古筝作文500字

时间:2022-03-15 14:33:33 500字 我要投稿

有关古筝作文500字9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的古筝作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关古筝作文500字9篇

古筝作文500字 篇1

  在艺术的世界中,不分贵贱,不分高低,只要你用心来欣赏,来感悟,你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。

  我从小跟乐器没什么接触,而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘,坐在用报纸垫着的地上,她的面前放着一架古筝,而她,熟练地弹着 动听曲子,周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的音符,变成了一个个音乐精灵,随着姑娘的节奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌,这种温馨的气氛打动了我。琴声停了,观众的掌声却还在响,还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时,小姑娘拿起自制的小木槌 敲打着琴弦,发出一种哀怨的琴声,让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐,从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代,见证了伯牙和子期的友谊;把我们带到了唐朝,见证了诗仙李白的风流倜傥;把我们带到了清朝,见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。

  一曲终,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人们面前,用手做了一连串的动作,满腹疑云的观众们后来才明白,这是一位哑巴姑娘,人们纷纷解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活,虽并非全部雅俗共赏,但只要有心却也能感受其乐曲高妙。

古筝作文500字 篇2

  “叮咚,叮咚,叮叮咚咚”,这是谁在弹琴?原来是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹,也是我的好朋友。她浓浓的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,显得那么纯洁无暇。

  今天,小伍怡过生日,她为我们演奏了一首古筝曲《出水莲》。只见她的手指在琴弦上时而弹,时而拨,时而按压,时而颤动,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。优美的乐曲从琴弦上飞出来,时而高昂,时而低沉,时而急促,时而缓慢。

  这时,一幅美丽的《莲荷图》展现在我的眼前:雨后出晴。天蓝蓝的,云白白的,太阳红红的。大地沐浴在金色的阳光中,显得格外清新。小溪边跑边唱着歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”。微风吹过,送来树林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙”。林中不时传来小鸟的鸣叫:“唧唧,喳喳,叽叽喳喳”小溪漫过青青的草地,汇入一个清澈的小湖。湖中满是莲荷。圆圆的荷叶碧绿如洗,上面滚动着雨珠,就像颗颗晶莹剔透的珍珠。万绿从中点缀着几枝亭亭玉立的荷花。有的展开了笑脸,有的羞涩地打着苞儿,那白色的花儿显得那么结净、高雅,一尘不染,那粉色的有是那么柔美客人。

  不知不觉琴声停了。我陶醉了!我禁不住赞美她的琴艺。据说,小伍怡五岁就开始弹琴,经过多年的努力才有今天的收获。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”这分收获是小伍怡应得地!

  “加油啊,加油!你一定会胜利!”我情不自禁地在心中默默祝福这个勤学苦练地弹琴地小姑娘!

古筝作文500字 篇3

  今天下午,我去参加古筝四级考级。一路上和妈妈说说笑笑,很开心。

  一点左右,我们到了嘉德威音乐体验中心考点,于是,我们马上领到了准考证,一看才知道我是第一个考,我的心马上砰砰直跳,紧张了起来。在等待的时间里妈妈一直逗我笑,使我放松下来。

  两点钟时,终于轮到小乐器------古筝考级了。这时,我双手冰冷冰冷的,又紧张了起来。到了七号房,我尽量让自己平静,笑着把准考证交给考官,接着就走到古筝后坐下,考官微笑着对我说:“开始。”大概我还是有点紧张吧,一下子对《浏阳河》里的摇指没把握了(摇指是五级的),于是就放弃古筝老师对我最有把握考优的《浏阳河》,而选择了《渔舟唱晚》。一弹,感觉到古筝的音有点不准,我的心马上又提了一下,当我弹到三分之二时,老师说:“可以了。”我手中的曲子停了下来,站起身,考官在我的准考证上写好了成绩交给我,我也有礼貌的对她微笑着点头表示谢意。我看了看成绩------三个良好,心里暗暗的想:考的还不错,达到古筝老师的要求了。我马上给古筝老师发短信,告诉她我的成绩。她马上祝贺我,她说我才学了一年多能考四级而且考了三个良好很不错了,如果不紧张选择高难度的《浏阳河》肯定能上优。我虽然对自己今天的表现很满意的,但还要继续努力,为自己加油,争取下 次考优。

