参观科技馆作文500字

时间:2023-11-04 13:05:30 500字 我要投稿
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(精华)参观科技馆作文500字7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的参观科技馆作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)参观科技馆作文500字7篇

参观科技馆作文500字 篇1

  以史为镜,可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆,来到白垩纪的舞台,探究历史的奥秘。

  我走在向鸟进军的恐龙展棚中,最奇特的展品便是热河鸟,它体型玲珑,羽毛通体是油亮的橙色,这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢?”我禁不住好奇地想。

  这时一位女导游介绍道:“各位游客,这是一种奇异的动物热河鸟,它生活在约1.45亿年前的热带雨林中,比始祖鸟更接近现代鸟类,为恐龙的进化奠定了基础,它的身体呈现出完美的流线型结构,并且尾椎骨上有着保持平衡的羽毛,这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟,原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的'法宝呀!

  我坐在长椅上展开了自己的想象,我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀,腿脚变成纤细而有力的爪子,我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中,站在绿色的树冠上,我奋力扇动翅膀,飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧,咻的划过半空,就像一道橙色的闪电,闭着眼感受风的速度,就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地,那一片片森林就像一片片油画,一棵棵大树就像一株株矮小的草,同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩,因我而着迷。

  我飞进奇幻的博物馆里,飞进小鸟进军的展厅里,飞进精彩的梦乡中。

参观科技馆作文500字 篇2

  妈妈和妹妹去科技馆,回来的时候妹妹买了一架飞机。

  这架飞机是用泡沫做的,有两层机翼,上面一层,下面一层。机翼有三种颜色,红、黄、蓝,形状是椭圆形的。我们坐过的飞机只有一层机翼。在上层机翼的正中间安装有一个螺旋桨发动机。上面有黑色的叶片,螺旋桨是用来控制动力的。吃完饭,我和妹妹就迫不及待的去玩飞机。妹妹说“我先来玩,最后你玩,让飞机自己飞起来。"可是她飞不好,于是我来帮忙。我按下开关,螺旋桨飞快的旋转起来,都看不见叶片了。我把飞机往天上一扔,它就飞起来了,绕着大圆圈飞,可是飞两圈就会落下来,必须再按开关,重新飞。正当我们玩的开心时,飞机的螺旋桨掉了。我把它重新安装上去,按下开关,螺旋桨转了起来,可是飞机飞不起来。我把爸爸叫来一起研究怎么回事,检查飞机到处都是好的,没有破损,试了几次,还是不行,那怎么飞不起来呢?突然我想到了:“会不会是刚才安装螺旋桨不对啊?”于是,我把螺旋桨又拆下来,又重新安装上去,按下开关,往天上一扔,飞机飞起来了!我说“爸爸,我知道原因了,螺旋桨是有秘密的!”当飞机慢慢降落下来时,我拿起飞机仔细观察螺旋桨,发现,原来螺旋桨的秘密在叶片上,叶片的两面是不一样的',一面是凸出的,另一面是凹进去的,由于颜色是黑色,又比较小,如果不仔细观察还真发现不了,我用手轻轻的摸了一下才确认。安装时必须凸出的一面朝向机头,凹的一面朝向机尾,我刚开始安反了,所以虽然螺旋桨在旋转,但是飞机飞不起来。

  通过这件事,我知道了世界上很多东西看似一样,实际上是有区别的,必须仔细观察,才能发现其中的奥秘。

参观科技馆作文500字 篇3

  五月三号,我们去参观上海科技馆。我们不仅观看了巨幕电影、球幕电影,还参观了各个展厅。其中让我终身难忘的地方叫“智慧之光”。

  一进大门,只见里面人头攒动,各种各样的玩具使我眼花缭乱。我迫不及待地跑向一样稀奇的玩具,这玩具名叫“辉光球群”。一个个晶莹剔透的玻璃圆球内,一条条色彩绚丽的“闪电”在不停地舞动。我用手去摸摸它,一道蓝色的“闪电”会迅速在你的掌心下出现。摸了一会儿,我的手突然被电着了。吓得我连连后退。然而它虽然放电电压强大,电流却被控制在一定范围内,对人不会构成威胁。

  于是我跑向另一处。瞧,有个中学生正在平台上拔一个50公斤重的铜鼎呢。他怎么使劲,也拔不起它。我想,这不是很简单吗?我来露一手。我拉起绳子使劲拔,只听“扑通”一声,我一个“嘴啃泥”摔倒在地。看看铜鼎,还是顽固地摆在那里,一点没有动静。我羞红着脸走了下来,妈妈告诉我这是大气压的作用。

  来到二楼,首先要通过一个旋光通道。这个通道里,一排排光点从左壁开始攀高,然后越过你的头顶,最后沿着右壁落下,这样接连不断循环不息。我不扶栏杆怎么也走不过去,生怕被光点卷上去。

