发呆作文500字

时间:2024-03-08 08:44:22 炜亮 500字 我要投稿
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精选发呆作文500字15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的发呆作文500字,希望对大家有所帮助。

精选发呆作文500字15篇

  发呆作文500字 1

  要说起在学校的一些事情,我不得不提起,那就是在中午吃饭的时候。

  来到食堂。

  第一件事,就是站立着不动,似乎是把早上所有学到的东西让它们沉淀下去。

  一定要多向下沉点,以免不小心吐出来。

  这时候就快该打饭了。

  两眼放空,像进入了五维空间,那么迷茫的眼神,只需看路,其它的`仿佛进不到你的双眼。

  回到坐位。

  坐在那,盯着饭菜,紧紧地盯的,像进入了黑洞,被吸附在里面了。看着那一堆菜,什么都不去想,什么都不思考,就只是看着。

  把眼前的一切统统丢入大海,像一阵巨大的龙卷风,呼呼地吹着,但又慢慢地,慢慢地,停止,消失,任由那些沙子在微风中游离。

  眼神涣散,抬起头,吃一口饭,饭早已凉了,却觉得有那么一丝丝微甜。

  直视前方,看着,看着,看同学们在笑着,跳着,看老师们在互相耳语。看打餐、倒餐、进餐……

  就那么看着……

  全身已经无感,但眼睛仍然保持着看的姿势,漠漠地看着,这种感受像是把人埋在雪堆里,全身已被冻得没了知觉,却有只眼睛在看,脑袋也像白纸一张。

  或许,这种看也可以吐出一些忧伤与悲伤,只有这样才能忘掉它,忘掉它带给我的欢乐,也忘掉它走得有多突然。当然我不会再流泪,是因为我发呆已经释放了一些忧伤,散在各处。正是在午饭时的发呆,既让我想起它,也让我忘记它。

  忧伤,焦虑或愤怒……一次又一次地在午饭的发呆时,悄悄离我而去。

  发呆作文500字 2

  我们班最能发呆的,恐怕要数周某人了。

  她作为班里的“发呆大王”,唯一的爱好就是画漫画,因为画漫画能“帮助”她发呆。

  一次数学课上,周某人照着原来的习惯,把一张白纸垫在数学书上作画。对于她来说,站在讲台上的老师似乎就是在唱“独角戏”,与她没多大关联。不久后,老师让全班同学读题,其他同学都照做了,唯独她还在专心致志地画漫画。老师发现这一情况时,不禁燃起了怒火,命令全班同学再读一遍……就这样重复了五次,周某人觉得什么事都没发生一样,仍然大胆地作画。不少同学压低了声音,“周,快给我读!”可她就是当自己没听见。这时,火冒三丈的老师对她训斥道:“别的同学都读题,你为什么不读?难道你有特殊权利吗?”

  她沉默了,接下来的半节课,她一直在发呆。

  不过奇怪的是,她的成绩一直保持在优秀的状态,一直没有降下。难道她“发呆”时其实是在高效率地听课?但她那神态好像在告诉我她在迷茫中“神游”。难道她做过她在别的校区上学的姐姐考过的试卷?但据我所知,她姐姐考的.试卷跟我们的完全不一样。难道她有一个很好的家教?但据她我行我素的性格,坚决不会让她家长请家教或着让她上补习班的。难道她的智商非常高?但是就是智商再高,不专心学习,又有什么用呢?对此,同学们讨论了很久,都百思不得其解。

  “发呆王”的背后,又存在着什么秘密呢?

  发呆作文500字 3

  相信每个人都有过发呆的经历吧!我也不例外。你若有兴趣,那就听我讲接下来的故事吧!

  一次,我搭乘公交准备回家。

  车到站了。我一步迈上了车,又弯弯腰,把挂在脖子上的公交卡往传感器上一贴,就快步朝前挑座位去了。

  在公交上,选座也是一门学问。但有时,你心仪的座位也会被人选走。还好,车上没有什么人。我挑了一个靠近电视、车门和车窗的双人座。真是一块风水宝地!

