【精华】难忘作文500字4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的难忘作文500字4篇，欢迎大家分享。
难忘作文500字 篇1
我经历过的许多事情都随着时光的流逝而渐渐淡忘了，但是，有一件事，我至今还记忆犹新。
小时候，我特别贪吃。有一次，妈妈从街上买回来一些红通通、水灵灵的辣椒。我心想：这东西长得这么好看，一定也很好吃。我就向妈妈要来吃。妈妈对我说：“孩子，这种辣椒不能吃。”我想：看来这种东西一定非常好吃，所以妈妈现在不让我吃。要等到人到齐了才大家一起吃。一定是怕我吃了还要吃，给我一个人把这些辣椒全吃光了，别人就没有吃了。我就点头说：“噢，知道了。”然后，我就出去找小伙伴玩。
我边和小伙伴玩，边看着家里。看到妈妈有事出去了一会儿，我就赶紧跑回家，趁机拿了一只辣椒躲到自己的小房间里吃了起来。我想：妈妈不给，我不会自己拿来吃。现在，不是给我拿到了，我可以美美地吃一吃了。哈哈……
我刚咬了一口，一股辣味就流进喉咙里。接着，眼泪、鼻涕都流了出来，后来，连舌头也火辣辣的，噪子里像在用火来烧一样难受。我就“哇哇”地哭了起来。妈妈听到了，赶快跑过来看我，还问我是怎么一回事。我只顾哭，一句话也不说。妈妈哭笑不得地说：“孩子，是怎么一回事，快告诉妈妈。”后来，她看见我手里拿的半只辣椒，一下子就全明白了。妈妈马上夺走了我手上的半只辣椒，狠狠地扔在地上，同时又用脚去踩了几脚，还一边埋怨她自己刚才为什么不向我说个明白，害得我偷来吃；一边安慰我，给我吃香蕉苹果……
这一件事让我至今也不敢再吃辣椒了
难忘作文500字 篇2
在我成长的道路上，有许多令我难忘的事。今天想说的是看病的一段经历，那段经历让我明白了许多许多。
那段经历发生在我8岁那年，一个星期六的早上。那一天，我打开冰箱找吃的。我摸摸这个，扒扒那个，突然，一个罐头从冰箱门边上掉了下来砸到了我的脚上，一股疼痛感顿时席卷全身，一看，我的大脚趾头流血了！我立马大哭了起来，叫道：“妈妈，快来呀！我的大脚趾头流血啦！痛死啦！”爸爸、妈妈一听到我的哭喊声，马上放下手中的活跑了过来。爸爸抱着我，妈妈找出了纱布给我的脚趾做了简单的包扎，不过，爸爸觉得还是去医院包扎一下比较好。后来，爸爸背着我，妈妈在边上扶着我一起来到离家较近的侨光医院。
到医院后，爸爸赶紧去排队挂号，妈妈抱着我焦急地等待医生叫号。到我了，医生解开纱布仔细看了看，说不是太严重，但是要用酒精处理一下，再上一些药，重新包扎一下。我一听到要用酒精擦，就又哭了起来，不愿意让医生碰，一想到本来脚就很疼了，再用酒精擦就更疼了。爸爸连忙说：“不疼不疼，擦的时候爸爸帮你吹吹，你把脸转到你妈妈那，不要看就不疼了。”我半信半疑地看着爸爸，妈妈也在旁边安抚我，我看到爸爸妈妈关切的'眼神，鼓起勇气让医生给脚上药。不一会，医生就给我包扎好了。之后，爸爸还问了医生很多注意事项，这才放心地把我带回家。
通过这件事，我明白了这样一个道理：爸爸妈妈师多么爱我啊，虽然罐头砸在了我的脚上，可是爸爸妈妈是看在眼里，痛在心里啊！此时此刻我才明白“可怜天下父母心”的重量。为了不让爸妈担惊受怕，我以后无论做什么事情都不能鲁莽，要保护好自身的安全。
难忘作文500字 篇3
在我成长过程中，曾经发生过许多事情，像天上的星星一样数不完，现在就让我给大家讲一讲吧！
记得那是一个寒冷的晚上，伙伴们在新街口多佐自助餐厅等一个人，你猜她是谁？那就是我了。今天是我的生日，当我走到伙伴们的面前时，他们就像看见了宝贝似的，一块儿涌了上来。大家异口同声地对我说：“生日快乐！生日快乐！……”我沉浸在一片幸福的海洋中，一瞬间，我的怀里被塞满了各种各样的礼物。有精美的贺卡，上面写满了深深的祝福；有小象相框，里面是我入少先队的照片，那是徐源妈妈亲自为我拍摄的，为我的成长留下了美好的回忆；有芭比娃娃礼盒，好友的妈妈说，听说你喜欢芭比，她一直记在心中；还有和我一样大的狗宝宝，好友说，累得时候你可以靠在它身上……，每一件礼物都装满了朋友们对我爱与祝福。
所有人都到齐后，我们开始品尝美味的食物。有一位大厨师站在中间，为我们现烤食物。我们还是第一次见识，看着灰灰的虾烤熟后，变成了红色，我们都发出了惊叹声。
最好吃的当然是生日蛋糕了，那是曹钰涵妈妈给我准备的，上面开满了橙色的花朵。伙伴们为我点上蜡烛，唱起了生日快乐歌。歌声中，我觉得自己是世界上最幸福的人，感谢爸爸和妈妈为我准备这场生日宴会，感谢朋友们亲自到来为我祝福。
那件事，让我很难忘。
难忘作文500字 篇4
在周四的下午，咱们的刘教师把咱们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给咱们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开端，刘教师首要选了一个，志愿者，教师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学非常的聪明一会儿就猜出来了。
接下来规则是不变的，仅仅把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。教师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，或许摸到瓶盖的原因吧，他一会儿就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘教师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是弹无虚发。
第三次做活动时和前面两次是相同的，不过不同的是这一次教师手中拿着装水的水瓶，一开端她以为这里边装的是水，其实我其时我也以为里边装的是水，就快速的说了一声，试水刘教师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里边是酒。
第四次互动，教师相同也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛 接着教师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，教师又问他里边装了什么？他晃了晃说里边装的是水教师又让它翻开，尝一尝，她拧开盖子后品味一番说那是糖水。
经过这次活动，我理解了，能看到物体的不仅仅人们的眼睛。咱们也可以用咱们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辩它们。
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