校长作文500字

时间:2022-05-28 10:39:47 500字 我要投稿

有关校长作文500字合集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的校长作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

有关校长作文500字合集7篇

校长作文500字 篇1

  我的校长是一位关心学生的好校长。她一头短发乌黑发亮,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,穿着简洁大方,看起来十分和蔼可亲。

  校长名字叫陈雷,人如其名,办起事来雷厉风行。学校有明亮洁净的阅览室、宽敞舒适的柔道室、篮球馆、多功能厅————————以及校园里各色造景,都在校长的指挥下迅速开展起来,越来越完善,越来越美丽!

  我的校长很讲卫生。不但她自己的办公室漂亮整洁,而且还经常提醒我们要保护好校园环境,不要随地乱扔垃圾,还常常会把地上的垃圾捡起来,我们都被她那种不怕脏不怕累的精神感染,也经常会在课间把自己的座位教室打理得干干净净,就这样我们的校园越来越漂亮了。

  我的校长不仅讲卫生还很关心我们。清早,校门才打开,校长经常就会站在校门口迎接我们,看到我们一个个高高兴兴背着书包走进校园,校长总是会露出开心的笑容。为了孩子们的安全,校长还发动家长成立爱心护学团队,每天由家长志愿者站在十字路口护送我们的上学和放学,避免了家长的顾虑,保证了我们在往返学校途中的安全。

  除此之外,校长还教会了我们许多做人的道理。每周一都会让周领导总结上一周的好人好事以及各个班的优秀事迹,这是教育我们要向好的同学及优秀的班级学习,时刻警示自己要做得更好。

  校长就像我们人生路上的一盏明灯,指引着我们向前前行。我爱我的校长!

校长作文500字 篇2

  现在,很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以,20xx年时,我成为了一位小学校长,学校的名字就叫“实践小学”。为什么呢?因为这个学校不仅让学生们学语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学校课程,还让他们学会在野外如何生存的技巧。

  首先,我会要求学校的老师们一个星期做一次关于野外生存的讲座。然后,半年还要进行一次野外生存训练,全体师生到野外去自行生存一天。

  在野外生存前一天,所有同学得准备好第二天的书包:两瓶矿泉水、一些食品、一个指南针。第二天早晨八点钟,巴士准时开走,所以,请勿迟到。我们将会坐3个小时左右的车,然后到达森林培训基地。我们先在基地附近走一会儿,然后,坐下来休息一会儿,吃点零食,再利用指南针辨别方向,回到基地,再返回学校。

  在培训基地里,我和学校的老师们会走在队伍的最后面,不作指导,让学生们自己做主。遇到小的突发事件时,也让他们自己处理,体验野外生存技巧的可贵。只有遇到学生无法解决的突发事件时,我们才会出现并帮助他们。

  有的家长就会问:“如果野外有凶猛的野兽,伤到了孩子,怎么办?”我笑着回答他:“那样的现象是不会发生的。我们会派一架无人机去这个地方探测两个星期,确保没有猛兽,我们才会去。”

  在校内,我还会开展丰富多彩的课外兴趣班。像训练怎样做到在人群中自由穿梭、训练怎样当戏剧演员……这种课外班在别的学校可能不常见,而在我的学校里呢,那可是家常便饭。

  我不仅让我的学生们获取了许多的知识,也让他们认识到了这些技巧的可贵,让他们在以后的人生中解决了许多难题,成为了国家的栋梁之才。他们在成功的同时,一定会感激我这位“多功能”校长的!

校长作文500字 篇3

  今天早上去食堂打饭,队伍旁散落着一个空碗、一个脏馒头和一堆杂乱的饭菜。我看了看,心想一定是谁不小心把饭菜撒了,我可得小心,千万不要踩在上面。哎呀,真脏!

