安康作文600字

时间:2021-09-27 13:30:00 600字 我要投稿

安康作文600字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的安康作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安康作文600字3篇

安康作文600字 篇1

  五月端午节,赛龙舟的阵阵呐喊声又回荡在耳畔。令我震撼的不只是赛龙舟壮观的场景,还有振奋人心的龙舟精神。

  相传战国时期的屈原投江自杀,众人为了寻找他而划着龙舟,追赶拯救。演变成如今人们为了纪念这位伟大的爱国之士而划龙舟,以驱赶鱼儿,不让鱼儿吃掉屈原的尸体。五月五,端午这天,我又来到了河边,观看一年一度的赛龙舟。

  一支支队伍靠着河边,红队,黄队,蓝队……旗帜迎着风飞舞着,化作一只只彩蝶,纪念着、缅怀着。一声呐喊令下,龙舟疾速向终点冲去,宛如飞龙一般。领头的队员打着鼓,声声呐喊雄壮有力,划舟的壮士们喊着同样的号子,船桨一起一伏,像飞跃的竹片,打起一层层水花,溅在壮士们的衣服上,分不清是汗还是水,一番激烈的斗争后是另一番风景:划龙舟不仅是男人上,女人也照样可以上!

  一群女汉子上场了,气场一点也不比男人们差。男人们喊口号,女人们则唱起了歌,唱的啥?是赞扬屈原的爱国精神啊:“是谁让他最后投进茫茫大江,才使得那一篇篇名作地久天长……“她们拼尽了全力划龙舟,向终点拼搏着,不怕垮了也不怕累。她们说:“男人可以做到的`,女人也一样可以做到。”这种不服输的劲实着令我震撼了。“二十米,十五米,十米……“就快到终点了,汗水早已沁透了衣裳,左右臂的酸痛侵占了整个身体,可她们还在坚持着,不懈地向终点冲去。一越过终点线,累的像一滩泥一般瘫坐在岸边。可洋溢在她们脸上的,是无尽的欢乐与自豪。

  是啊,要有这种拼搏精神,不服输的精神才会成功啊。如今,不仅仅是男人,就算是女人也可以打出一片天地。每个人都有创造价值的机会与能力,用自己的实力证明自己可以做到。

  今年的端午,带给我的不仅是划龙舟的精彩,还有那不服输、不怕输的龙舟精神,这也带给我拼搏与不懈的勇气。

  端午节就这样子结束了,祝大家端午安康!

安康作文600字 篇2

  端午节假期很快就过去了,吃饱了粽子,游完了山水,赏完了景。打过了招呼,却发现不是快乐而是安康。

  端午这一天是纪念屈原的,屈原是东周战国时期伟大的爱国诗人,出生于楚国。是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一生中写过许多著名的爱国诗篇,后来由于楚王不接受他的爱国主张,致使国土沦丧,他满怀忧愤之情,跳入汨罗江自尽。没为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,因此在江里投下许多用竹叶包裹的米食,并且竞相划船,期望找到屈原的尸体。

  东周春秋时期,楚国人伍子胥,流亡到吴国,辅佐吴王阖闾,巩固吴国的强大。阖闾去世后,伍子胥继续辅佐吴王夫差,帮助吴国打败越国。伍子胥分析吴越两国由于自然条件的因素,总结吴国是不可能战胜越国。而自己在提出意见之后被奸臣所害,自刎。夫差命令于五月五日皮革裹尸投江。所以端午节也是纪念伍子胥的日子。

  还有戏剧曹娥救父,也同样十分感人。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。

  端午是个节令,是大家趋吉避凶祈求幸福生活的节日,赛龙舟、吃粽子、吃龙船饭…………都是节日氛围,说“快乐”确实没错!但端午又是纪念屈原、曹娥、伍子胥的日子,说“安康”似乎更加合适!所以,端午节,或者说“端五”本身就是一个节令,而又跟祭祀三位历史人物密切相关,是一个悲壮的日子,所以,说“快乐”确实不合时宜了,应该说“端午安康”!节日的文化魅力,在于起底传统节日丰富的文化内涵,追寻那些流淌在历史长河中的文化意蕴,尊重历史。

安康作文600字 篇3

  世上每种事物都有它的纪律,学校也不例外,法律保障我们的权益,保护我们的人生安全,使我们青少年能快乐的成长。学校也可以保护我们,它可以使我们不受社会上的一些流氓的骚扰。让我们更好的学习,严格守矩,教我们法律知识,使我们不会学坏。

  但世界上的事物总不是完美的,多多少少有一些瑕疵、纰漏。在一些学校,打架斗殴的现象频繁出现,每次这种现象出现总会有些人受到伤害。但肯定的是学校的老师可不允许这么干,每次老师都有找到那些学生和他们聊天、教育,但是学生总以为老师只是为了自己的利益而对他们这样,总不在乎老师说的一言一语,可以这么说;老师说的话他们都当“耳边风”,一下就过去了。却不知道老师是为了他们以后、将来,但他们从来没想过,老师这么做是为了什么,每次老师因为学生被打受伤害,受伤的学生的家长都会来找老师的麻烦,老师只有弯腰低头、赔不是。全心全意为学生着想,但他们从来不知道……。

  有一天,我像往常一样去学校上学,在校门口附近的巷子里看到了一群高年级的人围着一个和我年龄相仿的人,显然是要把他打一顿。我呢?我怎么办?难道让我当观众?不!我不能看着我的同学被他们打,但我孤身一人没有能力阻止他们打人,正当我为这事而着急的时候,我身后传来一声:“住手!”便有几个高大的同学跑了过去,劝他们不要打架,还护送那差点被围攻的同学回校,那些高年级的人才散去,各自回校准备学习,我高兴这样的一场悲剧避免了。

  我们大多时间生活在学校,有学校和老师的保护,是不是应该遵守学校的规定呢,是否应该为学校的平安尽一份呢,答案你肯定知道了吧?

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