关于成长的初一作文600字（通用20篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于成长的初一作文600字，希望能够帮助到大家。
成长的初一作文600字 篇1
每一个孩子都有美好的童年，童年的味道是不同的。童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我们来说是美好的回忆，它们就像一盒调味料，有酸、甜、苦、辣。在我的成长过程充满了不同的味道，它让我懂得很多道理，给了我很大的启示。
美好的童年是快乐的，让我有了美好的回忆，成长是甜的。
在我上幼儿园的时候，都会遇到很多的快乐，在那里和同学们一起玩游戏，一起读书。在晚上的时候，都没有作业，我可以跟妈妈一起去公园走走，看看绚丽多彩的世界，让我们认识到了许多美好的东西。
成长是酸的。
我不仅有快乐也有酸的时候，比如：在每一次出去玩的时候，弟弟总是会乱跑，爸爸就会很生气地说：“弟弟还小，你要帮助他、照顾她。”我总觉得有了弟弟，妈妈的爱被分走了很多，所以我心里有时会觉得很伤心。但后来一件事情，改变了我的想法。在我生病的时候，弟弟都会给我拿些可口美味的美食，妈妈也会一直悉心的照顾我，我不由的感动，原来弟弟没有拿走妈妈的爱，而是这世上多了一个人爱我。这份手足之情是多么的弥足珍贵！
成长是苦的。
在我上了小学之后，我就很少时间玩，每天都要做同样的事情就是：写作业。如果我在考试没有考好，妈妈就会批评我，那时的我心里感觉到成长是苦的。当然妈妈说过，成绩不是最重要，重要的是要有好的学习习惯和学习态度。所以慢慢心情就会好些。
回忆着那点点滴滴的小事，会涌起一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长的故事仍在发生，让我们继续期待着，等待着，回味着那美妙的童年滋味。
成长的初一作文600字 篇2
我像是林中幼嫩的小树，一路走来，有雨水为我提供养分，有大树为我遮风挡雨，而自己从未感受到责任之所在。
小的时候，一个人吃一碗饭，我认为我长大了；小学时光，穿上校服的那一刻，我认为我长大了迈入中学大门的那一刻，我发现自己已是中学生了，于是高兴的向父母宣布：“我，长大了。”可面对我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑说：“嘿，丫头，你还小还嫩呢！：”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。
期末，紧张的复习悄然临近，我们所要面对的考卷也如雪花般漫天飞舞，那一天我们做完一张小卷，我们还没来得及检查，就听到老师的一句“全部停笔”。我暗自悲叹“又得不到满分了”。讨厌。每次都这样，卷纸开始从后往前传了，我从后桌同学手中接过卷纸，听到老师说：“第一排的同学下课把卷儿批了”。我一阵窃喜：“嘿嘿，我坐第一排。”挨到了下课，我飞快的找出了卷纸，找到我的那一张，“啊哈，古诗中的一个字错了，只要我悄悄一改就满分了，我心里一阵狂喜。可是就当我的笔将要划掉错字的时候，心里却猛地一颤，老师让我批卷是对我的信任，是给我的责任，我要是改了就没有承担起这份责任。我拿起纸笔，心里五味杂陈，最终还是划了错号。我感到一阵轻松，仿佛个头又长了一节。
回到家，我告诉父母，只见妈妈的笑意在脸上转瞬即逝。她说。“我姑娘长大了”。
我突然觉得有一种奇妙的东西在我脑海里激荡。成长不是个子长高，不是年龄长大。一种没有责任的成长那不是长大。责任让我在岁月中成长，在责任中成长。
成长的初一作文600字 篇3
成长是首歌，在童年的嘴里歌唱，成长是首美诗，在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事，它像一颗种子在我们心中已经发芽了！
一天，我走进爸爸妈妈的房间，手里拿着一个小杯子，里面有半杯可乐，我喝了一小口可乐，在爸爸妈妈的房间里“巡逻”一圈，自言自语：“哎，爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的，走了”
突然，我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯！我走过去一看，是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西，我踮起脚丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我没有放弃，继续来“一，二，三”哎！还是拿不到！
我呆站在那儿！
“对了，我想到了一个好点子，耶！”想到这个好主意，我兴奋坏了！
我先跑到客厅，再抱着小椅子，然后我重返爸爸妈妈的房间，之后把椅子放在桌子脚那里，最后抬起双脚，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！终于拿到了，我成功了！
我抱着“超大杯”，心想，这肯定是爸爸想独吞的可乐，哼，不管是不是独吞被我发现了，我就要试一试“打败”它。
