山区作文600字(通用11篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的山区作文600字(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
山区作文600字 篇1
天气的忽冷忽热,使人的心里烦闷。几经商议,大家提议去附近的小山区游览一番。
天还不亮,便在朦胧中起床坐车。看着马路旁的房屋远去,换眼而来一片郁郁葱葱的树林——汽车开始上山了。所谓的“山随平野尽,江入大荒流。”至此就变成了“山随平地尽,江入大山流。”了。峰回路转,眨眼间,一路的平坦变成了蜿蜒曲折,像一条青蛇一般。随着车的一步步攀爬,山下的景色也一点点显露出来:原本庞大的村落看起来星星点点,高大的树木如绿带般缠绕在半山腰,使人错以为是一幅山间风景画。
到了站,下了车,走在汽车行驶的盘山公路上,这才看到了山路的全貌:山路的外侧如同悬崖,高危儿陡峭,从上面望下去,比比皆是的树木深不见底,给人一种要坠入深渊的感觉。内测则是高大的岩石,直上直下,表面崎岖而险恶,显得格外的凶悍和挺拔。就连石缝间薄如丝绸的细沙似乎也被震慑住了,无助而悲凉。多年的风雨,使岩石风化,表面的脱落历经百态,更显得饱经风霜了。
不知不觉间,转入羊肠小道,综错交杂的树木给人格外的阴冷。地下落满了采摘后的松果、夹壳。好像秋日的收获,喜悦而清凉,使浮躁的心沉降。
走过一片片的树林,终于来到了山顶。放眼望去,一切尽收眼底:白如玉带的盘山路、郁郁葱葱的树林、星星点点的村落,还有飞驰而过的几辆车。一切的一切,让紧绷的心弦释然。抬起头,刚才注意到这儿的天空是那么的蓝,蓝的淳朴、蓝的宁静、蓝的让人忘记喧嚣……
这时,我才明白:人本归自然,真正的自然,正如这山区一般,贫穷却也淳朴,寂静却也让人忘返流连。
山区作文600字 篇2
今天的阳光格外的明媚,仿佛在为我们的行动喝彩,我的心情也是格外的好,今天我们厂里要送书到山区去。
抬书,搬书,经过一阵紧张的搬运,花花绿绿的各种书装了满满的一货车,准备启程。
“小白,等等。”哦,原来是我们老总在叫我,他有说到,“小白啊,你吧中间的书搬下来一半,留点空。”我诧异了,我问到:“为什么,这样运的书不就少了吗?”老总呵呵一笑:“这你就不懂了吧,你太嫩了,那中间是给录像的和记者留着的,还有要挂上横幅,不然谁知道是我们厂送的,市里的奖金怎么办啊?”我看得他说完,脸上的肥肉一蹦一蹦的,眼中漏着对钱的贪婪。
没有办法,只好这么做了,我把装好的书卸下来一半,挂上横幅,把记者和录像师请上了车。
过了一会,我们的车就到了山区,我看着迎接我们的孩子们的笑脸,他们拿着亲手编的花环给我们戴上,我看见他们的手上有那新的挂伤的伤口,或许是他们在摘这些野花时让荆棘划的吧。
车停下后,我们开始发书,看着孩子们看看新书高兴的笑脸,我不敢再看他们的笑脸,因为我搬下的书,他们便少了许多他们应得的书籍和知识。
再看着老总在那边演讲,眉飞色舞,那眼中尽是横幅在飘荡,我仿佛在他眼中看到了金钱的光芒,不禁厌恶的扭回了头。
山区作文600字 篇3
在一个贫穷的小山区里,在半山腰上,有一个十分简陋的小茅屋,那里是这个贫穷的小山区的学校(一座教学楼)。
这一个教学楼的墙壁是用一块一块的烂木板拼起来的。有许多空隙。教学楼的屋顶是用一根一根的烂木条捆起来,摆放在教学楼的顶端。请大家想象一下,到了春季,有许多蒙蒙细雨。一滴滴雨水打在山区小孩的书上。到了冬季,一朵朵雪花落进教学楼,一股寒气逼人的冬风吹近来。
在教学楼里,有许多用破烂不堪的木板和一块一块烂石板做成的桌椅板凳。在桌椅的前面,有一块大黑板。可光有黑板没有粉笔也没用,那里的老师是用黑炭在上面写字的。
在教室里,一个小学生对另一个小学生说:“喂,我们如果有了许许多多的钱,你要干嘛?”另一个小学生说:“我要帮助我们家乡摆脱贫困,建一座很好的小学、中学还有大学。不过之前,我要读好书,长大才能找到好的工作,赚许多钱。”
