探索的作文500字（精选34篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的探索的作文500字，欢迎阅读与收藏。
探索的作文 1
我是个充满好奇心的小孩，经常喜欢把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的过程中有了一个“重大”发现。
那天，我从书上看到：先把粗盐倒入一个塑料袋里，再把脏兮兮的毛绒玩具放进袋子里，然后用绳子扎紧塑料袋子，最后拿着袋子上下左右来回晃动几下，里面的毛绒玩具就会变成干净。我有点不相信，没有水和洗涤剂，就这么放在袋子里用盐干晃悠，怎么可能把毛绒玩具弄干净呢？
我走进自己的小房间，一眼看见了靠在沙发上的那个毛绒玩具。对了，它很久没洗了，正好拿来做实验啊！于是，我决定用它按着那个方法试一下。于是，我找来一个大塑料袋、一根绳子，先在塑料袋里加入几大勺粗盐，然后把这个脏兮兮的毛绒玩具放进去，用绳子扎紧袋口。等我上上下下、来来回回一番晃动之后，心里充满了疑惑和期待。就在拿出毛绒玩具的刹那，我惊呆了——它真的`变成了一个干干净净的模样。
这是为什么呢？我请教了自然老师，还自己查了资料，终于搞清楚了。原来，盐在摩擦中会产生正、负两种电荷，而毛绒玩具上的灰尘等脏东西本身也带有正、负电荷。因为异性相吸，所以脏东西就被吸到盐上了。毛绒玩具就是这么被弄干净，而不是“洗”干净的。
通过这次探索，我又学到了一个生活小常识呢！
探索的作文 2
世界上充满了许多奇奇怪怪的事，总让我好奇不已。比如说，烧过很多次水的热水壶内壁为什么会有一层白色的东西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在厨房里把刚刚烧开的热水倒进保温壶的`时候，发现热水壶的内壁上有一层白白的东西。咦，这是什么？我的好奇心又来了。
我便急切地问妈妈：“妈妈，我刚才在热水壶里发现有一层白白的东西，那是什么呀？”
听我说完，妈妈不慌不忙笑着回答道：“那是水垢，热水壶烧水时间长了就会有。”
我还是不明白，又问：“水垢又是啥？对身体有害吗？”
妈妈见我刨根问底，说：“水垢对身体不好，需要及时清除，要不你去查一查？”听了妈妈的话，我就拿出来平板电脑，打开百度自己查了起来。
原来答案是这样的：水里有不易容于水的硫酸钙物质，水沸腾后，硫酸钙物质晶体析出，沉淀下来就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解钙。
于是，我去超市买了一瓶白醋，开始除垢。首先我把水壶洗干净，倒入适量的白醋，又加入一些冷水，然后插上电源，把水烧开。我正要打开观察，妈妈一把拦住我说，“别动，小心烫。静置半小时等它凉。”我只好耐心等着。
时钟滴答滴答，过去了半小时。我心想：“醋到底会不会清除水垢呢？”打开水壶一看，我惊讶地发现水壶里白白的水垢消失地无影无踪了。
生活中原来有这么多奇妙的现象。去探索问题的答案真是一个有趣的过程。
探索的作文 3
上个星期，我们学习了和电有关的内容，还做了不少实验，其中最让我感到有趣的是：“探索暗盒里的电路”。
上课铃打响了，只见老师拿着两根导线走了进来，站在讲台上，笑了笑，把手举了起来，问：“哪根导线是断开的？”我们觉得很好玩——又看不见，除非试一试。老师将两根导线分别去接灯泡，我们看到那根蓝色的导线接上去灯泡不亮，那根绿色的导线接上去灯泡却亮了。老师张开手心，哈，果然没错，那根蓝色的.导线是断的！而那更绿色的导线却完好无损。
老师问：“你们想不想也来玩玩暗盒？”“是！”全班异口同声地喊道。老师给我们每一个组都发了一个暗盒，又发了一个检测器，叫我们一一的把导线卡在不同号的螺丝上，叫我们观察。
我们组只有发现1—2是亮的，其余的无论怎么连都不亮。我觉得十分奇怪，便对老师说：“能不能让我们把它打开？我觉得这个暗盒有问题。 ”“什么问题？”“只有1—2亮，其余怎么连它都不亮。”我回答。“真的？好，你等一下。”老师走上讲台，示意我们暂停，说：“刚才我转了一圈，看到几个组有遇到问题，不知道怎么回事，所以我们请他们先说一说。”
我代表我们组发言：“我们组发现只有1——2会让灯泡亮，其余的统统都失败。”
“我们组每一个都不亮！！”
……
“好了，现在，我们把它打开看看，一探究竟，好吗？”“好！”。
我们迫不及待地把它拆开，可惜我们错了！有灯泡、电池、断线、导线。唉，真可惜！
探索的作文 4
大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊!我学着爷爷的'样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢?”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。
知道了答案，我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团。
探索的作文 5