我拿起“超大杯”，一口气喝完了！但是，这个饮料一点都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差点没跳起来！忽然，爸爸妈妈回来了，我扑向妈妈求救！妈妈问我：“你怎么了”“我，我喝了那个杯子里的水，好苦啊，一点都不好喝”我要哭了，爸爸妈妈却大笑起来了？“你，你们，哼！我不理你们了”我委屈极了！
爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料，更不是可乐，什么东西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中药也不碍事，但以后要注意哦！”原来是这样！
经过那次可乐事件，爸爸的话我铭记在心！我相信心中的小芽会慢慢长成树苗！
成长的初一作文600字 篇4
人要常常保持着仪式感，因为会有各种各样的仪式在你不经意间奏响。你会扮演各种各样的角色，试着去做好每一个角色，因为即使能重来，也找不回第一次的感觉了。
成长，意味着要经历各种第一次，第一次哭，第一次感到无助，第一次遭人唾弃，甚至第一次跌入低谷，这些都是成长中的仪式。人在往前走，时间从不为某一个人停留，好好珍惜每一个仪式，珍惜每一次成长，毕竟过去就过去了，再也找不到初识的感觉了。
记得第一次完整的用吉他弹一首歌，完全是怀着忐忑心情弹下来的，紧张是不可避免的，伴随着紧张而来的错误更是不可避免的，幸好没有被小错误打断，就当它从来没有发生过，直接就顺过去了，总体来说，还不错，毕竟初学者，95分，很高兴啊，可正当我怀着激动的心情要走出去的时候，另外一个人也开始弹了也是我那首《知足》，不禁停下来脚步，听着他那行云流水的旋律，不禁自叹不如，没办法，谁让自己不够努力呢？
由紧张到平静，由激动到失落，由巅峰到谷底，这些变化如同运气一样，跌宕起伏，永远不知道会发生怎样的变化，也永远不会明白为什么有这种变化，也许这也是一种盛大的仪式吧！仪式上会有各种突发事件，正面注视它也许才是一个主角应该做的事吧。
跨过这条千军万马的独木桥，以后的门要会越来越贵，你可能再也买不起入场券了。即使你是这场仪式的主角，也会面临被拒之门外的风险，因你不再拥有新的眼光，不再拥有想象力，所以，趁现在，好好享受每一个仪式吧。
姹紫嫣红是春天的仪式；热情似火是夏天的仪式；硕果满满是秋天的仪式，白雪皑皑是冬天的仪式，成长便是我的仪式！
成长的初一作文600字 篇5
正处在成长时期的我们的心理是非常复杂的，时时刻刻都在想着一个问题：长大好不好啊？
在我的眼里，成长并不是我所的向往的。因为长大后，我可能再也不会向爸爸妈妈撒娇了，更重要的是长大后会带来很多的烦恼。
有一次，我们一家人吃饱饭后坐在一起聊天，我因为和爸爸在讨论一个问题，不经意间，也就是很自然提高了嗓门。这时，在一旁的妈妈很不高兴了：“我说，女儿，你都十六七岁了，怎么还跟小时候一样，像个假小子！现在你长大了，应该斯文一点了。”听了妈妈的话，我可真不高兴，心里纳闷：我以前这样的时候妈妈怎么不说，而现在却……我本来挺想长大的，因为长大后我就能够帮助父母干点家务事，可是现在我改变主意了。
还有一次我正在做作业，妈妈走过来，坐在我旁边问我：“你们的学校风气好吗？”我一听这话便有点别扭，就对她说：“我不懂你在说些什么。”“好了，直接跟你说了吧，”妈妈表情有些不自然，“在学校里，有喜欢的吗？”我一听就傻了，回答道：“多了，老师，同学，都很喜欢我呀！”“那有男同学吗？”“妈，您也不瞅瞅您闺女有那么美吗？再说了，我还想加劲学习呢！”妈妈听后好像是心中的一块悬着的石头终于落了地，“有你这句话，我就放心了。”
从妈妈的一些言语中，我好像知道了些什么……
啊，为什么在成长期间父母会对我们产生那么多的怀疑？难道我们长大也有错吗？
我现在都快疯了，我十分地不愿意长大。我想问问你们为什么长大时会有这么多的烦恼？思想成熟，想问题再也没有了孩子时的那种天真了。而烦恼却接二连三的向我发起进攻，我这才发觉原来成长是有代价的，就是随之而来的那些无穷无尽的烦恼。
成长的初一作文600字 篇6
在我的人生道路上，我能够走到现在从容不迫地面对自己的生活，我要感谢自己的努力，感谢努力成就了我的梦想。
在成长起点上，我与众不同，却亦是我心中的阴影。我天生双耳失聪，让我无法面对这残酷的现实。尽管这样，父母四处奔波让我戴上了人工耳蜗，我才真正来到世界找寻属于自己的人生之路。
因为双耳失聪，戴上人们陌生的东西，仿佛我是其中的异类。之后，我渐渐陷入窘况，戴上人工耳蜗未全治愈听力障碍，只能听到基本声音。在学习上有很大困难，因此找来同学们的讥嘲热讽。当时我真恨自己双耳失聪，为什么与正常人不沾边……
时光流逝，承载着梦想在此出发。我读到三年级就转学了，感谢上天给了我改变自己的机遇。新学校的班主任曾经对我说：“命运是不可抗拒的，但可以拥抱它。”这句话烙印在我幼小的心灵。在她的帮助下，我摆脱了双耳失聪的束缚，终于学到了知识。那时我多么兴奋啊。
她又说：“知识是没有尽头的，未来的你要靠自己努力的。”随之我就升学了，虽然我无法理解努力的真谛，但是它教会我如何努力。
小学毕业时，我因自己的努力，成功达到自己的目标。我因自己的努力，不仅改变了自己，而且也改变了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同学们的称赞和老师们的青睐。那一刻，我明白了：努力是坚持，是自己美好的馈赠。
步入中学的起点，没有小时候的彷徨和自卑，是从容面对新挑战。