  同学们经过这儿,都绕道而行,怕把衣服和鞋弄脏。一位同学也想绕过,却没想脚下一滑,差点坐到菜上。他摇摇晃晃地站起来,咒骂着,一瘸一拐地走了。就这样,走过一个又一个干净整齐的同学,队伍一点点挪动,我站到了那堆菜旁,我瞟了一眼,挪了一下脚,真脏!随后转身又开始了与同学的聊天,还时不时地放声大笑,那堆菜却依然躺在那儿。

  这时,走过来一位校长。我赶紧站好,停止了神侃,嘴里嘟嘟囔囔,装作在背诵什么东西,还不时地斜一下眼睛,看校长走了没。谁知校长走到我们队伍后面,瞅了瞅我这个地方,径直走了过来。啊!难道我们打闹的情景被他看到了?我一动也不敢动,心脏怦怦地跳动,两只眼瞟着后面,额头上也渗出了汗。近了,近了。完了!我闭上眼睛,等待校长“审讯”。过了好长时间,咦,怎么没动静?我睁开眼,四下望瞭望。天啊!我惊呆了:只见校长半蹲着身子,一手拿着碗,一手拿着馒头,小心翼翼地把菜一点点拨进碗里,那双已经凹陷的眼睛流露出怜惜的目光,专注的神情让周围的人们位之震撼。他是校长啊,怎能干这种“脏活”!我不敢再看下去,我的脸早已涨的通红,手心里也已渗出汗珠,我像一个接受审讯的罪犯一样接受着周围同学惊讶、鄙夷的目光。我想俯身帮忙,又想:算了,又不光我一个人这么做,再说了,现在蹲下去,多丢人!别让他看见我就行!我转过身子,不敢再回头。又过了一会儿,队伍向前挪动,我向撒菜的地方瞟了一眼,刚才的一片狼籍已被洁净的地面所替代。

  不远处,校长走向了垃圾桶……

校长作文500字 篇4

  今天一大早,我刚到学校,我们的语文袁老师就兴奋的走进了教室,开心地说道:“今天校长要来我们班听课,大家一定要好好表现,争取给校长一个好印象。”“呀!大人物校长要来我们班听课了。”同学们叽叽喳喳的讨论着,我的心像小兔子一样上下乱跳,心里的紧张中还夹着一丝兴奋呢!“校长长什么样子?是瘦的还是胖的?是高的还是矮的?是严格的`还是和蔼可亲的?”我从传闻中听说新校长很严格,他第一次来我们班应该不会发火吧?

  叮铃铃……上课铃声响了,老师们陆陆续续地走进了我们班的教室里。其中,我看见一个中年男子,高高的,瘦瘦的,戴着一副黑色框的眼镜,穿着一身藏青色的短袖T恤,手里拿着一本厚厚的笔记本,看上去挺有学问的,我猜测这位叔叔应该就是校长吧。我决定在校长面前要好好表现一番。况且我的身后还有一台黑色摄相机呢。我觉得我的每一个行为都会被摄相机拍到,如果有一些不雅的不好不文明的行为被拍进去就会丢脸了。于是上课时我坐得端端正正的,笔直笔直的,还时不时举手想发言呢!想不到吧,平时从来不举手的我竟然在今天举手好多次,嘻嘻,这都是为了表现。

  时间如流水,很快下课铃伴随着音乐响起,这一堂课结束了。下课了,我心里的“小兔子”也安静下来了……

校长作文500字 篇5

  我们的校长是一位关心学生的好校长。他的皮肤黑黑的,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,有着一口洁白而整齐的牙齿。他穿着一身朴素的衣服,看起来十分和蔼可亲。校长很讲卫生。他每个星期都要提醒我们保护校园环境,不要随地乱扔垃圾。不但这样,他还常常把地上的垃圾捡起来,许多老师和同学都被校长那种不怕脏、不怕累的精神感染了,纷纷在课间时间主动去捡垃圾。正因为这样,校园慢慢变得干净了。校长不但讲卫生,而且还很关心学生。

  我们每天早上都要做两次早操,有的同学就觉得校长制订的要求太严格了,每天做两次早操太多了。可他们都不了解校长的心,校长是为了让我们的体制增强,不让我们在太阳底下晒晒就晕了,在操场上站站就腿软。除此之外,校长还教会了我们许多做人道理。他每个星期一都会让值周领导总结上周的好人好事,校长这样做就是要教育我们也要向那些拾金不昧的同学学习。