“干冰”新鲜而又神奇的名词随之浮现在脑海中一连串的疑问“干冰是什么？是干燥的冰块吗？用来干什么的呀？”带着种种疑问，让萧山日报的老师带领我们揭开这一神奇的面纱吧！
干冰不是冰，而是固体的二氧化碳。听着老师缓缓道来，心中的第一个谜团终于解开了。老师说干冰的熔点在-78摄氏度，我们平常不能直接用手去碰，会冻伤或腐蚀我们的手。哇，这么不起眼的东西原来有这么大的杀伤力啊！怪不得老师戴着厚厚的手套给我们做起了实验。
老师端来一杯清水，接着将少量的干冰放入水中。霎那间，水面上出现了缕缕白烟。“嗖”地把我带进了西游记里，好似孙悟空腾云驾雾而来，又好似白骨精显形时冒出的那一束白烟，令人浮想翩翩。
我用渴望的'眼神望着老师，多希望这一刻赐予我一块干冰，让我也能身临其境感受一番。刚一回神，老师便把干冰发到我们面前，我细细打量着，它呈白色，透明状，带着一股刺鼻的味道。老师把干冰投入水中后，瞬间整个瓶身被这股仙气包围了，直冲瓶口，再缓缓地散发在四周的空气中。
课堂上老师还做了许多有趣的实验，让我印象最深刻的是用干冰灭火。老师点燃了一支蜡烛，正当火苗熊熊燃烧时，老师将刚才放入干冰正冒着白烟的容器往火苗上轻轻倾倒，白烟顺着瓶身扑到了火苗上，奇迹出现啦，蜡烛熄灭了，好神奇呀！顿时恍然大悟，原来灭火器也是这原理啊。
一个个深动有趣的实验验证了干冰的不同用处，让我懂得了干冰在生活中是一个不可多得的小能手。炫烂的舞台上，用干冰制造白雾来渲染气氛；干冰可以清洗不同的模具；干说还可以用来人工降雨﹍﹍但老师最后再三强调，不能把干冰放进冰箱，这样会引起爆炸。
今天干冰的这么多秘密，你都学会了吗？
探索的作文 6
探索海底，得到的是无谓的收获；开掘海底，得到的是无尽的财富。探索与开掘在同一个人身上发生了，他就是凡尔纳小说笔下的神秘人物——尼摩船长。
从一个潜艇被人认为是一个巨大的鲸或是一个从未遇见的怪物，而生物学家阿龙纳斯却发现这是一个拥有着高科技的，特殊的名叫“鹦鹉”号的潜水艇。再被尼摩船长所救的情况下，带领着他忠实的仆人和一个有着火爆脾气的捕鲸手，来到这艘潜艇上作了两万里的探索旅行。
人物介绍：
no,1：尼摩船长：一个不明身份，不明国籍的神秘人物，他在荒岛上制造奇异的游艇，在海底用海洋生物提取需要的物质与能量，他是一个拥有反抗压迫展示的形象。
no.2：阿龙纳斯：生物学家，有着探索的心，对鹦鹉号这艘不明游艇的设计大为赞赏，奇特的`海底世界跟让他叹为观止。
no.3：捕鲸手：火爆脾气，对某些事情漠不关心，刀子嘴豆腐心，且他是一个优秀的捕鲸手，捕鲸的行家。
尼摩船长的勇敢，智慧都是很神秘的，这本书让我们了解到什么现象都有科学的证明，海洋里的生物的利用价值对人类来说是非常可观的，以后陆地上的资源全都开发完以后，将开发目标进入海底，但海洋并不是温柔的，她也具有邪恶的一面，张宇的袭击，鲨鱼的进攻，这将是非常可怕的恶梦，单打还依旧是宝贵的，凡尔纳的举动，对现在的社会，具有很大的成效，物理知识，海洋生物，未来的世界将会成为一个新的开始，新的理程碑，《海底两万里》真是一本有价值的书，这是人类对未来高科技进步的体现。
探索的作文 7
东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的`双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
探索的作文 8
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，探索不仅让我获得知识，还让我得到了乐趣。
暑假的一天，我跟着爸爸来到了他的工作室，只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了，于是我好奇地凑了过去，一边看还一边问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸笑着说：“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀？”“当然，那你想不想试试通过显微镜来观察呢？”我毫不犹豫地说了声：“好！”
我跟着爸爸的操作步骤，轻轻拿起了一块玻璃片，然后用湿棉签仔细地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线，对我说：“来看看能发现什么吧？”我轻轻地靠上前，目不转睛地盯着镜头看，惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点：有的在原地打转，有的`在直线向前，有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来：“我看到了许多细菌！”
回到家，我还沉浸在细菌的世界里，为什么要用显微镜才能看到细菌呢？于是我开始查起相关资料来，原来细菌很小，所以用显微镜才能看到。
这次的探索真是太有趣的，让我知道了小小细菌无处不在，我们一定要养成清洁卫生的好习惯！
探索的作文 9
我喜欢探索，因为我知道别人不知道的问题。我想知道楼梯是怎么建成的，我想知道地球是怎么来的，我想知道谁是在地球上第一个生活的……
