【热门】花的作文500字7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的花的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
花的作文500字 篇1
没有了耀眼的光环，消逝了年少时银铃的笑声，只剩了青春明媚的忧伤，你愿意……让我回到过去天真的我吗？
——题记时间总是在指缝间消然流逝，撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵，不知怎的，就想起了幼时的时光，淡淡的，轻轻的……小时候，很喜欢看一根根花绳在指间不停翻转变换出的几何图形，就像一个万花筒，不停给我惊喜，给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化，我总能从指缝间找到正确的答案，那是我单纯岁月里获得的快乐的收获。
而更多的，是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了，某天在数学课上看到平面几何图形后，竟又使我想起了那一一根花绳。后来，当我和邻居家的小孩玩起这个游戏时，我发现，我竟不像以前那样“聪明”了，我不能轻而易举地把图形翻转过来。有些许的失落，因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。
而更多的，我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在，是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来，尽管无奈，可还是要勇敢地面对。在这高中时代里，我丢失了童真，丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力，因为青春是一道明媚的忧伤……（猛然间我明白，成长就是一个放弃的过程，懂得放弃了，才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧！）收回仰视天空的目光，我看着自己的指尖，呵呵，时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真，只是花绳帮我把它们绑起来了，放在了我的心灵深处，让它安静地躺在那里，见证我的成长，我的青春。
因为，人总是要长大一些的嘛！
花的作文500字 篇2
这一次期中考试我考了第三名，我高兴极了!爸爸决定带我去玩我期待已久的“快乐星猫”，可今天我要看鼻子，怎么办呢?爸爸说看完病再去也不迟呀，对呀，就这么办!我恍然大悟的说!
等看完病都到下午两点了，我赶紧和爸爸狼吞虎咽的吃了一个小时的美餐之后，就如猎豹般的速度冲进了四楼的“快乐星猫”，经过精挑细选，我选中了它，“金!盏!花”,可当我看了下面“70元”的价格以后：“竟然这么贵呀”，我赶紧换了一个，可爸爸拦住了我，因为：爸爸希望我有了这个后，学习会进步!爸爸鼓起勇气掏出了自己用劳动换来的工资，付了钱，爸爸说：“让我开心的玩!”此时此刻，我的泪水都忍不住要流出来了，但我还是忍住了!因为爸爸爱看我开心的样子，开始做了，我乖乖的坐在板凳上，老师找了一个像鸡蛋一样的泡沫，让我先把纸浆像饺子皮一样赶成一个薄薄的大圆饼，(告诉你一个秘密，我差一点把纸浆认成了橡皮泥，老师教了我，我才知道的)老师再把那个像鸡蛋的泡沫用我赶的黄色大圆饼包起来，然后让我把剩余的部分剪下来，老师再把那个鸡蛋新泡沫包起来，包好了再做底，像刚刚一样赶好皮再用一个半圆形的球，用绿色大圆饼包好，剪下来再包好，再拿一根小木棍用剩下的纸浆包好之后，用叶子工具把刚拿出来的两片绿色叶子，粘在做好的底子上，再用白色纸浆做成一片片有点厚的小圆片，贴在用鸡蛋泡沫和纸浆做的花心上面，瞧!我做的“金盏花”!做完我就依依不舍的回家了!
虽然我做的不够美观，但里面有我认真、耐心的态度和我仔细的劳动，我很开心!
