花木兰作文500字3篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的花木兰作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花木兰作文500字 篇1
我的家乡在商丘，它有着“华商之源”的美誉，充满着文化魅力。要是说起我们商丘的名人，那可真是数不胜数：有“漆园傲吏”庄子，墨家学说创始人墨子，唐代宰相魏无忌，抗日民族英雄鲁雨亭……在灿若群星的名人中，我最喜欢其中一颗“替父从军”的巾帼英雄——花木兰。
花木兰从小喜欢习武，她孝顺、聪明且富有正义感，虽为女儿身却志比男儿高。当时北魏边关的柔然族不断作乱，朝廷规定每家需要一名男子上前线，但是木兰的父亲年迈且体弱多病，弟弟年龄又小，因此木兰决定替父从军。去边关打仗对男子来说都是一件艰苦的事情，而木兰一边隐瞒自己女子的身份，一边勇敢地上阵杀敌，这也有了“同行十二年，不知木兰是女郎”的说法。
最终木兰不负众望，完成了自己的使命，得胜而归。皇帝要封她做官，同时给她很多赏赐。然而木兰放心不下年迈的父母，请求皇帝同意自己返乡去照顾和孝敬父母。花木兰的事迹传遍天下，木兰死后，唐代皇帝追封她为“孝烈将军”。后人为了祭祀她，在商丘虞城县建造了木兰祠。
花木兰的经历被写成《木兰辞》列入中学课本，为世代歌颂，激励着成千上万的中华儿女。在当今社会，社会主义核心价值观也要求我们要像木兰这样淳朴善良，保家卫国，忠孝两全，努力为中国特色社会主义事业的建设而奋斗!
花木兰作文500字 篇2
最新认识花木兰和略知花木兰的故事。主要是原于初中课本中的《木兰辞》这个文字描写下的花木兰和普通的农家少女一样，喜欢做女红（织布），而且还是个孝女，在她接到可汗下达的军令的那一刻起，她注意要做一个不平凡的“农家女”。然而在影片中的花木兰形象，不仅具有所有农家女一样的日常生活。更甚地说，她比普通的少女要特别的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，这在她从军当中得以体现。
影片中，花木兰的机智勇敢更是值得一提，片中安排的两个高潮：第一次遇到敌军，面对十万军马的敌军，木兰和李翔将军这边只有几十人的军队，若每个都是“武林高手”每个都能以一抵百，甚至是这样，敌众我寡，也根本不是敌方的对手，在每个人都惊慌失措时，木兰看到可对面的雪山。机智的她立刻想到用雪崩来击退敌人。而第二个高潮，则是皇上被虏。这时的花木兰已被识穿了女儿的身份，所以当皇帝被虏，她提出怎样营救时，众人都不予采纳，最后是她的勇敢感动大家，大家决定和木兰一起营救皇帝在众人的帮助下，还有加上木兰的机敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因为她得到了众人的肯定，皇帝的赏识，巾帼女英雄的形象名副其实。
可见，影片中的花木兰比文字描述的.更加的生动逼真和形象，把巾帼女英雄也表现地淋漓尽致。
花木兰作文500字 篇3
“在一个村庄里，人们正在忙绿的准备东西，迎接归来的战士。忽然，众将士高呼：“迎接你，木兰大将！”村民们更高兴了。花木兰下马询问自己父亲在何处。经村民提醒，来到自己院子，看到了白发苍苍的父亲，木兰眼中的泪水不知觉得滴了下来……照顾好父亲后，皇上儿子七皇子找到了花木兰。他是第一个知道花木兰是女儿身的人。枫叶缓缓飘落下来，七皇子与花木兰在枫叶中散步，一起回忆过去的往事……”
这是电影花木兰最后的结尾，我依然在脑海中回忆那些片段。我虽然与电影中的七皇子与花木兰“告别”，但是那些惊心动魄的场景是我永远不会忘记的。
“战场上，看着兄弟们一个个在自己眼前死去，连同乡小虎也在自己眼前被折磨而死，花木兰悲痛欲绝……”这只是电影中一个片段的场景。试问，现在的世界难道没有战争了吗？不！战争依然在世界纷飞。以前美国在伊拉克打战，打了十几年，现在又在利比亚打战、反派。战死的是战士们的生命，牺牲的是渴望和平的人们。战争因什么而起？因人类的贪婪。贪婪金钱，贪婪土地，贪婪占地……可以说前有伊拉克，后有利比亚，战争可以说无处不在。
“年老的父亲刷洗着铠甲与宝剑，年轻的花木兰看着年老的父亲还要去当兵。所以花木兰偷偷替父从军，加入了军队……”这是电影的开头。是啊！已经年老的老人，因为战争，还要从军，去战场上战斗。战争，夺走了许多人的生命，这些人有罪吗？为什么要发起战争？
战争，是无情的，战争是无意的，战争是冷血的。人类，请不要再发动战争了！
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