  我经过了第一次古筝考级后,觉得考级时心态和临时发挥都很重要,对自己有信心才能做好每件事。

古筝作文500字 篇4

  还记得我最喜欢的那个古代乐器吗?没错,就是古筝!悄悄告诉你:我的古筝已经考过啦!成绩嘛,还不错。虽然已经考过级了,但是,我还要坚持继续练古筝!是的,我一定要坚持!

  我对古筝的热爱是毋庸置疑的,可是炎炎夏日的,每天都出去练琴对我的毅力还真是个极大的考验!这不,望着外卖骄阳似火,不禁犯了难:这么热的天我出去,大概就被晒成人肉干儿了吧?我得想个什么办法,在家里也可以练古筝!正当我想来想去的.时候,飘窗的手机让我有了个主意:互联网现在这么方便,说不定就有足不出户就能弹古筝的应用呢!抱着试试看的心理,我打开了应用商店。突然,我眼睛一亮,每日推荐里居然有一个叫“古筝”的应用!我欢欣若狂,高兴的不能言表,可算让我找着了,以后再热的天我都能练古筝啦!我迫不及待地打开应用,可是他却要初始化,把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转!过了好一会儿,应用终于打开了,屏幕上是一架古筝,上面还写着弹奏两个字,我点开了弹奏这两个字,古筝的二十一根弦边映入眼帘。我试着弹了一首我的考级曲目《渔舟唱晚》很好听!音也非常的准,而且快段儿也非常连贯。更好的是我还可以学习新的曲子!在这个应用里有一个大大的曲库,里面有各种各样的曲子,有流行曲,还有经典名曲!总之,曲子可以说是应有尽有。不仅如此,还有讲解视频,有不懂的地方还可以在线问老师,这样,不用出家门就可以学到新的曲子,这可真是意外的收获呀!

  这真是一部很好的应用!它的功能很全面,而且非常适合我这种“懒人”使用。如果你也不想出门弹古筝的话建议你下载这个应用哦!

古筝作文500字 篇5

  “李老师,我来啦!”推开门,屋里蹿出一个熟悉的身影,原来是可爱的小狗多多。我弯下腰,轻轻地摸着它的下巴,多多开心地用它那粉嫩的小舌头舔着我,仿佛在说:“真高兴又看见你,这次你一定要好好学琴,一会儿多陪我玩会。”

  我仔细地缠好指甲,来到琴房准备上课。在我前面上课的是一个六岁左右的小妹妹,李老师笑着说:“馨馨,还记得你第一次来上课的时候,也差不多这么大。”听着老师的话,我的思绪仿佛飞回了三年前。

  那时我还小,根本不知道古筝是什么就被妈妈带去学古筝。刚到老师家,我就被可爱的小狗多多吸引,一人一狗玩得不亦乐乎。抱着多多,听着李老师行云流水般的古筝弹奏,连老师说的学古筝会很辛苦的话都没听进去,我就答应了妈妈的学筝要求。

  别看李老师长得很慈祥,他对我的要求十分严格,基本指法弹不对就要反复练习,手酸了也不准停。

  为了把基本指法练好,我每次都要练习一个多小时,手指被胶布弄的又红又痒,单调又乏味的练习耗光了我对古筝的兴趣,再也不肯去上课。

  在妈妈的软硬兼施下,我勉强坐到古筝前面,却黑着脸不肯弹。好脾气的李老师生气了:“颜睿馨,严格要求是为了让你打好基础,基本功不过关何谈演奏。学琴是件苦差事,而且没有捷径,就得多练。”

  听着李老师的训斥,我羞愧地低下头:“李老师,我知道错了,我会好好练习的,我还要和多多玩呢。”

