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抉择作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的抉择作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
抉择作文600字 篇1
老师神秘地来到了教室，给我们每个人都发下了一张洁白无瑕的纸，让我们写上了最爱的五个人。我思考过后，毫不犹豫地写上了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。我的心里充满了对他们的感激之情，回想着我们在一起的点点滴滴。
正当我沉浸在幸福之中，突然，老师便令我们划掉其中的一个。我听后，特别不理解老师的`做法。但是，又不能违抗命令，只好在心中思量亲人对我的爱，划掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁边谆谆教导，我就不会拥有今天的好成绩，记得有一次，我碰到了一道难题，想放弃了。但是，是爸爸，是他一直在那儿鼓励我。终于，我解开了这道题。划去妈妈吧，不行，妈妈是那么的关心我，是她在我早上醒来前给我烧好早饭，为我折好衣服。记得有一次，我病了，那时，妈妈不顾下着暴雨，她把我送到了医院，打好针后，把我送回家中，坐在我的床边，看着我，一夜未合眼，双眼布满了血丝。那么，把弟弟划掉吧！不行，弟弟这么关心我。记得有一次，我被爸爸打了一顿，哭得很伤心。这时，弟弟来了，说：“哥哥，不要哭，不要哭。”那么，就把奶奶爷爷划掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸妈妈都说我活该，就爷爷奶奶对我说：“好孙子，下次不要这么不小心了。”哎呀，到底划哪个呢？我越想越为难。这时，老师语重心长地说：“同学们，在生活中，有多少亲人默默地关心着我们，但我们都没有感受到。”
从这次事件中，我感受到了我曾经拥有那么多的爱，而我却视而不见。今天，感谢老师让我们在爱的面前，经历了一次爱的思考和抉择。
抉择作文600字 篇2
今天，老师一上课就关了灯，一脸神秘地说：“今天，我们玩一个心灵游戏。”
一转眼，老师就化身成为了“命运之神”，分别对我们说：“请在一张纸上写下五个你生命中最重要的人的名字，他们将与你一起逃过灾难，成为世界上最后的六人。”我写了爸爸、妈妈、外婆、姐姐、好朋友。他们随着我写字的速度逐渐出现在我眼前。
我还没来得及松口气，命运之神就降临在我眼前，声音低沉地说：“现在，请你拿起笔将其中一人的名字画之以墨团，那个人就将从世上消失，终身无法再见！”她说的每一个字都像一颗子弹打入我的心中，我手颤抖地伸向我好朋友，一狠心，那几个字就渐渐地化成墨团，我好朋友的`身影也越来越透明，最后支离破碎，灰飞烟灭，我大口地喘着气。
这时，命运之神再次出现了，她说：“如果你想你和亲人能活着，就用你的笔，将其中一人名字画之以墨团，那人就会去之地球外！”我心中悲愤交加，悲伤的我别无选择，我终将再失亲人，凶神恶煞的命运之神非要带走我亲人的命不可。可命运又怎是我能掌控的呢？我流着泪，笔伸向了姐姐的名字，紧闭双眼，涂成了墨团，命运之神一阵得意。再次离去。
我恐惧地望着她离去的方向，一分钟，两分钟……她真的走了吗？不会再回来了吧？我一阵窃喜，可命运之神，她还是折回来了，她还是那句话。这次，要轮到外婆了啊，想起她曾经对我好的日子，真舍不得呢！我经受着前所未有的煎熬，心开始揪了。无奈之下，外婆最终离我而去。