  如果校长是火,那我们就是一根蜡烛,他把我们的心点亮了;如果校长是一棵大树,那我们就是树上的叶子,他把我们撑到上面,让我们吸收阳光雨露,茁壮成长……校长,他是那样的无私,把知识传授给了我们,他是那样的可亲可敬,把希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。

校长作文500字 篇6

  不胖不瘦的身材,穿井井有条的衣服,戴一副黑框眼镜,里面一双小眼睛透出睿智和亲切,他,就是我们的严校长。

  第一次近距离见到校长,是在开学前的军训检阅上。当时初一年级的16个班,整整齐齐的站在操场上,校长迈着有节奏的大步,从16个班陆陆续续走过。他每过一会儿,就说一句“同学们辛苦了”,我们便报以热烈的回应--“校长好!”。等校长走到我们班旁,我看见他脸上带着微微的笑容,一脸的欣慰,点点头,又快步地走过了。虽然这张脸庞只闪过了几秒,却让我感受到了亲切,深深的记住了他——“哦,这就是我们的校长。”

  开学前几天,老师就告诉我们,我们的校长是“一只勤劳的小蜜蜂”,喜欢在各班巡视检查,监督同学们的学习。不久,我们就亲自见证到了。那是一个早晨,同学们正闹哄哄地呆在教室里进行早自习,有到处讲话的,有连书都没拿出来的,还有在发呆的。过了一会儿,老师来了。教室里安静了一半,可还是有细细碎碎的声音,像几只讨人烦的蚊子在飞来飞去。不料,一个人影,却出现在了后门门口。定睛一看——嘿!这不是我们的校长嘛!他慢慢地从后门走进来,环顾着全班同学,脸上十分平静。这下同学们却怕了,急急忙忙拿出书,装模作样地读了起来。校长仍是慢慢地走着,他很细致地瞧着我们班的各个地方,时而又停下来,静静地凝视一会儿,时而又看看坐他旁边的同学是否在认真读书,看看我们书上的笔记。一只等到全班同学都在认认真真地读书了,他才满意地离去。我们不由松了一口气。·

  你瞧,这就是我们的校长。他十分和蔼,让人感到亲切,但有时又十分有威严,做事也严谨细致。校长,谢谢你为我们付出的一切!

校长作文500字 篇7

  我们的校长穿着一身黑衣服,一双运动鞋,显的具有活力,脸上常常洋溢着微笑,使人感觉和蔼可亲。

  “上课时间到了,请同学们专心听讲。”同学们迅速回到座位,教室顿时鸦雀无声。

  我正埋头写作业时,听见“吱——”的一声,只见校长一手背后,身体向前一弓,先把头伸进来探了一下,然后悄悄地走进来,脸上露出微笑,看见一个同学做作业做的不错,便拍拍她的后背,说不错,又看见一个同学的功课落下了很多,便把他从座位上揪出来,指着前一个同学的作业不停地点,对她说:“看见了没有?”然后像督察员一样继续“巡视”着。

  这时,我正趴在桌子上有气无力地写作业。校长便严肃地走来,用手拍了个我的头一下,把我的脸扭正,吓得我赶紧把腰也直了起来,生怕他再说。他紧接着似生气又非生气地对我说,让我回家后查一下正确的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。

  校长出去了,此时我松了一口气,全班同学也松了一口气。我心想:他怎么那么爱多管闲事?虽说这样说不对,但我还是忍不住地抱怨。

  这还源于那一件事。

  上数学课时,我在做题中写了一个数“10%a”校长走过来,看了一下我的作业,眉头皱了一下,说:“这个a应写在哪?”我说写在后面,他这次又加重了语气问我a应写在哪,我肯定地说写在后面,他便生气地说再看看。我又思考了半天,还觉得是写在后面,最后我问了问老师,老师说我写的对,我当时气得火冒三丈。

  尽管我不太喜欢他,但我还是感觉他是个好校长,他负责任。这,就是我们的好校长。

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