学生描写小学的作文500字

时间:2023-06-29 10:12:08 500字 我要投稿
  • 相关推荐

【精华】学生描写小学的作文500字(精选9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学生描写小学的作文500字(精选9篇)

  学生描写小学的作文500字 篇1

  瞧!这个小女孩,圆圆的脸蛋,葡萄似的眼睛,厚而润泽的嘴唇,一笑,露出一颗颗洁白的牙齿!她就是我的妹妹!她样样好,就是有一个缺点——贪吃。

  有一天,盼望已久的午饭时间终于到了,贪吃鬼妹妹欢呼着跑出房间,直奔餐厅。等我们一家人全赶到时,她已抱着盘子,狼吞虎咽好半天了,两腮撑得鼓鼓的,像即将爆炸的大气球。见了我们,她一边卖力地咀嚼着,一边含含糊糊、吐字不清地说:“真好七(吃),真好七(吃),锅包漏(肉),脆……脆皮(鱼)!”我坐在她旁边,问:“你不是牙疼吗?”她嘿嘿一笑:“是啊!我妈妈还要领我去拔牙呢,可是我一看到好吃的,牙就不疼啦!”说着,她又风卷残云一般狂吃起来。

  突然,她发出了“呀”的一声惨叫。我们一家人的目光都被吸引过去了,只见她五官扭曲,脸涨得通红,手捂着腮帮子,“石……石头子儿,锅包漏(肉)里有……有石头子儿,把我……我的牙咯了。”她哭丧着脸,痛苦地说。这番话把大家吓坏了,赶紧提高了警惕,我们不约而同地向盘子里的锅包肉望去。肉里怎么会有石头子儿呢?大家又向妹妹望去。她正一脸苦相地用舌头在嘴里搜寻那块十恶不赦的石头子儿,终于找到了,她撅着嘴,“吧嗒”一声,“罪魁祸首”被吐在桌面上。我们一看,白色的,形状还是……这哪是石头子儿呀,分明是一颗牙!妹妹也愣了,她舔舔嘴里的`牙,一下子明白了,立刻又捂着腮帮子“哎哟哎哟”地叫个不停。原来,她吃得太猛,锅包肉把那颗坏牙给咯掉了!

  “哈哈!这下好了,妹妹,你妈妈用不着领你去医院拔牙了!”我们一家哄堂大笑。“以后谁想拔牙,就像妹妹这样猛吃,一定会把牙‘拔’掉的!”只见妹妹的脸一会儿红,一会儿白,低着头,喃喃地说,“谁让这肉这么香了……”

  学生描写小学的作文500字 篇2

  有一天,我放学回到家,发现我家门前站着一个不速之客。它身上披着黑白相间的毛,浑身胖乎乎的,两只眼睛像宝石一样闪闪发光,可爱极了!我一看见它就有股想抱它的冲动。可我才走近一点点,它就对我“汪汪”直叫,我立即吓得退后了几步……不一会儿,我们就成为了好朋友。我还给它取了个好听的名字叫“小雪兰”。

  小雪兰太可爱了。我每次放学回家,它总是摇着它那秀长的尾巴出来迎接我,每次我都会情不自禁地把它抱起来。看着小雪兰cute的样子,我摸着它的头,心里就别提有多高兴了!可妈妈总说不卫生,要我把它放下来。

  小雪兰还有一个让妈妈十分厌恶的毛病,它的大小便总是没有一个固定的场所。今天在这里拉拉屎,明天又去那里撒撒尿,弄得妈妈每天都要早早地起床为它进行清洁。唉!连我也对它的这种行为表示十分头疼。

  有一天,妈妈说要把小雪兰送到我家的盆景园去当“小保安”,我虽然很舍不得,可我家的盆景园不能没有它呀,我只好顺从了妈妈的意见。

  可是有一天下午放学回家,我兴高采烈地奔向我家的盆景园,因为妈妈让我放学到这里来,我马上就可以见到小雪兰啦!可当我迈进盆景园的大门,小雪兰并没有像往常一样出来迎接我,我找了半天也没看见它的踪影。妈妈似乎知道了我的心思,对我说:“你别找了,那只笨狗不知怎么的掉进茅坑里淹死了。”我听了妈妈的.话,一下子失望到了极点,眼泪像断了线的珍珠一样落了下来,我的小雪兰再也不会回来了……

  小雪兰!我真的好想好想你!