  有了这些条件,我的发呆开始了。我聚精会神地盯着车窗外的广告,找一找广告牌上是不是有错别字。我又研究起商店的标志,思考它的.来源。窗外的景色如磁石般吸引着我,使我忘记了一切。

  接着,我把目光转向了电视。电视里正播着关于生活常识的节目。我津津有味地看着,牢记在心里。

  电视结束了,开始播放广告。我对广告不感兴趣,便开始听车上乘客间的谈话。那位慈祥的奶奶一定非常能干,她津津乐道地跟同伴分享着做菜的经验;这位叔叔应该是单位上的技术骨干,他正通过电话给同事交代技术参数;那位白发苍苍的爷爷一定是个金融高手,瞧他正乐此不疲地跟朋友分析当下的股市行情……看着车上形形色色的乘客,我的脑海里编织着他们的故事,这真是太有意思了!

  怎么样,看来发呆也能学到不少东西哦!你觉得呢?

  发呆作文500字 4

  现在正在上数学课,我做完练,开始死盯着老师,大脑又飞快地运转着。

  这时,老师正在说一道算式,突然,视线模糊了,老师突然没了声音,只依稀看到老师的嘴巴一张一合,我发呆了。我的思想飘到了很远的地方,一会儿又想到书里的剧情,一会儿又想到最近听的一首歌……有时,才想到自已在上课,于是拼命地集中思想,想问题,可一看到题目,又发呆了!

  我又拼命把思想拉回来,可思想不肯回来,跟我玩起了拔河,我好不容易占上风来,就赶紧乘着大好机会,死命地跟着老师的思路,我为了不让思想逃跑,就让自已在老师每个问题问了之后,就举手。使自已处于一种全神贯注的状态。

  这样,我总不会发呆了吧!不不,还没完!当我在思考问题怎么做时,一望草稿纸,思想又飘走了,让我又听不见声音,眼前的东西似乎蒙了一层白色的.薄雾。这下收也收不回来了!我无论使多大力气,它仍越飘越远,不可收拾。老师似乎并没有注意到我,任我无神地盯着黑板发呆。

  “啪!”这一声把我吓了一大跳,思想飘回来了一大半,原来老师因为同学的一个低级错误生气了,一尺子打在黑板上,我急忙乘机把剩下的思想抓回来,正好老师发火了,这下我才完全摆脱发呆君的扣留。

  这节课算是废了,因为发呆走神一直在跟我拔河,可是,如果不是我晚上睡太晚,我怎能这样引来讨厌的发呆君呢?

  发呆作文500字 5

  这是一组很特别的照片!

  你看,照片上那位先生,脸色又黄又白。瓜子脸,下巴尖尖的,他穿着一件深红色的上衣,黑色的裤子,趴在桌子上沉思。我猜想,他一定是对某件事有了困难,趴在桌子上,反思自己,像面壁思过的`松鼠,眼神忧郁,嘴角耷拉,看起来好悲伤,眼泪都要流了下来。

  你看,一抹红色的夕阳洒在这位先生的身上,他似乎更悲伤了,他一直在发呆,用手托着脸,不时地摇摇头。我猜想,他一定是悲伤过度,想收拾行李离家出走,不想在乡下陪爸妈住了,每天除了工作,还要帮他们干农活,生活过得好艰辛。

  你看,南瓜和梨子在桌子上拥抱他,想帮他分担一下他的悲伤。微风徐来,吹到他身上,似乎他的心情渐渐好转。

  我猜想,这位先生心情变好是因为南瓜和梨子在安慰他,南瓜说:“别哭了,与其在这里哭,还不如去弥补一下,现在在这里哭什么用也没有啊!”梨子补充道:“他说的有道理,就算失业了,还可以去找别的工作啊!我们相信你!加油!”

