分数作文500字

时间:2021-11-18 10:31:07 500字 我要投稿

精选分数作文500字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的分数作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选分数作文500字4篇

分数作文500字 篇1


  分数像一道魔圈,把我紧紧地圈在里面,失去了自由的空间;分数像一堵墙,把我紧紧地困在里面,不能自由飞翔;分数又像一把铁锁,把我锁在里面不能动弹……
  分数这道魔圈,把我圈在了课堂上、作业上,让我失去了童年的乐趣,童年的快乐时光,使我厌倦了学习,感到生活是那么的无聊、那么乏味。分数。就像孙悟空一样,可以随时改变我的心情。当那鲜红的100分摆在面前的时候,我的心快乐得要飞了起来。当那才80多分的试卷出现在眼前的时候,我的情绪非常低落,失去了往日的活力,软绵绵的。分数不是一道魔圈,那它又是什么呢?
  分数是一堵墙,把我紧紧地困在了房间里,书桌上,就像笼子里的小鸟一样,不能在天空中自由自在的飞翔。我时常呆呆地站在窗户前,望着天空中自由遨游的小鸟,我多么羡慕它们,要是我也能跟它们一样过着无忧无虑、神仙般的生活,那该多好啊!可那只不过是梦想而已,世界上没有谁能有那么大的“神力”把我变成一只快快乐乐的小鸟。分数这堵墙,把我困得好紧好紧……
  分数又是一把铁锁,把我锁住不得动弹,任凭我怎样呼唤,怎样打,都打不烂,穿不透,把我锁得好苦、好惨……
  分数啊分数,我什么时候才能得到自由啊?你什么时候才肯饶过我啊?我什么时候才能释放啊?

分数作文500字 篇2

  “你觉得你考得怎么样?”“我觉得......”前几天考试的得成绩,原本我胸有成竹,以为本可以考得很好,却突然来了个180度大转变,一下跌入了心情的得低谷。

  上课铃响了,窗外阴沉沉的,天空中布满阴云,空气闷得让人喘不过气来。心脏如同一只活泼的小兔子,在胸口“怦怦”地跳着,大家都在等着老师的到来。“砰”教室门被推开了,老师阴着脸,抱着一沓试卷走进了教室。他把试卷猛地往讲台上一扔,他怒目圆睁,眼睛里似乎能喷出火来。双手插着腰,气冲冲说:“看看你们考的得是什么成绩,怎么都这么粗心呢!”说完,他便让语文课代表将试卷发了下去。“刷”,同桌的试卷被发下来,竟然只考了65分,我不由地开始紧张起来。终于发到我的了,什么,只有75分?“轰隆”,一个响雷在天空中炸响,我却觉得那雷是打在我身上的。那鲜红的75分深深地印在我的试卷上,看看试卷上个的一个个鲜红的叉,我愣住了。”“佴昱辰,你看看你今天考了几分,”老师突然喊道,我条件反射似的猛地站起来,脑中一片空白。“七.七十五”过来了几分钟我反应过来,结结巴巴地报出了分数。“你看看你,只考了75分,作文还偏题了,你怎么回事呀.......”

  放学了,我冒着雨往家中走,天更加阴沉了,天空中不时地划过一道闪电撕开了这阴沉的天空,又立刻消失了。豆大的雨点砸在我的脸上,早已分不清是雨还是泪了,路边的小草也低垂着脑袋,我的眼前,不停地浮现出父母失望的脸庞。

  不知不觉已经走到了家门前,书包被我抱着更紧了,抬起手,不知是敲还是不敲。

分数作文500字 篇3

  自从数学老师调了位置后,小组积分的名次也大不如从前了。

  “把课堂笔记本拿出来,给你们加分的机会。”语文老师说。我一听,立马就来了劲。我正认真地默写着,突然,后面传来了一阵叹息声,往后一看,吴哥紧紧皱着眉头,嘟着嘴,咬住笔杆,一脸紧张之色,自言自语:“这个词怎么写啊?”见他有许多地方都没有写,我本就只想坐视不理,但从小组积分的大计来思考,就想偷偷教他一点。

  “好了,同桌互改。”传来老师的声音。我只好放弃教吴哥的念头,认真地给同桌对过答案。结束后抬头一看,发现王哥随意地看了一眼同桌的默写,跷着二郎腿,用手托着脸,说:“全对,站起来加分吧!”

  “全对的起立加分。”对的人都站了起来。“蒋俊楠,把你的默写给我捡査一下。”没想到老师一眼就看到了错别字,“蒋俊楠写错了一个字,扣1分。”唉,真是偷鸡不成——蚀把米,小组的积分又被拉低了。

  一波未平,一波又起。

  我正认真地听课,后面的肖哥轻声唱起了歌:“同桌是一个大胖子呀,大胖子。”然后又捣捣我,说:“怎么样?是不是被我的天籁之音给迷倒了。”真是一个自恋鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以为肖哥讲话没有被老师发现,但我太低估老师的洞察力了。就在肖哥刚刚对我说完话,老师就一脸严肃地说:“一组有人讲话扣一分。”唉,小组的积分又被拉低了,实在是不幸。

  真希望我们组大家能够齐心协力,冲向第一名。

分数作文500字 篇4

  雨淅淅沥沥的下着,是老天爷在为我的遭遇而落泪吗?树叶儿哗啦啦地摇着树木,是在为我的命运而叹息吗?虫儿“唧唧唧”的鸣唱,是虫儿在为我鸣不平吗?

  在刺眼的灯光中,我仿佛又看到了那鲜红的78.5分,那冷若冰霜的脸,那只拿着木棍的手。分数啊!你像一条坚韧的绳子,将我捆绑在分数上;分数啊!你像一道坚固的`墙,将我与快活隔开。分数啊!你如一间高大牢固的牢房,将我囚于不安和担忧之中。分数啊!我什么时候才能跳出你这个怪圈。今天测验得了78.5分,为什么?是我的基础不好吗?是我检查的不够仔细?是我没有认真听讲吗?不,不是,都不是。是因为考试我实在太紧张了,我怕分数考得不理想。我是带着不安、急躁的情绪去参加考试的。78.5分,妈妈的脸色由晴转多云,爸爸的嘴角最开始抽动,面对爸妈的冷落。我闭上了眼睛,无力反抗。

  暴风雨终于停了,阳光四射。我倚在窗口,流着泪问自己:“难道我真的那么没用吗?”

  又一次考试,我得了90分。回到家里,迎接我的是妈妈的笑脸,爸爸的称赞。这是奖励吗?我想起了上一次那冰冷若冰霜的脸,那就高举着木棍的时候。我鼻子,又一次酸溜溜的。

  天边的月,暗淡无光;街边的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时续时断的鸣着……我倚在窗前,上次的78.5分,这次的90分,情况是怎样不同!下次我又会考多少分呢?我问苍天:“我何时才能挣脱分数之绳?”我问树木:“我何时才能摧毁分数之墙?”我问虫儿:“我何时才能逃出分数之牢?”我问一切一切的生灵:“我何时才能从分数中跳出来?”

  我突然觉得两颊一热,两眼又模糊了……

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