  学生描写小学的作文500字 篇3

  微笑就像是一杯暖暖的牛奶,给人活力;就像是一阵清新的春风,使人振作;就像是一股清泉,给夏日泼洒凉爽;就像是对人的赞叹,让人充满自信;就像一把钥匙,开启人与人之间的间隔。

  一个简单的微笑能使人心情愉快,让烦恼的事抛到九霄云外,还能得到别人的尊重。

  那是一个冬天,寒风凛冽,天还下着下雨,我乘车回家,在车站等了很久也不见车来。在雨中冷得浑身发抖,张望着汽车开来的方向,终于等到了一辆汽车。我急忙上车,却忘了拿书包,等车开动了才醒悟过来,急得直跺脚,眼泪也流了出来,售票员阿姨看到了,问我怎么啦?我“哇”的放声大哭,指着窗外,语无伦次地说:“我……我的书包落在刚才等车的地方了。”阿姨听明白后立即叫司机停车,冒着雨帮我拿回了书包,看着头发湿漉漉的阿姨,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨回了我一个微笑,我觉得那个微笑是天底下最美的笑容。

  车上的人越来越多,已经没有空座位了,此时,上来一个拄着拐杖的老奶奶,我犹豫着,心里敲起了鼓点:让还是不让?让吧,就意味着自己得站着,何况自己也是刚刚坐到位置,等车时两腿站得酸疼还没有缓和过来呢。不让吧,老奶奶那么大年纪,行动又不便,万一被乘客们挤来挤去……唉,怎么办呢?一时拿不定主意。这时我耳边传来了一个温和的声音:“来,坐这儿吧。”我循声望去,是一位年迈的老爷爷,我的脸“唰”的.红了起来,老爷爷都让座,而我呢?太不应该了。于是,我站起来,让老爷爷坐到我的位置上,老爷爷抚摸着我的头,朝我笑了笑,那个笑从心底里温暖着我,驱走了我的寒冷、劳累。车上的人也对我笑了,我感到无比的自豪、快乐。

  微笑是带给别人最好的礼物。得到了别人的帮助,应该送去一个感谢的微笑;帮助了别人,你也会收获到一个幸福的微笑。

  学生描写小学的作文500字 篇4

  不知不觉,已夜深了,书桌上看书的我被一阵雷鸣声惊住了,突然间,猛的下起了倾盆大雨,黄豆般大小的雨点,“砸”落在地,弄得人心惶惶。

  我开始有点担心了,担心在工厂里加班的母亲,她并没有带雨伞,匆匆忙忙的就去工厂了,可都已经快10点了,她仍不曾归来。我想:妈妈会不会出什么事了?不,不会,爸爸告诉我,妈妈每天都加班加到很晚。这时,我眼里闪着泪花,想着母亲那瘦小的身体,想着母亲那疲劳的眼神,怎么撑得住啊……,母亲本身就体弱多病,家庭收入并不多,她为这个家付出了多少呀!只有她对工作这么勤恳,为了我和父亲,她拼命的挣钱,为了工作她瘦了不少。

  正在我焦急不安的'时候,突然,断电了,四周一片漆黑,一片宁静,静静地,我从抽屉里找出一根蜡烛来,点燃后放在书桌上,它才发出微弱的光芒。才让我又看上了书,蜡烛就这样燃烧了,一点一滴……它在你最危急时种是给你温暖给你光明,况且是断电。它种是默默的燃烧自己,融化着自己,把温暖和光明总是留给别人。

  我望着蜡烛一点一滴的融化,看了又看手中的表,母亲依然没有回来,我的心情越加沉重了。终于,心急如焚的我仍不住想去看看母亲了,我那着两把雨伞,冲出了家门,没想到,就在我出去的那一刻母亲终于回来了。他进了屋,只见母亲头上顶着一块纸板,身上大多数的地方都湿了,我是多么心疼啊,母亲嘴里还不停咳嗽着,雨水从她的额角上滚落下来,一直闪着晶莹的光,这时才模糊的看出她的面容,母亲的眉头紧锁着,面如土色的那张脸又有些瘦了,似乎又多了几分憔悴,多了几分疲惫。她那骨瘦如柴的身影在烛光下越是虚弱。

