我爱作文500字

时间:2023-09-19 11:18:38 500字 我要投稿
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[热]我爱作文500字10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我爱作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

[热]我爱作文500字10篇

我爱作文500字 篇1

  美丽的虹霓,我爱你!优美的身影不但给人们以美的享受,还给我们带来实用的价值。

  我爱虹霓,开始于童年。在一个酷暑的傍晚,雨弄散开,夕阳渐沉,天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说:“快来看啊,虹下沙河水啦!”在好奇心的驱使下,我约上一群六、七岁的小伙伴,沿着故乡的沙河大堤,自西向东,去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀,腿酸了,脚痛了,可是虹和我们之间的距离,还是那么遥远。虹逐渐暗淡了,消失了……我们面对着滚滚东去的沙河流水,下定决心:“将来,一定追上她,看个究竟!”

  我爱虹霓,她给人以美的享受。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”,又常把工人、农民建造的`桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”……她多彩:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七彩缤纷,极其美丽;她多姿:有时亮,有时暗,有时宽,有时窄……她经常是内紫外红的彩色光带,有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹称之为霓。 望着那迷人的虹霓,我真想掬你入口,拥你入怀……多停留一刻吧!美丽的虹霓!

  我爱虹霓,她给人们带来晴雨的信息。《诗经》里有“朝阶于西,崇朝其雨”的诗句。意思是说,如果早晨太阳升时,西方有虹,不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有:“虹及雨中日影也,日影雨则有之”。此外,我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。啊!美丽的彩虹,虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨,但是人们仍然不会把你忘记,你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来,将会更准确地判断出大气的运动和变化。

  我爱虹霓!

我爱作文500字 篇2

  那一抹黄色,是我最熟悉的色彩,那一种味道,是我最喜欢的味道,在我的心里有这样一块土地,在这样的大地上,有着我对土地满满的爱。

  我爱家乡的土地,是家乡这片土地养育了我,我爱家乡这片土地,虽然这片土地依然欠发达,但这片土地是我们的母亲,它为我们做了无数的事情,它用它的汗水换来了我们的甘甜。

  我爱这土地的防护森林,是森林保护着我。假如没有森林,狂风、洪水来临,我们毫无逃处,但有了森林,我们就安全了,它能降低风速,是森林用自己的身躯挡住了灾难,保护了我们,森林是多么伟大呀!

  俗话说:一方水土,养育方人。但是有些人不但不感谢家乡的这片土地,为了自己的利益给河流排放污水,如果家乡这片土地被浑浊的河流包围,树木成片倒下,鸟兽也被捕捉,在人们拥有巨大财富的同时,我不仅想要问,千百年来人们追逐的那个梦想实现了吗?如果没有实现,那么你又该怎么实现呢?家乡这块热土的胸怀是宽广的,忍辱负重的。它总是默默的'承受着世间的一切,无论哪一片土地都孕育着家乡人们的敦厚。

  当我的脚踏在家乡的土地上,我能感受到家乡的知热,感受到大地的心跳,正是家乡土地这位伟大的母亲,用甘甜的乳汁哺育了我,我爱这片家乡的热土,我爱这位伟大的母亲。

我爱作文500字 篇3

  走进时代中学七年级组。你站在走廊中听一听,最吵的那个班级肯定是我们班。虽说我们班被称为“全年级最乱的班级”,不过你可不要只看我们的缺点哦,我们也是有优点的。

  脚刚踏进教室,你会看到窗台上有着好几盆花,在最后面,有一个小小的书架,里面排满了书,而你却不能直接看到书,因为书的外面穿了一层衣服,那就是一盆小小的吊兰,经过我们园丁曹婕的细心呵护,它终于长大啦。向墙上望去,你会看到几副十分夸张的`画,其中有陈月,温秦亮,沈浩洋,冯天,陆炳杰等同学的杰作。而在靠门的这一边墙上,有着一个巨大的书法《春江花月夜》,是裴老师以前的学生黄毅铭写的。

  这几天,我的右边墙上出现了每个小组的组员介绍。朱思杰同学的最为搞笑,他写他所崇拜的偶像是罗大佑,但他连这个人是谁他都不知道。哈哈哈……

  如果你在晚自习的时候拿把椅子,坐在走廊里,你会发现我们班没有任何声音,当然前提是有老师的情况下,等老师一走。哇,开始像老鼠一样吱吱乱叫了。一会儿谁要去问科代表作业;一会谁要去后面拿东西。

  但虽说我们很烦,不够乖。但我们毕竟是一个集体,我们都是将会呆在一起度过4年时光的好同学。或许等我们毕业了,我们依然会记得当时那个全校最好的班级,先锋二班!

