沮丧作文500字(精选18篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的沮丧作文500字,欢迎大家分享。
沮丧作文500字 篇1
一直以来,假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业,放松一下心情,但这个寒假留给我的却只有阴霾。
兔子的消失,对于我而言犹如晴天霹雳,本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局,听到这个消息,我并没有信以为真,而是沉默,面对这突如其来的噩耗,我选择淡定,平常乖巧可爱的兔子,只要填饱肚子,便会满足的回家,莫非是被贩子抓走了,还是被人抱回家领养,种种疑惑浮现在脑海里。
我四处寻找,但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝,我不禁打了个冷颤,泪水在眼眶里轻微转动。
我没有放弃寻找兔子的念想,而是以悲伤为动力,我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林,那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方,我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于,不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上,此时,天公不作美,天空下起了蒙蒙细雨,分不清是雨水还是泪水。
恐怕它已经凶多吉少了,大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了,心里只有内疚,都怪我没有看好它,不然它也不至于落的个如此下场。事到如今,我也只能默默祈求它能被人收养,我只希望它能平安,就算它不在我身边。那也无所谓,只要它能平安无事,那我也知足了。
这个假期,对于我而言打击很大,因为我失去了它,但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。
直到永远……
沮丧作文500字 篇2
在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空。瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈。事情是这样子的……
在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里。我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车。一辆崭新的自行车属于我了。自行车车属于我了。
妈妈微笑着说:“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上。”“嗯”。我心里下定决心:一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望。“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!”
第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说:“停时刹这个,有车来时按铃……”我不耐烦地下了车,烦厌地说:“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说:“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?”听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!
我心里下定决心:一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说。在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习。终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔。妈妈看到这里,欣慰地笑了。通过这件事,我悟出了一个道理:其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的。
沮丧作文500字 篇3
诗意的人生,总不免失意……那一刻最沮丧的表情,足以诠释一切的悲伤!——题记
午夜的秋风扫过无人的街道,又卷起层层落叶从我眼前飘过,却在我心中堆叠起莫名的悲伤……隐约的笑意,诉说着最无奈的沮丧!
我不会借酒消愁,只能以茶代酒来排解那淡淡的思虑。我细细品味着苦尽甘来的味道,也对人生寄以同样的希冀……
今天,我沮丧到无以言述;此刻,我痛苦到无以复加!深深地哀恸令我不知所措,只能独自彷徨。月光下有多少寂寞无人诉说,唯有繁星与我无声的对语!夜幕却完美地掩盖了我脸间的泪痕,无人知晓的沮丧我独自品味!
青春也许有着些许的叛逆,正是因着这种叛逆我们逐渐质疑所有的一切……当我们不再受制于种种所谓的权威,开始了对自我的认知,这种认知不再局限于他人片面的评价,而是独立的寻求某种尘封于内心深处的记忆,那就是我们曾几何时的梦想……
当我们挣脱了世俗的枷锁,只想寻得心中那一片属于我们的净土,不愿被任何名利与虚荣所玷污!因此我们以自己的方式,扬起理想的风帆,追寻着心中梦的彼岸……可波涛总会不期而至,在梦的旅途中少不了风雨的洗礼!只是谁曾想过那颗脆弱的心灵,承受得住多少现实的打击!在暴风雨中,破碎的心灵演奏着哀怨的旋律,谁曾听到它沮丧的呼唤?谁又曾给它少许的安慰!一切都只是幻想中的情景,一种可望而不可得的奢望!
青春不仅是美好的时光,也是易碎的年华!可在匆匆的过往中,谁曾止步关注这敏感的岁月!我想我永远不会忘怀的便是这失意的青年,徘徊在某个街道旁,任泪从他脸间缓缓滑落。可是,他却留恋这夜的唯美,因为夜幕下掩盖着他最沮丧的表情……
沮丧作文500字 篇4
升入初中,随着学习科目的增加,作业量的增多,我也将全部精力投入其中,也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点,从小学起,数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数,考试中一遍遍地检查,而在末考前的最后一次数学测试,便让我的信心几乎降到了负值。那天,阴雨绵绵,鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单,班上100分10多个,剩下的也几乎在90分以上。
我一遍遍地问自己:是不是真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力却得不到回报?披着雨衣回到家,将分数告诉了父母,父母安慰说:“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰,我心里好受了许,回到自己的房间,把书包放在书桌上便直接往床上一栽,静静地躺着,想着父母刚才的话,“尽力”、“不留遗憾”,并不需要结果,这样就行了吗?