  看着她缓缓的身影,我说不出一句话,只是久久的藏在心底,母亲:就像烛一样,燃烧自己…………

  学生描写小学的作文500字 篇5

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

  以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的'手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元。有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

  学生描写小学的作文500字 篇6

  星期天晚上,在我的催促下,妈妈终于答应带我去滑冰了。我呼吸着雨后新鲜的空气,背上滑冰包,蹦上汽车,向金时代广场出发了。

  来到溜冰场,我快速地穿好滑冰鞋,妈妈说:“小草,穿上这个,你简直就像一个小哪吒!”我调皮地回答道:“那我滑冰的速度一定不比哪吒逊吧?”妈妈只是笑笑,便让我进了滑冰场地。

  因为好几年没滑了,我一开始只能拉着扶栏慢慢地滑。过了一会儿,终于又找回了以前的感觉和自信,放开了扶栏,大胆地向前奔去。

  我滑着滑着,就把一只脚抬了起来,想在妈妈面前表演一番杂技,没想到差一点就摔倒了。我老老实实地继续滑,突然一个小哥哥飞奔过来,把我撞倒了,还没等我反应过来,他已经溜得无影无踪了。

  我只好揉着膝盖慢慢滑,因为太久没有练习了,技艺确实退步了不少。有时,我会一不留神撞上墙,有时会滑着滑着就碰到了扶栏,好几次还差点撞上别人。

  滑到第四圈的时候,我感到口渴了,便滑到妈妈身边,喝了一大口水后继续向场地中间滑去。没想到那个小哥哥故伎重演,把我撞了个四脚朝天。这一摔,屁股可受不了了。我爬起来,捂着屁股一颠一颠地滑到妈妈身边。妈妈仔细检查了一下我的屁股,心疼地说:“哎呀,三个地方有乌青了。”她赶紧叫我坐下,帮我揉了揉,又让我喝了点水。趁妈妈转身的时候,我又偷偷溜向场地中间。

  我越滑越起劲,不知过了多久,迷迷糊糊地听到妈妈的`叫声:“小草,我们快去超市吧!再不去,超市要关门了。”这时,我才注意到整个溜冰场里,只有我和两个姐姐,还有那个“可恶”的小哥哥了。我只好恋恋不舍不舍地离开了!

  学生描写小学的作文500字 篇7

  盼星星盼月亮,终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一,我就会和爸爸一起出去玩,学校也会搞一些活动。

  本以为今年学校也是游园活动,但后来才知道今年是书画展和文艺演出,从我上幼儿园开始,只参加过一两次文艺演出,对于这次的活动还是十分期待。

  星期四,我们个个兴高采烈的来到教室,等待着活动开始。这次的文艺演出表演有:《妈妈亲,老师亲》,这首歌我是最熟悉不过的了,因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的`。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》,那个小弟弟十分卖命的在跳舞,穿得也很酷。

  看完了这些节目,才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室,进行了“六一欢庆会”,在课间时我们就开始了。首先,我们这几个主持人先上场了,讲了一大段后,就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品,逗得大家哈哈大笑。

  接下来是我们的游戏环节,下面,由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后,大家积极踊跃,个个都在抢着举手,“第一组……”在他们说话的时 候,我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说:“大家听我拍手,我的掌声停了,就开始。”等到掌声停后,刘钰航很荣幸的失败了,我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了,只剩下柳恒和梅颖了,掌声开始了,越拍越慢,柳恒忽然坐下去,“还没停呢!”梅颖说,柳恒又站了起来,周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油,梅颖加油!”“柳恒加油!”掌声停了,柳恒还没反应过来,梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。

  过了几个游戏环节,到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来,然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖,一撒,所有人都涌了上来,桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。

  第二天,爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。

  这是我过得最有意思的六一儿童节了。

  学生描写小学的作文500字 篇8

  我有个小妹,她今年4岁了,在她白白的脸蛋上,长着一双调皮的眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗会说话的黑宝石。在她鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴。她生性好强,邻居们都说是”野丫头“。每当睡觉的时候,她总是在床上炫耀自己的”才艺表演“,要是我们都不理的话,那就是”孙悟空大闹天宫“了,拉下脸,像高傲的公主。有次,我真想把她”粉身碎骨“,居然把我的作业当她自己漫画本,在上面乱涂乱画。当我火冒三丈时,她十分温柔的对我说:”姐姐,对不起!我不懂事,下次不敢了。“哎!真拿她没办法。