我爱作文500字 篇4

  我爱您!您12月15日离开我们家,您说您要到国外去工作,从北京坐国际航班到非洲,为利比亚人民修建第一条铁路,这是中国对利比亚的一个援建项目。大伯,我为您感到骄傲和自豪!

  从我记事以来,您只来过我们家几次,每次来您都给我带来好多玩具和吃的东西,还给爷爷奶奶带来一些营养食品。我知道您一直在外地工作,回家的时间就很少,别说再串亲戚了。您12月12日来我们家,我知道您是来和爷爷奶奶告别的,您一去就要四年,这四年期间最多只有一次探家的机会。

  大伯,您在我们家住了三天,这是我最开心的三天,您陪我一起做作业,陪我一起玩游戏,您可不像我爸爸那样严厉,也不像我妈妈那样唠叨,您总是耐心地帮助我,指导我。您说带我去电影院看电影,可电影院关门了,您又带我到商场给我买了许多玩具和食品,这些都是我最喜欢的。

  大伯,您临走时说要把非洲的.大象带一头回来,我说您最好带一辆利比亚的自爆卡车给我,您笑了,这两样都是上不了飞机的,您只能骑着大象,拉着自曝卡车回来了。

  大伯,我听爸爸说您已经平安到达了利比亚,爸爸还给我看了您的来电号码,有14位数字,等我期终考试结束后,我一定会打电话给您的。大伯,您在那里想不想家,想家的时候就给我们打电话吧,祝愿利比亚的第一条铁路早日建成,也希望您能早点回来!

我爱作文500字 篇5

  我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”,不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀!只是成效不大。

  每个同学(五五班的)都知道我们也明白,比其他班差,会被嘲笑,会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉,我们也会笑,班级丢掉荣誉,我们会心甘情愿受罚。五班不差,这里的孩子很坚强!

  五五班的孩子不听讲,不好好写作业,不认真,不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖,但是,他们有着不服输,坚毅善良的性格!

  我们也会心疼老师,也会关心同学,也会相互帮助,相互扶持。五五班的孩子,100分不会永远是梦想!总有一天,那张打满红勾的.试卷会落在我们——五五班孩子的手中!

  五五班,别灰心,我们班有体育好的男生,有学习好的女生,还有关心我们的班主任。我们是强大的集体,是不可摧毁的结界!

  我们五五班,不再是小孩,不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷,不会在各个综合评分中丢很多分,五五班,摔倒没关系,我们,再站起来!

  我们是五五班,我们就是我们,我们的孩子都有孩子味儿,不是死板的书呆子,也不是玩物丧志的人。五五班,我们摔倒太多,也摔坏太多,我们还能站起来,你扶我,我扶你,我们五五班不仅能站起来,还能跨过障碍,向前走,不,我们要向前跑!

  五五班,我们一起来向老师证明,我们不是笨蛋!相信不久我们就能站起来!五五班,我们不是逃兵,不是懦夫!五五班,我们要让100分变成现实!

  五五班,我们大家一起努力,我们一定行!!