仅仅过了五分钟，命运之神竟再一次来到我眼前，说：“这是最后一次了，开始吧！”我感觉身体快被愤怒之火燃尽了，她是谁，有什么权利三番五次地夺取我亲人的性命，我哭丧着脸，笔向字冲去，心中充满了离去亲人的伤痛，又狠狠地咒骂命运之神，最后，命运之神说：“恭喜你，你可以和爸爸生活一辈子。”
通过这个游戏，让我懂得了什么是爱，更懂得珍惜身边的每一个亲人。
抉择作文600字 篇3
曾经，我们伫立在一个又一个慌乱的十字路口上，对过往充满依依回忆，对今天踌躇不安，对未来过度憧憬；我们停留在人生的慌乱十字路口上，对昨日遗憾懊悔，对今日因循苟且，对明日幻想奇迹。要知道，今天的困扰，绝不会在明天就迎刃而解；今天的忧虑，也绝不会在明天就转阴为晴。我们何不就在今天！，勇敢做出抉择，择善固执，坚持做对的事。
抉择，是什么？是选择看早场电影或晚场电影吗？还是午餐该吃饭或吃面吗？不，这是狭隘的抉择，真正广义的抉择，是静静倾听内心波涛汹涌的声音，思索各种可能的结局，自信的迈向自己的道路，坚定于自己的想法，相信自己做出的抉择，以不后悔、不改变、不放弃的态度，谦虚的、昂首的、执着的迎向未来。
勇敢抉择，揭开人生的'新纪元。街边的残疾画手，在绘出生命的五彩缤纷之前，他勇敢抉择，在身心受创下，用嘴、用脚画出属于他生命中的虹影；发明大师爱迪生，不顾一再失败的挫折，一试再试，屡仆屡起，终于为灰暗的世界，带来一丝光明与希望；苹果公司的创始人——乔布斯在荒诞年少的剎那勇敢抉择，为自己与全世界重新定位；谷歌的伙伴——李开复，选择在人生的颠峰急流勇退，为自己准备攻下下一座巅峰迈开步伐。
曾经，我站在慌乱的十字路口前，看着眼前的岔路，看着眼前的课业，看着眼前成堆的书籍，我怀疑着，怀疑着自己的抉择到底是对是错？怀疑自己的勇气是否已遗失在过往？读书的目的究竟为自己？为父母？但，转念一想，我相信自己的抉择，做，就对了！读书是一种自我竞争、自我拔擢，只要能坚持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。
抉择作文600字 篇4
“同学们，今天我们来做一个亲情小测试，好吗？”“好、、、”同学们笑着，闹着，问吴老师：“会不会又像上次那样给我们的爸爸妈妈打电话？”吴老师微笑着，摇了摇头。
吴老师要我们安静下来，在一张洁白的纸上写下五个自己最最亲爱的五个亲人的称呼。我们抓起笔，觉得在这世界上爱我们的和我们爱的人太多太多，这太难选择了。
我硬着头皮，终于写下了十个汉字，四个标点符号：爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶。但只，不只是十个小小的文字，它勾起了我的`一段段回忆
接着老师要求我们删掉其中的一个，但是，一旦删除，就代表这个人就从此在我的生命里消失。我们沉默了，一个个抓起笔，但却迟迟不敢也不想下笔。
凝视笔尖，我的脑子里就像放电影似的出现了一个个镜头：爷爷奶奶想方设法让我多吃饭；爸爸帮我补习功课；妈妈一天到晚为我操劳；外公用他那朴实的爱对我宠爱有加
我不删！我不想删！我把目光从笔尖移开，所有的同学都在托着下巴思考着，没有一个人下笔。
时间很快就到了，吴老师分别采访了我们，好多同学都没有删。老师又“残忍”要求：再删去一个！面对老师的命令，我第一次有勇气没听老师的。因为我怕：一旦删去，就表示这个我最亲爱的人将永远永远地从我生命中消失。
我的鼻子一酸，眼泪就像断线的珍珠一样，每一个人，我都舍不得。
这时，同学们也都哭出了声，老师还在一边不停地催促我们：快、快、快、这是游戏规则。
这时候，我的眼泪再一次崩溃了，屋子里哭声一片，
朋友，请你告诉我，这是不是就是亲情？
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