校园作文500字

校园作文500字[合集]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园作文500字 篇1

　　去一个地方，第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。

　　校园内最典型的是拱形门，就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中，拱形门的旁边又是木制的镂空窗，有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦，这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中，一种诗意涌上心头，仿佛置身于江南水乡。

　　每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门，每一扇门的顶上都有一块牌匾，分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”，这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。

　　还有一道便是书苑的门，与众不同的是书苑的门是有幅对联的：“一间天地阔，万卷古今香”。“阔”在何处？茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢？阵阵书香，沁人心脾，花草树木，将其包围起来增添了几分生气。

　　再有一间画画练字的.雅阁，名为“清心”，也有一副对联：“丹青皆有意，笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字画，还时常会有同学在里面习字作画。

　　在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”，一名“悠然”，也有两副联：“雨过书馨润，风来瀚墨香”和“人淡似菊，屋小如舟”。穿过此门，走进连廊，一路书香一路歌，跨出第二道门，满腹诗书收入囊中，何其幸也！

　　明德、明理、明心、明志是我们内心的目标；清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标，每一扇门都别具一格，独具匠心，富有内涵。

校园作文500字 篇2

　　说起中国的文化艺术，大家肯定第一个想起的是戏曲，这不，在我们的学校在周五时也有戏曲表演。

　　在第二节课时，我们全校师生迎着太阳在操场上看戏曲表演。首先，主持人满面春风地走向舞台，向我们介绍了一下戏曲，紧接着一声“谁说女子不如男一声”震响了全场。我们在操场上看的也是津津有味，只见花木兰头戴大金冠，身穿蓝衣裳，手拿红马鞭，身后插宝剑，好一个神气十足！之后刘大哥走上前说道：“谁说女子不如男，白天去种地，夜晚去枋棉……”这句话引得了我们的深思，让我明白了女人也非常强大。表演过后花木兰还教我们唱戏，做一系列动作，使我记忆犹新，他那双手和胳膊随着词语的.转换而改变，仿佛自己就有过亲身的经历。我们在台下也看得入了迷，一动不动地坐在椅子上认真的学起来。

　　之后主持人向我们来接介绍下一个戏曲表演，随后刘丽老师就走上了舞台为我们开始表演，她身穿金黄色衣服，两颊之间还挂着长长的，犹如黑发的胡须，同学们都看上舞台仿佛有一种魔力一样被舞台吸引，顿时操场上鸦雀无声，只能听见音响的声音。

　　表演结束了，同学们都不仅感叹到：“太棒了。”俗话说台上一分钟，台下十年功，今天我们所看到的光鲜亮丽一定都是经过许多磨练的，比起他们我们真是身在福中不知福，我们也要像他们一样严格要求自己，做一名优秀的好学生。

校园作文500字 篇3

　　碧空如洗，秋风清爽，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，使我的校园充满了浓浓的秋意，碧空如洗，凉爽舒适，像是走进了一幅连绵不断的画卷，使人流连往返。

　　跨进校门，一排高大、笔直的棕榈树扑入眼帘，就像草原的尽职的哨兵一样保卫着我们的校园。

　　绕过棕榈树，就来到了操场，操场的面积可大了，大的得能容下一千多名小学生呢！每当下课时，同学们都爱在那儿玩耍，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在玩滑滑梯……顿时，同学们的欢声笑语响彻云霄。

　　操场的周围，种满了芒果树。每当春天，芒果树便会开出一簇簇淡黄色的花儿，散发出淡淡的清香，沁入心脾，使人神清气爽。当你漫步在校园里的每个地方都能闻到那自然而又朴素的'香味。每当夏天时，芒果树都会伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的“雨伞”，遮住了炙热的太阳，给我们带来了凉爽，整个校园，顿时绿阴阴的。再过一段时间，芒果树就会结出又大又结实的芒果，金灿灿的，散发出诱人的香味，让人忍不住想咬一口。仰头一望，一个个芒果就像一个个小灯泡一样挂在树上，可爱极了！