在我没有发现新探索的时候，我专程去花卉市场买了一盆长寿花和两盆多肉，我把它们放在客厅，拿自己家的放大镜，我一眼看到长寿花的点点，我以为看错了，放下放大镜看不出它的斑点，我又拿起放大镜看那朵美丽的花，没想到那美丽的花却在放大镜中变成了一朵丑陋而又不美的花，我以为我眼这几天不太好，可是却在放大镜终遭毁。
我看那叶子是嫩绿色的，长得很好看，我拿放大镜一看，有一只小虫子在爬，吓得我大声叫，我拿开放大镜看不出有虫子，难道是放大镜坏了？它那五彩又美丽的花，为什么在放大镜里看不清呢？我猜想是因为我们看得太清了吧！
之后，我又对两盆多肉进行观察，第一盆它长得跟仙人掌一样，但它又不像它有尖利的刺，多肉的`刺很软，我拿放大镜一看，那刺很长像要扎到眼球里一样，非常吓人，外貌长得像弱小的女子，那心里却阴森森的。
因为它那阴森的面貌，我很怕，我又看它底下是紫的，我看那紫色的地方好像有毒一样。
很多神奇的探索等着你！
探索的作文 10
我家的鱼缸里养着两条小金鱼。
一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。
我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。
我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的`，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。
通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。
探索的作文 11
周五，我们四年级段去宁波科学探索中心研学了。我很喜欢宁波科学探索中心，之前玩过很多次，一想到又可以去玩，我既高兴又激动。
进入场馆后，我和同学们先后去了宇宙展厅、海洋展厅、科学的乐趣展厅、人的技能展厅……这些展厅里面会有一些答题任务，完成之后就可以获得任务贴纸，最后根据贴纸的数量可以兑换大奖。
这一季的展览主题是“时间旅行”，在大厅里面有很多关于计时方式的介绍与体验，例如：齿轮钟的运作、古代计时仪器、世界时钟等。我还挑战了“小黑屋”在黑暗中体验时间的流逝。在“潘多多”剧场，我学着制作了一个沙漏，这可是古代一种记录时间的装置。
很凑巧的.是在三楼大厅处受邀参加了一个“科学特工队”的活动。整个活动一共2个小时，活动的主题是“琥珀谜语”，分为两个环节。第一个环节是游戏，根据游戏表现可以获得相应的“科学”贴纸，最后根据贴纸的数量优先选择制作琥珀的工具。第二个环节是制作琥珀。探索中心的老师给我们讲解了琥珀的形成过程，人造琥珀的制作步骤，然后按照老师的方法，我制作出了人生第一个琥珀。
宁波科学探索中心的活动很神奇，太好玩了，下次我还要去！
探索的作文 12
书上说：鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗？我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说：你自己动手试试就知道了。”
于是，我找来一个广口瓶，往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋，将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。
我端来盐罐，舀了一勺盐倒入瓶里，再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了！鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来，可没过多久，鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时，爸爸告诉我：别着急，实验才刚开始呢！”他示意我继续做实验。
我往瓶子里加入了第二勺盐，奇迹果真发生了！鸡蛋慢慢地浮起来了。我想：是不是盐越多，鸡蛋会浮得越高呢？我带着问题又加入了第三勺盐，不出我的意料，鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来，兴奋的我加了第四勺盐，第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高：成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我：你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗？”我摇摇头，爸爸告诉我：这是因为盐水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸：谢谢您，让我明白了一个科学道理。”呵呵，不用谢我，这是你自己动手试验的.结果。”
探索的作文 13
遗址探索，巨大机器人和神秘生物罗奇
可怜的三个精灵只能离开广场来到了遗址。