  从那儿以后,我认真练习基本功,不偷懒,课上认真听讲,下课老师就会奖励我和多多玩十分钟。

  三年多的时光,通过学习古筝,我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,除了一分耕耘,一分收获,多多成了我学筝路上的动力,现在每周我都盼望着学琴,和多多玩。

古筝作文500字 篇6

  这周音乐考试,我一直暗暗窃喜:我古筝的技艺一定可以力压群雄,古筝表演将为我赢得初中生活中的第一个“大获全胜”,毕竟我也是参加过无数比赛之人。

  我想得特别美好,却忽视了最关键一点:古筝太重,必须依靠爸爸帮我送过去。果不其然,被送古筝折磨过无数次的爸爸极力反对,他认为如果需要再次牺牲他的工作时间来协助我表演,宁可不支持。当时我气恼地说:“哼!你不帮我搬,那明天我自己坐公交车提去!”

  可固执的爸爸依然没有动摇。就在考试前一天的下午,我故意来了个迂回战术,向妈妈寻求帮助。妈妈在我声泪俱下的攻势下早早缴械投降,“指示”远在外面出差爸爸:给瑶瑶送琴。爸爸早就看出我的鬼把戏,对妈妈的“指示”完全抵抗:绝不纵容!

  接到妈妈回复的电话,我已经被爸爸气得牙痒痒,当即蹦出:那就让我音乐期末考试不及格吧!虽然很生气,也确实想“破罐子破摔”,可是内心深处总有那么一丝不甘心。我又积极查找自己能唱好的几首歌。同时,私底下打听能不能借到古筝。是的,我没有放弃古筝表演,即使自己没琴,但我可以尝试从同学那里借到古筝。这是我第一次脱离父母协助后,自己想办法处理“高难度”问题。

  历经千辛万苦,我从同学那打听到借琴的方式。于是趁着下课,马上拿出十二分诚意去和那位同学借乐器。我想,再固执的同学一定比我爸好沟通,我坚信这个“道理”。最终,当我在音乐考试中以一曲古筝表演登台后,我感觉前所未有的激动和骄傲:我终于让一直在我心中不断再现的画面变成了现实;没有家长的协助,我也有能力达成自己的目标!

  这就是我成长路上的一个小故事。我们总需要多做尝试,开拓人生更多的可能。

古筝作文500字 篇7

  我非常庆幸我进了特色班,让我在这几年中接触到一种新的乐器——古筝。古筝像美女,它悠扬婉转的声音如同天籁,无可媲美,被誉为“东方钢琴”。如今,它已经成为了我的生活中不可缺少的一部分,而在学习它的过程中,我品尝到了酸甜苦辣,但也体会到了什么叫坚持不懈……

  起初,我在电视里已经对古筝有过或多或少的了解,当妈妈真正带我去到琴行里亲眼欣赏古筝美丽的外形时,我便暗暗下定决心,我一定要学好古筝。所以当我在刚入初中时,我就毫不犹豫地选了古筝来学习。

  开始上第一节课了,老师先为我们示范了一曲,当古筝的的声音响起的那一刹那,我的心中又加深了对古筝的好感,也让我感到无比的兴奋。接着,老师开始教我们指法等些基础知识,我认真地在听讲着,仔细观察老师的一举一动,看看她是怎么用那些指法弹出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲,伸出手指,看了一遍又一遍却似怎么也看不够一样,我实在太激动了,我即将要步入学习古筝的生涯了!

  同我一起学习古筝的人里边,有一个底子特别好,已经把古筝考到九级了。我认为她很厉害,但是我也不能气馁啊,因为我明白,总有一天,我也终究会像她一样,也会把古筝学得非常出色,我有信心,有恒心,更有决心。一堂一堂课渐渐过去,我从一个古筝菜鸟蜕变成了能流利地弹上几曲的人了。虽然中间的过程经历了许多挫折与艰辛,也被老师训斥过,不过我都能一一挺过来,只是因为我热爱古筝,我不想半途而废。我只是这么告诉自己:失败也是我需要的,它和成功一样对我有巨大的价值和影响。

  辛苦的练习让我有了收获,收获的喜悦更是给我带来学习的动力。我现在对古筝简直是一往情深,它让我陶醉,让我在勤学苦练中享受到成功的快乐!