花的作文500字 篇3
生活是美丽的，多姿多彩的，发生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有难忘的，有感人的，有难过的。有一朵“浪花”让我一直难忘。
那是一个晚上，我和母亲去超市，看见一台点读机。美丽又闪亮，功能齐全，让我和母亲不得不心动。于是我恳求母亲：“妈，你给我买吧。多好呀！还有助于我学习。”母亲说：“不行，你三天半，学不了几天就不学了。”这时店员走来，介绍了一会。我看母亲有一些心动。我对母亲发出想买的眼神。心想：母亲马上就会说买吧。可我等到的是“不行”。“为什么，又不贵才三百，再说了你不是说我考好了你就给我买东西吗，我现在想买这个。”母亲拉起我的手说：“不是我不想给你买。”我打断母亲的话，说：“别人家长买什么也不心疼，就你不心疼我。”我收回手气呼呼的走了没管母亲。回了家躲进被窝。
过了一个小时母亲回来了，直接走进我的屋。把东西放在桌子上，说：“我给你买点读机了放在桌子上了，不是母亲不心疼你是母亲怕你不学。”说完回自己屋了。我在被窝里高兴，高兴自己胜利了。心里美滋滋的睡着了。
第二天我无意中打开户口本，我觉得不可思议，心里很内疚。想起昨天和母亲争吵，我觉得对不起母亲，因为昨天是母亲的生日。我没给母亲什么礼物，却让母亲给我买礼物。心里真是像打翻五味瓶，五味杂陈。
母亲是多么的爱我们呀，自己的生日没得到什么倒给我买东西。希望我快乐。真是应了一句名言“母爱如水”我真是后悔，所以我希望大家可以记得母亲的生日，虽然我们送不了母亲什么，但哪怕一句祝福的话也好，母亲也是高兴的。
这就是我的“浪花”充满爱的“浪花”。
花的作文500字 篇4
海，一望无边，我追着海风，欣赏着绚烂的浪花，心想，那多姿多彩的生活，不就跟这绚烂的浪花一样美好吗?
绚烂的浪花和香甜的回忆，让我的脑海中浮现了美好的往事——
记得，那是一个炎热的日子，六一儿童节到了，妈妈带着我来到了一个小镇。小镇上人很多，同时车也很多，水泄不通。这里，正在举行着一场盛大的庆典活动。也不知是什么活动，花车在行驶着，穿着各种各样盛装的人们，走在那用石板铺成的小路上。那时我才五岁，就管那花车叫那什么“乱车”，反正看着挺新鲜的，也就摸了摸，感觉凸凹不平的，还带点香味儿。
穿着民族服装的人们，有的在舞龙。我看着那“四不像”的龙——不像鸡，也不像蛇，不像鹿，也不像狗——我不禁长大了嘴巴，直呆呆地望着。
来到了一条小河的下游，也就看到了几个人在小河岸边，用大毛笔沾水在地上写字。我看着精彩，便试了一下，觉得那大毛笔有点重。开始有一堆人在那笑我，说我不自量力，可后来，他们看我写的字还可以，不禁连连称赞，问我多少岁。我说：“五岁!”让他们大吃一惊。
后来的事也模糊了，具体什么事也不记得了，只记得后来夜幕低垂了，我和妈妈回家了。
浪花，一浪一浪地拍打上岸，跟我那五彩的生活一样，多姿多彩，五彩斑斓……
花的作文500字 篇5
教室窗外的花藤，每天都吸引着我的视线。
花是淡紫色的，与淡绿的叶相衬，秀雅、美丽。
微风一阵阵地，拂动万紫千红，拂起了花藤，花藤摇曳着，摇出一片天空悠远的思慕，轻逸而含蓄。
当温暖的阳光不经意地照到花藤，那叶就成了透入心扉的新绿，绿的自然，绿的诗意，如此透亮，映在半边帘上，映出丝丝缕缕的温柔的金色，如情人的相思般。
愈到寒冬，那叶愈变得绿，走近了看，竟是一半枫红一半浅绿，却不显突兀，渐变得恰到好处。
无暇徘徊在花前，只能在教室上课时偶尔凝神注视，每每看见这么美丽的花，竟不能用影像或文字记录下来，总会轻轻地叹息。
当我踱步于花前时，我竟忽略了它极尽的美。
而当我坐在座位上，远远地看着它时，它却无数次触动我心灵的那扇窗。
