少年作文500字七篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的少年作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
少年作文500字 篇1
【墨香飘然，梦回少年】
翻开书籍，细细品味，白纸黑墨，散发出古老的气息。我轻轻的闭上眼，回想着书中的故事，与主人公交流着，似与主人公出生入死的伙伴一般。
在蓝天白云下，我拿着一本书躺在幽静的亭子里，轻轻地合上书，微闭着眼，仿佛又回到了少年时。
【悄然惊醒，灵魂有灵】
还记的少年时种下的小树苗，还不知它现在是否长成参天大树，那一个个日日夜夜的陪伴，只愿你好好成长。不知你是否还记得两年前的那个暴风雨的夜晚，我因为贪睡而疏忽了你，但好在我到窗户没关，雨点落在我的脸颊上，我悄然惊醒，立即喊起爸爸妈妈来帮你抵过暴风雨，所幸，那一晚你没有事。
今年，你开出了鲜花，我很高兴，因为我知道你是因为那一个个日日夜夜的陪伴而报答我的，但，我并不想你报答我，我只想静静的看你长大。
【蓝天白云，少年闲论】
那年夏天，蓝天白云下，我静静的躺在草地上，回忆这少年时的一切。这时我才明白少年时的我只不过是一个无忧无虑的小孩子啊，其实每个人的少年时都应是人生中最美好的时光，而不是一味的因为社会的困惑、游戏的沉迷而将它消磨掉。这样的人生，我想，谁会想要呢？
【重拾梦想，最美少年】
日落西山，撒下最后的一抹红光，我提起笔，想了想，笔尖便轻轻地滑过白纸。上面写着：浪子少年，青春无怨，放荡不羁，最美少年。
从那时起，我便开始为自己的梦想而怒力，坚持不懈，永不放弃。因为我知道，少年时的梦想，是人生中最好的怀念，他是鉴定我们未来的基础，所以，我们不能轻诺少年的梦想。为此我写下了这首诗来激励我。
少年作文500字 篇2
星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心必须很痛，他或许在流泪。
这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自我吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。
这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年明白法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自我已经完全放下，对一些不能理解的事实而低头，对生活不抱任何期望。这部电影启示我们：我们要明白法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对，完美的生活等着我们。
少年作文500字 篇3
期中考我的排名倒着数的话，五指指头可以数清。成绩单上，我的名字非常卑微地瑟缩在末尾的阴影区。
班主任在评点物理试卷时，把我对于某道题的解法抄到了黑板上，眼角似乎流泻着清晰的鄙夷：“有些同学，学了这么久的物理，脑子怎么会这么简单呢？出题老师同情你们，才会出这种傻瓜题目给你们做。可是居然还会有人以特别离谱的方式做错！”
我羞愧地低下头，鼻尖和桌面约莫只隔了层薄薄的空气。
至于龚姓少年，他以数理化接近满分、其他各科也都不俗的成绩甩年级第二千万里，可谓是一考成名。
一时间，走廊过道上，食堂打菜窗口前，甚至女厕所里各式各样膜拜龚姓少年的对话不绝于耳：“你听说了没有，理科创新班的×××考了个史无前例的高分啊。”“对的对的，听说他初中的时候成绩就逆天，绝对的学神一枚。”“求大神QQ!”……
“别伤心。这次我的‘枪’比较好使，所以才考得这么好。”龚姓少年在我的桌上放了一支黑色圆珠笔，“喏，就是这把，下次你拿去使使，一秒钟变学神。”
我抬头冲他一笑，他很快转头不再看我。我就静静地看着他的侧颜——眉毛不过有着不深不浅的颜色，鼻子不算挺拔，嘴唇偏厚，虽然那双澄澈聪慧的大眼睛和长密的睫毛生得不错，但是说到底，也只是很普通的长相，和青春小说里玉树临风、鲜衣怒马，衬得上“陌上谁家年少，足风流”的男主的脸大相径庭，但是我却异常渴求能够时常看到这张脸。
也许就像别人说的，心情不好的时候应该看看身边蓄满太阳能的少年吧。
少年作文500字 篇4
现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！
我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！
我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！
在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！
少年作文500字 篇5
