挥手作文500字锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的挥手作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
挥手作文500字 篇1
时光如同流水一般，趁你没注意，悄悄地柳流走了。从此，一去不复返。
记得四年前，奶奶天天带着我，到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园，有各种各样，许许多多地名花，香飘十里，让人心旷神怡。花圃旁有间木头房，漂亮的纹理，又自然又朴实。房里是空的，只有一张木床和一扇窗，一到早晨，阳光就会从窗里照过来，使房里洁净明亮，花园中也会有来觅食的鸟儿，叽叽喳喳的，我猜它们津津乐道的，是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景，水车转动着，从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声，和我的笑声洋溢在这风景之中，永远回荡着……
后来，我回到了城里，开始了小学的旅程，便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……
今天，妈妈带我去乡下踏青，刚下车，一栋栋木房，展现在我眼前。没有高楼大厦，没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了，高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些，矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子，花开的那么鲜艳，水车汩汩地转着，鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样，苍老了，布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回，可我再也回不到小的时候，可我的记忆便停留在那奶奶牵着我，抱着我到那花园中玩耍。人变了，心没变。
岁月如梭。真是要珍惜时光，没让它浪费了把握好一分一秒，让过去不再变成回忆。
挥手作文500字 篇2
时间如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐，三个月的时间，让我们惜别待了三年的地方。
初一的我们无忧无虑，最期盼的是下课，体育课也被当作是自由活动的四十分钟。初二的我们开始了有意无意的学习，为了生地会考而努力。初三的我们焦虑万分，暗地竞争，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我们马上要说再见。
初三，已经没有了往日的活泼，留给我们的只是各种模拟卷、中考卷，明天都是那几节枯燥的课程，泉水般涌来的考卷，一闭上眼就是各种卷子上的分数。
每天听到的是老师的教学，学霸的赞同、讨论反驳。不管如何，离别的时间就要慢慢来了，每个人的心中都有不舍。翻翻群相册，看看这三年我们一起经历的点点滴滴。三年，这个地方承载了我们太多太多，有快乐有伤心，有愤懑，也有疯狂。
转眼间，初三生活已过大半，离别也如期而至，虽然嘴上不说，但每个人都会不舍。
我们在这待下了人生中最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻都不在流淌着
哪怕将来的风景更加美好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂，幼稚说告别，要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽然不能说是永恒，却也不能重新来过。
操场边的杨树已抽出新芽，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这是开花时节，剩下的却只有回忆。
挥手作文500字 篇3
“不曾养过狗的人，很难想象与狗一起生活是什么样子。养过狗的人，则无法想象没有狗的日子该怎么过。”这句话是卡洛林说过的，我想我应该就属于后者。人们常说人一生当中最不可少的是朋友，而人们常常把这个朋友自定义为人，但是对于我而言他也可以是一只狗。即使它已离我而去。
九岁那年，我在家门口发现他。它但是浑身脏兮兮的，脏得都看不出它原来的毛色。妈妈抓起扫把就像赶它走，可是我死活不让，妈妈幼不过我也就默认了。洗完澡后的小狗，一身黄毛摸上去软绵绵的，两只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇，向人示好。
小狗也渐渐适应了周围的环境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上学回来了，进门时没有听到熟悉的狗叫声，以为它应该是跑到邻居家去玩了。可是，当我放下书包，拿出作业准备动笔时，我听到了断断续续的呜咽声。我连忙放下笔跑出门外。看到的却是小狗无精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸，爸爸却是一脸的愧疚，抱歉地说道：“爸爸对不起你啊，今天回来倒车的时候，一不小心就把它的腿给压到了。”我一脸的不相信想再次询问妈妈，可妈妈却说：“每天我们把它送走吧，它这样下去也不是办法。”我本想再挽留，可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。
