活力的作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的活力的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活力的作文500字 篇1
活力青奥 青春南京 青奥会的倒计时已经敲响，这一阵阵钟声，让每一个南京人心潮澎湃，南京的美丽与历史即将绽放在世界的每一个角落。有人说青奥会是黄色的，黄色是青春的阳光，是中华民族的象征；有人说青奥会是绿色的，绿色是青春的希望，是南京的环保……我说青奥会是红色的，红色是青春的火焰，是南京人的热情，更体现出青奥的活力！南京青奥会将在世界面前，展现中国的活力，南京的活力，青春的活力！
南京的活力不仅表现在运动健儿赛场上的奋力拼搏，更应体现在南京的每一个角落。我们学生应积极响应“阳光运动一小时”的号召，体现青年人的朝气与蓬勃向上，展现人生春天的美丽！成年人与老人应每天坚持锻练，不仅让南京充满活力，更强健了自己的.身体。光有身体上的活力是不行的，我们还应体现心灵上的活力。当遇到外国友人，我们不应羞涩，而应热情地向他们介绍着南京的特色，作为南京的一分子，我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。“叔叔，您好，这就是美丽的南京。南京这几年的变化可大了，活力充满了大街小巷……” “阿姨，那里有一个公园，是免费开放的，可以进去一边休息一边观赏一下这里美丽的风景。” “哦，厕所，沿着这条街直走在左拐。” 这些情景仿佛就在眼前。南京的活力也仿佛就在眼前！
活力青奥 ，青春南京，希望这次青奥会尽显南京的活力与青春！
活力的作文500字 篇2
生活是一个调色板，五彩缤纷；生活是一盒调味包，有滋有味；生活更是一杯醇香的龙井茶，让人回味无穷。生活是美好的，让我们用真诚的态度来感受生活，享受生活！
八年级十月一日国庆节那天，我和爸爸妈妈去了辽宁省本溪的关门山去看期待已久红叶。心情无比激动的我急不可耐的进入了入口。起初，我望着两边仅仅依靠的大山并不红，别有些失落。路上喧闹的人群更让我心烦。随着逐渐深入，人少了很多，红叶也多了起来。这又引起了我的兴趣，远远望去，红叶像火一样红，散发着诱人的魅力，使人不禁陶醉其中。
这是，我们到了第一个景观——龙跳峡。这里有天然的泉水和石壁，谁是那样的碧绿、清澈，微微流动，泛着波光，发出“哗哗——”的响声。鱼儿在水里尽情的有着，他们又黄的、红的和白的，非常可爱，还时不时的长者樱桃小口争着抢着跳过峡壁，这又让我想起了“鲤鱼跳龙门”的故事，这也许就是“龙跳峡”名字的由来吧！
再往前走，人更稀少了，我坐在石头上休息，却早已被这美丽的景色所陶醉。天空是那样的湛蓝，像孔明的镜子，山上的红叶、绿叶交错，仿佛在一段绿筹资上绣上几朵大红花，繁星点点，又像“金屋藏娇”。再往下看，鸟儿在空中飞过；唧唧喳喳的叫着，溪水从山中滑下，发出悦耳的水声，我不知不觉中以闭上了眼倾听这“天籁之音”。这天、这山、这树、这鸟、这水，仿佛描绘了一幅清纯而美丽的画卷，走在这样美好的环境里，更是“胜似闲庭信步”，美丽至极。看着这美丽的景色，我不禁吟起毛泽东的诗句：“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”
是啊，生活如此美好，只是我们没有用心去聆听，用心去感受。让我们张开翅膀，在生活中自由翱翔！
活力的作文500字 篇3
走进杭州崇文实验学校，脑子里只剩下了一个词：活力四射。
童趣园是学校里最有活力的地方。小鱼儿们在水中畅游，“动物们”则展开了各自的活动：“乌龟”开始慢悠悠的散步；“小蜗牛”在一旁低声谈话；“大鳄鱼”开始觅食；“寄居蟹”找鱼儿玩去了，有些胆大的，甚至去找“鳄鱼”较量……
大操场的活力可不亚于童趣园哦！早晨，随着体育老师在主席台上喊出的口号声：“一二一，一二一，左右左，一二一。”同学们也精神抖擞地踏起步来，仿佛操场已经成为了练兵场，一个个同学都成了一位位小军人，正活力十足的练习呢！
教学楼是有活力的。崇文的教学楼，是充满了生气的乐园。早晨，朗朗的读书声会准时从教学楼里传出，读的内容也各式各样：什么《三字经》，什么《弟子规》，，什么《小学生古诗七十首》……样样都有。上课时，随着轻快的上课铃，同学们都端端正正地坐好，等着老师来为我们上课。下课了，几个同学聊聊天，说说话；几个男生聚在一起玩游戏……各种各样的活动都在课间展开了。
校园的景物是充满了活力的，而同学们就更不用说了。我们一会儿去童趣园喂小鱼，一会儿去小树迷宫躲猫猫，一会儿去大操场赛跑，一会儿从三色滑梯上滑下，一会儿去风雨操场上打羽毛球……好不容易安静下来了，不一会儿又去观察蝴蝶、蚯蚓等动物了。
玩儿累了，躺在桃李园的草地上，闭上眼，休息一会儿，也是不错的享受啊！
在这样一个校园中度过六年的学习时光，我每时每刻都感到自己也活力十足了。
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