  想不到,过了年的她居然懂事多了,今天是大年初三,妈妈说:”孩子快点吃,吃完了,我带你去外婆家拜年。“一听说去拜年我们高兴得跳了起来。我去外婆家的`路上看见了有许多人带着礼品,都喜笑颜开的。很快我们就到了外婆家,一进门看见外婆,宝宝就拉开我连忙跑过去说:”外婆,新年好!“我抿了抿嘴:”小子,你抢了我的话“然后我对外公外婆说:”祝您们新年快乐,健康长寿!“外婆笑了,摸摸我们的头说:”真懂事,真有礼貌。“说完,外婆从口袋里拿出一个红包给我们,我们双手接红包,高兴地说:”谢谢外婆。“外公外婆春风满面,端上最好的热茶和摆出最好的糖果,热情地款待我们。然后我和表兄弟表姐妹们去玩,妈妈和爸爸进外婆家的房子里聊天。我们去外婆的空地去玩放鞭炮,宝宝一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了团圆饭才回家。

  回到家,妹妹逢人就说:”新年好,恭喜发财!我是宋林蓉宝宝,今年4岁了。“歪着脑袋,眨巴着一双大眼睛。一边说一边做手势还鞠躬呢!邻居们都喜笑颜开,笑得像绽开的桃子,合不上嘴。一阵热烈的掌声和欢呼声。都夸宝宝可爱又懂事

  小妹拜年,快乐别人,快乐自己!

  学生描写小学的作文500字 篇9

  每年的冬天,都是在奶奶家过的春节,今年也不例外。

  腊月的二十七便和妈妈爸爸来到了奶奶家。奶奶家吃的玩的东西很多,可让我印象最深的莫过于滑冰了。正月初四,这天,风和日丽的。

  吃过早饭,爸爸便开车拉着我和妈妈来到离奶奶家不远的公园。公园里有个湖,此时已经结成了一层厚厚的.冰,冰上已经有很多人在玩了,爸爸很快租了冰车和冰锥,坐在冰车上,妈妈手把手教我滑冰的技巧,我试了两下,只是勉强往前滑动了一下,可是速度不行。后来,爸爸又给我讲了一下,感觉进步不少,滑得也快了。

  一家人你追我赶地滑了一会,妈妈提议说:“咱们仨个来场滑冰比赛吧”!我和爸爸踊跃支持!随着妈妈的一声令下,妈妈像箭一样的窜了出去,我也使出了吃奶的劲,使劲地滑着,倒是没听到爸爸的动静。眼瞅着离妈妈越来越远,我着急地喊着让妈妈等等我,可妈妈压根没离我,继续滑她的,并头也不回地说:“这是比赛,不待让的”!我只好奋力追着!眼瞅妈妈快到终点了,我这个急呀,可胳膊就像使不上劲似的,就是快不了。

  就在这时,只见妈妈的冰车向边上倾斜,刹那间,妈妈连人带车地摔到了冰上,我急速滑到了妈妈的身边,再回头看看爸爸,原来爸爸正笑眯眯地站在原点看我们娘俩呢,看到妈妈摔了,也急速地滑了过来,妈妈摔得不是很重,爸爸来到身边的时候,已完全不顾得自己摔着怎么样,而是数落起爸爸来,我在边上偷偷地笑着,爸爸也憨憨地笑着……。不过,很快,一家人又其乐融融地玩了起来,玩得累了,就坐在冰车上,来到湖的一角,静静地晒会太阳。

  时间过得真快,到了晌午,一家人才恋恋不舍地上交了冰具,离开了公园!好怀念今年的春节,怀念滑冰的快乐!

【学生描写小学的作文500字】相关文章:

学生描写小学的作文09-29

描写的小学生作文01-14

描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14

描写思乡的学生作文_小学生作文07-22

小学生描写蒲公英的作文08-14

小学生描写枫树的作文01-22

小学生描写闪电的作文01-21

描写桂花的作文小学生01-21

心理描写的小学生作文01-18

小学生的作文外貌描写01-18