我爱作文500字 篇6

  高二初始,孙文胜老师接任我们班的班主任。她真可谓是一个严师。在她眼中,总有很多的不顺眼,而这些都是我们的坏毛病。看到这些不顺眼的事情,她总爱象个母亲似的唠叨几句。这样,我们的坏毛病真的改掉了不少。她常说:“你们每个人的脑门上、后脑勺上都印着一个245班。当你犯了错误后,人们首先想到的是你的班级,尔后才问你的名字。一个人犯错误,不单单是个人问题,也是在给班级抹黑。”于是,我们在犯了错误之后,总会有一种负罪感。正因为这样,同学们都会努力去遵守纪律,都希望看到班级量化中有一个好的排名。在全体师生的共同努力下,我们班的量化节节攀升,得第二名已经是常事,并且常常有人会遗憾地说:“为什么不是第一呢?”孙老师在量化上的要求是“去两位数,保9望4争1”。量化体现的是学生做“人”的指标,学习成绩是学生做“学问”的指标,这二者是相互递进的,我们班正体现了这一规律。随着我们班量化水平的好转,任课老师们也都反映245班的整体状态非常好,平时的作业、练习、小测结果也都呈现出良好的`发展态势。

  如今的245班,给人最大的感触是班级凝聚力大大加强了,同学之间很团结,像一个真正的大家庭。每天都有很多同学在电脑前看班长查每天的量化结果,每个人心里想的只要不是第一就不行,这样,我们的量化成绩总是排在前几名,这是多么令人兴奋、令人自豪的事呀!成绩的取得使同学们的干劲更大,无论做什么事情都充满了信心与激情,都会努力把事情做到最好。245班成了一个令人刮目相看的优秀班级。

  坚信245是一个最好最棒的班级,是一个无与伦比的班级,是一个必将走向辉煌与胜利的班级!

我爱作文500字 篇7

  我爱读报纸,天天都要阅读一份报纸,这不,今天我又拿起了《新京报》,开始了我的阅读。

  首先,映入我眼帘的是一幅钱塘江大潮的图,图很大,占了许多空间,好像在说:“看我吧,看我吧”于是,我不由自主地关注了它。在大图之下,“争睹大潮”四个字格外明显,我读起介绍来:“昨日是农历八月十八,‘八月十八潮,壮观天下无。’今年这一天的大潮都以其磅礴气势吸引着游客。今年的大潮出现‘本世纪以来最大潮’,60万游客观看胜景……”读着读着,我仿佛也在观潮的人群中,争先恐后地观潮,随后“哗——”巨大的潮水拍击着大坝,我相信,如果没了大坝,潮水会瞬间把大地淹没……啊,气势的潮水啊,人们怎能不为你惊叹!?我被报纸深深地吸引住了……哦,报纸,谢谢你,谢谢你带我在文字中旅游,在图画中探索……

  报纸中不止有新闻,有时还有大家都喜爱的.漫画呢!

  记得几天前,我翻起了那天的报纸,在P24,我看到了《新京报》少有的——漫画!我最喜欢看漫画了,于是我欢天喜地地看了起来。有“笨蛋箩筐”、“异想天开”。“呼啦兔”……个个都使人开怀大笑、记忆犹新!啊,有趣的报纸!

  报纸真好啊,它廉价,任何人都有条件买下它;它神奇,任何人都会不由自主地融入其中;它是一个勤劳的邮递员,随时传播着祖国的消息;它是一个高科技的穿梭机,带领我们到祖国各地。

我爱作文500字 篇8

  阳光、沙滩和超级舒服的饭店,这是印尼巴厘岛给我的开心感受,巴厘岛的美,让我爱不释手,连续两年过年假期,爸妈都带着一家人到巴厘岛度假,迎向可爱灿烂的阳光。

  今年我们再次造访巴厘岛,太阳公公早就在当地迎接我们,让妹妹和我只想马上换上泳衣去海边玩,难得来一趟,爸爸和妈妈也让我们尽情的在私人别墅池里嬉戏、饭店的游泳池和沙滩上,更是我们玩耍的好去处,在看起来是粉红色的落日下,陪伴着我们姐妹玩沙,太阳公公可是帮我们两个晒得有如黄金般的闪闪发光呢! 夜里我们穿着救生衣躺在水池旁,漂浮在水面上,放松心情,欣赏着满天星斗的夜景,哇!可真是美呀!