不,我不这么觉得,努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾,但一次挫折算什么,怎可屈于人下?人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?既然这样,那我就要付出倍数的努力,一定要成功。走到阳台上,远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳,大口呼吸了几口新鲜空气,走进房间,拿出书本,为末考而奋斗,我相信我一定能行。
那么,我们为什么要沮丧?充满信心地去仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,因为未来还远着呢,不要让小事打倒……面带着微笑,去迎接我们生命的第一缕阳光!
沮丧作文500字 篇5
今天,王老师给我们布置了一个奇怪的作业:让鸡蛋撞地球----不碎。我想:这是什么题目呀?鸡蛋怎么能撞地球?我冥思苦想,眼睛到处乱转,正好看见一堆砖,于是我突发奇想:异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头,我可以学他们呀!但,我能学好吗?我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开,剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用,因为中间是空的,然后我把木板撑在三角形里,形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方,再把砖放上去。让砖一边高一边底,形成35度角,这样最容易让砖倒,鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了,我拿了一个鸡蛋,从台子上让它往下滚。我看着它往下滚,我的手心出了许多汗,忽然我看见鸡蛋碰上砖了,砖倒了,可鸡蛋裂了一个小口,我失望地叹了口气,这次实验失败了。我总结了上次失败的原因,开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米,让砖斜了5度,用一个鸡蛋有开始实验了。结果,我又失败了。我很生气,不想再做了,突然,我想起了“失败是成功之母”这句话,于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米,让砖斜到45度,砖摇摇晃晃,倒了好几次,好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去,然后我不报希望的一看,鸡蛋竟没碎。我不明白,为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说,因为砖在比较倾斜的位置,只需要一点力量就能碰倒,而鸡蛋下滚正好力量加大,超过了砖在斜着时承受的力量,所以砖倒了,鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘,因为我知道了,要总结上次失败的经验,吸取教训,不要沮丧,最后就能成功。
沮丧作文500字 篇6
寒风只能璀璨花的身躯,却无法摧残花的意识。
——题记
天越来越冷,秋天来了。整理书包,准备上学时,我又看到了那张不及格的数学卷子,便狠狠的塞进书包里,走出家门。
在路上,满地都是枯黄的树叶,一阵风一吹,啊,好冷啊。看着这落叶、残花。心里又是一阵难过。我可是数学课代表啊!怎能考这点分数?我觉得我已经输了,变得不堪一击,连爬起来的信心都没有了,我对自己非常失望,觉得这首永远打不赢的战斗。
到了学校,我匆匆忙忙的收作业,要赶到数学老师到学校之前把作业抱过去,走到办公室门口,我还是犹豫了,总怕老师在里边,并会对我提起这次数学考试,最后我还是敲门了,然后听见响亮的一声“请进”。我慢慢吞吞的把作业放到桌子上,正要转身溜走时,老师说:“这几次考试怎么回事,我前几届课代表都是考进前三名的,再加把劲吧!找找原因。”我只好点头,然后跑到班里,拿出语文书早读。我翻到《再塑生命的人》这一课时,我停了下来,又仔细的看了一遍,我似乎有了更深的体会,海伦·凯勒在逆境中成长,却不说放弃,一心追求这光明。
后来,我要告诉自己,一次小小的挫折算的了什么,怎可居人足下。人人当绿叶,谁当红花?人人当铺石,谁成高塔。我要在这次教训中得到失误的原因,下次绝不可对自己说放弃,绝不可再沮丧。
回家的路上,天空晴朗了。想起今天做的`一齐,我笑了出来,有充满了信心,从此,我不再沮丧。
沮丧作文500字 篇7
每当我看见足球时,就会想起一件事。
快要放暑假的时候,我在学校收到一张足球夏令营通知单。一放学我就和妈妈说:“妈妈,我好想去上啊。”妈妈想了想,说:“好啊,改天我去报名吧。”我听后高兴得上蹿下跳、手舞足蹈,天天盼望着那天的到来,谁知道,乐极生悲!一个星期六的晚上,我在公公家躺在躺椅上的时候,我想往后去一点,结果因为上重下轻,竟然向后翻倒了。我的头一下子撞出了一个小洞,流了一点血。公公很着急的看了看我的头,又给我擦了一点碘酒,贴了一个创可贴,并且马上带我去医院。因为当时是晚上,只有我一个人,所以我很快看到了医生。医生把头上的创可贴拿了下来,并看了看我的伤说:“没什么大问题,涂涂碘酒就行了。”医生说着,便也给我涂了点碘酒。我听医生没说要缝针和打针,松了口气,心里的大石头落了下来。我们回了家,妈妈听说这件事后,担心我头上有伤没法踢球,妈妈便把足球夏令营的日期从7月份调到8月份。我虽然有一点失望,只好耐心的等。可是到了那一天,教练突然给妈妈发了一条短信来,说只有我一个人了,没法踢球,只好给我们退了费。我心里顿时沮丧的不得了,长长地叹了口气,妈妈安慰我说:“没关系,明年暑假还有的话,我就再给你报!”我听后,虽然很难过,还是说了:“好吧,一言为定哦!”