  你看,这先生不哭了,抹去了脸上的眼泪,振作起来,趴在桌子上,又在沉思,南瓜和梨子点了点头,笑了笑。

  我猜想,他这次应该是在打算将来,从哪里做起,怎样做。这组照片是他留下的纪念,他相信自己一定能够干出一番好事业!

  发呆作文500字 6

  我常坐在椅子上愣愣出神,直到妈妈进来,发现我空白的作业本,问我为什么。在告诉她我在发呆时,她总是用一种不可置信的眼神看着我,嘲笑道:“真厉害啊,半个小时都想了些什么?”

  有一句话不是叫:静下心来做好每一件事。又有人说,静心的时候大脑一片空白是最高境界。我在写作业之前,先达到了静心的最高境界,可不也是为了后面的事半功倍嘛!正所谓:磨刀不误砍柴工。

  再说了,发呆也不是我的'错,我有时都控制不了呢!有一次,我开始背课文,背着背着就开始想象着九阴白骨爪,一会又想到那双红舞鞋带着小女孩不停的跳舞。猛地想起还在背课文,自己都不知道为什么思维跳的那么快,从武侠直接转到了童话,简直比电视换台还快,叫我怎么控制嘛!

  有本书上说,现在的小孩都想象力缺乏,我这么爱幻想,也未必不是好事嘛!有人说,想象力丰富的孩子能成大器,因为他们可以把许多看上去毫无关联的事物东拼西凑成一个新事物,创造力非凡。我的想象力这么出众,“换台”又那么快,谁能说我的创造力一般?有一次,我利用降落伞的原理把一个塑料袋和绳子组装后,制成了一个简易的降落伞,带着小木人从学校四楼飞了下去。实验很成功。

  发呆虽然有些误时间,但却令我的想象力和创造力得以锻炼。以后发呆的时候,希望妈妈能理解一点,不要再把发呆也列入“黑名单”中了!

  发呆作文500字 7

  我每天几乎有2/7的时间是被发呆占用的。我不仅在做作业的时候和上课的时候发呆,还在听点读机时,一边读着一边发呆,甚至在读课文的时候发呆。发呆在我生活中是必不可少的事情。发呆的意思对我来说就是思考,但我思考的不是问题,也不是思考事情,而是估算东西或事情,最多的就是想象了。

  但是如果我不发呆的话,我的生活可能会比现在更糟。我经常会有许多不开心的事情,如果不会把一些事情想成很开心的事情的话,那么我估计每一天都是耷拉着头,一点也不开心。

  我发呆的时候有96%都在想象,而在想象里用有5%的时候会把许多不愉快的事情都转化为平常的事,或愉快的事情。假如我被一个石子绊了一下,随后我就会想象一下这颗石子的`悲惨下场。这时,我就不像某些人会拿起石子,把它向地下使劲掼,而只是一时解气而已。我每一次想过的事情都可以把它们保存下来,随时可以“观看”。

  我一般会在写作业和睡觉时发呆。尤其是睡觉时。我每天入睡时都要想一会,但是想想就睡着了。

  我为什么要发呆呢?一是让我整天开开心心的,二是想象就要发生的事情,三是估计物体的长、宽、高或一本书的页数、本数。四是想象故事……

  所以发呆是我必不可少的,因为我不能不发呆。

  发呆作文500字 8

  有时母爱是一种;有时父爱是一种幸福;有时一杯茶是一种幸福;有时一句问候是一种幸福。

  而我觉得发呆是一种幸福。

  记得有一年,我在上数学课时,觉得非常无聊,就面朝墙壁,放下笔,一会儿就走神了。

  我当时在想:我是一朵白云,在一望无际的天空飘来飘去。突然,我感觉身体里好像多了什么东西,越来越难受。低下头一看,原来是更多的白云在聚集,聚集在我身体里,不一会儿就形成了一朵巨大的白云。这种感觉没过一会儿就消失了。我和其他白云相互挤压,相互排斥,我的力量小,挤不过他们,便躲在一边。我发现我正在和他们分开,越飘越远。