总之，我不能改变命运，但可以拥抱命运。用自己的努力为自己铺上一条光明之路。
我骄傲自豪；成长，因努力而精彩！
成长的初一作文600字 篇7
六年的小学时光如白驹过隙一般，很快消逝了。蓦然回首，这些年我经历过许许多多的第一次，但这件事的第一次，让我陷入了沉思……
那时候，我还在老家上学，才7岁。学校要举行演艺活动，在我班挑一个人来跳舞，我就成了那位幸运儿。
经历了多次的排练，也揣摩了多次我不会的动作，最后一天晚上，我连夜加班排练。
第二天一早，演艺活动就开始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那时我就感觉灯光如利剑一般刺穿了我的心，音乐像野马般飞腾。这种种现象让我之前的迫不及待都化为乌有，只留下紧张、害怕和恐惧。在后台的我也不是没调整过心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失误？不！是害怕丢脸？不！是害怕得不到观众的认可与掌声？不！都不是，而是在抗拒那个内心里没有信心的另一个我。
这时，老师走了过来，拍拍我的肩膀，和蔼可亲地对我说：“孩子，其实你并不用害怕，没事！相信自己，只有鼓起信心去尝试，才知道成与败，加油！老师相信你！”
我勇敢地走上台，看着眼前观众，其实真的如老师说的一样，并不恐怖，只缺少——信心。我感觉灯光不再是利剑，而是温和的阳光，音乐也不再是野马，而是和煦的微风。我与音乐融为一体了，努力地舒展着身体，感觉自己如一只优雅的小天鹅，在平静的湖面上游走；如一株小草正向着太阳，茁壮成长；如一只蝴蝶，迎着花香翩翩起舞。结束时，台下的观众都给了我一个个大拇指，给予了我那暴雨般的掌声，那些流的汗现在也将成我内心中的欣慰、快乐。
第一次的尝试，让我悟出了一个道理：信心就是成功的基石，在往往不确定时，都会助你一臂之力，让你到达那成功的彼岸。
成长的初一作文600字 篇8
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的，它总是会充满了荆棘，布满了坎坷。每个人都有许许多多成长的故事，那天发生的事回想起来，仍然记忆犹新。
记得小时候，我最怕虫子了！每当我一看见虫子便会东躲西藏，到处乱跑，跑的速度就像一只受了惊的兔子一般。
有一天，哥哥带我出去买早餐。刚出门就迎来了一阵香风。哥哥和我正在那暖风中陶醉时，一个特别淘气的小朋友向我扔来一条可怕恶心的小毛虫，那条毛毛虫被扔在了离我不远的地方，毛毛虫开始向我慢慢地爬来，我低头一着，吓得大叫了起来。哥哥用疑惑的表情望着我，奇怪地问：“呃……你怎么啦？”我的手颤抖着指着那条可怕的毛毛虫，哥哥叹了一口气，用手摸着我的脑袋说：“哎，妹妹你胆子未免也太小了吧！”话刚说完，哥哥便哈哈大笑了起来。
到了下午，爸爸妈妈为了让我不怕虫子，就和我一起去了花园，谁知我刚走进花园就有一只虫子在那里爬，它的外形太可怕了，把我吓得连忙往后退了几步。妈妈看透了我的心思，便叫爸爸把我抱在虫子前面。我站在那只虫子的前面，全身便开始发抖了起来。妈妈对我大声喊：“宝贝，不要怕！那只是一只虫子，你要勇敢一点！”我听后开始慢吞吞的向那只虫子走去，心想：加油！不要怕！它只是一只虫子而已。过了一小会儿，我终于鼓起了勇气。只听到“噗”的一声，虫子就被我踩死了！我终于战胜我自己了。我高兴地跳了起来，妈妈也向我笑了笑！
现在，我再也不怕小虫子了，这件事直到今天，我也难以忘怀，它给了我战胜自己的勇气，给了我长大了的快乐。
成长的初一作文600字 篇9
人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。
从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。
不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。
记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。
第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！”
妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！
成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。
成长的初一作文600字 篇10
“长大”这一个词，每个人都会经过这个过程。这个过程很简单，就是现在你二、三岁，慢慢到了十二、三岁，在渐渐长大到三、四十岁，这就是长大过程。每个人都这是，我也不特殊，也经过了这个过程，下面我讲一下能表现我长大了的一件事：
在我父母把我生出来，一直到父母养我育我的第十二年，发生了一件事，虽然这一件事是很小的一件，但是这完全能够体现出我长大了。
在我上六年级的那一年，有一天星期五放学，同学们一个一个、陆续地涌出了校门，我也跟人流一起出了校门。然后我就按照妈妈说的，在路边等着，结果我等了30多分钟，妈妈还没来，我便左想想右想想：“妈妈每天都按时来接我的，可今天怎么了？正当我疑惑之中，我想出了一个办法：我自己走回家。不行，王姨我走到半路，妈妈来了怎么办！正在这时，我想出了一个好办法：我便拿着电话卡，进入学校用公共电话给妈妈打电话。可妈妈却说：“有事情，过不去，让你爸爸去接你！”我想：“妈妈可能故意在考验我。”我又给爸爸打电话，爸爸说：“你在等20多分钟，我才能过去。”我又说：“这样吧，您别过来了，我自己走回家，好吗？”爸爸说：“好吧！你回家时要小心呀！”