“你们来干什么？”
我们大家被吓了一跳：一个巨大机器人倒在地上叫。
“你是什么机器？”
“我是赫尔卡人用来做实验的机器人亚森。不要怕，我已经快没电了。拜托你们帮我拿一些钢板和电线。”
“钢板？精灵广场有。”利利立刻去拿钢板。
“电线？那边不是有吗？”尼尔也走了。
只剩下我了，罗奇们围住我。
“救命啊！”
还好，尼尔快速移动过来了，用了好几个念力射线把罗奇弄走了。
这个时候，利利回来了，他们两个开始把机器人修好。
“啊，我可以动弹了，不过还不能立起来，谢谢你们。”
突然，一些罗奇跑了过来。
“看我的'电气震！”
没有用，罗奇反而充满电力，一个撞击把我们打倒了。
突然，后面闪出一道亮光……击中罗奇了，是巨大机器人的光线！
“谢谢。”
“不，我应该谢谢你们。好了，接下来我可以睡一觉了。”
巨大机器人躺下了，睡觉的轰隆声比罗奇还可怕，还好利利把我们拉到了一边。
探索的作文 14
在我们的生活中，许多名人因为探索而完成了他们的开拓性工作。卡内蒂发明了我们现在用来对付蚊子的注射器。哥伦布发现了新大陆；许多科学家聚集在一起，根据蝙蝠的超声波发明了雷达我也是一名探险家。
有一次，我打算在睡觉前关灯。我突然用了我的“金色的火之眼。看到灯下有几只死蛾子，我抬头看了看灯。果然，灯泡周围有几只飞蛾。我很困惑，所以现在我应该。展现自己的勇气。开始吧。
首先，我去查了10万个理由。我找了大约半个小时才找到它。晚上，蛾子可以通过月光辨别方向。它把光当成月光，所以它总是绕着灯泡转。但他没说他是怎么死的。但它给了我线索。
后来，我又给所有的家庭成员打了电话。爸爸说那是因为他们撞到了灯碗，被杀死了。但我母亲立即反驳说，她碰到了灯泡，被烧死了。没人能让任何人相信他们在阻碍我。请参见。第二次世界大战。马上就来。在这个时候，我认为他们是不可靠的。他说：我不知道谁对谁错，但我知道的是你还没有一台可靠的`电脑。”他们一听到这个消息，就开始自己的事业。
我以闪电般的速度打开了电脑。果然，一切都告一段落，终于发现了。结果是累死了。
我是一名探险家。
探索的作文 15
世界上，人类探索了许多地方，比如太空、洞穴、丛林、海洋等等地方都进行了探索，都给人类带来了方便，我想探索天空，觉得它有什么好处，能让我们的生活更加简便。
比如先研究它的云，里面应该有什么秘密，可以给人类研究一种，可以变成任何东西，也能变成任何颜色的玩具，这样可以让许多孩子们的'童年更加有趣，让他们的想象也会更加的丰富，长大以后也会研究更多的东西来加强我们的祖国的历史记录，让我们的祖国更加厉害。
我还想研究一种可以自己在天上飞的药水，可以在天空中更加有趣，因为，有许多小朋友小时候的愿望都一样，就像电影中的超级英雄一样，可以飞，直接飞到空中，可以拯救世界，这也是大部分小朋友的愿望，我也想完成这个药水，可以给人们提供许多方便。
这还有一个东西，可以调制时间，把白天直接调到晚上，可以把晚上调到早上，怎么控制，有一个遥控器，这样子就可以随意调动。满足自己的生活。有些人喜欢白天，有些人喜欢晚上，还可以调整中午，这个愿望希望日后能实现。
这就是我想实现的，希望他能实现。
探索的作文 16
1958年，东方红一号成功发射。嫦娥探月，祝融探火，羲和探日……如今，中国的航天事业正迅猛地发展着。那在50年后，我国的航天工程又会是什么样子的呢？
在50年后，太空中会有许多空间站，它们都有着各自的用途，如太空育种、探测发现、科学分析、休闲旅游等。
太空育种空间站的使命，就是将地球上的植物种子带到太空中进行变异，再把变异的种子带回地球培育出产量更高口感更好的.蔬菜，水果，粮食。在50年以后，我国会有更多的航天育种过的物种。相信在那时，世界上便不会再有饥饿了。
50年后，每一个普通人都可以像平时坐飞机一样，坐火箭或航空飞船到旅游空间站，体验太空生活。比如可以通过悬窗和望远镜观赏如地球，月球，火星等距离比较近的星球。也可以以抓娃娃的形式用旅行飞船上的机械爪抓取并处理太空垃圾。这样既可以让旅客们体验到太空的生活，还可以保护太空的环境，让旅客们意识到维护环境的重要性。除了这些品尝，太空中的特色食物可以通过色、香、味让旅客体验到科技。在空间站里骑自行车、玩跑步机等太空运动也会成为非常有趣的项目。
希望在50年以后，中国的航天事业可以得到更好的发展，可以带动人类的文明科技不断向前！
探索的作文 17
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，因为探索不仅让我获得了知识，还让我得到了乐趣。
星期天，我正在看书，忽然发现了一个小实验，书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满，我跑去书房问爸爸，爸爸让我自己去探索。
