乐曲作文600字5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的乐曲作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐曲作文600字 篇1
我喜欢明快活泼的《蓝色的多瑙河》，喜欢浪漫唯美的《水边的阿狄丽娜》，但我更喜欢快悦耳的《森林狂想曲》。
《森林狂想曲》是由荒野探险家徐仁修、自然录音家刘义烨、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛以及金曲奖制作人范宗沛共同制作，过程共耗时5年。
每当那熟悉的旋律在我的耳边响起，我就仿佛踩着婆娑的树影来到了美轮美奂的森林。
一缕金色的阳光穿过了树叶间的缝隙，将一片金色洒向大地，唤醒了森林里的朋友们。青蛙们一会儿“呱呱”地唱着，一会儿“咕噜咕噜”地闹一阵。黄莺、百灵、布谷鸟这些歌声婉转的鸟儿，用那清脆悦耳的声音唱着。蜜蜂嗡嗡地响着，猫头鹰哼哼着，油蛉低唱着，松鼠吱吱地叫着。蟋蟀缓缓地弹着琴，黄鹂尖声尖气地吹着笛子。
当然，没有好嗓子的动物，也不用难为情。它们会按照自己的爱好来选择乐器：天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？啄木鸟找上一根枯树枝，这是它们的鼓，那结实的嘴巴就是顶好的鼓槌。
渐渐的，渐渐的，旋律变快了，节奏加强了，气氛变得活泼起来了。百鸟朝凤，鱼跃雀欢。小溪清澈见底，溪水冲到岩石，激起腾空的浪花和股股洄流，冲击声、欢腾声和着动物的合唱合奏；风也来凑热闹，它们淘气地玩耍，使树“沙沙”地响。此时，音乐犹如心灵溪水，涌入了我的心头。
音乐停了下来，可我早已陶醉在音乐里，不能自拔。我静静地伫立在森林，闭上眼睛，细细地品味着……
当我反应过来，动物们已经回家了，只有那袅袅余音在森林里悠荡着，然后慢慢地消失在了森林的尽头，天的尽头……
乐曲作文600字 篇2
生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。 回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时，父母一次批评也是一种幸福??而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。 如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣;有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹??”不经历挫折，怎能有成功。
我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇! 如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。 ?? 在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。 在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我! 拥有了初中生活，你就拥有了快乐;体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。 感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!
乐曲作文600字 篇3
大自然的声音很美妙，如果不用心去聆听，你是听不见的。大自然的声音有的轻盈，婉如亭亭玉立的姑娘在窃窃私语；有的雄伟，好似一大群军士站着军姿，整齐地喊着口令；有的悲伤，如同人们在亲人逝去后，那哀鸣声……安静！让我们静下心来倾听大自然演奏的四季乐曲吧！
春天，风抚摸着娇艳的花朵儿的脸庞，抚摸着挺拔的大树，汩汩的溪流……花朵在风中摇曳，溪流轻唱着小曲，这就是一场花与溪流的音乐会，而大树就是这场音乐会的观众。“嘀嗒，嘀嗒，“雨宝宝落地了，它们滋润着大地，养育着万物。它们调皮的在大地上跳着舞。小种子也开始发芽，一个又一个生命在诞生……春天像小提琴那轻盈的声音，美妙动听。
如果说春天是轻盈的，那夏天就是重金属的.摇滚乐。太阳把大地晒的火热，人们受不了炎热的夏天，都跑去吹空调了。排风器的声音，轰隆隆的，多个在一起，自然而然就变贝司了。夏天，飞流的瀑布声音沉稳有力，替代架子鼓。调皮的孩子们在清凉的水中嬉戏，有哗啦啦的水声，也有孩子们爽朗的笑声。人们的声音已汇成无形的电子琴……，夏天是火热的音乐，让我们安静不下来。
秋天妹妹送来丰收季节，带来丰收乐曲。农民伯伯收获果实喜悦的心情化成音符唱了出来。果实们也在欢呼着呢！为什么呀？哦，原来是在讨论着一个主题：我们终于长大了！难道《欢乐颂》并非秋天莫属吗？
寒冷的北风带来冬天，赶走了秋天妹妹。树木光秃秃的，唯有寒梅与它作伴，哼着小曲调。大海呼啸着，像一头愤怒的狮子，犹如低沉的大提琴声。北风特别不开心，它放肆地吹着树木和雪花。我猜它是与雪花吵架了，如果可以，我要劝它们和好。冬天是低沉的声音，雄伟的声音……。
噓！你听见四季的乐曲了吗？
乐曲作文600字 篇4
静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我黯淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜幕，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋。
在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“丁丁东东”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由地歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界。”
随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一上又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下，一切都变成了金色。我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。
不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画。真希望自己也在陶醉中永远不要醒来……
乐曲作文600字 篇5
乐曲有时可能代表着音符，但我觉得它更代表着我们班上同学。乐曲有舒缓柔美小夜曲，有节奏明快的进行曲，有气势磅礴的交响曲……这些“乐曲”都代表了我们班上同学的性格，今天就请你认识一下吧！
先说说“小夜曲”吧，就是我们班的诸葛静茹。她文静、恬淡，仿佛如一朵冰清玉洁的茉莉花。从认识她那一天起，就让我刮目相看。
她为人从来都是和和气气的，说话也温柔至极，但却不像其他女生那样撒娇，小鸟依人。在我的印象里，他从来没有发生过一次脾气，就算别人主动招惹她，她也毫不在意，如果是我，恐怕没有这么大的肚量。她在生活中也特别乐于助人，只要朋友有困难，他便会毫不犹豫的帮助。听完我的介绍，你是不是也觉得它像一首舒缓柔美的小夜曲呢？
再说说“节奏明快进行曲”吧，这称号非我们班的中队长邵婧暄莫属。看，她正在管理我们班的早读，她那副眼镜上仿佛蕴藏着许多知识。要问我为什么把她称作节奏明快的进行曲，那就不得不说她那一贯雷厉风行，风风火火的做事风格了。
她从二年级就开始担任我们的中队长，也算得上是一名老干部了，所以她既是老师的好帮手，又是我们的学习榜样。做事果断，有一家之主的风范，这绝不输给男生，有时她又是爱打抱不平的侠女，看到班里有几个男生正在欺负女生，她二话不说就冲上去找男生理论，为我们女生争了口气。
所以这节奏明快进行曲就与她结下了不解之缘。
至于“气势磅礴的交响曲”，当然就是科学课代表吴永盛了。这“气势磅礴”不仅指他的性格，更指他那洪亮的嗓门。只要他一生气，全班人都得老老实实地坐在位子上。正是因为有了他那洪亮的嗓门，我们班才能这么安安静静。
咱班的“乐曲”还多着呢！比如“摇篮乐曲”戚毅哲，“摇篮曲”叶涌，“舞曲”于蝶……嘿嘿，我们这个集体真可谓是“乐曲”集结号啊！
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