回到家之后妈妈高兴得表扬了我一番，爸爸也一样，最后全家人都说我长大了、懂事了，说我遇到事情后会自己想出解决的好办法。最后妈妈对我说：“其实你给我打电话时，我正在休息，一点儿也不忙，那时正在考验你呢！”
就这样我便顺利地被全家人认为长大了，我也认为自己长大了不少，但是我还要完全长大，我要是进入大学当大学生，我才认为我完全长大啊！
成长的初一作文600字 篇11
毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长；小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长；小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。万物都有成长，每一次成长都是生命的颤动，每一次成长都是心灵的震撼。而我也在不断的磨炼中慢慢长大。
幼时的我很笨，同龄的小朋友都满地跑了，而我还在妈妈怀里撒娇。一个阳光明媚的下午爸爸突然的出现，把我从妈妈怀里夺过来。我号啕大哭，使劲挣扎，又用脚踢，又用拳头捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小节楼梯旁，我一坐在地上便开始玩沙子，我正玩得高兴，爸爸又一把提起我，靠着墙站稳，严肃的对我说：“你爬上这节梯，我就让你玩，还给你买糖吃”，我仰头往上看，真高啊！最终经不住诱惑的我开始往上爬，可太难了，10厘米高的台阶对当时的我来说像是高山，可望而不可即，我试探性地迈出一步，用尽全身力量向上伸，可是根本够不着，像金鸡独立摇摇晃晃地倒下了。但我没有哭，也许是为了玩，也许是为了糖，也许是……我慢慢地爬起来，又一次重复着刚才的动作，奢望能够得到。“啪”一声又摔倒了。这次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始终没有。我不会放弃，摔倒了爬起来，再摔倒了再爬起来……当太阳洒下最后一抹余晖时，我到达顶峰，如愿以偿得到糖，可我心里多么恨爸爸，如果他肯帮忙，我肯定不会摔倒了，看到女儿满身尘土，满脸委屈，妈妈爱怜地走过来，我竟颤颤巍巍地向妈妈走去，我瞥见角落里的爸爸笑了。
经过风吹雨打，岁月洗礼，我长大了，却还喜欢在那节梯上玩，因为我的成长是在爬上楼梯的那一瞬间，我心里也一直默默感谢着一个人，他是我生命中前进的阶梯。
成长的初一作文600字 篇12
我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。
成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。
成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。
我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”
我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”
我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。
成长的初一作文600字 篇13
每个人的成长都有俩方面，一方面是年龄上的成长，另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说，心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要，也有一些人，就是到了四五十岁，依旧被宠的像个孩子，依旧有着对生活的现实一无所知。同时，也有一部分人，因为经历过这样或者那样的事情，年龄虽小，却也懂得了生活的种种艰辛，过早的成熟起来。
有好多人说，其实一个人的成长是一瞬间的，就是生活中经过一些事情之后，突然之间就长大了，不过这种长大也是带着一定的伤痛的，是我们常人所不能理解的。事实上，过早或者过晚的成长，都是对一个人的成长不利的。
相比之下，自己的成长好像要正常了许多，普普通通的，随着年龄的增长，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是这几年，随着生活的阅历的增加，和自己年龄的增长，也慢慢的懂得了父母的不容易，也体会到了生活的一些艰辛！
虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快，记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩，可事实上，自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的！毕竟如今30来岁的人，该承担的责任和义务也从没有逃避过，偶尔想要撒个娇，任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。