那件事,让我很沮丧,我那么期待的足球夏令营,就因为我的小失误,没有上成,希望下次不要再这么倒霉了。
沮丧作文500字 篇8
在我的成长过程中有很多事情,包括快乐和痛苦。现在有一件事让我非常担心。
我的身材相对矮小。我已经10岁了,但是我的身高只有1.35米。因为这个原因,很多事情在学校都不能为我做。例如,跑步时,我冲刺100米。我大部分都很高,腿很长。当长腿走一步,我们这些短腿就得走几步!
今天,我去九龙原看龙舟比赛。龙舟比赛的场面真的很热闹。那里人太多了,挤满了人。那天,太阳很高,我似乎想去看比赛。我没有戴遮阳帽,所以天气很热,我在找一个有阴凉的地方。碰巧的是,当找不到树荫的时候,有人送来了一把扇子,所以我拼命地扇着扇子,生怕我身体里的热量散发不出去。
龙舟比赛开始前,我去了别的地方散步,喝了点水,比赛开始了。我跑向比赛场地,但是站在前面的人太高了,我看不见。那时,我还在想:为什么我不能长高?就这样,我错过了第一场比赛。在第二场比赛中,我有幸站在第一排。然而,栏杆又挡住了我。我气得想,“这太恶心了!”这完全是为了不让矮个子观看比赛!后来我爬得很高,最后看了最后两场比赛。
我的身材一直是我最苦恼的事情,因为我很矮,我失去了很多优势,例如:公园里的东西都是有高度限制的,我不能玩,我希望我能长得更高!
沮丧作文500字 篇9
天,阴沉沉的,太阳藏到了云后面,就连风也呼呼的刮着……这时,从学校里走出来了一个男孩。他的脸色有些苍白,低着头,好像十分沮丧。他的眼眶也红红的,有些湿,对了,他一定哭过。这是怎么样的一回事呢?
原来,前两天他的学校进行了期中测试。
今天,试卷如期发到同学手里了。看到试卷,有的同学十分开心,有的同学叹着气,有的同学却一脸不高兴的。而这位男生却一脸沮丧的表情,他十分后悔:“唉!为什么我不好好复习?为什么我不多积累一些知识?为什么我不多做一些习题?正因为我没有认真复习才导致我‘发挥失常’,只考了82分。要是有机会,我一定重新考一次试!可是,世界上毕竟没有后悔药卖。”他这样想。
走在回家的路上,他真想去“快乐王国”过一把瘾,可是他不能。他不知回去会受到怎样的批评,怎样面对父母那张生气的脸。
他迟迟回到家,只见父母急忙问道:“考试怎么样?”他内心进行了一番“搏斗”终于,他“吐出”了实情。
他感到十分惭愧,甚至哭了出来。
没想到父母知道他没考好后,竟然鼓励起他:“这次没考好没关系,重要的是你要从中总结出经验,下次一定要好好考。哭是弱者的表现,我不想看到你的眼泪,我想看见你在流眼泪时下的决定。”
听了父母的话,他的心情平静了许多,但是,惭愧感越来越强。这时他暗下决心:我要一点一滴的积累知识,面对以后的考试,面对以后的生活,用实践证明我自己。
其实那个男孩就是我。
沮丧作文500字 篇10
我沮丧的事情很多,我今天就给大家讲个最近最最沮丧的事情吧!