那里多么贫困呀!而我们呢?十分浪费。像有的人去高档的酒店,点了满满一桌子佳肴,什么鲍鱼呀,龙虾呀,燕窝呀,鱼翅呀,等等……可到最后,吃剩的还有许多菜,有不打包回去,多浪费呀。如果把这一些钱捐给贫困山区,那能买许多许多书。这样钱又没浪费,又做了一件好事,真是一举双得。
在这里,我劝大家平时多节约点,给贫困山区捐点钱,做一点好事。
山区作文600字 篇4
在前几天,我们班上的薛老师,在自己家门口发现了一个捐助山区儿童的公益项目。便呼吁我们全班一起来参加到这项活动之中去。在两天的准备之后,我们将要捐助的东西全部带来了。老师组织家长和学生将我们献的爱心一起打包到了光大银行,由他们将所有人的爱心衣物送到山区去。老师还给我们所有人照了照片,给我们记录下了这一时刻。
我献了6盒多的蓝色中性笔,和8套红色的彩色铅笔。我相信山区的孩子看到了我们献的爱心,一定会非常开心。
我记得有个词是这样说的:大爱无疆。意思是:大家的爱心是没有边疆的、没有界线的。我认为也是这样的,虽然我们离山区孩子很远,见不了面。我们将不用的或是多余的衣服、学习用品课外书籍……捐给他们是让我们不用的东西重新变得有意义。我们不愁吃,不愁穿,还有爸爸妈妈的爱和关心。而贫困山区里的孩子,一大早就要出门走两小时的山路去学校,还没有早餐,中午才能吃到国家补贴的免费午餐。爸爸妈妈多数出去打工了没人疼他们。
涓涓细流汇成海洋,颗颗爱心化作希望。我们一个人的'力量虽小,但是如果将我们13亿一起来,一元钱就会变成十三亿元,一本书就会变成十三亿本书。我们献爱心要从自己做起,自己身边做起,一起去关心那些贫穷的地方,让世界上没有贫穷!
种下一棵树,收获一片绿荫:献出一份爱心,托起一份希望。让我们行动起来去关心、爱护那些贫穷的地方!
山区作文600字 篇5
一个不经意的瞬间,让我真正理解什么是“心声”。
打开电视机,映入眼帘的是一个与我年龄相仿的女孩,又瘦又矮还很黑,一看便知是来自山区的小孩。她的才艺表演是一段不很标准的快板,却把在场的每个人感动了,他真情的表演使她成了这期“越级大赢家”的冠军,当佳明问她愿望是什么时,她笑了,她喊出了她的心声:“俺想回到学校里。”
我双手托腮,泪已洒进了脑海里。
当我们把吃剩的面包扔进鱼虹,把足有一掌长的铅笔扔进垃圾桶时,当我们把旧衣服处理的时候,有谁去想,这些东西真的没有价值了吗?爸爸常对我说:“你浪费的越多,你得到的会越少。”我怎会去用心理解这句话,只知道东西用完了,再去买,成堆的纸扔了,再去商场买回更多。
而我怎么也没有想到那些生活在山区的孩子们,虽然与我年纪不相上下,可为什么会那么懂事!早晨洗完脸的水留着洗衣服,最后还要浇花。一只铅笔头平时舍不得用,到了上课时才舍得用,衣服破了补住,小的给了弟弟妹妹们。家长劳动一天换回来的食物一点点吃,一直留着舍不得吃。
啊!风啊!当你吹过山区时帮我送上一声祝福,告诉他们努力就能走出贫困。太阳啊!当你转到山区,求你多逗留一下,给他们更多温暖,让失学儿童们重返校园。春雨啊!请你在那多下一会儿,给他们更多滋润,让他们更坚强成长,在更多的精神支柱和温馨祝福下长成参天大树。
山区作文600字 篇6
"自古逢秋悲寂寥,我眼球是胜春朝"诗人刘禹锡在诗中这样写道。在四季变化之中,我同样喜欢秋天,特别是家乡的秋天,无数的经历,给我留下了深刻的印象。在家乡,秋天没有恬静的田园生活美景;没有盛大的丰收场景,却有绚丽的山水。在这秦岭附体的山区中,没有整齐化一,比比皆是的农田,自然不会有恬静的田园生活,不会有盛大的丰收。不过,到了秋天,五彩缤纷的林木便会把单一的山野变得富有生机,加之连天的陪衬,河流恰到好处的勾勒,孤寂的山野就立马如同一幅油画般呈现在眼前,绚丽的色彩使人惊叹。家乡的秋天不仅具有五彩缤纷的色调吸引人,还有一些神秘的气息令人向往。在家乡,秋天使其变得诗情画意。在家乡,秋天是一年中空气中含水分较多的时候,时常会有细雨。细雨朦胧,白雾也在其中升腾萦绕,雾与雨结合的屏障或浓或淡,近处,雾气般绕山腰山顶,使山似现非现。远处,雾气埋没了山下厚实的基础,使山如同浮岛,看似轻盈,浓淡搭配,层次配合的非常紧凑和谐,使我回忆起优美的水墨山水画,似乎置身于画中世界,诗人身临其境。家乡的秋天具有油画丰富的色彩视觉效果,有中国水墨山水画的诗境,即展现了油画的美感,又体现了水墨山水的意境。与其他季节相比,即不乏味又不失秋意,完美体现了秋天之美。