  “你在干什么?这是在上课,不是让你发呆的'地方,站起来,不准坐下。”数学老师严厉地批评我,我立马站起来,不敢想象数学老师那愤怒之极,快要喷火的眼睛。我也就没看她,低下头。

  我看了看表,我竟然发呆了十分钟。但在这十分钟里,我做了一个梦幻的梦。最起码我还有空闲的时间来做无关学习的事。相比于那些在工作中猝死的人,没有一点儿时间发呆,无时不刻不在工作,不敢浪费一点时间。我还能发发呆,享受享受生活的美好,虽然我被老师吵了,但还是感受到一丝发呆的幸福。毕竟我发呆还是有好处的——不会成为下一个猝死的人。

  发呆,我也能感到幸福。

  发呆作文500字 9

  瞧!镜子里有一个人,人长的瘦瘦的,呆呆的,矮矮的,那就是我。我不但人长的呆我的习惯里也有呆,呆什么呢?当然是发呆,我发呆的时候就像一个木头人,每当我发呆的时候我以前的同桌便打趣道:“你在练发呆神功呀!”我总是回一句:“对呀,我已经练到第九重了!”可是发呆这个毛病让我吃了许多苦头。

  上课时我一发呆老师便敲我的桌子,弄的我恨不得找一个地缝钻进去。最倒霉的就是那一次了,我们在紧张的做着英语测试卷,那时真是争分夺秒,分秒必争呀!我却在潜心修炼我的发呆神功,呆着呆着,我的眼前浮现出了许许多多的电影人物,他们组成了一部已经看过的.电影,在我眼前重新放了一遍,我看的正起劲。突然,一句话犹如一个晴天霹雳向我劈来:同学们,还有30分钟的时间,请还没写作文的同学抓紧时间,做完的同学注意检查。

  我打了一个冷战,别说写作文了,我连阅读都还没做,我慌忙抓起笔,奋笔疾书起来“还有15分钟”我的笔速越来越快,完全就在“狂草”,我感觉我的手在发酸发痛。“还有5分钟请同学们准备交卷”老师发号了最后的施令,我的笔速已经达到了我写字的最快的速度。“丁零零”结束号响了,我也在结束号响起的前一分钟做完了。

  你看这个“发呆”的习惯多么不好。唉!镜子里那个呆呆的人,什么时候能不再呆呆的呢?

  发呆作文500字 10

  最近,我的好朋友小P总是神情忧郁,似乎宗在思念着什么。我偶尔拍拍发呆中的他,他也只是站起身来冲我笑笑,然后便走开了。我开始猜想:到底是什么原因使得小P同学从原来的好动、开朗变成了现在的冷淡和忧伤?

  我的脑中忽然想起了一件重要的事情。在我们刚上一年级的时候,他的爸爸被癌症无情地夺走了生命。家人都叫我不要在学校里把这事说出去,只不过后来,他自己却说出去了。我曾经问了那些知道这事的同学,他们的信息源源于哪儿,还没等同学说话,小P就已经站在我的面前,说:“是我自己告诉他们的。”

  他当年可以勇敢面对自家的不信,为何现在却是如此忧郁,难道长大后的他又陷入了思念爸爸的悲伤?忽然想起他在课中那坚定而有力地回答:“我最佩服的人是我的爸爸,我爸爸是英雄,因为他作为一名警察是为了服务人民而光荣地倒在了自己的.岗位上!”偶尔也听妈妈说起小P的爸爸,他爸爸生前工作兢兢业业,伸张正义,勤劳朴实,任劳任怨。