我非常感谢老师能给我这个非常好的机会——竞选六一儿童节主持人,我已经学了快要4个学期的主持了,终于能有在学校展示的机会啦!
这天,我与班里两个伙伴一起踏着欢快轻盈的步子直奔学校德育室。来到德育室后才知原来要选出六一儿童节节目的主持人啊!我听后心里很激动。等其他班的同学来齐后,瑶瑶老师就分别发给我们一张主持词。刚巧,我是第一个念,当时我的心里是一万个紧张,那颗砰砰直跳的心似乎马上就跳出来了。陈婷别紧张,好不容易盼来了机会,要好好表现,加油!我默默地安慰自己。这样我壮着胆子念出来:“各位老师,同学们……”
读完后,我都感觉到快要崩溃了!越读越快,最后自己都想给自己差评了!这时候,好想送自己一首《凉凉》。果然,不出所料,朱校长说我的语速太快,要放慢一点,这样会好得多!结果出来了,我没有被选上,我只好闷闷不乐地回教室了,虽然我勉强自己给同学们一个灿烂的笑容,其实,我的心里沮丧得很,最终也藏不住我难过的感受。
我的知心好友——叶子耐心地聆听了我的苦恼,她给了我很大的安慰,让我终于不再那么悲观了!人生总有坎坷,风雨过后才能见彩虹,我相信通过自己的努力,一定能创造一个更美好的未来!陈婷,加油!
沮丧作文500字 篇11
在记忆的长河中,一件件往事都有着酸、甜、苦、辣、咸;它们蕴含在其中,有的可以让我们永远不会忘。有一件事时常在我脑海里浮现出它的影子,这是一件发生在一年前夏天的事,天,阴沉沉的……
就在那天前一个晚上,我和朋友们约好了第二天下楼玩,那天晚上,我满怀期待地进入了梦乡,在梦里,都有我们玩耍的场景,有我们欢笑的声音……
第二天就这样地到来了,早晨,我发现阳光明媚,只是偶尔有一些云,我心里一阵狂欢,想着"这样的天肯定不会下雨的”。
我满心欢喜地吃过早饭,很快地写好了作业,还是晴空万里,一派美好的景象。可这样美好的场景并不长久,不一会,便渐渐起了风,“肯定不会下雨的!“我心里想着,但却有了些忐忑。
吃午饭的时候,天空上渐渐的乌云密布,风也渐渐大了起来,“没关系的,这么大的风,肯定会把乌云吹走的”我又这样害怕地度过了午饭时间。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……什么声音?下雨了!不会的,不会下大的………"我的心“怦怦"直跳,却不见得雨小,反而越下越大。
大雨下个不停,肯定没人出来,我只好沮丧地走出厨房,查了着脑袋,别提我的心有多难受了,天,阴沉沉的;我的心也阴沉沉的。
这件事已经过去很久了,但那天的沮丧,我仍然记忆犹新。
沮丧作文500字 篇12
这个学期的体艺2+1,我参加了篮球社团。打篮球,本该是一件开心的事,但这次却令我特别沮丧。
那天,我们篮球队的同学在篮球场集合。徐老师来了,我们便开始训练。这时,一个同学给我起了一个令我不爽的外号“小矮子”,那个人叫了之后,其他同学也开始叫我“小矮子”,并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是,竟然连“自家人”(同班同学)也这样叫我,真是太不讲义气了。虽然我受到了这样的欺侮,但我还是在心里默默地安慰自己,别不在意,俗话说打死不怪亲兄弟。对于朋友,让他们说一下也没关系。
之后,徐老师把训练的东西摆好,我们训练八字运球,投篮。前面的同学训练好后,该轮到我了。只听他们在那儿说:“该小矮子了”。听了这句话,我的怒火又烧起来了,恨不得马上走过去揍他们一顿。但望望这些人高马大的同学,此时,我觉得自己无能为力,过去有可能不是我揍他们,而是他们揍我。我只好忍气吞声。篮球传到我的手中,我以熟练稳当的动作展示了八字运球和三步上篮,并且将球准确地投入篮筐中。我心想:这下你们总不会再叫我“小矮子”了吧?可同学们非但没有表扬我,反而还在一个劲地叫我小矮子。我垂头丧气地回到了队伍中。