　　经过文明通道，就来到了中心花坛。中心花坛里有一棵年逾古稀的大榕树，他它叫“马尾松”。我想他它应该有八十多岁了吧！马尾松的叶子是嫩绿色的，就像银针一样细，微风拂过，小银针们便跳起了“圆舞曲”。别看马尾松的叶子那么细，它的“腰”可粗啦！就算几个同学也抱不住。马尾松矗立在那儿，就像一个威武的战士，昂首挺胸，神态自若，为校园增添了勃勃生机。

　　我爱我的校园，美丽的校园！

校园作文500字 篇4

　　淅沥沥，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盘”，抑或“红珊白瑚沉海里”，一场从立春至惊蛰的绵绵春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，带来己亥猪的问候。

　　雨中的校园是个奇妙世界，走进去你就会变成一个小精灵，每个角落都会触动你的灵感，发觉新奇，认知美好。

　　这是我走进校园的第5个春天，喷泉池面上，溅起的雨滴，像一个个跳跃的音符，奏起欢迎入校的'乐曲;“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样，焕发我们奋斗的激情;带有英伦风的教学楼在雨雾中，像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了，足球场上的草地更绿了，整个校园似乎变得更新了。

　　穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着，逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上，就像是点缀;雨靴才过溅起的水花，像是一个个晶莹的皇冠;三两个同学同拼在一顶彩虹伞下，头碰头，肩并肩，步伐一致，向前迈进。

　　教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了，洁白无瑕，亭亭玉立，不像牡丹那样富贵，不像玫瑰那样娇娆，不像郁金香那样端庄，更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女，安静，绽放。

　　一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前，也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了，也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了，也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。

　　“润物细无声”，春雨的声音极小但却“润如酥”，就像在教室里，讲台前，老师们那谆谆教诲，浇灌着莘莘学子的心田。

校园作文500字 篇5

　　“哇！很美呀！”“很漂亮呀！”……一阵阵银玲一样的响声在耳边传来，一张张童真童趣的笑容在眼下绽开！它是干什么呢？原来是李老师领着学生们一起去校园探索春季呢！

　　“新春都没有芳花，二月初惊见鸡纵。”伴随着春姑娘步伐的邻近，校园也越来越分外漂亮。你看看，校园正中间那片红漆书就“仁德智勇”好多个粗字的校风校训石太阳底下绚丽多彩，崖壁前的三色堇，鲜丽的黄，如雪的白，绚丽的紫，不更是春姑娘赠给大家的见面礼吗？雪白娇娆的太阳花，犹如漫天的星空，闪动间透着抹轻轻地的、美丽动人的笑，微风吹过，芳香四溢。自然，蔷薇花、腊梅、樱花盛开也不甘落后，一个个逢集一样在树梢聚扰，为这漂亮的.校园增添一抹魅力。

　　在大门的右边，这片小公园里也是五颜六色，如垂丝海棠的粉、月季花的红……

　　靠近院校的“晴耕雨读”小菜园，郁郁葱葱的西兰花、紫莹莹的蚕豆花等，一片春光明媚。当然，“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？”的迎春花也来看热闹，它变成这片菜园子中最美丽的风景，令人不由自主想起了那正挎着裙角，踏着轻柔的脚步向大家悄然而至的春姑娘。

　　但是，校园里最美丽的景色還是那一座座壮阔的教学大楼，铁锈红的墙面隐映在万紫千红中。细细长长过道，一张张小朋友们的手工作品活泼开朗，弥漫着儿时的幸福快乐；一面面小黑板上老师们的书法字画铁画银钩，呈现着老师们浓厚的文化内涵。一阵阵声音洪亮的诵读声时常从门框里，阳台边传了出去，丰富多彩的专业知识，充足的感情，让人情不自禁的沉醉在其中，神清气爽，很长时间不愿离去。

　　“校园四处皆诗境，行处随时随地有物华”，我漂亮的浦口实验中学，要我怎会不爱着你？

校园作文500字 篇6

　　我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”

　　校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的`行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。

　　维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！

　　我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”

　　校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。

　　维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！