《笑》作文500字

有关《笑》作文500字4篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《笑》作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。

《笑》作文500字 篇1

　　公共汽车蹒跚地在路上爬行。马上就到老家了，我舒展了一下麻木的双脚。这时，远处传来一声急切的呼喊：“等等！”关了一半的车门又打开了。

　　车上急着回家过年的人开始骚动了：“少赚点算了，大过年的，都忙哩！”几个不耐烦的冲售票员嚷道。“快点，快点啊！”售票员喊道。“呀！”靠窗的几个人不约而同地叫了起来。在匆忙中被一块石头绊了一跤，一阵小孩的哭声传来，哄乱的催促声消失了，取而代之的是一片担忧。

　　妇女吃力地站了起来顾不上拍衣服上的尘土，急急地向前跃了一步，抱起一个用小被子包裹着的婴孩，她一面小心的哄着孩子，一面快步走向车子。

　　车门终于关上了。

　　车里，除了妇女庆生哄孩子的喃喃细语外，再听不见任何声音。孩子甜甜的睡着了，她脸上露出一丝宽慰的`微笑。

　　她伸手去整理裹在孩子身上的被子。突然，一丝不安又爬上了她的脸庞。她伸手去摸了摸小被子上的血迹，新鲜的！她急切的打开被子，把孩子身上查了一遍又一遍，连耳后、手指都仔细查了。没有？她不知所措的望着孩子。

　　蓦地，她舒心地笑了，笑得那么迷人，那么轻松，仿佛世上的快乐都被她占据了似的——她找到了血迹的来源，它并非在孩子身上，而在自己手上！她怜爱地亲了亲孩子那张可爱的脸，又一次笑了……

　　“爸，今年我想早点回去，陪妈过年。”

《笑》作文500字 篇2

　　微笑是一切生物活力的体现，是生机勃勃的象征。它能使你从忧伤的雨季中走向明媚的晴天，有时，当你清晨收到他人一个微笑时，都可能会让你快活一天！

　　微笑是心灵的.创可贴。

　　我站在明媚的阳光下，可怎么也开心不起来，唉，真糟糕，又和妈妈闹别扭了。“××，和我一起出去玩吧。”朋友C说。“不去，心情郁闷。”“怎么，又和你妈妈闹别扭啦？”她看看了看我，忽然走上来，两只手捏住我僵硬的脸，往上一提。“嘻，笑一个。”她说完给我绽出一个甜美的笑容。瞬间，我心中的郁结解开了，大片的阳光涌入我心里，驱走了时时让我忧伤的乌云。“对了，回家给你妈妈道个歉。”

　　微笑是心情的调节器。

　　记得上小学时，午读总由一个人来教几首诗。我的同学W是一个内向又害羞的女生。轮到她了。只见W面色苍白，双手发抖，刚刚开口第一句就背串了，W的脸上立刻变成番茄色，她像一个溺水的人，等待着救生员的到来。W的目光和我相遇了，我无能为力，只能傻傻地一笑，W的脸色突然恢复了！“问女何所思，问女何所忆……”W背得越来越流畅。全班都静下来了。

　　回想起不管是往事还是刚发生的事，我都会发现，微笑很神奇，它能让紧张的心平静下来，能让忧郁的心情好转起来。微笑吧！微笑能让心情灿烂起来。

《笑》作文500字 篇3

　　夕阳像血一般的洒在天空上，像一把刀刃，分开了原本平静的苍穹，风仍然吹着，仍然像刀剑一般刺过来，让人防不胜防。霞光照在洒满鲜血的小路上，和那鲜血共舞。小路上，有一位白马将军，面目清容，两道血痕却印在了他的额前，远望，他拎着银枪，持着宝剑。披着血袍，原本银光闪闪的铠甲已透不出颜色，近看，这位将军的.怀里还抱着个孩子，孩子的脸上也沾着鲜血他还不只是怎么回事，只知大声哭闹。

　　“公子乖，别哭，我带你去见主公！”

　　这说的可是大话，骑白马的后面还有几千名虎豹骑在追赶，当然，他也思考了，如果它的精力耗尽，那他连人带马带孩子都会成为敌人兵器下的冤魂，然而，要是每次都能一剑封喉的话，他不仅可以安全地把公子带回家，还可以取得“战神”的称号。接着，一剑封喉！鲜血和晚霞交相辉映，别有一番韵致。

　　四十年后，夕阳落下，天成了一只明亮的眼镜，静静地看着这场殊死搏斗。马都已经累得走不动道了，那白马将军仍在奔驰。他抢先一步，占领了山寨，准备与魏军抗衡。那一夜，犹如四十年前的长坂坡之战，只不过那怒吼之人不是张飞，而是他赵云！“吾乃常山赵子龙是耶，尔等敢与我决一死战！”。没有一个人回应。半晌，才有人喊：“撤！”。赵云看了他们一眼，“废物！”。等了几天，他也随那些被他封喉的人而去了……

《笑》作文500字 篇4

　　好不容易盼到星期五，我终于可以回家玩游戏了，我脸上不禁露出少见的笑意。

　　下午两节课后，英语朱老师捧着几大叠试卷，笑盈盈地走进教室，开门见山的说：“课代表把它发下去，双休日必须把它做完，下星期考试。”她还故意把“必须”两个字延长了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老师。

　　朱老师刚走，语文张老师就“大驾光临”。哟，她还有一段开场白：“同学们，我已经到了冲刺阶段，希望大家再刻苦些，考出好成绩。我为你们准备了一些试卷，另外把这一册语文书上的文学常识背熟。”喔，天哪！同学们个个像泄了气的.皮球，企图用着可怜的相换取老师的“同情”。可张老师真行，拿班长挡箭牌：“你看！你们的班长是好样的，总盼望着老师多布置作业呢！”

　　不一会儿，说学老师又急匆匆地走进教室，五张试卷雪花般的飞到我们面前。

　　“老师，您开开恩吧！”不知哪个大胆的男生冒出了一句。教室里顿时炸开了锅。“这不是要把我们整死嘛！”“就是，这……双休日又要被‘枪毙’啦！”“肃静！”数学老师发话了，“现在是什么时候啦！都火烧眉毛了！你们不想考试啦？再说双休日不做作业干什么？”说完数学老师挑了一下眉毛，露出阴险的笑。同学们脸上泛起丝丝苦笑，只得乖乖把试卷收好。

　　数学老师一走，同学们的议论声音更大了。什么“苍白的星期天”、“痛苦的双休日”……一下子全冒出来了。直到语文老师再次驾到，教室里才安静了下来。“同学们，为了提高你们的作文，这星期回家再完成两篇作文。”语文老师用扩音器讲的，声音大的不得了，惟恐有人听不清。

　　面对铺天盖地的作业，同学们笑了，但笑声又苦又涩。想起明天玩电脑的计划又要泡汤了，我也笑了……