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【热】我爱作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我爱作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱作文500字 篇1
朋友，在花的世界里，你最喜欢什么？是华贵艳丽的牡丹？是绚丽火红的玫瑰？还是淡雅幽香的水仙？……至于我，我却喜欢独傲霜雪的梅花。
梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛爷爷的“以是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这类诗句不胜枚举。
我爱梅花，我更要赞颂她。梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园里橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合；芬芳醉人的玫瑰；亭亭玉立的郁金香；含苞欲放的白玉兰。奇花争艳，令人美不胜收。
然而，在这花的海洋里却找不到梅花的倩影。因为它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立、精神抖擞的.枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开似的。
啊，这就是梅花。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳，而是默默收起花苞。但在三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进路上的困难。
我爱作文500字 篇2
学校，是我的第二个家。在这个大家庭中，我们像一朵朵蘸 放的花朵，而老师就像辛勤的园丁，我爱我的学校、我爱我班、 我爱我的老师、我爱我的同学！
在我的心目中，我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼 的好集体，我作为集体中的一员，从一b班开始到了现在的五b 班，在这将近四年半的学习生活中，使我从一个似懂非懂的小孩 子，变成了一个懂事的少先队员，在这个大家庭中，我深深地感 受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助，我们班的老师个个 都是为人师表的好老师，他们耐心地教导我们做人的道理，无私 地传授给我们知识，从一年级手把手地教我们写字，直到现在自 己已能掌握基本的写作方法，从一加一等于二，直到现在已学会 了解简单的方程......，每当那一个同学学习上遇到了困难， 老师和同学们个个都会主动地帮助解决，显得是那么的团结友 爱。每当上课时，老师在讲台上讲课，同学们个个又是那么的严 肃，认真的听讲。每当老师提问时，同学们个个都会争先恐后地 举起手来踊跃地发言，显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了 什么难题，同学们的脸上都会显得那么的紧张，大家开动脑筋， 认真思索，直到解决难题。每当下课铃响了，同学们又像离弦的 箭，开心地在操场上互相追逐，三五成群地玩耍，有的.打羽毛 球、有的打篮球、有的打乒乓球...... 凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状，我为我们班而感 到无比的自豪和光荣，我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老 师、我爱我的同学！
我爱作文500字 篇3
我的邻居养了一只萨摩耶，它的名字叫“小跟班”。
“小跟班”今年九个月了，却比普通的狗大许多。它有一身雪白的绒毛，玲珑的脸上嵌着两只炯炯有神的大眼睛。透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！两只毛茸茸的小耳朵，非常惹人喜爱。我每天上下学都能看见“小跟班”在我家门口等着我。两只水汪汪的大眼睛，一眨一眨的'，好像要跟我说什么话。
“小跟班”每次洗完澡的时候，都会跑到我的面前炫耀一番。好想再说：“你看，你看，我刚洗完澡，是不是又白又漂亮啊？”然后又从我的身边跑过，一阵清香伴着那悦耳的铃铛声从这里向远处传去。随后又立即跑回来舔舔我的手，让我的手上沾点它的口水！
一次，我的爸爸正在做饭，只听见门“咯吱”地响了一下，却什么人也没有进来。我刚转身，“小跟班”就跳了出来显得很兴奋，我从他那兴奋劲儿里看出它又赢了。而我为了奖励它，就给了他一块香喷喷的肥肉。他就在我的身边转啊转，一直把我转得眼冒金星才算罢休！
“小跟班”就像我的第二个影子一样时时刻刻都不离开我，每天送我上学，接我下学。就像我的随身小保镖一样！有时候它还会对我撒娇，要我陪它玩儿，而我总是摸摸它的脑袋说：“再等一下，等写完作业就跟你玩儿。”他好像听懂了我的话一样，默默的在一边看着我，等着我写完作业。
“小跟班”虽然是邻居家的宠物，我感觉我却是它的第二个主人，我是你一生的好朋友，我会永远陪伴你。直到你老去，死去。
我爱你，“小跟班”!
