰灏脱了鞋子和袜子下了水，说：“麦泳珊，借我渔网，我帮你抓！”我把渔网借给了他，他一网两条，一网又是两条。“这下可好了，我的螃蟹有伴了！”许钰灏笑着说：“嘿嘿，我可是动物专家哦！”
我们还玩了“森林探险”、“铁索桥”、“水上乐园”、“强渡乌江”……
大风车农庄真的是“学中玩，玩中学”的好地方啊！
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