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《关爱》的作文500字
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的《关爱》的作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《关爱》的作文500字 篇1
真正打动人的关爱总是朴实无华的。
——题记
上周天早上,妈妈带着我和小冯同学上完了美术课坐着出租车往家走。
看着要到他的小区门口了,我把书包往身边拉了拉,准备为他让道。
“师傅,请往左边转,对,就在那儿停一下。”妈妈指了指小冯同学家的'小区入口。
我大惑不解地望着妈妈,到我们家应该直走呀!干嘛要左转过来?那样我们回家要绕好大一圈呢!就好比明明我们可以只走正方形一条边就可以到家,而现在却要绕正方形的三条边。
小冯向我们道了一声“再见”就下车了。我始终疑惑不解地盯着妈妈。
果然,出租车绕了好大一圈才来到我们家的小区门口。奇怪,为什么有捷径不走,非要绕远路呢?我心中始终萦绕着这个问题,为什么呢?
下了车,我正准备向妈妈问个究竟,妈妈却抢先开了口。
“你知道我为什么宁肯绕路也一定要把小冯同学送到家门口吗?”妈妈看着我轻轻地问道。
“不知道。”我应道。
“我们送他就要把他安全送回到家,你知道直走的话,他就要一个人穿过那条大马路。我们左转把他送到小区门口,虽然我们绕了一大圈路才回到家,但是这样我感到心安。”妈妈轻轻解释。
我抬头望着妈妈,只觉得这不出声、不张扬却细致入微的关爱如这春光般温暖。
《关爱》的作文500字 篇2
爱的力量巨大无比,它可以使友谊更加长久,让亲情更加密切。爱也很多,在什么地方总是能看见它的身影,在去年的运动会上,我就看到了它。
事情发生在接力赛上。又是一场惊心动魄的比赛,轮到我们班了,同学们像离弦的箭一样冲出起跑线,大家都不分上不,也都没发生意外,相互配合得很好,眼看着就到最后的一捧了,“怦”,接力棒就像一个淘气的孩子从某位同学的手里落了下来。我们顿时傻了眼,心里急得像热锅上的蚂蚁,下一位同学跑的时候速度也不如平时敏捷,好不容易跑完了,却只得了个第五名,大家像泻了气的.皮球,垂头丧气地回到教室。
回到了教室,大家不约而同地转向那个掉棒的同学,还有几个同学在大声地辱骂他,果然不出乎我的意料,他哭了。可一旁的同学却越骂越历害,就在这时老师来了,整个教室顿时安静下来。老师语重心长地说:“虽然这次我们只拿到第五名,但是大家都努力地跑,为班级争光,在这里,我首先要表扬小周。”我简直不敢相信自己的耳朵,“小周”就是那位掉捧的同学,老师竟然表扬他?为什么?“在运动场上,小周虽然掉了棒,但他有勇气继续跑向终点,没有退缩,摔倒了爬起来,就要有这种精神。”我似乎觉得老师说得有道理,“啪、啪、啪…”耳边传来一阵掌声,原来是老师在鼓掌,一旁的同学也在鼓掌,掌声越来越大,直到小周笑了,掌声才平息下来。“不错,就是要这样团结,我们才可以成功。”老师说。
瞧,关爱不是就在我们身边吗?关爱别人就是在帮助自己,关爱会使大家都更加愉快。
《关爱》的作文500字 篇3
一个阳光明媚的上午,太阳用刺眼的阳光照耀着大地、花草、人们......我被太阳照得满头大汗,终于来到了与朋友约好的楼下,我走进大门。
来到电梯口,但是一行人已经关上电梯门,准备上楼了,我想早点与朋友见面便敲打着电梯的门,就在这时,电梯的门打开了,是一位叔叔帮我开的门,他戴着一副黑框眼镜,浓密的黑头发,都垂到了衣领,脸上露着微笑,给人一股可亲可敬的感觉。我慌忙走进了电梯,都忘记对叔叔说谢谢了,进了电梯后,电梯就给人感到一股狭小的感觉,自己的衣服都贴着别人的衣服,我被挤在电梯的角落里,没法按楼层的按键了,这是哪位和蔼的叔叔看到了我的窘样便问我上几楼,我迷茫的啊了一声,抬起头,看见叔叔的脸后,变慢吞吞的说:“哦......五楼,”叔叔便转过头,伸出修长的手臂,帮我按了五楼的按键,我愣了,不知道这位陌生的叔叔为什么要帮我,过了好一会才反应过来,顿时,脸上涨得通红一片,都红到了耳根子了,我被挤在里面很难受,那位叔叔看见了,便一把把我拉到人很少的电梯口,我就舒服了很多,呼吸也平缓了,我抬起头发现叔叔正慈祥的看着我,我的脸就涨得更红了,断断续续的.说:“......谢谢,”叔叔笑了笑说:“只是随手帮忙一下而已,是应该的。”这是叔叔要去的楼层到了,叔叔便客气的对我说:“再见”,便走出了电梯,望着叔叔远去的背影,我心中升起一股暖流。
我要同样帮助别人,学习叔叔,为更多的人献出举手之劳。
《关爱》的作文500字 篇4
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴,温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们,她就是我一年级时的班主任——王明亚老师。
记得我刚刚上小学时,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头默默地思考,一边还担心老师会不会叫到我,“林洲”老师恰好点到了我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话,但“军令如山”,我不得不慢慢站起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但王老师不但没有批评我,反而还亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮一点,就更加完美了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍我的'全身,从那以后,我对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极地举手回答,而且声音响亮,老师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里,我明白了什么叫鼓励。 还有一次,一天早上我没吃早饭就去上学了,很不巧,第一节课就是体育课,我跟王老师说我没吃早饭,王老师连忙把我领进她的办公室,到了办公室,王老师把她买的零食给我吃了,并对我说“下次千万不要不吃早饭了。”我点了点头,吃着王老师的零食,心里暖暖的。
这就是我的王老师,一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。
《关爱》的作文500字 篇5
幸福的世间是充满爱的,在别人最必须大力支持的情况下,假如你能冲锋在前,外伸援手,既能使别人开心,也可以使自身开心,也会感受到“赠人玫瑰,手有余香”的难懂大道理。
还记得在一个寒风呼啸、鹅毛雪的冬日里,一阵阵风刺进身骨,沉积的.雪未过膝关节,我正前往补课班的道上,脸被冷得红通通红通通,嘴唇发黑,我衣着够够的棉衣却抵不住冬日的严寒,道上的人慢悠悠地走着,全部人体在略微发抖……
我实在受不了,赶到公交站,准备乘公交车,我想坐的公交车一拖再拖不上,这一班并不是,那一班还并不是,我即将迟到了。总算,我等你的公交车来啦,我急急忙忙地面上了车,可车迟迟不动,原来是一位年过七旬的老奶奶在进入车内,老奶奶颤颤巍巍地走着,车里的旅客埋怨着:“快步走啊!”,“我要工作,要迟到了!”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我觉得老奶奶可伶的模样,实在想上来扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤,那么我并不是闯祸事了,我犹豫不定,紧咬了牙,下决心了信心,“闻过则喜,勿施于人”要帮就需要帮好。我踏入前,缓缓的扶着老奶奶,提心吊胆地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客们一个个惭愧地不高了头,车逐渐启动,老奶奶笑容着向我点了点点头,这时,尽管我已经迟到了,但根据此次晚到,要我感悟到了“赠人玫瑰,手有余香”的大道理。
美好的世界,为什么不热多一份关怀?
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