我按书上准备材料，材料非常简单，只需一个长长的袋子，我拿起袋子，先把多余的空气挤掉，再把袋子对准嘴巴，使劲一吹，袋子里只有一个手掌大点的空气，我把袋子拿下来，空气挤掉，再试了一次，这下，我使出了吃奶得劲，用力往里吹气，可袋子里的空气还跟上次一样，一点也没满，“是不是我离得距离太近了？”我挠挠头疑惑的说。于是，我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点，再用力一吹，奇迹真的出现了，空气比上一次多多了，我再试了一次，距离离的'更远了，再使劲一吹，袋子全被空气装满了。此时，爸爸走出来了，告诉我，：“嘴巴和袋子里了一段距离，吹过去的高气流和低气流相交，形成了气压，冲进了袋子里，所以把袋子装满了，这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。
这个世界上还有许多我不知道的事，所以我要不断的去探索，发现。
探索的作文 18
每个人都会有自己的梦想，哪怕不能实现，也总会有美好的想象。
科学课上，上完“宇宙”这一单元后，我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上，我们了解了许多实验：有规则的月相变化，神奇的月食、日食，奥秘的环形山……这些一直吸引着我。
没了解宇宙前，我认为最大的星球就是地球，后来才知道是太阳；没了解宇宙前，我认为世界上最大的`是天空，后来才知道是宇宙；没了解宇宙前，我认为“亿光年”是时间单位，后来才知道是测量宇宙的长度单位。
宇宙无边无际，光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索，探索那无底的黑洞，了解它是怎样形成，会不会像其他恒星一样消失？探索炙热的太阳，为什么它会发光发热？探索明亮的北极星，为什么它会比别的星星更亮？探索自灭自生的恒星，为什么它们会有节奏的膨胀和收缩？探索充满活力的宇宙，看看它的边缘是什么，它也会膨胀吗？
宇宙中还有许多未解之谜吸引着我，让我越来越想去宇宙探索。
去宇宙探索，这可能永远只是一个梦，但它已经在我心中深深扎入了根……
探索的作文 19
又是新的一年，爸爸带我们去杭州的天都城，感受“法国风情”。
一大早我们就驱车赶往目的地，进入大门，首先映入眼帘的是一座仿巴黎的.埃菲尔铁塔，从远处看铁塔像一个字母A。从近处看仿佛像一个钢铁巨人矗立在广场正中央。这座高108米的塔是巴黎铁塔的三分之一大，如果不从高度看，颜色、造型、结构都仿得一模一样，连周围的背景也配合得跟法国丝毫不差，许多游客争先恐后地拍照留念。
我们穿过铁塔来到了“香榭丽舍大街”，两旁白墙蓝瓦的欧式建筑，这正是法国市中心的商业街区，这里店面林立，商品琳琅满目。街区中央喷泉比比皆是，这里有惟妙惟肖的人物雕塑和大理石罗马柱穹顶，这里的一切让我感受到了浓浓的巴黎气息。逛完了街区我们就直接来到了一个小镇，小镇里的房子造型奇特外墙色彩斑斓，这里又是一副异国他乡的情调。小镇旁边有一片小沙滩，沙滩边有一条人工湖，湖面上波光粼粼，几条游览船在湖面上游来游去。
一天的时间过得真快转眼间到了傍晚，铁塔发出了七彩的光，把整个广场照亮了，绚丽多彩。我爱天都城，更爱这个不一样的巴黎。
探索的作文 20
我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的'窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
探索的作文 21
今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。
进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的`排列着 。
在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。
下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！
最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！
探索的作文 22
不知道在你家里发生过这样的事情吗？刚削好的苹果想过一会儿吃，可是在你想吃的时候它却变成了浅褐色的了。不但颜色难看，而且味道也不好吃，怎么办呢？
这时，我想起了神通广大的电脑，只能靠你了。我飞快地打开电脑，上了互联网。互联网果然没有让我失望，找到了许多相关的答案。原来是这样：苹果里面有两种物质，一种叫做酚，另一种叫做酶。当你削开苹果时，由于苹果的细胞受到破坏，空气就乘机进入苹果与其中一种物质结合形成另外一种物质，因为另一种物质是浅褐色的，所以我们看上去苹果就是浅褐色的'了。电脑上还说只要在削开的果肉上滴上几滴柠檬汁，苹果肉既不会变成浅褐色，味道也不会差。这样十全十美的办法我怎么会不用呢？关闭了互联网，我开始做实验。
我从水果盘里拿了一个苹果，把它用锋利的水果刀一切为二，再分了几小块，把其中一块上面滴满柠檬汁，把另一块直接放在一边，其余的滴上柠檬汁放进保鲜袋。我全神贯注地盯着那两块苹果，过了一会儿，没有滴柠檬汁的苹果肉变成了浅褐色，而那块滴过柠檬汁的苹果肉还是原来的样子；我拿起牙签尝了尝那块没变色的苹果，味道反而更好了。
原来身边许多的疑问都是人们一步步解答中发现奥秘的呀!
