美术课作文600字（通用5篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的美术课作文600字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
美术课作文600字1
今天我班上了一节很有趣的美术课。普通的画法，当然是一张白纸，一支铅笔和画笔，那你有没有试过在一个个千姿百态的土豆上画东西呢？今天的美术课就与土豆有着紧密关系。
下课时，老师突然说：“下一节美术课，只要带一支大头笔和一个大小不一的土豆就行了”。“土豆？怎么画得了呢？难道用小刀刻画出来的吗？可是老师叫我们带的是大头笔呀？”班里的同学正在热烈纷纷的讨论着。第二天美术课时，大家依照老师的要求，买来了自己喜欢的土豆。
铃铃—铃！上课了，美术老师拿着自己的土豆走上了讲台。大家也拿出了自己的土豆，“先看看自己的土豆有什么颜色？”有的同学说是棕色的，有的同学说是红色的，这些我都不赞成，从正面看，是墨绿色和浅黄色里还掺着一点黑色，从侧面看，有着咖啡色橙亮色和深黄色，翻到后面一看，一条条不同颜色的斑纹，有的深有的浅，给人有一种层次感，简直是一个艺术品。“你们再用双手抚摸土豆，看看是什么感觉。”“冰凉凉的，粗躁的，顺滑的，凹凸不平的，刺手的……，感觉可神奇拉！”“再闻闻土豆的味道”。“香香的，一种土豆独有的土味，味道怪怪的。”“再用手指掐一点土豆的肉，放在嘴里添一添看看是什么味道”“尝尝什么味道？那土豆可是生的耶”。教室里立即讨论纷纷起来。大家满怀好奇心的尝了起来。“夷，苦苦的，瑟瑟的，甘廉甘廉的，爽口爽口的，就一个字“土”，不但外表土，味道土，真是土味十足啊！用它来擦擦脸，亲一下，就像是亲妈妈的脸，它的皮滑滑的，可好摸了，用来做面部按摩，真是好极了，一个字，就是“棒”。老师还说，找一找你们的土豆的凹凸点，随意的画两只眼睛，然后随着土豆的形状，在土豆的脸上画动物或者是人物、卡通人物等，随着自己的喜好，任意画，最好就是古灵精怪的。同学们把老师说的要求紧记在心，专心致志的画了起来，有的或生动或有趣，有的`形象或搞怪，种种头像神态百出，只要你看了，就永远都忘不了。
这节美术课生动又有趣，奇怪而又美妙，种种回忆另人哭笑不得。
美术课作文600字2
一次课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？”
接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！
接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！
写我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。
美术课作文600字3
“叮铃铃！”上课铃声响了，新学期的第一节美术课马上就要开始啦！
虽已上课，可是，很多同学却并未端坐课堂，早已开始迫不及待地画画了。柴老师用力地拍了拍讲台，大声说：“不要画了，快点儿收起来。表现好的、动作快的同学可以加分。”可是同学们好像把柴老师的话当成了耳边风，毫不在乎，继续说着、画着。直到柴老师沉下脸把他们说了一顿，才把手端端正正地放好。
这节课是纸盘装饰画。什么？吃饭用的纸盘也能画画？教室里顿时鸦雀无声，大家都瞪大了双眼，望着柴老师。见状，柴老师得意地一笑，从美术书下抽出几个已经装饰好的纸盘。我立刻恍然大悟，原来，纸盘画就是在纸盘上作画，用画笔在上面画出各种各样的图案，使纸盘变得漂亮起来。瞧，那个紫色的纸盘多美啊！纸盘中心画了一棵梅花，花是紫色的，树枝是灰色的。他婀娜多姿，展示了它不畏严寒的精神。柴老师介绍得非常仔细，我饶有兴趣地听着。
轮到我大显身手的时候了。我想了想，决定画个吉祥如意盘。于是，我先把盘子中间分成八格，按照格子的顺序写上了“年年有鱼，吉祥如意”八个大字。太好了，首战告捷。
接着，我开始画边框。怎样才能好看的边框呢？有了，我向王奕逍借了红、橙、黄、绿、蓝几支颜色的彩笔。纸盘上有凹下去的地方，我就按照红、橙、黄、绿、蓝的顺序画，很快完成了四分之一，可手早已痛得不得了了。之所以这样是因为每画完一个凹槽就要换一支彩笔。怎样才能两全其美？别急，山人自有妙计。我用一支彩笔画一个凹槽，每隔四格凹槽就用一种颜色画，一种颜色画好了，再换一种颜色，也是隔四格绘制。就这样，很快就画好了。看着纸盘上的五色边框，我得意地想：我真是太聪明了。