我爱作文500字 篇4
生活在这方圣土上的人啊！看惯了三月的桃花，九月芳飞尽！这穷山沟里，还有多少温馨的家庭在孕育新生，这将又是一代人……
这方圣土，经历了多少代人洒下的汗水，凹陷的脚印，是撑起这儿永不荒漠的原因啊！土地如此肥沃，河水如此清澈。山外是山，连绵起伏，却被这河水冲垮，联系的是每个角落的人心啊！
自秦以来，这儿就被立为三十六郡之一——真定郡。曾有过多么悠久的历史啊！多少代文人曾掌管这里，多少代武将曾驻守这里，还又一代伟人左宗棠的足迹——古柳。这儿历来就是兵家必争之地，北上八百里达长城，南过八百里通长安，谁不欲求此地？以保国泰民安，扩大疆域，振兴我朝。而在龟山之上，又掩埋了多少英雄的身躯，是血肉堆起来的坟墓啊！这是他们为守护这方土而做出的奉献。
延续至今，随着时代的变迁，卷走了一代又一代。山洪地裂、旱涝之灾，还是撵不走这儿的'生命。时至今日，人们早出晚归、辛勤耕种，重复着四季，过了许多太平的日子。人们认为这儿才是最熟悉、最温暖的自己的地盘。
三月桃花再开时，站在北象山烽火台上，眺望这望不尽的一方土。漫山的桃花迎风呐喊：“逆风啊，吹吧！吹不尽我这满身的花瓣，我有千千万万的兄弟姐妹，不怕你这猖狂的不速之客！”
九月芳飞尽，零落了花儿。十月生冻土，掩埋着青草。我想同他们一起整装待放，只要春风一吹，我就萌生，继续守护我的“母亲”，任尔东西南北风！
啊，我爱这方圣土！
我爱作文500字 篇5
个子不高，长得有些帅，平时对我总是满脸带笑，即使是批评我也让人感觉不自然，这就是我的老爸，一个地地道道的温柔老爸！
说老爸温柔，一点也不夸张。我的老爸会给我梳漂亮的小辫子；会给我洗衣服，钉扣子；会给我烧上可口喷香的饭菜；还会给我收拾写字台；就连吃水果，老爸都会把各种水果去皮削成小块再放好牙签送到我的眼前……唉呀，总之，这些大事小事数不胜数，反正，我的老爸就是温柔。
要提起那件事，你一定会觉得我的老爸太温柔了！
那天，我的一颗乳牙要掉，可它偏偏还长着一点儿，吃起饭来可别扭了，还流了一点血，我又急又烦，扔下筷子就哭了。这时老爸上场了，他轻轻摸了我的牙，说：“上医院吧，拔了就好了！”“不去，不去，我就不去！”讨厌医院的我仍然发脾气。老爸看着我原地转圈，突然他说：“让我看看。”他张着大嘴笑得像一朵花，小心翼翼地伸进他的大手，还没等我反应过来，他居然像变戏法似地将小乳牙举到我的眼前，“天哪，你把牙拔下来了，我怎么没疼？”我不知是哭是笑，老爸的温柔劲上来了，他一会儿揉揉我的`头、搓搓我的脸，一会儿捏我的脚给我按摩，嘴里还说着：“都是老爸不好，让你疼了，你打老爸一下。”说着，他居然真的抓起我的手向他自己头上拍去，直到我平静下来。
你看，我的老爸够不够温柔？反正我说他够温柔！我想等到父亲节那天，大声地对他说：“温柔老爸，我爱你！”
我爱作文500字 篇6
演绎着光阴的故事，目睹着生命的浮沉，诉说着永久的故事。这就是宋词的魅力所在。
———题记
在悠悠五千年的中华文化中，到处都有文化的明珠，绽放着属于自己的光彩。但我却独爱宋词。
爱宋词，爱它的凄婉，愁肠。
“不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓米雨过，遗踪何在。一池萍碎，春色三分，二分尘土，一分流水。细看米，不是扬花，点点是离人泪。”苏轼一改平日的笔调，写下了这婉约词《水龙吟》，读起来犹如秋雨落心间，凄凉，让人的`心随之而颤动。
“星桥鹊驾，经年裁剪，想离别，别很难穷，牵牛织女，莫是离中。甚雯儿晴，雯儿雨，雯儿风。”李清照的这首《行香子·七夕》又道出了多少人的离愁心储。古人用自己的笔墨写下了自己的思绪，他们可曾知道，有多少后认为这些诗词倾尽毕生精力去研究学习。
爱宋词，爱它的清新枝上柳絮纷飞时节、淡雅。
“花褐残红青否小，燕子飞时，绿水人家绕，枝上柳絮吹又少，天涯何处无芳草”!
这样一个枝上柳絮纷飞时节，看那花、那草、那水、期待自己心中的伊人。
爱宋词，更爱古人那种幽远的意境。
李清照的《醉花阴》中有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”人怎么比菊花都瘦呢？但作者却这样写出来了，我们不得不去想究竟是怎样的愁恩使作者销魂、瘦比黄花呢？
对我而言，宋词才是一位真正的女子，不必气宇轩昂，不必威镊天下，不必阿谀逢迎，她只需要用它的清新词句，便可让人深深地为之折服。
窗外柳絮纷飞，眼前乱花迷眼，桌上放一杯香茗，暗香浮都。手捧宋词，让我走近宋词，去感受那份永久的美，去体会那份幽远的意境。
我爱作文500字 篇7
我从1年级到4年级，总是想当大官，因为那样，班里的同学就听俺的啦！可是事与愿违，我只当过小队长，唉，没劲，可是，今年我年级了，却改变了我以前的想法。
原来，今年选小、中、大队长都没有我，但我不气馁，因为我很自信，我想，也许老师会突然告诉我们加个什么官儿呢。恩，会加个什么官呢？我拍了一下脑门，想出来了，对，会加个检查红领巾的人。果然，不出所料，过了一段时间，老师告诉我们要加上几个检查红领巾的人，而且还多定几个人。回家的路上，我一直在想：老师会不会选我呢？
过了几天，老师让想当的'人举手，我迫不及待地举了手，老师又说，当了别的官儿的把手放下，还好我不是的，老师看了看同学们，刚问朱思思可愿意时，她还未回答，本班的一个人快马加鞭地说道：“老师，她是组长。”老师便否认了她，唉，可惜。老师又挑了一个人，又有人道到：“他是‘小黄帽’！”我不进倒吸了一口气，啊？要知道俺也是“小黄帽”呀！庆幸老师说没关系。那人便选中了，又有一个人被老师选中了，我急了，把手举得更高了。
老师终于看到了我，问我行不行，我使劲地点了点头……
回到家，我想：这虽然连小队长都不如，但你们想想看，红领巾是中国少先队员的标志。它代表红旗的一角，是由革命先列的鲜血所染成的！
啊，我爱这个官，因为我爱红领巾！
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