这是怎样的一种心的感触啊！那些无常的春花、秋月、清风、流云都在我们身边，可只有拥有不变的别样心境的人才能发现！
花开尽以后，只留下轻灵的藤蔓，带着无数的希望的绿，暖风中向着阳光的方向摇动着，似有风铃的在耳边响着。于是，生命中不经意的温暖在霎那间让我的心湖微微荡漾。
诗意的美，美的诗意，让我在那个午后，幸运地发现了。
亦或是，它们本来就在等待着我去发现。
每天，我都在看风景，等待着邂逅风景中的诗意，无论是在楼顶还是桥头，少时看风景的心从未改变，明月依稀，繁华如斯，只是那花已落下，人已不同。而心中的诗意，依旧美丽。
花的作文500字 篇6
此时，我面对着的是讲台的左侧，暗红色，这让我想起班主任：慈祥、深沉、宽容。
自进入初三以来，我这个“浪得虚名”的七号从未保住过自己的位置。第一次退步，我不以为意；第二次落后，我为自己找借口；第三次失败，我开始逃避。就这样，我迷迷糊糊地看着无数人像潮水一样从我身旁奔向前方。我看到了，我都知道，只是住在我心中的那只小精灵受巫婆的蛊惑，不断地安慰我，称赞我，让我失去了不甘落后的骨气，藏起了我的志气。我看似波澜不惊。
我以为，老师们也都跳过了我这个七号。
模拟考试结束后的第一节课是班会课。班主任分配同学们打扫教室，待大家都动起来了，班主任走到我身边，问我：“考试难吗？都做起来了吗？有没有集中精力去做？”我循声抬起头，看着她关切的表情，竟一时间连一句话都说不出来。我的心和眼睛都像是被什么东西摩擦过，变得又疼又热。
“我知道我是七号！”
就是这样一句话，这样一句不负责任的话，我曾经重复过好多次，和父母说过，对朋友讲过，跟老师保证过，刚才我又说了，带着几分心虚的'自我掩饰和几许叛逆的不屑。
“是的，你是七号！你有勇气说出自己的学号，我相信你更有能力证明自己的实力。加油啊，七号！我们一直都在期待你的觉醒。”班主任拍拍我的肩膀说道。
我似沉睡的小舟，忽然被一朵浪花惊醒了。我一下子找回了理想的航标和实现理想的动力。我知道我该加油了。 侧过脸，我又看到了讲台温暖的暗红色……
花的作文500字 篇7
原来错在这儿！我恍然大悟，忙提笔划去了错误答案。这时数学老师突然大吼一声：“停笔！收笔！”后排的数学尖子兴奋得一跃而起，一把夺去我手中的试卷。霎时，我的心中有一片东西轰隆倒了下去。
第二节是英语课，我魂游天外，我想起昨晚9点半躺在床上安慰自己：数学没什么好复习的，上次没复习不也考得不错？不准哭！我狠狠地警告自己，我最坚强的理智却用它那洪亮的声音对我说：“面对现实吧，孩子。”
一下课，数学老师如约而至，无数片雪花似的考卷就在我们头顶飞舞。有一片坠到了我的桌上，“77”分，这恶心的成绩让我想吐。理智立即扼杀了我想撕卷子的念头，并严肃地对我说：“老师还在，不能让她难堪。”我只能接过同桌递过来的牛奶巧克力，低头咀嚼着苦涩，听到后面两个88分和85分在半真半假地进行自我批评，我的眼泪终于夺眶而出。
第三节课是活动课，整队之后，我就挽着好友的胳臂径直往双杠区走去，我不愿让心中最后一点温暖被风吹散，只好努力把自己的脑袋挂上去，无奈对好友挤出笑容：“我不需要安慰。”悠长的解散哨声响了，散落在操场各个角落的人们慢吞吞地向着同一个方向走去，深秋的冷风吹动了每个人的心绪，而每个人的脸上却写满麻木。只有在两幢教学楼之间，一轮鲜红的落日正绽开她那蒙娜丽莎般的微笑，即使在下午，即使在这一天快要结束之地，她依然无私地释放着她所有的温暖，我叹了口气，看见一群归巢的鸽子从她面前掠过，她就给它们镀上了一层橘红，包括我，这里所有的人，或喜或悲的人，我融进了这如血的残阳中。这时理智慢慢走来，拍拍我的肩膀说：“明天就是新的一天了。”
对，明天，新的一天！
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