第二天，我和妈妈把它送到公园里，让它自行离开。我不舍地看着他一瘸一拐的背影，不舍地挥了挥手。现在想起来，但是我的心情应该就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。
挥手作文500字 篇4
受学校的差使，一大清早我们四十多个人就来到虎山体育场，为残疾人运动会走方队。
虽然一个铁牌子对我们四个年轻力壮的小伙子来说算不了什么但是要让我们站着一动不动/听二十多个领导讲完话，我们可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同学是被老师逼着来的,所以有的同学就开始嘟囔了起来.就在我也快累倒的时候，在主席台上的.一群聋哑人的交谈却引起了我的注意，他们用肢体和表情交谈，用全身的每一块肌肉交谈。我试着能明白他们比划的内容，可就在这时我被其中的一个给发现了，他走到栏杆前踮着脚尖一手抓住栏杆一手大力的向我挥，他脸上洋溢这彩虹般灿烂的笑容，我急忙转头向身后看，因为他那样子像是遇见了十年未见得老朋友！可我的后面却是什么人都没有。他的笑容给了我力量，在那天之前我的生命中从没有过陌生人给过我这样的笑容，我也从未给过陌生人这样的笑容，他的笑容胜过千言万语，我也情不自禁的向他挥手，于是这就是我生命中第一次有陌生人给我那样的笑，也是我生命中第一次给陌生人那样的笑！从他的眼神中我知道了快乐，此时此刻当我的心贴近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我们没有任何理由对我们每天的生活愁眉苦脸！
在这次运动会上我看到一支专业的管弦乐队，他们穿的西装革履，然而他们的表情却是如此呆滞、麻木！而那些听不见说不出的人却仿佛在那里歌唱！跑道旁那个拄着拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不会有所改变，可他还是站在了起跑线上！
我想我们应该再次起程，向我们心中的梦想挥手，向明天更美好的生活挥手！
挥手作文500字 篇5
说起我会些什么，我肯定会骄傲地说我会弹古筝。我学古筝已经有4年多了。在这条长河中我寻找着我所经历的酸甜苦辣。其中有失望的泪水、成功的喜悦……
后悔的悲伤—酸
有一次，老师让我弹一个即将上北京的四重奏，老师对这个曲子很重视，一再叮嘱我。可我却当耳旁风。今天不练，明天不练，就算练也只练一小会儿。经过很长的时间，离演出的时间越来越近了，老师见我弹不好又找别人代替。那个人没多长时间就练会了。在她们比赛的时候我却坐在家里，很悲伤。后悔的悲伤真酸。
成功的赞扬—甜
记得有一次，我练习一个级别很高的曲子，我不怕辛苦，日日练。经过很长时间的努力，我练会了，仿佛比我考了一百分还高兴。我成功了，我开心，我高兴。在学校，老师检查我这个曲子时，常常夸赞我。在放学，老师还让我给家长们弹一遍，这时的我露出了会心的微笑。这真实成功的赞扬—甜！
疼痛的泪水—苦
现在哪个同学在家里不是个小公主、小皇帝，但在我学古筝期间我知道了苦的滋味。在每次弹完古筝摘下指甲，只见手指尖被胶布粘下了一层皮，鲜血显现出来。古筝老师那里有许多创可贴，我学完总要用上一个。有时候破得厉害了，鲜血还会流出来，这时的我泪水总在眼眶里打转。这可谓疼痛的泪水—苦！
粗心的后果—辣
记得在去年我考级时，由于一时的粗心大意把准考证忘拿了，我家到学校骑自行车有半个小时，爸爸把我放到考场门前又回去拿准考证，我焦急地等待着，心中有一种不知为什么的辣。当爸爸送来时，人们已经进了考场，而我成为了一个迟到的考生。粗心的后果—辣。
学古筝的长河中就好像一个五味瓶，它们伴随着我的成长和学习。我相信只要我坚持下去，胜利会向我挥手！
挥手作文500字 篇6
人生的转折口就如同繁华的十字路口，令人眼花缭乱，而我就是那个在路口，犹豫徘徊的人，不知道自己该走向何处，也不知道该怎么走下去。不论如何努力，似乎都被限制住了，无法前进。
这时候，我回头一望，只有跟随我十几年的记忆，从小到大。
我小时候的生活是无忧无虑的，无忧无虑惯了，我就变得任性了。忽然，我想起来了，那个夜晚，那个漆黑的夜晚我永远无法忘记，那个夜晚改变我的性格。
走在一片漆黑的路上，只有路灯的微光在路旁闪耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一个人战战兢兢的走着，心里期盼着父母的出现，心里期盼着家中的暖光，但是什么都没有。
我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤，不由得责备自己干嘛要赌气逃跑，想起但是还有一种可笑的“挥手自兹去”的潇洒，自己不由得害羞。现在说什么都迟了。我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词，那个记忆中的方向也渐渐模糊，原来想要潇洒的“自兹去”这么难么，后悔了也没用，与其等死，不如放手一搏。于是整好衣装继续前行。