大概没有人希望能够过早的成长吧，虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的，但事实上，感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人，也是生活的一种缺陷吧！
因此就是关于成长，作为我们普通人来说，还是希望能够普普通通的，随着年龄的增长，心智也在不断的成熟着，懂得了自己该承担的一些责任和义务，当然，有必要过多的对生活有忧虑，毕竟就是普普通通的，按着节奏成长的话，那么，对于每个人来说，这就算得上是生活的恩赐！
而不是过多的承受生活的一些伤痛，或者说是走过一生，对生活依旧一无所知！过普通人的生活，有普通人的成长，这样子就可以了。
成长的初一作文600字 篇14
成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。
今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。
老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。
霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。
我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。
望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。
“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。
成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就
是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……
成长的初一作文600字 篇15
阳春三月，春暖花开。那一天，是我7岁生日。一辆崭新的自行车就那样从天而降到我的面前，用天空的湛蓝，赚得我大大的笑脸。笑声中，仿佛我已知晓，人生的路上，它将带我逆风成长。
理想很丰满，现实很骨感。初跟它接触，我理想中威风凛凛的骑士形象便瞬间崩塌，化为一地的碎片。学习骑车的过程中，我的车总是摇摇晃晃，走走停停，带着我与大地母亲不断的亲密接触。待我学成之时，已成了一个满身是尘灰与伤痕，在夕阳下踏着车缓缓而行的叫花子。就这样，留下一个血与泪未干的笑脸，我逆着风，闯过了童年里最大的难关。
快乐逍遥的日子总是短暂的，转眼间，六年的小学时光就化为了一张张多彩的照片伴随着小考失利后淡淡的灰色，沉入了记忆的海。埋葬了那辆锈迹斑斑的老车和童年时光，我带着它们的灵魂，携一份年少轻狂，骑上我的新车走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艰辛的，面对那一班的灿烂星光，看着一众学霸八仙过海——各显神通，我却只能画地为牢，念叨着数学虐我千百遍，我待数学如初恋，悲哀地啃着动点与方程，期盼着数学老师忘了印数学试卷。
光芒不再，志趣依旧。每当骑上我的车，哼起我的调，考场上的失意便会随风吹散。夜深人静的时候，我常常踩着自己的心声，绕着不大的园子一圈一圈的逆风飞翔，让血液以三倍速循环，为攻克那一周积累下的堆堆难题。
悠悠岁月，破茧成蝶。一日又一日，一周复一周，微凉的秋风里，月考，我的数学终于回到三位数，年级排名也第一次进了前三十。那一日，我终于放松心情，松开紧皱的眉头，在条条大道上自由地奔驰。夕阳里，河岸边，但见瘦削的少年，衣角上下翻飞，正在逆风成长！
渐寒后又渐暖的风，送走了又一年的光阴。考试与作业的腥风血雨中，我踏着红黑相间的.自行车，跌跌撞撞地杀出了一条血路。望着前方那迷雾一片的征程，我的心又一次紧绷起来。愿座下这辆功勋卓越的爱车，能带着我重新起航，去战胜那未知的困难，继续逆风成长！
成长的初一作文600字 篇16
儿时的理想非常简单，期待自身能快快长大，看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是简易天真的，是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式，传出第一声哭闹到现在，现有9年了，我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空，看见小鸟自由的飞翔，我的内心深处尤其期盼成长，期盼自身快点儿成长。春去春来，花开花谢，我快乐地成长，像新生的太阳光冉冉上升。
成长如同一个水瓶座，里边装着各种各样味儿，里边放满了甜酸。成长也是“甜”的，在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友，我们一起手牵手，在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友，我的心里就甜丝丝的。
