故事的作文500字

时间:2024-07-12 19:38:30 500字 我要投稿
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【推荐】故事的作文500字合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的故事的作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】故事的作文500字合集6篇

故事的作文500字 篇1

  从小略有耳闻,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。

  书·童年的翅膀

  我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个“诗书”梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。

  书·少年的路标

  再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的`路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。

  书·青年的利刃

  现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。

  古人云:“书中自有黄金屋”,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。

故事的作文500字 篇2

  有的人认为看书是一种快乐,但是我以前看书却是被逼无奈地看。

  一天晚上,爸爸带着喜悦回到家,一进门就大喊:“迪迪,快来看,我给你带来了好东西!”当时年幼的我只是想着吃,想着玩。我不不顾一切地奔出去。看到爸爸的腋下夹着几本枯燥无味的书后,眼中放出的光立刻就消失了,心里喃喃地说:“以后别想有好日子过喽!”

  果然不出所料,第二天一早,爸爸就拿出那本《轰隆隆老师》放在我的书桌前,叫我出来看书。爸爸见我翻开了书,就蹑手蹑脚地走开了。过了三十五分钟,爸爸又轻轻地踮着脚走了进来,发现我正在睡觉,他怒气冲冲地将我叫醒,质问道:“书呢!”我找了一圈又一圈,最后发现书竟然被我藏门后面去了,爸爸见了“哭笑不得”,捡起书来扬长而去。

  过了几天,我发现了一件吓人的事——爸爸居然在撕书!我立刻向爸爸喊道:“爸爸,你疯了吗!干嘛要撕书呀!”爸爸头也不抬:“你不是不喜欢书吗?撕了不就随你的愿了吗?”

  只见爸爸把撕掉的`书贴到墙上,还立了一条规矩:每天必须面壁半小时,脑子里想什么都行,就是不许离开这里。

  被逼无奈,我只好紧闭眼睛以示“抗议”。听着小伙伴玩耍时的笑声,我只好暗认倒霉。

  终于,我睁开了眼睛——我实在是不得不睁开眼睛来看,竟然被“轰隆隆老师”变魔术的文章吸引了,就情不自禁地读了下去……

  从那天开始,我爱上了读书,再也不用爸爸逼我读了,也用不着面壁了,这一切都是源于“轰隆隆老师”变魔术的事吸引了我。这本书被我珍藏了起来,因为是它引领着我走上了读书之路。

故事的作文500字 篇3

  家庭的温暖,在饭桌上流动着……

  那,是一个早晨,“宝贝,起床喽!”妈妈用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙,洗完脸之后迷迷糊糊地走向客厅,隐约看到爸爸把自己的一个鸡蛋放进了我的碗里,愣住了,可还是当作没看见。“孩子,起床了!快来吃饭吧!”“好!”刚坐上饭桌,我就对爸爸说:“老爸,我怎么有两个鸡蛋呀?”爸爸笑了笑,说:“妈妈说你正在长身体,得多加强营养呀!”“那你呢?”我表面上若无其事,可心中却是乐不可支。“我不吃!”不等爸爸说完,鸡蛋就已经“转移”到了他碗里。爸爸低头一看,“咦?我怎么多了一个鸡蛋?”爸爸吃惊地问道。

  我的心里笑得直打鼓,是因为爸爸好笑的样子?是因为我没有吃到早上最不爱吃的鸡蛋?都不是,而是因为爸爸的`计谋失败了,鸡蛋又回到了他的碗中!

  “爸爸!你的身体实在不好,得多加强营养!”

  “宝贝儿!你正在长身体,得需要大量蛋白质!”

  说着,爸爸又把鸡蛋放入了我碗中,这时,妈妈来了,我对爸爸使了个脸色,意思是说:我们干脆一不作二不休,把鸡蛋给妈妈算了!

  妈妈走了过来,我和爸爸没等妈妈反应过来,硬是把鸡蛋让她吞了下去,妈妈气极了。我赶快说:“妈妈,一家之中你最累,吃下去吧!”

  家是多么温暖,饭桌上的故事是多么让人温馨!

