【精华】校园作文500字四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的校园作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园作文500字 篇1
我眼中最美的校园就是顺德的一所农民小学，它就是我的校园，华东小学。
走进校园门口，我看见了干净又宽阔的停车场，还有许多美丽的义工，他们是保护我们上学和放学的天使。
走进校园，我看见咱们最喜欢的孔子学堂和戏曲文化展览馆，展览馆的东西摆放非常整齐，看上去美丽极了。左侧是同学们的立志名言，有一句话写着：“不怕别人优秀，就怕比你优秀的人比你更努力。”时刻提醒我要努力学习。往前面走是篮球场和足球场。大课间的活动都是在这个干净又整洁的篮球场上进行，足球场外是200米的跑道，里面除了踢足球外还可以跳绳、跳远、接力赛等，每次比赛学校所有同学都会去那里参加。
教学楼是非常重要的。每天早上我都能听见了朗朗的读书声和沙沙的写字声。朗朗的读书声和沙沙的写字声听起来就好像一首动听的乐曲飘荡在教学楼里。
最后是我们的植物园，植物园里种着三角梅、百香果。每当秋天来临，三角梅和百香果都会散发出淡淡的清香，吸引着老师和同学们过来观赏和采摘。植物园里还有一棵茂密的大叶榕，看上去像一把绿绒大伞。一阵凉风吹过，榕树的叶子飘落下来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鸟展翅高飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈，美丽极了。
这就是我的校园，一所美丽的校园，我爱我的校园。
校园作文500字 篇2
“这是我们美丽的校园，一个幸福的家……”每当听到我们实验学校校歌时，学校的三角花园便在我的脑海里呈现出来。
金秋时节里的一天，一阵微风吹过，花香顺着风势慢慢的柔柔的来到我的鼻腔内，花香融入我的全身，令人心旷神怡。
我被花香引进了学校的三角花园，走到学校西大门这边的一颗桂花树前，一簇簇金黄色的桂花是那么迷人，是那么的娇艳。
此刻，我尽情的闻着桂花特有的清香。
此时，我想起“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新，至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”的诗句。
我情不自禁的摘下一朵边走边闻着桂花香，顿时感觉有东西硌着我的脚，定睛一看，原来是鹅卵石铺成的五角星地面。据说光脚走可以起按摩穴位作用，对身体有好处。
在三角花园里，一座小木桥横跨在小溪上。小桥拱形弧度很大，我走到桥中间感觉自己很高大。桥下的溪水里的鱼儿，有的摇尾摆身自由自在地游来游去;有的鱼儿在悠闲地吐泡泡，好像它们在玩吐泡泡比赛。
花园里的水蜘蛛也在不停地忙碌着，好像在为大自然金秋时节献上喜悦的丰收之舞;竹叶和秋风也在伴奏着丰收之歌。此情此景我被带入了童话故事的世界里……我陶醉在这美好的景色之中。
“这是我们美丽的校园，一个幸福的家”。学校的三角花园，这只是我们学校一角的其中一部分而已，我很爱我们美丽的校园。
校园作文500字 篇3
我所在的学校，是宁波市实验学校。我的学校可美了，下面就让我来为你介绍一下吧！
走进学校大门，向前走大约30米便来到了我们学校最独一无二的海韵河。海韵河的真绿呀，绿得仿佛那是一块完美无瑕的翡翠；海韵河的水真静啊，静得像一块明亮的大镜子，只有一阵微风拂过河面，河面荡起层层波纹，才让你感觉到河水在流动；海韵河的水真美啊，远远望去，就像一条绿色丝带贯穿整个学校，迷人极了！河面上还时不时地窜出几条小鱼吐着泡泡，让你感觉像是走进了仙境。河岸边的.垂柳这儿一排，那儿一排，很不少。每当春姑娘来拜访我们学校时，柳树姑娘们就突出嫩绿的新叶，不知不觉就把我带入了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这样美轮美奂的画卷之中。
穿过海韵河向左拐，便来到我们学校的生物房了。生物房由一块大玻璃围绕，差不多有一整个教室那么大。里面摆满了跟真的动物完全一样的动物模型，和十几种十分少见的奇花异草供同学们观赏。期中最引人注目的，是那只正在吃树叶的梅花鹿模型。它浑身上下都长满了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映衬下，显得分外显眼，可生动了呢！穿过生物房向左拐，便来到了我们的教学楼。它一共四层，每层的走廊上都摆放着两个星星花架和许多长条花架。各个花架上都摆满了鲜花，千姿百态，令人眼花缭乱。
我们的学校可美啦，欢迎你来我们学校做客！
校园作文500字 篇4
我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”
校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。
维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！
我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”
校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。
维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！