时光作文500字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的时光作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
时光作文500字 篇1
成为时间的主宰者，就有了成功的人生。
——题记
躺在床上，听着时钟的“滴答”声，勾起了我无限的回忆。
小时候，我非常想要一个钟表，后来，我如愿以偿地得到了。
每天的新闻联播前，电视上总会报时，我总爱把时间对准，连秒针都不放过。
平素里倒也闲，总爱过一会儿看一下时间，有时候盯着表来看，不过，这种现状并未持续很久。
时光匆匆，我已经上小学了，对于我来说，再也没有时间在乎那些细致的事，才发现，钟表上的时间快一两分钟也无妨。钟表毕竟只是一个时间的载体，不过是给我们的生活与作息一个参考。
后来，学习越来越忙，越发地觉得时间不够用，于是，我越发地感到小时候的那种种行为是多么荒谬，多么地可笑。
尽管如此，有时候，我还是在无意识地浪费时间。
直到上初中后，学习任务一直在加重，加重……我总是慌慌张张地走，慌慌张张地追赶时间。
晚上睡在床上，听着时钟的声音，时间正在分分秒秒地度过，有多少生命在这分分秒秒地诞生？又有多少生命在这分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。我觉察它去的匆匆了，便掩着面叹息，但新来的日子又在叹息里闪过了……”
现在，我又读了霍金的《时间简史》与爱因斯坦的相对论，对世间又有了新的认识。时间是公平的，每个人的一天都是二十四个小时，不会多，也不会少。有的人，能用它创造不少的价值；有的人，却在理所当然地挥霍着它。
时钟每天都在走自己走过的路，而人的每一天又是一个新的开始。
时钟，在我前进的道路上，一直指引着我，也鞭策着我。
时光作文500字 篇2
转眼间，15天时间也即将要结束了。我不得不感慨时间的快速。在我们没有反应过来的`时候，就已经要让我们离别了。
还记得我刚到那里的时候，是7月27日的早晨7：52那个时间我记得很清。那天下了雨。很大。在我到了那个地点。迅速找了位置做下去。幸好，旁边都是很熟悉的朋友。不会很尴尬。
第一天上课的时候，我们彼此都不熟，我根本不认识，听到有同学是一个学校的，很羡慕。羡慕她们可以很快的融入进去。
每次上课的时候，总是伴着欢声笑语。上课的范围总是十分愉快。不像之前上的辅导班，老师古板。
老师总是把我们当做她们自己的孩子看待，对我们总是十分的有耐心，当我们遇到那道题不会做的时候，总是很认真的靠诉我们。有哪些，听不懂的地方，总是不胜其烦的一遍一遍的反复教我们。
老师会提醒那些上课没有认真听课的同学。告诉他们，让他们，专注听课。作业布置的不多，但是可以温习今天所学的知识。用最少的量，学更多的知识。
每天老师都会检查我们所写的作业。检查完之后还会给我们把题给讲一遍。难题，提错的题，让我们用红笔做笔记，下课检查。
讲新课的时候，总是先把最基础的东西，温习一下。保证我们可以，用最佳的方法去学习今天所要讲的知识。也会有小测验得时候，我们做完了卷子。老师开始讲。
不知不觉，已经来到了8月8号了。距离7月27日已经过去了13天。这个班结束还有仅仅2天时间。没想到时间会过的这么快。
时光作文500字 篇3
时光，他走的很快，没有给任何一个人停下的机会，转眼间我从娃娃长到了13岁亭亭玉立的女孩。时光不能倒流，我也回不到过去，但我是多么想念过去的时光……我的爷爷……
我的爷爷是一个和蔼的老头，我奶奶却是一个性子暴躁的人，因此奶奶总是骂爷爷。爷爷，他性子很好，每次我回到老家的时候，他总是会给我很多吃的，还常常偷偷塞给我零花钱。
我小的时候和他一起植过枇杷树，我们这儿最适合种的植物，就是枇杷，为了防止被虫子咬，我和爷爷都把枇杷包上一层报纸。我们这儿的人差不多家家户户都种枇杷，枇杷容易烂掉，因此枇杷都要很快卖出。这可苦了爷爷了，他每次都要挑担，这担可重了，压着肩膀可疼了，但爷爷每次都不表现出来，使别人觉得这个似乎很轻松一样。
有一次，大雨倾盆，这雨可疯狂了，噼里啪啦地打着屋檐，爷爷看了这个天气，担忧起来：枇杷会不会被打落？树枝要是被打断怎么办？于是，他想出去看看他那亲手种的枇杷。我和奶奶极力阻止，可他还是冲了出去。后来，他回来的时候，已经生一场了大病，最后去世了……
那时候，我们家的每一个都人默默地留下了眼泪，爷爷你照顾了我们多么长的时间，可我们却没有时间回报你…… 时光，求您倒流吧！如果时光倒流，我们一定不会让爷爷出去的。可惜，时光不到流……
时光作文500字 篇4
一转眼，我上了初一，小学生活已离我远去了，不知道平时倒蛋的你是否已经变了！
小学生活历历在目，但是这种“历历在目”却只有在回忆中浮现、渴望啊！，六年确实挺不容易的，平时每天见面，却不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年啊！多多少少有点快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊！仿佛每一片叶子上都含着我们六年的经历，教室的一砖一瓦、一桌一椅，特别是黑板，仿佛还浮现着老师的笔记，响着老师的声音，整个教室都还有同学们的欢声笑语，这桌子上像是还有同学们的课本，老师在讲，同学们也在讲，多渴望还有着六年啊！
老是啊！您像母亲一样的目光是否还在注视着我呢！我们从一颗无知、充满好奇的心，到一个会用知识来武装自己的心，是谁的功劳最大呢？是老师；我们从只会写枯燥的拼音字母到能用钢笔写朗朗在上的作文，这又是谁的功劳最大呢？是谁舍取自己的青春年华来抚育更多的而有用之才呢？你们知道吗？当好一个教师很难的，因为教师很苦很累，天天几乎都是在吃粉笔末，你们知道吗？
老师的头发在一天天的变白，皱纹也越来越多，这些你们可曾看见？老师这个工作会浪费一个人的青春，在不知不觉中会多几根白发，多几条皱纹，老是啊！辛勤的园丁啊！我谢谢你对我们六年级的教育！
如果时间肯为我倒流，那么、我愿时光倒流！
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