故事的作文500字 篇4

  中午,我和我的好朋友歆雅、吴涵喜欢一起去大操场玩。

  操场上的人真多啊,我们只选了两样器材,分别是跳跳球和跳绳。首先,吴姐教我怎么玩跳跳球,先把右脚踩上去,再把手扶在歆雅肩上,然后把左脚踩上去,在原地跳。起初我跳了三四个就摔了,我努力地爬起来,心想:我一定不能放弃。就这样,我足足用了十分钟!终于练成功了,我跳着球,兴奋地叫着。

  跳绳了,我拿起一根长度刚刚好的`绳子,可轻盈了,我打着节奏,跳起了轻快的步伐。哇,当我停下时,歆雅比我快得多。我听到吴姐在报数:“210,211,212,213……”妈呀,我才跳到181个,这个差距也太大了吧。

  歆雅的呼吸节奏跟我不一样,她是跳一个换一口气,这样,中间基本没有断开。我试了试,果然,快了许多。上课的铃声响起来了,我依依不舍地看着大操场,还想要继续玩。

  下雨天,她们失望地看着楼下。我说:“姐妹们,要不要去玩?”“都下雨了,怎么玩啊?”她们伤心地异口同声。“来,我教你们一个好玩的,跟你拍一,我拍一的游戏差不多的。”“那有什么好玩的?”歆雅问,“就是先左手拍,再右手拍,然后两只手掌拍一下,再反过来拍,不过,我们玩的是递增游戏,比如说,第一遍拍一下,第二遍就拍两个,明白了吗?”“明白了!”她们异口同声地回答。

  我们每天都这样,晴天下楼玩,雨天在楼上,玩个没完没了。我们是一辈子的好朋友。

故事的作文500字 篇5

  从前有座山……

  礁人,一个神秘的族群。她们也有长长的尾巴与鳞片,不过并没有人鱼那般美丽,尾巴色如岸边礁石般的灰暗、枯竭。瞳孔里散发着渴望与自由,头发很长,如海上波浪翻卷,如天空般的纯净,又如大海般的给人淡淡的忧伤。墨绿色的耳环,给她们增添了几分魅影,随海而行,却与礁而眠。

  与人鱼不同的是,她们虽然没有艳丽的`色彩,却有着极为动听的歌喉。据说,她们也曾是海洋中最美的……

  山的那头,是一片汪洋,那里曾经有无数的礁人嬉戏,那时候的她们,瞳孔是少女般甜甜的粉色,闪烁着点点星光,七彩的鱼尾折射出阳光的灿烂,飘动的头发向着海洋宣告她们的美丽。

  那里有个小公主,叫磬铃,生性开朗活泼,美若天仙,无一人不爱。人鱼,在那时候的地位卑微,每每看到礁人的欢喜,便是怀恨在心,想用巫术诅咒礁人。就在一次礁人晚宴上,那场让两族都难忘的大战一触即发……

  在磬铃十五岁时,国王邀请了各国来贺,当然也包括人鱼国在内。可贪婪的人鱼乘人不备,将一包患了蛇马鱼毒的茶水献给了磬铃。就在她喝下去的那一刻,一切都改变了,原本喜气洋洋的大海,变成了磬铃的棺材,她慢慢地沉入了海底,变成了一座礁石,当然,也带走了那滔滔不绝的海水,各国皆散,只有礁人们坐在这礁石上,唱着一串串的曲子,让公主安眠。久而久之,她们不停地唱着,浑身变成了灰白色,与礁同眠,偶尔一次的潮水,让她们可以来回活动,回来后依然继唱着那一串串的歌谣。

  那座山,不要问在哪?礁人的歌声,不要问是否好听?我的来历,也不用知道,你只要记得,我只是一位爱讲故事的山里人……

故事的作文500字 篇6

  提起“书”这个字,我就有很多话要和大家分享。我觉得书很神奇,在我不同成长阶段,书总是以不同形式和我见面。他让我学习到很多新知识。

  在我很小的时候,记得家里经常是那种五颜六色、形状各异的书,布满了各种图案给我看,那时我感觉书就像一幅幅画,奇妙极了,充满着各种各样的色彩,让我能认识在生活中的.物品,像水果,家具和交通工具等。他们是书用图案形式告诉我的。

  当我进入幼儿园时,书上除了图案外,总是伴有很多拼音,但我主要还是以图案了解书上的意思,同时能够按照拼音读出句子,当我会读出句子时,觉得很好玩和有趣。

  在我进入小学时,书本更多是有了汉字,看到那方块形的汉字,特别有些象形字让我浮想联翩,觉得发明汉字是多么神奇,让大家能够通过书面写字。

  现在书对我来说就是我最好的伙伴,起初在我对遇到困难时,字典和百科全书总能让我找到答案。后来在我阅读了《我的妈妈是精灵》、《西游记》、《红楼梦》、《茶花女》、《城南旧事》等书时,感觉到一本书就像一个世界,我能体会到作者给我们读者呈现的一段优美的故事,有些故事的精彩情节,时常浮现在我的脑海,若隐若现,让我大开眼界。

  你看!从我小时候到现在,书总是以不同形式陪伴我成长,让我开阔眼界。有时在博物馆看到过去人们的书,是要把文字刻在竹简上,还要编织好,想象下读一本书也是需要个力气活,我要更加珍惜书籍。我爱读书,因为它伴我快乐成长。

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