  现在,每当我看到他发呆时,总会想办法把他的注意力分散掉。因为我知道:作为好朋友,这是我的一种义务,也是一种责任,希望能帮他分担一些痛苦。我曾试图问他,想要问出个真相来,可他只是笑了笑说:“没事没事,最近没睡好。”但我总觉得事情没这么简单。真希望他能早点从现在的困境中走出来。

  发呆作文500字 11

  他身材很瘦,像根竹竿,眼睛和鼻子有点大,显得有点呆呆的。

  如果说他的特点,他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课,老师讲课就像安眠曲,把他呆呆地定在那儿,做白日梦。老师开始提问,可他还在发呆。老师一眼望过去,就知道了他在发呆,于是点他回答问题。他猛然站起来,低头想了一会儿,说:“老师,唐僧师徒去西天取经去了,还没有回来,你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说,气得头发都快要竖起来了,同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气,看得出这是在平伏情绪,说:“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑,而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误,一副知错就改的样子。老师见状,让他坐下来。他老老实实地坐了下来,认认真真地听老师讲课。但不过一会儿,他又发起呆来,老师真是拿他没有办法。

  有一次,我们回到宿舍。我问他:“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿,说:“我觉得嘛,我要是上课能不发呆就好了。”也是,他上课发呆是家常便饭了,要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉,虽然他也意识到发呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再发呆,可一到堂上,他又原形毕露了。

  他是谁呢?他就是我的.小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病,可我一直没有找到好方法,要是你们有什么要的方法,你们一定要告诉我。

  发呆作文500字 12

  我们班在上课的时候,很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学,上课一直要发呆,结果什么都没有听懂。

  我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了,几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式:拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的.时候,他就两眼发直,定定地盯着语文书,眼睛一眨不眨,头还往一侧歪着。有时候,他居然还把手指头伸进嘴巴里,边啃边盯着语文书,一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下,他才如梦初醒。

  想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗?对了,非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨,上语文课时,黄宇靠着墙,侧着身子,手放在底下,一直盯着窗外那诗情画意的风景,好像雕塑一般。周老师看见了,说:“黄宇,你是不是想在雨中写诗呀?”黄宇连连摇头,这才回过神来。周老师又失望地说:“我以为你要像一些大诗人一样,借着雨景作诗呢!”我们听了老师幽默的话语,忍不住哄堂大笑。

  王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间,他就无力地把头贴在桌子上,一副软绵绵的样子,用他那独有的“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角,直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀,他才会打起精神开始做作业。

  这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了,上课能认真听课。

  发呆作文500字 13

  “钟玉婷同学!请不要发呆,认真听讲!”正在看着窗外缤纷世界出神的我,被一道严厉的声音粗暴的叫回来了。在不经意的回答后,我看着那枯燥的黑板上那密密麻麻的小字们,哭笑不得。

  小学毕业了啊。来到新学校已经有两个星期了,不知道以前的同学们都在那儿。只有那么几个人是我何以认得的呢?微风在吹拂着窗外的花草绿树青草,它们随着风而舞动着身姿。风,还是一如既往的柔软,软的能抚平心中的'空落。时间就像流水般,像微风般,很快的逝去了。

  青春真的无悔吗?我不懂。

  我只知道,我还是喜欢和熟悉的人儿在一起,还是喜欢回忆过去的日子。我明白,时间是一去不复还的,可是我还是那么的喜欢呀!时间已经在现在了,没有人可以去改变,改变那只是梦境罢了。但我愿意做梦,即使这是梦境,我也愿意在梦境中沉睡美好的幻想之中,在梦尘无烦恼。

  让我再一次发个呆吧,我真的,我真的非常想念那些年我和大家一起的过去啊!时间是不能换回的,这我知道,可是,小学的日子里,是多么开心啊,突然换个环境,即使是非常适应这样的情况的我,也感到心里不踏实。这感觉,真是,不愉快的。

