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【实用】滋味作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的滋味作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
滋味作文500字 篇1
整天埋头苦学的我也有许多的烦恼和不愉快,其原因大多建立在作业和学习之上。为了避免烦恼,我也想过了不少的点子,可是没有一个令我满意。
“组长!我的本子哪去了?”
“组长组长!快检查作业。”
“学习委员,我的本子怎么没发?”
这些声音整天都弥漫在教室里,除了这些,同学们都是一个劲得写作业。不知为什么,作业总是写不完,各科作业让人眼花缭乱,招架不住,写作业慢的人更是无可奈何。有时老师会罚站,有时,老师会用戒尺惩罚那一只只起了一层茧的'粗糙的小手,拍打的声音回荡在教室的四壁。
到了双休日,琳琅满目的作业本又堆满了写字台,父母给我们安排的补习班又时火上浇油,英语.奥数.乐器.作文.绘画.舞蹈?只要一听到补习班,我相信大多数同学都把微笑挂在脸上,把厌烦埋在心底。
真正属于我们放松的时间又不翼而飞,而学习的功夫是层出不穷,就连午后一丝休息的时间都被作业所“占领”早晨上课,我们和老师对答如流但到下午,瞌睡就一下子打破了精神的防线。有时忍不住瞌睡只能闭上眼睛几秒钟。有时,同学们在自习课倒头就睡。有时,一些鸡毛蒜皮的小事还要被班长提起点名批评。
这些事情总是层见叠出,上中学难道就是这样吗?
谁说少年不知愁滋味?
滋味作文500字 篇2
每当我在肯德基里看见祖孙俩祥和在一起玩耍时,都会想起我的曾祖母,一个我爱的,却令我内疚的人。
打我记事起,曾祖母已经年过古稀了,需拄着拐杖走路。小时候,我经常调皮的把曾祖母的拐杖藏起来,在大人们都找不到时再拿出来。可曾祖母是个很慈祥的人,从来没有说过我,还经常把好吃的留给我这个“馋嘴猫”。
有一次回老家,我打包了一袋肯德基吃。正当我津津有味的啃着汉堡时,曾祖母走了进来:“你吃的是什么呀?”“肯德基,超好吃的”,直到我三口两口的把汉堡吃完了,才发现曾祖母那期望的眼神,便立刻保证:“曾祖母,以后有空,我请你吃肯德基!”曾祖母笑着点点头。
可慢慢的,越来越多的事占据了我的时间,渐渐的忘记了这个保证。直到有一天,我在电话里得知曾祖母病危,才如梦初醒,冒着大雨买了一份肯德基赶到医院,可老天不给我兑现诺言的机会,曾祖母已经去世了。
天黑了,望着医院空旷的走廊,苍白的.射灯发出微弱的余光,看着昔日可亲的曾祖母被拉上白布,我突然感到深深的歉意,摸摸自己的鼻尖,冷的像冰。回想过去,曾祖母离世前也许不只是想让我带她去尝尝肯德基,而是想享受被爱的滋味,可我却让她带着遗憾去了……那一刻,内疚的滋味传遍了身体的每个角落。
“子欲养而亲不待”。以前好吃的肯德基,现在却多了一份内疚的滋味。
滋味作文500字 篇3
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。——题记
“少年不识愁滋味”?愁,对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着:“这件事愁死人了!!!”但愁的意思,我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我,并不快乐。
我们生活在高科技时代,也生活在父母的宠爱中,但我们并不快乐,而且有一点不知名的滋味,是多愁善感吗?
现实生活中的我,并不快乐。我们每天有许多作业要做,看到老师布置的一黑板作业,我的脑袋里会有一股不知名的麻烦,这是愁吗?
现实生活中的我,并不快乐。我们每天的.作业,最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子,也得把作业写完,我昏昏迷迷中有一股愤怒,这是愁吗?
现实生活中的我,并不快乐。作业的繁多,使无名怒火中烧。我想:老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?
现实生活中的我,并不快乐。每次的考试,都是艰难的,一星期一小考,一月一大考,学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?
现实生活中的我,并不快乐。每次考试,都有很大的负担:同学们的看不起,老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?
现实生活中的我,并不快乐。天天枯燥无味的生活,没有一丝乐趣。不用做家务,饭来张口,衣来伸手,这是我们向往的生活吗?
同学们,我们是有忧愁的,我们是有烦恼的。但,我们更要好好学习,不要怪上天,我们的人生就是用来奋斗的!
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