但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的，无论是学习培训，或是友情，或是真情，或许会由于学习上的艰难而胆怯，或许会由于朋友之间的小误解而消沉，或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。
成长要我经历了一次次开心，一次次忧伤，一个个愉悦，一个个苦恼，正由于拥有他们的加盟代理，才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤，取得成功后的愉悦；那絮絮叨叨的责怪，绵绵不绝于口的夸赞，全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号，我的感悟也因而而沉重的。我回过头望，一路上的一点一滴，好似沙滩上的足印，切切实实地刻在心中，時刻提示着我：我们在成长。
生活就是那样，简直有趣。我仰头凝视着窗前，猛然心里奔涌着无尽的感叹，好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜，有笑有泪，喜忧参半……
一缕温和的太阳通过窗子射进来，一阵轻风轻轻地划过我的发尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去；今日船浆把握在自身的手上；明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦！
成长的初一作文600字 篇17
周五的最后一节课，我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉，打开它我的记忆，写下我四年的课堂学习生活和我的成长历程。
握着笔，脑海中的点点滴滴，都清晰地展现在眼前……（刚进一年级的时候，我对身边的一切都充满了好奇，总想在课堂上看到这里，移动到那里，下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正，新的错误一再出现。这时候，吴老师经常和我说话，比我妈妈还耐心的告诉我，这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等，包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂，但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下，我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期，我的学习和情绪有一段时间波动，经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。
当我考了一点成绩时，我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来，习惯充斥着我的学习生活，让我不知所措，非常沮丧。我知道这很糟糕，但我无法控制自己。这时，吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多，还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧，也很惭愧，同时也意识到了自己问题的严重性。 。在吴老师严厉的话语中，我感觉到老师对我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下，我的一些问题逐渐消失了。我四年级的生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。
这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人的心中。
成长的初一作文600字 篇18
时间过去了，不知不觉间，我已经跨进了初中的大门，成为了一名初中生。
回首，13年的征程，如细丝，将成长的足迹一一串连，再打磨雕琢成一件艺术品，置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话，我从小就喜欢读书。因为认识字比较早，所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天最大的爱好就是去书店，然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了，我喜欢童话，我喜欢提着竹篮的小红帽，我喜欢“灰秋”里的丑小鸭，我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主，我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气，丑小鸭给了我信心，白雪公主向我展示了人性的善恶，诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后，我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图，第二次看故事，这本书一般看了五六遍。平淡的意思，常常被卡门的聪明所钦佩，被卡梅利多的勇敢所钦佩，被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列，神秘的宇宙，复杂的人体，还有梦想的海底，巨大的恐龙，美妙的水世界，都从书中蹦出来，展现在我的眼前……有了更多的识字后，我开始接触小说。起初，最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。