  待我走出通道,远远地望见了一辆自行车,它可没有前轮,骑着它寸步难行。不过有意思的是只要你坐上去,你的另一侧有一副骨架与你同行。你动,它也动;你停,它也停。这不是拿一个骷髅来吓唬你,而是让你了解你运动时骨骼和关节是怎样协调运动的`。

  “智慧之光”里的科学玩具可真多,真先进啊!有些玩具的原理我根本不懂。我的好好学习,快快长大,去探索其中的奥秘。

参观科技馆作文500字 篇4

  星期三,我们班去省科技馆参观。

  省科技馆分三层:人与科技、人与自然、人与玩中的知识。

  人与科技主要是展示了科技的“力量”。走进“火箭发射”的大门,一眼就看到了一个“火箭发射指挥室”,哦,原来火箭是这样发射的呀!我们继续向前走,看到了“海中漫步”、“名人墙”、“科学长廊”,来到了“泰坦尼克”上面。我去开船,结果由于不会开,撞上了冰山。泰坦尼克号下面,是一个船的天地,我们不仅了解了船、开了船,还坐了潜艇呢!

  第二层最让我深有感触的是一个山洞。山洞里有一个森林沙漠化的'剧情:本来好好的一片森林,人口巨增以后,山变成了楼;乱砍树木后,树不见了;过度砍伐以后……唉!每天有多少森林沙漠化了呀?无数!

  第三层,特别好玩,我们在“知识大迷宫”中走来走去,兴奋得不肯停下;在“灌篮高手”中连连得三分球;在“戏水池”、“乱弹琴”中疯狂……哈哈,太好玩了!后来我发现:这些游戏都是在玩的过程中学到知识,比如“龙腾”就是利用人的视觉来使龙“飞”起来的。

  我还买了一个“孔明锁”,这孔明锁啊,相传是诸葛亮发明的,易拆难装,非常好玩!我在爸爸的指导下,明白了要装好它主要是要装对方向,其次是位置,掌握了这两点装起来就不难了。

参观科技馆作文500字 篇5

  五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。?

  在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的`人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。

  这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第xx届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

  回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

参观科技馆作文500字 篇6

  上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育,那里的内容丰富多彩,有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。

  刚进入展厅,我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣,就是转动下面的圆盘,同时拨动上面的钢丝,不仅能发出美妙的声音,还能看到平时无影无踪的声波,真是太神奇太好玩了!

  紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”,就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的`管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子,有记忆的花,我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。

  随后,我们来到消防知识宣传站,叔叔告诉我们:“当外面发生火灾时,要及时把安全门关上,这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来,一定要注意家里电线老化,一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识,了解了火的危害性。

  最后,走进我最喜欢的模拟星空展厅,我们认识了许多星星,如牛郎星,织女星等,我们还了解了许许多多的星座,有天鹅座,苍鹰座,仙女座。美丽的星空真奇妙,我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。

  我一定要努力学习,掌握更多科学知识,在科学领域中成长,享受这科学的魅力。

参观科技馆作文500字 篇7

  今天早上,老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观,把我高兴极了。

  上完第二节课后,我们几个人就坐着旅游车前往科技馆,到了金华中学后,老师带领我们前往科技馆的大门,那里可真讲究卫生啊,进去前还得带上鞋套,进去以后,莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能,一个架子,一个地球仪,上面都装上磁铁,连接了点以后,地球仪竟然能够浮起来,令我们惊呆了,还有一个以一个空气炮,还有一个充气球组成,空气炮一直吹气,充气球就在空中漂浮着,接着我们又看了一个东西,后面是一个来回摆动的东西,上面还有一个磁铁,这个东西来回摆动,前面的架子上的小灯泡就会亮起来,后来让我们自己活动,我玩了空气大炮,结果我把球给放翻了,球在空中一会上去一会下来,还有一个自己拉自己,我们先坐在一个座子上,然后使劲拉前面的绳子,座子就会上升,老师说上面有个滑轮,让我们拉起来更省力气,老师还介绍了一个闪电球,闪电球以一个玻璃罩,里面是一根小棍子,老师一开开关,小棍子上就发出闪电射向玻璃球,接着老师把手指头向玻璃球的'某个地方一按,闪电就集中到了那个地方,太有意思了,另外还有更好玩的,就是投影出来一个屏幕,不知道是装了什么感应器之类的东西,你干什么他就干什么,太好玩了,还有就是人体发电,老师把手向两根铁柱子上一攥,灯泡就亮了,还有更好玩的就像开关一样,我攥着一根铁柱子,另一个手拉着老师,老师拉着另一个同学,那个同学的另一个手也攥着铁柱子,这样灯泡也能亮起来,我松开老师的手,灯泡又不亮了,好玩。玩了点别的后,我们就坐校车离开了。

  希望下一次我还能够再来这里继续玩。

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