  接着,我们参观了野生动物园,近在眼前的动物,拉近了我们彼此的距离,我觉得白色的老虎像白雪一样漂亮呢!更特别的是,我们到了一家狮子餐厅吃饭,野生狮子和我们之间只隔着玻璃窗而已,在这里用餐,真不知道是我们看狮子吃饭,还是狮子看我们吃饭,好有趣好特别;另外,别开生面的.动物秀尽在眼前,所有动物都在开放的舞台上表演,解说员告诉大家这些动物的特性,这些所有表演的动物,都在游客身边围绕,感觉很新鲜,至今仍然令我难以忘怀。其中的动物明星就是红毛猩猩,是我觉得最可爱的动物。

  很快地,五天四夜的巴厘岛之旅结束,我们依依不舍的离开带给我们美好回忆的巴厘岛,期待可以再次去造访这个无法忘怀的地方。

我爱作文500字 篇9

  我爱古筝,因为它可以弹出优美的音乐,可以使人跳出优美的舞蹈!是她,让我懂得了什么是优雅,是她,让我听到了祖国美丽的风景。我爱古筝,我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。

  古筝是一件古老的民族乐器,战国时期盛行于“秦”"地。古筝有24根琴弦,其中有4根是绿色的,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。

  在我很小的时候,听到电视里传出空灵的古筝曲时,就会被深深地吸引,一个个音符就像一个个小精灵似的飞入我的耳朵里。于是我缠着妈妈带我去学古筝。

  开始的一段时间,我挺有兴趣,每天都想弹一弹,可是时间一长,感觉每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的'积极性。妈妈发现后,便耐心地告诉我:不管学什么,最重要的是打下坚实的基础。于是我咬咬牙继续坚持练下去,慢慢地,我喜欢上了古筝,每当夜幕降临,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》,我仿佛看到晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;弹一首《高山流水》,又犹如踏入山中,寻幽探秘,山中秀美的景色,让人心旷神怡,偶尔出现的低音,似仰望山之高,登山之辛苦,而后轻快的旋律,更似登高之后,发现景物别有洞天,愈加秀丽……

  我爱古筝,更爱弹古筝,它不仅丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操,让我从中感受到了艺术魅力。我要勤奋练习,用古筝那典雅优美的旋律给人们的幸福生活锦上添花。

我爱作文500字 篇10

  虽说小提琴不是乐器之王,但是在我的心目中她比乐器之王的地位还要高。因为她丰富了我的学习生活,培养锻炼了我持之以恒的意志。

  小提琴音区广泛,能高能低。她能发出鸟鸣、马蹄等各种美妙的声音。每当楼上邻居小妹妹不开心或落泪时,小提琴可是个很好的“哄笑机器”。我可以演奏《小星星》、《新春乐》等乐曲使她开心,也可以演奏出某种奇妙的声音,使她因觉得好奇而笑起来。小提琴拉近了我和邻居小妹妹的距离,使我们俩姐妹的情谊更浓。

  每次去老师那里学琴时,老师总会给我们欣赏一些民族名曲、世界名曲,同时介绍曲目的由来、作者的简介、当时的背景等,这样在演奏的时候能感受到作者的情感,并且能将这种情感融入到演奏之中。小提琴使我开阔了眼界、增长了知识。

  在班级里举行班队会,或是老师上公开课时有才艺表演时,老师就会让我展示一下演奏小提琴的才能,在老师和同学面前好好秀一番,还可以和同学一起交流和分享音乐带给我们的无穷乐趣。这是小提琴让同学和老师了解了我,促进我们之间的情感,让我赢得了自信,激励我不断前进。

  小提琴的琴声可以表达我不同的心情,欢快的乐曲表达了我喜悦之情,低沉的乐曲说明了我郁闷之情。总之,每天演奏的'乐曲有我的喜怒哀乐,是小提琴让我的情绪得到了很好地释放。

  小提琴还让我锤炼出好的记忆力,我也从每次的练琴中知道无论做什么事都要坚持不懈,万事要做到底,不能半途而废。

  在不知不觉中,小提琴已陪伴我五年了,是她让我的生活多姿多彩,是她让我交到了许多朋友,是她让我明白许多人生哲理。我想对小提琴说声:“谢谢你!我将永远爱你!”

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