古筝作文500字 篇8

  “只要坚持,就没有不可能完成的事情。”这句话一直激励着我,让我三年如一日坚定着我的古筝之梦。

  一开始学古筝,非常枯燥。要用被胶布粘上的指甲缠在手指上,时间一长,手指就会过敏起泡,水泡像一个个晶莹剔透的小小红葡萄。每一次按着弦下去,那一个个红葡萄好似在喊:“疼、疼……”,我的眼泪就不争气地流了下来。这时我的脑海里闪过一个念头:放弃吧,可又转念一想:如果放弃,就不会成功,要取得成功,再辛苦,也要坚持啊。

  在练基本功时,只要我一个音弹不准、少弹或多弹一个音,就会被老师打手,被打的次数多了,手指会很疼,看着自己红红的手指,我对自己说:“桐桐,你不能放弃,做一件事,一定要坚持,不能半途而废。”于是,我咬咬牙继续练习。

  经过刻苦努力,我终于取得了一些成绩。20xx年春天,我随老师到扬州参加了由中国音乐学院组办的苏皖地区的考级大赛,我弹奏一首《山丹丹开花红艳艳》,我注视着陪伴我的古筝,开始弹奏了,那一串串美丽的小音符,在我灵动的手指间正谱写着一首美妙的乐曲,小音符们在古筝上欢乐的舞蹈。一曲弹奏完毕,掌声响起,评委老师给我送上了赞许的目光,我获得了古筝路上的第一张证书。20xx年暑假,我随老师去北京参加了全国声乐、器乐、舞蹈交流展演,我弹奏了一首《雪山春晓》,悠扬的琴声带评委们步入阳春三月的西藏,受到了评委们的好评,并获得了金奖证书。

  这一次次的经历留给我一个信念:只要坚持,没有不可能完成的事情。

古筝作文500字 篇9

  琴音缭绕,情还未了……

  ——题记

  自幼时起,古筝便占据了我心中最柔软的地方。红尘无韵谱残章,而古筝则是最美的一章。

  未曾记何时,也未曾记何故,我喜爱上了它——古筝。双手在细长的琴弦上来回翻滚动,所奏出的音,宛如一场又一场的好戏在眼前上幕。开头的委婉,中间的高潮,最后的舒缓。在我心中,它是有灵魂的,不然怎能弹出如此美妙的琴音?

  仅为喜爱,我还要奏响它。调弦,试音,凝听,拨动,弹奏,每天重复着这普通得不能再普通的动作。学琴三月,却未曾弹出一曲,老师也无奈。但我从不想放弃,那些充满韵调的琴音,一次又一次鼓舞着我,于是,我不顾风雨来学琴,每次我在他人玩耍时不停地练习着,我曾发誓过要奏响这一琴音。不止一次我努力尝试,又何谈来放弃?总有一天,我的琴音会绽放出最美的色彩。

  我,已学琴五年,无数的音色在我脑海中回荡,还记得我第一次参加演出《彩云追月》。整襟端坐,望着粗细不一的二十一根琴弦,深吸一口气,用玳瑁制指甲,奏出了第一个音,日光缓缓褪去,只留得天际那几朵飘然的彩云。琴声缓漫,大地静了,微弱的日光挥洒至每一处角落,仔仔细细,毫不疏忽。琴弦来回翻动着,孤独的彩云见此景,心中居然漫出欣喜,便希望与其作伴,但天命不可违逆,刮奏骤然停止,彩云悄然褪去,最后消失在无声的尾音中。手缓然落下,只有脑中的琴音在回荡。

  我对古筝多是一种情,它使我热爱生活,坚持不懈,欣赏美与爱。

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