山区作文600字 篇7
周末,学校的老师要去看望辽宁山区五家子小学的同学们,听说那里的孩子生活比较艰苦,我决定准备一些学习用具,让老师带给他们。
回到家我和爸爸妈妈说了这件事,他们都支持我,我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒,双肩背的书包上喜洋洋的图案真美,笑嘻嘻的望着我,多用的文具盒具备削铅笔功能,我想自己都没有用过这么好的文具,但是为了山区的孩子,我真心的愿意帮助他们,因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子,对我很有教育,帮助别人是中华民族的美德,是少先队员的责任。
我们的生活好了,但还有一些不发达地区,孩子们的生活还很艰苦,我从网上看到,贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的边远贫困乡,这里的小学生开学时除了背书包之外,还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭,每天如此,甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨房”已经坚持了十几年,伙食基本以小学生从家自带的青菜为主,甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的小学生吃饭困难,一日两餐天天土豆,孩子们营养不良。
我们虽然不能解决他们的所有困难,但是力所能及的帮助是可以的,让我们用爱心,用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子,让世界变得更加美好。
山区作文600字 篇8
星期五,在同学们的努力和精心准备下,我们班开了一次队会——关注贫困山区小朋友。
我们班这次队会的主题,其实是来源于《粮民》这本书。书里的故事,都是用“个人史”的方式来描述的。
这次队会选了《粮民》这本书的其中一章——捡食掉在泥土地上面条的小学生。听了这一章后,我忽然觉得好心酸,平时我们已经厌恶的面条,竟是有些农村里招待客人最好的礼遇,一碗面汤一个馍馍就是一顿午饭。我觉得我们的生活施在太好了,不用整月的劳作就能吃上这些食物;而这些农民在整日体力劳作后,却只能以这些粗茶淡饭来维持他们生命所需的热量。
之后,老师让我们讲一下感受,许多同学都讲了感受以及怎么节约粮食的方法。方法谁都能想出来,可关键是要去实施它。如果每个人都能自己节约粮食,那每天必定会少很多的剩菜剩饭。
其实节约粮食非常的简单,并不是让我们少吃,而是只要每顿饭够吃就行;只要每顿饭尽量避免掉食物;只要在每个的保质期内吃完就行。
在现在这种全部是独生子女的社会里,父母宠着,衣来伸手饭来张口,不愁钱花,我们并不知道什么是苦,什么是责任。可能让我们去农村生活,我们还会觉得很好玩,很新奇。
每个人其实不用做多,只要保证了自己就行,这样我们的社会肯定会非常美好。
山区作文600字 篇9
来一次说走就走的旅行,走进了自己纯净的心房。背上一只活力的背包,一路采撷美丽的风光。
——题记
这是一个雨后的上午,跨进山区的大门,汽车一路攀岩。以自己最美的心情,去寻找那美丽的风光,遍赏那山色湖光。
春日的山区花枝招展,水光潋滟,苍翠欲滴,充满了绚丽,引人注目。
水。那一面水清澈见底,波澜起伏,水平如镜,倒映着天空中蓝天白云,倒映着那路旁的绿树和鲜花,倒映着那从天空掠过的小鸟,形成了一副动人而又美丽的山水画。水中的小鱼打破了那一面山水画,不过又给那寂静的水,充满了勃勃生机,变得更加活力。
山。山不高,却有一丝神秘,山中的毛笋,小的比手掌更小,大的比鞋底要大,细的比三根手指头要细,粗的比小腿要粗。一座座山连接着另一座山,好似波浪,连绵起伏,一高一低,好像一个个“大人”,一个个“小孩”呢!