“为什么他们要嘲笑我?我的身高又不是很矮,难道他们就因为好玩,才给我起这样的外号吗?他们怎么不考虑一下别人的感受呢?”我郁闷地想着,心里沮丧极了。
沮丧作文500字 篇13
不知道为什么,写作文到底是为什么,只知道有一句话是叫“我手写我心”,只要是抒发自己的感情,哪怕没有华丽的词藻,哪怕没有生动的句子。都说“文章本天成,妙手偶得之”,我想一篇好的文章,不是拼凑——将好的句子组合在一块;不是挤牙膏——想一句写一句;也不是记录——像流水涨似的无头无尾。每个人在下笔之前,一定有想过:“我为什么要写这篇文章”,“这篇文章主要要写什么”,“我该不该写这篇文章”。这一系列的问题,一定是每一位作者都想到过的,也都为这文章付出过自己的努力,可能仔细思考过一阵,可能征求过很多人的意见,还可能已修改过好几遍,甚至几十遍。作者总想呈现最好的东西给读者,获得肯定。当然,如果是批评,那也是一种收获,虚心接受是每一位作者的操守。
我,原本以为写作文是一件很简单的事,可是网友的连续抨击,是我一度陷入自卑当中……但是现在我发现这条道路上,也有绊脚石,也有荆棘,甚至还有狂风暴雨,不是真正喜欢作文的人是经受不住这种打击的!
作文的一次低分,老师的一次批评,或者被别人说是抄袭的,也许就这样就能够让其败落,让其的文学才华从此被埋没,甚至不敢写作文,越来越讨厌。爱作文,就要写作文,不怕被批评,不怕被否认,勇敢的“我手写我心”!
沮丧作文500字 篇14
终于到了星期六,前阵子妈妈说的要带我去商场买东西,我高兴的要跳起来了。
阳光明媚,我兴高采烈地准备好出门的行头,对着镜子左扭扭右看看。一阵急促的电话铃想起,“喂,您好是哪位”十分钟、二十分钟、半个小时妈妈丝毫没有挂断电话的意思。好吧,再等等,不急,妈妈在忙着呢!
妈妈终于挂了电话,可是还没有要出门的意思,她竟然又拿出了电脑。我趁她还没有打开电脑,马上跑了过去,道:“老妈,不是说去逛街吗?”
妈妈看都没看我一眼,说到:“没看见我正忙着呢吗?”
听了这句话,我又伤心又难过。转念一想,下午也可以去,下午老妈一定就忙完了。窗外艳阳高照,阳光是那样的刺眼。我一会看书,一会画画,一会玩拼图,过得好无聊呀!
吃完了中午饭,现在应该没事了吧。我们应该可以出去了,走吧,走呀。妈妈却丝毫没有走的意思,打着哈欠说:“睡会吧,忙碌了一上午,好困。”我又是一阵阵的失望,涨的满脸通红但没有再说话。
就这样,已经下午四点多了,阳光渐渐柔和暖融融的但却渐渐冷了下去。妈妈丝毫没有带我去商场的意思。天就这样在无奈中黑了,五彩的霓虹灯是那样的迷离
我总是在想,爸爸妈妈怎么就不能和我们成为好朋友呢,为什么不理解我们的心思呢?如果很多的事情,我们有商有量,多沟通。提前安排好,总是会少很多误解与不快的,我也不是不懂事的小孩子呀。
沮丧作文500字 篇15
星期一是我最期待的一天。
但事情常常不如人意。这件事要从上个星期天晚上说起。我抱着满怀的期望,闭上了双眼,梦中尽是运动会精彩的情景,加油声震天动地,双方比赛精彩至极。
星期一的早晨,五点一刻我迫不及待地睁开了双眼。背起书包就直奔学校。
到教室后我发现大家个个垂头丧气。“怎么了,发生什么事了?”叶阳回答我:“运动会取消了!”“什么,说好的。”我耷拉的耳朵,便不再吭声,哎,反正美好的期望是泡汤了,整个早晨都无精打采。
直到早读结束,那个声音是我重新获得精神。”周一运动会照常举行。”我欢快的手舞足蹈周围人说的话是那么令我欢快。
运动会开始了,头带各色的头巾,使运动会显得更加隆重,典礼马上开始了,可天公不作美,天空渐渐下起了小雨,这是我是多么希望雨下在我头上,希望老师没发现下雨......种种奇怪的思想在我的的脑海中打转,终于那不想发生的终究还是发生了“运动会取消!”