环顾四周，只见洪晨瑜的纸盘后面写了一个“余”字，她说，这代表她希望2017有余下来的花不光的钱，希望家里能财运滚滚来。这可真是个了不起的心愿。那我可以写什么呢？对了，我可以写一个“福”字，代表年年幸福美满。我还是把这个纸盘送给我亲爱的奶奶吧！去年，她做了个大手术，我要把这个吉祥如意盘送给她，愿她身体健康，新的一年无病无痛。想到这里，我写下了这样几个字：“祝奶奶身体健康。”看着我的纸盘，我心里美滋滋的。
这节课真有趣！
美术课作文600字4
每当看到那幅喷出来的画，我的心中便会涌起一份难以抑制的快乐，它是我美术课上最骄傲的作品。
“叮铃铃！”上课了，同学们上潮水般地涌进了教室。我兴奋地坐的位子上，听美术老师教我们做喷画。
“开始做吧！没有喷画笔的同学，到我这里来拿！”随着老师的一声令下，同学们便开始作画了。
我拿出了纸和笔，手中的线随着心里的快乐动起来。我要画两个跳舞的姑娘。我先画了一个圆圆的头，之后再画一条直直的线，是她的身体。咦，我是把她的腿画翘起来呢，还是横着，还是弯着呢？犹豫了一会后，我选择了一人弯着，一人翘着，因为要做两个人嘛，而且这样看起来才会动感十足。嘿，就差手了，我把一个人的时候给“浪”起来，另一人的手给束起来。“啊，完美！”我看着手中的画，情不自禁地叫起来。坐在一旁的小夏听见了，扭过头来看看我的画，慢吞吞地说：“我总感觉少了些什么。”我一听，着急了：“少了啥？”“嗯嗯，好像没有手指哎。”“哦、哦！”我恍然大悟，赶紧加了上去。看着这幅完美的画，我很满意地点了点头。
这时美术老师发话了：“同学们，人不能用剪刀剪，只能用手撕，我教你们一个简单的方法，先用笔在你们的小人上面使劲描一描，就好撕了。”我用这个方法试了试，果然非常好撕。
完成了撕画后，我就开始上色了。上色，首先要选好色啊。我拿着喷画，看过来，看过去，最终选择了我最爱的颜色——粉色。我把画放在白纸上，对着画的边缘细心地喷起来。可只有粉色，看上去太单调了，而且动态的感觉也不是特别好。怎么办呢？我灵机一动，就在四周喷上了蓝色。在喷第二个小人画时，我吸取了上次的教训，用了拼接法来喷色，上半身用红色下半身用蓝色，这样看上去可好了，之后我又借了小唐的模型——小蝴蝶，在舞者的身旁喷了几只上去。哈哈，舞者和蝴蝶一起翩翩起舞，真是太美了。
我把喷好的画美美地交给老师，老师给了我一个大大的赞。
放学的时候，我把这幅亲手创作的画带回了家，平平整整地存放在书房的抽屉里。每当拉开抽屉，看到这幅画，我的心里便总有说不出的高兴。
美术课作文600字5
“叮玲玲！叮玲玲！”上课玲响了，同学们一窝蜂涌进了教室。各个都是神采奕奕、兴高采烈，而我却懒洋洋的，“唉！”我不禁自我伤感道，“有是我最讨厌的美术课，我又要浪费40分钟。真希望上课铃还没响！”不一会儿，美术老师春风满面地走了进来，他面带微笑地说：“翻开课本，抓紧时间，开始做手工。”说完，同学们便纷纷拿出材料，兴趣盎然地做了起来。
我在那抓耳挠腮，不知道怎么做。于是我拿出彩纸用剪刀乱七八糟地剪，不一会儿，彩纸就被我剪得粉身碎骨。我一时兴起，捧起这堆碎纸就举到罗淏文的头上，大叫“下雪了！”然后把碎纸撒到了罗淏文的头上。谁知，真不巧，这一幕竟被老师看见了，师老师一本正经地说：“四组最后一排的女生站到讲台上来。”我的脸唰的一下红了，屁股就像被钉子一般钉住了，起不来了。同学们突然“哗—”地全转过来看着我，我无可奈何，只好低着头，慢吞吞地走到讲台中央。
我站在讲台上低垂着头，面红耳赤，手心直冒冷汗。我真巴不得有个地缝让我钻进去。同学们像是在看一件展览品似的，对我议论纷纷。只听到罗淏文幸灾乐祸地对我说：“活该！”还有一位同学嘲笑地说：“看她的脸，羞的通红，像猴子屁股一样。”我听了这话，心里像打翻了五味瓶一样，五味俱全。我想痛哭一场，但我不敢。那一颗颗咸咸的泪珠像断了线的珠子一样从我滚烫的脸上一滴一滴地流过。我心里万分羞愧地想：“唉！在众目睽睽之下被罚站，真是丢死人了！我真是木匠戴枷—自作自受。”我不停地看表，我觉得每一分钟都像一年那样漫长，是那样的难熬。
下课铃终于响了。马上就有一大群同学围到我身边，刘红飞还在我面前手舞足蹈，我真是难堪极了。师老师转过头来问我：“你知道错了吗？”我哽咽着说：“知道……了。”师老师说：“那下去吧。”回到座位上，我放声痛哭了一场。
这件事给了我一个深刻的教训，它在我心中深深的刻下了一道伤痕。它让我知道了以后不管上什么课都应该认真听讲，好好学知识，不能捣乱，否则我不仅学不到知识，还会被老师批评，让自己难堪。
【美术课作文600字（通用5篇）】相关文章：
有趣的美术课英语作文03-26
难忘的户外美术课_小学生作文04-02
有关美术课二年级作文汇总9篇04-24
关于美术课二年级作文锦集6篇04-24
感谢老师作文通用03-15
微笑作文 通用15篇12-27
微笑作文 (通用15篇)12-21
家风作文（通用75篇）05-07
感悟作文（通用8篇）04-27
友谊作文 通用15篇03-04