双腿无力，精神飘忽，睡意朦胧，那个记忆中的方向却还未出现光芒，心里好不甘心，但又好无奈。实在走不动了，只好停下。环顾四周终于看到了光芒，但是那却和记忆中的方向相离，算了，豁出去了，看来只能向着光芒出发了！
越走越心惊，环境越来越陌生，可是没有回头路了，走出路口，只见这里竟闪烁着家的灯光。我终于回家了。
原来有时候只要学会放弃，就可以一往无前，想到这些，我又豁然开朗，放下才能走得更远，把这些放下，向过去告别，挥手自兹去！
挥手作文500字 篇7
缓缓的我走了，如同我缓缓的来；我轻轻地的招手，作别这无穷幽思的苍穹。
——作文题记
再见了。
这句话好像隔了几万里，它是这么简单，最通俗化的2个声调，却也是那麼的让人羞于启齿。
自古王维情深一句”西出阳关无故人“，那一句简易的告别，在其中的诚挚之情不言而喻；今有汪国真低沉一语”告别，并不是忘却。”他宁静的向全球告别，他是笑着走的……
可我，对这句话，茫然了。
再见了？我不能说出它，说出它就征兆着即将来临的各自；可我又迫不得已说出它，除开这句话，这世界上有没有什么话能表述大家临别时的情绪呢？
说出它，一直有一些于心何忍，我这句话，只有埋在心里说，说出它一直有无穷的忧虑，或者无穷的眼泪。
大家都不愿说出它。
之前，大家总感叹時间过得很慢，如今却又思忖起來“大家的日子为何一去不复返呢？”
岁月是这般纤美，可指缝间终归太宽，我们知道的它，自始至终是把握不住的。
我禁不住抿了撇嘴，“以往的味儿仍在，仍在……”
六年前的我，完全沒有预料到六年后的自身会遭遇这绝情的各自，哎！我禁不住感叹：岁月流逝的太快，我攥紧了右手，它却還是从指尖悄悄的滑过。
……
想想很久，突然释放出来。实际上——
告别，是再聚首的逐渐。
“时光荏苒匆匆忙忙溜走，也也也不回头”
缓缓的我走了，如同我缓缓的来；轻轻地挥手自兹去，我的中小学。
——续篇
挥手作文500字 篇8
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，第一次感觉到离别的悲伤，是在小学毕业的时候。
那天，所有人的心情都很低落，尽管舍不得，但六年的时光终究是短暂的。人生让我们六年前会面，却又让我们在六年后的今天可笑的分离。
望着那一张张充满与往日开心不同的悲伤。我只觉一丝酸楚泛上心头。教室里也弥漫着一股与往日喧闹不同的哀伤。不知道过了多久，大家不约而同的站起身走出教室，也许大家是想在即将离开时，与这座陪伴了自己走过了六年的校园做一次最后的告别。走出教室，夕阳的余晖映照在操场上。似乎是在述说“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲伤。随着同学们的步伐，我们开始绕着操场走过了一圈又一圈，大家都沉浸在自己对往事的回忆中。
最终大家还是回到了教室，不知是谁提议在黑板上写上自己的名字，大家似乎在犹豫，最终班长带头在黑板上写上了自己的名字后，大家才一个接着一个的在黑板上写上自己的名字，教师顿时安静了下来，只留下粉笔在黑板上的“喀嚓”声。高个子帮低个子，霎那间，和睦少见的出现在我们身上。写完后，大家又写上六年一班，不知是谁在黑板上写上了“下一届不许擦”。大家顿时哄笑一团，可过后大家又哭了起来。
走出教室，大家纷纷挥手告别。我因喜爱画画，又单独去找美术老师告别，虽然很想把心中的千言万语都说出来，但心中的悲伤让我只是无声的流着眼泪，美术老师的眼中也是蓄满泪水，口中说着安慰我的话。
走到大门前，却又忍不住停下了脚步，转身看向学校，再见了，我的母校，我将要踏上新的征程，去迎接一个崭新的生活。
挥手作文500字 篇9
“噢，上山喽!”我跳着叫着。我最喜欢和妈妈一起上山，因为我最喜欢呆在妈妈的背篓里看风景。那时，山里的太阳好大，照在背篓中的光好奇怪，好奇怪。
太阳又靠在山边上，红红的，妈妈背着我一步一步向山中走去。山路好长好长，妈妈背着我，好象背着整个世界。那时的妈妈就是我心中的太阳，好美丽，好伟大。
来到山中时，太阳已被夹在了两山之间，好象负着重荷似的，一点一点地坠了下去。妈妈干着农活，我看着太阳，又看看妈妈。
月牙儿起床了，露出青灰的脸庞。
“妈妈，妈妈，回家了。”我望望妈妈絮叨着。妈妈又把我放进背篓，慢慢地，山路弯弯。
后来，我和妈妈上山了，妈妈还是背着背篓，可背篓里已装的不是我了。我被妈妈牵着手，在路上跚跚的走着，山路依旧好长好长，我一直微笑着，山路好象也在向我笑，笑的更弯了。
再后来，难得的放假时分，我还会和妈妈上山，妈妈也不再拉我的手了，我的小手已长大了许多，而妈妈的手却变得愈发粗糙了，我紧握着妈妈的手，慢慢地，一步步，在太阳的普照下走着，在崎岖的山路上走着。太阳下山了，月牙儿又爬上了山头，我和妈妈依然一步一步走着，我向弯弯的山路挥挥手，小路笑得很甜，笑得很弯。
在我的心里，妈妈就是这山头的太阳，她担负着天和地，照耀着我的整个世界。太阳一天天地陪伴我在这弯弯小路上成长着。小路，我和妈妈走过的小路，我向它招手，在会心的微笑中作别。
月牙儿起床了，静静地，我们对视。太阳睡着了，我会等待，我依然沿着小路延伸的方向执著地走着，我相信，在天的边际太阳会更灿烂。
挥挥手儿，山路弯弯。
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