我打了一个寒颤刻用着各种语言和方式祈祷上帝,希望老师可以回心意转。可雨越下越大,希望也给雨磨没了,好似身体里也在下雨。我的心情落到了谷底,头好似有千斤重,怎么也太不起来,我低着头,慢吞吞地走回了教室。
不过这也好,可以让我多几天期待美好的运动会。
沮丧作文500字 篇16
在成长过程中,每个人都有欢笑,有感动,当然也有泪水,有悲伤,有沮丧……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在我的成长过程中,有一件事让我难以忘却,感受至今。
转动记忆的时钟,回到末考前夕,接连不断的一张张考砸的数学试卷,让我几乎灰心到极点。那天,乌云密布,阴雨绵绵,末考前最后一场,将我最后一点斗志力打破——班上十多个一百分,其余的都是九十几分,而我却是八十几。我一遍遍地问自己,是不是我真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力取得不到所谓的回报呢?
回到家,我把这分数告诉父母,父母安慰道:“凡是尽力,不给自己留遗憾就行了。”得到父母的安慰,心里好受了许多。回到自己房间之后,把书包放到书桌上,便直接往床上一栽,静静地躺着,想着父母对我说的话,‘尽力’,‘不留遗憾’并不需要结果,这样就行了吗?不,我不这么觉得,努力之后不成功,才是我最大的遗憾。这一次次挫折算什么,成长的路上难免会有跌有撞,有沮丧,才会有成长,所以我怎可屈服于当下呢?这些小小的坎坷和障碍又怎能难得了我呢?想通之后,我不再气馁沮丧,拿出书本,为即将来临的期末考做最后的准备。功夫不负有心人,期末考中数学我竟考了一百分。
每个人宛如一只海燕,只有努力搏击风雨,熬过电闪雷鸣,你就能骄傲的展示出你该有的姿态,领略更美妙的,这就是成长。
沮丧作文500字 篇17
今天我们返校了,每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来,虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停,但声音明显降低许多,毕竟有人欢喜有人愁。
闲话少讲,先发布一下本人的成绩吧!不是很理想,语文99、数学96、英语100分。
英语和语文没什么可说的,不过作文不知道为什么扣了一分,妈妈说可能是我的作文没新意,不符合满分作文的标准。
重点分析一下数学,这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次,很少这么低的分。数学这四分,其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的,所以也没检查出来!好冤呀!(不过妈妈说一点儿也不值得同情,这还是基本功不扎实)
另外两个0.5分,我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了,另一个是因为有个小数最后多写个零(2.10),那个零本身可以写,毕竟是自己算出来的,多个零都要扣分!!(妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的)
为了弥补马虎这个毛病,还有小数四则运算的缺陷,妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子(不知道还有没有,都暑假了),好好提高一下运算速度,力争把滑落下来的数学成绩提高上去!
沮丧作文500字 篇18
那是一个特殊的日子。上个月的一个周日的早上,我去东风小学参加英语过级考试。
一路上我一点儿也不紧张,因为平时我英语学得还行,准备得又很充分,所以我认为考试一定能顺利通过。但一到考场我就傻眼了,教室里坐的居然都是五、六年级的学生。我心里想:哎呀!这次考试不会是让五、六牟级参加的吧!要是那样的话我就惨了!
卷子发下来后。我更惊讶:卷子上写着“本次考试适宜五、六年级参加。”虽然心里直打鼓,但我想:还是答答看吧,说不定有的题我会呢!但答题纸翻了几页,一道题我也不会。后来我静下心来,想:既来之则安之,仔细看看,没准我会好几道题呢!我绞尽脑汁,把以前学过的知识仔细地想了几遍,终于做出了一些题。但还有一些题我实在不会,只好蒙上了。
过了笔试关,我还要过另一难关——口试。刚开始自由对话,我就蒙了。我根本听不懂老师说的话,老师说:“这应该会呀,怎么你不会呢?”我心里想:我才三年级呀,怎么能会那么多英语呢?总算过了自由对话,该读单词和看图说话了,这次我表现得还行,答对了好几道题。最 后 老师在我的答题卡上写:口试 分。我看后,心里很郁闷。
出了考场,我便向妈妈诉苦,妈妈安慰我说:“没关系,以后多努力就行了。”
那天真沮丧!
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