探索的作文 23
“不会吧？"我尖叫。一边尖叫着跑出去，一边在书房的桌子上发现了一只小蜘蛛，正在给我演示。谁都知道我最怕昆虫，包括3360毛毛虫，苍蝇，蜻蜓。我害怕！现在，我害怕七个灵魂失去了三个半灵魂。
我一再提醒自己要沉住气。突然发现这个奥库后面有个泡沫球一样的小东西。我想：这是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？这有什么用？一堆问题在脑子里冒泡，心里痒痒的。好奇心激发了我的勇气，于是我拿起一根小杆子，把球从蜘蛛身上拉了下来。我把它紧紧地握在手里，飞快地跑上楼，拿出两个小木夹子，小心翼翼地夹住球的两边，用力撕开它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黄色透明球滚出。这是什么东西？我把它平稳地放在桌子上，仔细地看着。过了一会儿，我突然想到用放大镜观察一下。我拿出放大镜，把小黄球放在明亮的.地方，用放大镜仔细观察——。原来这些小球都是被一只小蜘蛛包着的！我不禁激动地叫了出来：“这是一个蜘蛛蛋……”
看到这些年轻的生命，我不忍心伤害他们。我小心翼翼地把它们一个个捡起来，放在白纸上，放回蜘蛛出没的树根下。
上帝保佑，愿他们活着，愿世间万物和谐共存。
探索的作文 24
1月19日上午，妈妈带着我和弟弟来到了池州齐山公园。干什么呢？原来是跟随科技馆的老师一起去研究探索植物冬芽的秘密。
我们到了齐山公园门口集合后，老师首先带领我们做了一个热身游戏——大风吹。活动就在快乐的游戏中拉开了序幕。
之后，老师带我们上山。途中，我看到了高矮粗细、品种不一的树木和许多不知名的`杂草，令人眼花缭乱。老师给我们介绍了像迷彩服一样的榆树干，像蛇一样缠绕生长的油麻藤，还有不惧寒冷的青草。原来，冬天的野外也很美丽呀！
我们来到了山上的翠微亭。老师开始给我们讲解关于冬芽的知识，告诉我们什么是冬芽和冬芽的分类。老师拿起一枝带芽苞的玉兰花枝条，先让我们看了一下芽苞，再用放大镜仔细观察了一会儿，然后问我们：这个冬芽为什么会长着毛绒绒的一层？我和同学们左思右想，也没想出来。最后，还是老师给我们讲的答案：“玉兰花芽上面的毛可以帮助冬芽保暖，否则，寒冷的冬天里，芽苞也是会被冻伤的。就像人们冬天里穿的衣服一样。”听了老师的话，我们大家都恍然大悟。
最后，我们在老师的带领下，认识了许多植物，学到了许许多多关于植物与冬芽的知识。
今天真是收获满满的一天！
探索的作文 25
科学，一个未知又神秘的东西。尽管如此，我们的生活却不能缺少科学， 它让我们的生活变得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科学！科技馆，我来了！
一路上，我幻想着这座展馆的神奇与奥妙。终于，我们度过了坐车的煎熬，推开科技馆的大门，哇！这里仿佛是另一个世界，一个未知的世界。走向第一展厅，首先扑入眼帘的'是一艘很像海螺的巨大潜水艇。我往里打量，原来这里是讲关于这艘潜水艇的知识！这可激发了我的兴趣，我进入了展厅，仔细的看着这些为我们讲述的科学原理，我明白了，把这艘潜水艇设计成海螺的模样，为得是更好的潜入水中呀！
我怀揣着好奇心来到了第二展厅——数学天地。这里让我发现了：数学是多么有趣！它为我讲述了高斯的正17边形，让我学会了如何运用数学解决生活中的难题……最有趣的是数学名人小故事，逗得我们捧腹大笑。数学天地不仅让我学会了数学知识，还让我懂得了数学的重要性。
第三展厅生命的旅程更是奇妙，让我们懂得生命是怎样繁殖的和生长的……
科技馆下班的铃声响起，我依依不舍的离开了。今天的旅程让我明白了：人类，离不开科技的发展，科技，也离不开人类的创新。
探索的作文 26
今天周末，可是天却一直在下雨，哎，出不了门，只能在家玩儿了。拼了一会儿乐高，无聊了，再找点新奇的玩意儿吧！
我翻了翻整理箱，里面的玩具都不符合要求，一抬头，看到了书桌上的闹钟，哈哈，我很好奇闹钟里面的结构到底是什么样的，不如把它拆开好好研究一下，说干就干，趁着爸妈不注意，我打开老爸的工具箱，找出螺丝刀，溜回自己的房间关上了门，我三下五除二的就把闹钟拆了个零散，小小的齿轮、小小的金属片、小小的金属棒，小小的螺丝，哈哈，都是小小的，原来每天把我叫醒的.闹钟就长这样呀！太有意思了！
摆弄了许久，我想着要把闹钟重新组装起来，哎呀，这些长得差不多的零件怎么也装不起来了，不是多了一个螺丝丁，就是少了一个小齿轮，看着桌上散落的零件，我的汗都下来了，看来自己是搞不定了，只能老老实实的向老爸交待求助了，没想到老爸看到后就哈哈大笑起来，我纳闷的看着他，不会被我气糊涂了吧？
原来老爸小时候也做过同样的事情，他是“触景生情”呢，哈哈，这下我就放心了，既然大家一样调皮，就不会挨揍啦！！但老妈说了，闹钟钱要从我的压岁钱里扣除！！呜呜呜呜。