清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃......是那么的娇艳，是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾，让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上，享受着大自然的芬香，吮吸着花儿的气息。
忽然，我看见了一个在花间的少年。少年不大，十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水，额前的'短发更显精炼。他拿着铲子，浇水壶，肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去，不料还是被少年发现。少年望着我，没有说话，我也就这样静静地看着他，为了打破这沉寂，我开口问道“看样子你在种花，这里的花都是你种的吗?”少年顿了顿，点了点头。我笑道：“这里这么多花，你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的，可不像你这般文静。”少年启唇说道：“这些花儿多好看，不是吗?路过的行人，前来观赏的人，都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看，这么好闻，有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿，不仅美化了环境，还绿化了空气啊。”说到这里，少年嘴角有些笑意，仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神，望着他那笑容，看了许久，少年说：“我要回家了，再见，希望下次还能遇见你。”少年走了，望着少年的背影，我失神了。
花间少年，你的话语，你的笑容，将永远记在我心中。你的品质，你的精神，我也会努力学习。
少年作文500字 篇6
今天早上，我参观了校史室。知道了我的母校——大同小学那辉煌的过去。
那是一九零六年的二月，到处散发着春天的气息，大同小学就是在这时，像婴儿般哇哇落地的。大同小学，这个充满活力的少年逐渐成长了起来。他以严谨向上，求实创新的校风向世人展现她那矫健的英姿；以奋进的校训带领着芊芊学子迈向成功；以认真负责的心态为祖国输送了无数栋梁。一百年呐，他以引导学生的自我教育、自我服务的特色，带走了旧社会的愚昧无知，谱写了新世纪壮美的篇章。一百年，三万六千五百天，在这个少年和老师共同的努力下，一个又一个的辉煌另人惊叹：从谢春池到舒婷；从一位一百零二岁的学子到今年秋天刚入学的一年级学弟学妹；从一九零六年的第一任校长杨景文到今天的陈婴校长；从第一个奖牌到如今三十五个大大小小的奖杯、奖状和奖牌。有人说，你是培育新苗的沃土，是开启心智的乐园。我说你是一支画笔，书写我人生的第一页，画出一世纪的灿烂光辉。
一百年的艰辛耕耘，一百年的风风雨雨。你却没有显出满脸的疲惫，没有上了岁数的痕迹。你的脸上，富有朝气，呈现出一片灿烂，一片辉煌！
在大同小学的校园里，记录了我的欢声笑语，收藏了我的琅琅读书声。在这个美丽的校园里我们自主交流，我们尽情游戏，我们快乐学习。大同小学的校园是我童年生活的点点滴滴，是我小学六年校园生活的美好回忆。
今天我以大同为荣，明天大同以我为荣。让我们为母校祝福，让我们一起对她说：“母校，我爱你！”
少年作文500字 篇7
这个暑假，妈妈为了让我多了解中国的优秀历史文化，特意给我买了《中华上下五千年》这本书。打开书本，仿佛一股历史的气息扑面而来，沁人心脾。我迫不及待地翻看起来，跟着书中讲述的故事追随中国历史发展的轨迹，让我更加了解到祖国的文化是多么的辉煌。书中展现的中华民族的优秀传统文化和美德，已在我心中深深地播种。
通过一个个妙趣横生的历史故事，通过一个个栩栩如生的历史人物，让我看到了祖国用五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙！ 孔子读书勤奋以至韦编三绝；祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋；李密牛角挂书随时随地的读书学习，他们的勤奋刻苦读书的精神值得我们学习。孔融四岁能让梨、黄香九岁知道关爱父母，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数。
回想起自己，我有时候还会出现上课不认真听讲，做小动作的现象，不仅让我惭愧起来。读了《上下五千年》这本书，我对自己肩负的责任有了更深刻的理解，作为新世纪的小学生，应该继承和发扬中华民族的传统美德，多读书，读好书，不断吸取中国优秀文化，成为品学兼优的好少年，成为品德高尚的好少年，成为新一代的好少年！长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量！
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