读了一篇又一篇，才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年，有笑有泪。在慢慢成长的同时，生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装，但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢，他们教会我自信，他们教会我善良，他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就，也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书，往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水，是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中，我相信它会永远陪伴我。
成长的初一作文600字 篇19
一日日，一年年，看着自己的好朋友们一天天长大，才知道，童年时光正在慢慢流逝，就像一粒粒细沙从指尖滑过，落回了沙滩。
以前的我，还以为世界上有怪物。一个人睡在房间里的时候，就会想：柜子里、门后、书桌上、窗户外会不会忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住脸，深吸了一口气，但是又太闷！就在那时，我的脑海里回想起黑猫警长和孙悟空会来保护我，便安心入睡了。
那年我3岁，不知道自己不知道，在幼儿园里，我迈着轻快的脚步跟同学们玩耍，还有一问三不知，老师问：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米从哪里来的吗？”，“不知道”。老师亲切且温和地问我，可我却不知所措。“这个字怎么读？你不用急着回答，先想一想”老师又一次亲切地问。“老师，我还是不知道……”此时的我，声音越来越轻，感觉自己没有了信心。
那年我7岁，不知道自己知道。时间似长江黄河滚滚流逝，转眼间，我到了一年级，坐在一（1）班教室的角落里。上课时，老师问：“有哪个小朋友愿意解答一下这道题？”我觉得自己知道，悄悄地把小手举起来，同时我心里另外一个小人却跟我说：“那答错了怎么办？同学们一定会笑话我的！还是不举了吧！等着老师公布答案吧。“结果，答案刚刚公布，我就恍然大悟，原来自己没有错。为什么？为什么我不相信自己，我有些失落。
现在，我10岁了。已经成为四（1）班的一员，也知道自己知道。我当上班长，成绩名列前茅。把每一次提问当作一次机会，一次挑战。答错了，让自己改进。如果答对了，那种收获是难以描述的欣喜！我深深领悟到：不要觉得自己不行，畏畏缩缩，要敢于尝试，让自己多去挑战！
不要因为一次或几次失败而没有信心，失败是成功之母，我们应该越挫越勇，要变的坚强。成长的路上总有绊脚石，要相信自己，坚定又快乐地成长。
成长的初一作文600字 篇20
我的生活平淡无奇，却每一天都精彩至极。每个人都是自己生命里的主人公，活出生命的奇迹。
人有的时候需要坚强，在遇见挫折的时候需要坚强；在孤独的时候需要坚强。有句话说得好：一定要爱惜自己，因为没有人会心疼你。
从我出生到现在，一共缝过三次针：第一次是在幼儿园的时候，回家上楼找妈妈，走太急了，于是把下巴摔破了，去缝针时有没有哭我就不记得了。第二次是在一年级，当时在帮妈妈修床板，等妈妈走开一会去拿锤子，就在妈妈刚走不久，“啪”一声响，床板掉下来了，妈妈听见声音赶紧跑了过来，把床板拉开一看，我的膝盖上出现了一个血洞，但我们都不知道是怎么弄的，周围也没有血迹，当时我并没哭，但是到了医院听见要缝针“哇”地一声大哭起来了。第三次是我五年级的时候，那个时候房间刚拖完地，湿得反光，回房间的时候不小心摔了一跤，站起来时，发现有血从腿上留下来，低头一看，原来是腿上缺了个口子，那里的肉不知道为什么不见了，我急忙找来止血贴贴住伤口，然后躺在床上给妈妈打电话，妈妈听到后立刻赶了回来，把我带去医院后，医生说要缝六针，我不仅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，紧张极了，上了手术台，躺在手术床上，望着洁白的天花板，五年前的一切又重演了。这一次我没有哭，反而很镇定，等缝完针后，和妈妈在月光的照耀下走出了医院，踩碎了影子。
这也算是我的一个成长和记录册，翻开了不同的一页也总会有不同的新故事演历着。
在人生的道路上我们总会失去许多东西，比如：机会。机会是自己创造的，想要成功就必须把握好机会。有的时候我们应该舍去一些东西，舍得舍得，有舍才有得。有句话这样说；上帝在给你关了一扇门的时候，同时也会给你留一扇窗。有的东西或许失去了就再也找不回来了，所以请珍惜今天所拥有的一切。
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