探索的作文 27
一早就听爸爸说，今天要去温州，我既开心又不想去，因为我的作业还没写完。
坐了车就出发了。整整一个上午都在车上，到了山上，我们一家和我爸爸朋友的一家就开始爬山了。我们盘山越岭地到了动物园。
从北门进去映入眼帘的就是扬子鳄，它们不像我想象中的那么巨大，顺着路，走进了一个馆，哦这里有各式各样的龟、鳖，五花八门的毒蛇，蜥蜴、壁虎。最令人毛骨悚然的是有粗有长的巨蟒，它们有时盘得严严实实的，有时把头伸过来，仿佛要咬人似的。
接着我们看了猴子，熊猫，骆驼......最有意思的是骑马，我挑了一匹白马，一抖一抖的，似唐僧骑着白龙马，那感觉就叫“爽”字。
然后到了百鸟园，我们拿薯条喂鸟，其中鹦鹉嘴可爱，它们还很聪明，会用爪子抓。还有野性啊、很强的'鸡，爸爸去斗它，它一生气就啄了爸爸一口，还有体型巨大的双犀鸟，它们一点儿也不团结，互相打斗，还有一只脚的黑天鹅和成群结队的火烈鸟。
最后我们还看了老虎、狮子、熊、金钱豹......
世界因这些精灵而精彩。我们要保护它们，爱护它们。
探索的作文 28
时间过得飞快。
当我看到你仍在选择中徘徊，不知是否应该为你感到悲哀。
眼睁睁地看着你放弃了太多，结果仍把自己堵进了一条死胡同。又或者说，这不是死胡同，这仍是一个十字路口，只是每个路口的上空都飘着迷雾，你仍看不清方向。
你就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，你在后悔，可是却不能回头，所以你向前，却不知道前路等待你的是什么。
我看到了你的努力，只是似乎因为方向不对，那一切如没有舵的船，在风雨中飘摇。
所以，你的努力也在摇摆，然后成了自己与他人眼中的笑话。
我在心疼你的.状况，却也只能是心疼，每个人的咱是自己选择的，是否要走下去，以何种方式走下去，都是自己应该决定的。
如果是他人决定的，在遇到困难时，人们很容易把责任推卸到别人身上。
别说你不会，毕竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面对的方向，只有自己一步步亦步亦趋的探索，也唯有自己去探索了，才会更明白要选择哪个方向。
加油！默默地为你祝福！
探索的作文 29
在一个夏天的晚上，我正在看电视，在电视节目中，我发现，有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具，挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已，决定明天去试一试。
第二天，我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里，只找到了一卷电线。突然，我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。
见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。但我没有放弃，多放了点洗洁精再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴，把实验给爸爸妈妈看，他们高兴得直拍手。
后来，我又在网上查到，泡泡水的配方有多种：有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可，这样可以消除有一股刺鼻的气味；有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可；还有的.在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜，使泡泡的色彩更加鲜艳。
探索无止境，我要继续探索下去。
探索的作文 30
在我的记忆中，有一件事让我探索。这个东西的主人公就是我们平时不关心不重视的小蚂蚁。这件事的经过如下：
有一天，我正走回家。突然，我发现那里有一个黑暗的。于是，我带着这种好奇走了过去。我走过去，发现是一只小蚂蚁。看到那么多小蚂蚁聚集在一起，心想：1为什么那么多蚂蚁聚集在一起？蚂蚁从高处掉下来会死吗？蚂蚁怕水吗？这些问题自然而然的从我心里浮现出来。我想找到一个完美的.答案。
首先我走过去丢了一块石头。蚂蚁一哄而散，散落的蚂蚁下面有很多食物。现在，我将找到我第一个问题的答案。结果就是；因为他们在保护食物。
然后，我想抓一只蚂蚁，从高处掉下来。这只蚂蚁真的很难抓！我用手指在它面前停下，它却绕道跑来跑去。嘿！没办法。我做不到柔软。我看到一只蚂蚁像无头苍蝇一样奔跑，灵机一动。开始的好时机！我成功了。我从高处慢慢放下蚂蚁。嗯？居然没死！我的第二个疑问又实现了。结果就是：从高处摔下来没事！