空气。这儿的空气比哪个的地方都要清新,一片片树叶掉落在了地上,捡起一片,闭上眼睛闻一闻,“啊!真舒服!”我不禁赞叹道。清新的空气弥漫了整个山区,使整个山区都沉浸在了那空气当中。
花。那儿的花虽然是野花,没人照看,但我觉得它有一种独特的感觉。它并不美丽,并不引人注目,路人只会当作一种普普通通的鲜花,可是我却不这么认为,我摘下一朵花时,欣赏着它那朴素的美,而且闻了闻有一种独特的清香。
万水千山总关情,总是收不回的目光啊,看不尽的风景,品不完的画意与诗情。
山区作文600字 篇10
晚上无意间看到一篇报道,是关于山区孩子生活的,看完报道,我潸然泪下,深有感触。大家看了我的文章后,可以上网搜索,生活景象让人忍不住潸然泪下。
山区的孩子家里大都是好几个孩子,有的甚至大字不识,家境较好的也上了几天学,就辍学种地或照顾弟妹,镜头随着一位小姑娘来到她家。那是怎样的景象呀,几张破烂的床紧挨在一起,烧饭的锅上面都是口子,小姑娘随着镜头告诉,午饭几乎吃不饱,爸妈都下地了,她得照顾三个弟妹。还有几头猪需要她喂养。小姑娘的回答让人心酸。也更咽了……山路难走,每当下雨天上学或砍柴时,泥泞的道路……这些孩子们承受着多大的压力啊!每天要靠双脚走上几公里甚至几十公里的路!
随后进行了调查,结果令人气愤城里人的一条狗都比山区的所有孩子花费的钱都多,试想如果把买狗的钱用在捐款上既行善又积德,一举两得。
我之所以用灰色作为背景来写这篇文章,目的是来衬托山区孩子的童年,就如这灰色一样,看到这篇报道,看到小姑娘的回答,难道电脑桌前的你就没有感到心酸么?生活在城里的我们,相比之下,都是生活在福窝中的公主和王子,多幸福啊!!!
山区作文600字 篇11
看到了一组山区孩子的照片,顿时被触动了。
第一张照片,一个和我年纪相仿的小女孩肩上背着一个孩子,走在泥泞的小路上,身上沾满了泥巴,眼神中透露出深深的无助;第二张照片,名字叫“站着也要读书”,一群孩子穿着破旧的衣服,手里拿着书本站在学校的院子里,其中有两个孩子手腕上还挂着简易的饭盒;第三张照片,是同学们在院子里排队领饭,一个个冻得脸通红,鼻涕都出来了,再看看他们手里的饭盒里,只有一些米饭和大白菜。
我的心里酸酸的,眼泪止不住地流了下来。
妈妈告诉我:现在还有很多这样的贫困山区,那里的生活条件差,有些小朋友上学要走十几里山路,有些学校里连课桌都没有,做作业只能在地上趴着做,这些小朋友平时放学后,还要帮着家人砍柴、挑水做很多的家务。
看到这些贫困山区孩子的生活,和他们比较,我有一个温暖的家,有环境优美的学校,有值得尊敬的老师,有友好相处的同学,我们还有什么理由不好好学习呢?
从现在起,我要改掉自己身上的一些坏毛病,准备将自己穿小的但没有破损的衣服、鞋子洗干净,再买上一些学习用品,寄给山区的小朋友,尽自己的一点能力去帮助他们。
我还有一个小秘密哟,那就是等我长大了,我要去山区当老师……
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