  我想发呆,继续发呆,在幻想中与我的同学们相见,即使是曾经打打闹闹过的,绝交过的,讨厌过的。真的是很不习惯呢!在新的环境中,我与同学们分开了,留下的只有两三个同学和我在同一个班。也许是吧,他们有他们的理想,他们也有他们所有的好成绩去实现自己的理想啊。

  让我,再一次,再一次发个呆吧。

  发呆作文500字 14

  常常一个人,喜欢对着天空发呆。有人会不解地问:“嘿,整天发什么呆呢?”我只是傻傻地一笑,继续发呆。

  喜欢发呆,喜欢发呆的感觉。随时随处,不需要特定的场所,也没有固定的时间。忽然累了,倦了,就停下来,把目光交给远方,发会儿呆。

  发呆很自由,不要在乎眼神是否很呆,目光是否很傻,要知道目光的呆滞并不代表思维的停滞。这时候,我和《安妮宝贝》踏过《三重门》《飘》到了《平凡的世界》看到了《荷塘月色》,真的好美好美。甚至感觉这时间、空间都是我的,是我自己的,这有多么美好、舒适。

  发呆很轻松,没有规矩、没有要领,更无需给它一个标准,定义它的“好”与“坏”,只要跟着自己的感觉,把目光交给天空、交给远方。这时,这一片天地仿佛都是我的,什么都可以想,什么都可以不想,平时一定要做的事,要说的话,现在都可以不理。于是烦人的A、B,C与X、Y、Z都可被《机器猫》、《大耳朵图图》和《白雪公主》所替代,自己也仿佛又回到了那快乐的童年。

  发呆很安静,不需刻意寻找一个安静的地方,不需要你对周围吵闹、喧哗的环境大喊一声“别吵了”。你没那个权利,也没那个必要。这时,你只会体会到陶渊明“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”的`精妙。自己也仿佛进入了“世外桃源”,感受到的只是“明月松间照,清泉石上流”的清雅;体会到的是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的清爽,和“此时无声胜有声”的奥妙。

  这,就是发呆的感觉……

  噢,就这样,让我——发会儿呆。

  发呆作文500字 15

  不知道是从什么时开始,便喜欢赏竹。

  不赏花,不赏月,唯独爱赏竹。自从上了高一,换了教学楼,连我的心情也随之更换,我庆幸自己坐在窗边。我喜欢这个位子,因为在我的右手旁,顺眼一望,便科看到那一大片的竹林。望着窗外的竹子,心中仿佛多了一道平静。

  竹,没有梅花的傲雪风霜,没有菊花的清闲幽静,没有莲花的春节自爱,没有牡丹的富丽华贵。竹子,只有高风亮节,顽强地屹立在土地上。我的喜欢是因为竹子的平凡。竹子在我心目中平凡但是又不寻常,我喜欢望着竹子发呆,特别是每当风儿把竹林吹得哗啦哗啦响,竹叶在空中翩翩起舞,太阳倾泻下来,照耀在上面,不懂得用太华丽的词藻描写,只能写真实的'竹。这样的风景独一无二,这样的景物无与伦比。是的,美的事物往往能勾住我的眼球,就想这竹子,普通得美轮美奂。

  同学们经常问我为什么爱望竹子发呆,为什么每当风吹竹林的时候我会直勾勾地望着它。说真的,这个答案或许会有点不切实际,但是却也是我内心的真实独白:有时候望着竹子发呆,你会觉得很奇妙,当阳光懒懒地覆盖在每片竹叶上时,那种对于我来说的不单是震撼还有对它的感谢。每种风景,仿佛能在自己浮躁的心情给洗礼一遍,留下的是些许的宁静与温暖,和煦的阳光与碧绿的竹子完美组合!每当风吹竹叶我直勾勾地望着,之所以这样是觉得那在阳光下婆娑摇摆的竹子发出天籁般的响声,与众不同,让给我觉得很诗情画意,不知道是不是因为我天性爱浪漫。

  或许赏竹之趣便在于此吧!

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