其次，我找了点水扔向蚂蚁，小蚂蚁慌忙躲开。第三个问题有完美的答案。结果就是蚂蚁怕水。
今天探索蚂蚁，真的很有意思！因此，人们应该注意到处观察和探索。
探索的作文 31
随着知识的不断增加，我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的'问题，这不，这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇？
那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”
于是，我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。
通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。
探索的作文 32
秋天的一个晚上，我在家感到有点热，脱下了外套，只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇，为什么脱衣服的时候会发出“劈劈啪啪”的声音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的机会，打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的'问题。
我好奇地又做了一遍，可就准备再做一遍的时候，谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论，倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。
我有些烦躁起来了，又想不出办法，我只有去问经验丰富的爸爸了，他应该可以解答我的问题，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因为爸爸和妈妈都不在家里。
无奈之下，我只能靠电脑了，因为它功能强大，所以我每次有问题都找它。
不一会儿，就查到了我需要的答案。原来毛衣及睛纶服装上有很多毛刺，当你脱衣服时，毛衣和其它衣服的各部分之间相互摩擦，摩擦带起了电。衣服毛刺上因摩擦而带电，所以，会发出“劈劈啪啪”的响声。如果你晚上关了灯脱毛衣，还会看见有蓝色的火花呢！
那一次，我又知道了一个知识。
探索的作文 33
我特别爱吃饼干，因为吃起来又酥脆，简直是人间美味,可是我还不知道饼干里含着丰富的生活常识等待我去挖掘。
有一次，妈妈在超市给我买了几盒好吃的饼干。回到家我就迫不及待的尝了几块，嗯！真美味！正当我把饼干盒放进茶几下时，妈妈走过来对我说：“快把盖子盖上，不然饼干明天就回潮了。”我没有在意妈妈的话，心想也没什么。第二天，正当我吃第一口时，感觉味道变了，饼干也软软的，有点潮湿。我疑惑地问妈妈：“这是怎么回事？”她说：“饼干已经回潮了，昨天自己不听我的话。”
我没有在意饼干了，而是想知道回潮之中的秘密。于是我跑去问爸爸，爸爸回答道：“其实是太多湿的空气进入了饼干，才会这样的。”我半信半疑，为了得到真正的答案我上网又搜寻了不少资料。原来，饼干自身的.结构很疏松，有许多小洞，小洞会吸收空气中含有的水分，所以饼干软了、潮了。如果在雨后空气湿润就更容易回潮，相反天气干燥，水蒸发得快，所以不容易回潮。从这以后，饼干吃完我都盖上了，免得发生回潮的“惨剧”。
生活中的每一个细节都蕴含着奥秘，等待着我们有一天能去发现、探索。
探索的作文 34
我爱在自然世界中飞翔，我爱在自然课上探索大自然的神奇。我，一个爱探索的女孩，探索了很多的秘密：鸡蛋“跳舞“，探索有趣的植物世界……。而最神奇的，就是制作彩虹了。
今天，自然课上，自然老师让我们做一个实验，道具很简单，只需要一盆水和一面镜子。让我们试一试在那个角度可以把彩虹“变”出来。自然老师对我们说：“一定要在有阳光的.地方哦！”
回到家，我好奇地做了这个实验，准备好道具后，我来到阳台上。我首先把镜子的整个放入水中，结果彩虹没有出现，我信心满满地继续做，这一次，我的镜子整个浮出水面，还是没有出现彩虹，我有些不耐烦了。但是我因为太喜欢彩虹了，所以，我坚持下去，这次一定可以。我给自己打气。这次，我将镜子斜着，一面在水面上，一面在水中。这一次，我成功了！太好了！墙壁上出现了一条彩虹，好美呀！我十分开心，看着我亲手做的彩虹，不禁地说：“彩虹是最美的。”
通过这次的实验，我明白了：世界上有很多的食物等着我们去探索，只要努力，有耐心，就一定会做得十分成功的！
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